初二作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初二作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
不知道什么時(shí)候，就忘記了安靜的感覺。
知道上一次回憶起，就在不久之前的某節(jié)體育課。就是因?yàn)樗械钠餍刀急徽剂说木壒�，只好坐在乒乓球臺(tái)上，傻傻的做著。那節(jié)體育課是下午的第三節(jié)，正是不冷不熱，夕陽正好的時(shí)候。球臺(tái)在比操場(chǎng)高很多的地方，可以俯視籃球場(chǎng)上的所有人。
不帶耳機(jī)，不看書，更沒有水壺中的飲料。就是那樣，靜靜地坐著，什么也不想，什么也不看，這是種奇妙的感覺，就這樣愣著，呆著，像個(gè)“無腦嬰兒”。很久之前，我們都知道，每個(gè)人，都明白，可惜，你忘了，你們都忘了。每個(gè)人都如此。
就在旁邊，有我的三個(gè)要好的朋友。一個(gè)是情深義厚的哥們，一個(gè)是文筆超好的知己，另一個(gè)則是免不了小打小鬧卻毫無惡意的同學(xué)。每一個(gè)都是值得讓我付出那么多的人。只有他們?nèi)齻�(gè)，圍著乒乓球臺(tái)打鬧，潑水。晶瑩的水珠在陽光下閃閃發(fā)光，就算有時(shí)哪個(gè)冒失鬼不小心把水潑到我的背上，算了吧，這么好的意境，別說發(fā)火了，生氣也別了!就到時(shí)在背上添了一抹淡淡的彩虹吧!
這段時(shí)光是多么的美好!要環(huán)境有環(huán)境，要心理有心理，要伙伴有伙伴，伙伴們都在一起嬉戲打鬧，安全感陡然增多，真希望這段時(shí)間永遠(yuǎn)不用過去。
就是這樣，靜靜地坐著，什么也不想，看著伙伴們的玩耍，就任斜陽暖暖地灑在身上，天空中或許還有幾只孤鳥飛過，管他呢!
就在這節(jié)體育課，我又找回了安靜的感覺，這，真的很美妙。
初二作文 篇2
愛花之人，憐花之人，面對(duì)花兒的凋謝總會(huì)有比別人更多的Feelings，盡管如此，我還是對(duì)花情有獨(dú)鐘。我最害怕花兒的凋謝，害怕那一朵朵殘花落在腳下，害怕聽到枯花下落的聲音，但我卻依然期盼明年的花開時(shí)節(jié)。
小時(shí)候，路旁的野花是我的最愛，它雖然沒有玫瑰的嬌艷，也沒有牡丹的雍容華貴，但我的眼里卻只能容下它的美。 后來的我卻變了，我對(duì)櫻花付出了更多的愛戀。 某年的某月，有一個(gè)人突然走進(jìn)我的視線，Ta是我的新鄰居。我和Ta曾是水火不相容，因此我對(duì)Ta跨過門檻的那一瞬間充滿了敵意和不解，但是由于我們那天的忍耐，我們卻交換了各自的心語，我知道我完了，我本答應(yīng)過我的死黨永遠(yuǎn)不會(huì)與Ta心平氣和地交談，但是對(duì)Ta惜字如金的我卻對(duì)Ta吐露了心聲。自此，我與Ta成了好朋友。
又在某年的櫻花時(shí)節(jié)，滿山的櫻花使我置身于我心里的花海，讓我仿佛看到了我心里最想念的人。但那一天，Ta卻在校門口送我一株櫻花，我很詫異，但我拒絕了，因?yàn)槟菚r(shí)懵懂的我讀不懂深沉的Ta。
后來，我不告而別了。
Ta也走了。
此今日，我仍不知道遠(yuǎn)方的Ta是否好嗎？但我知道Ta會(huì)把我永遠(yuǎn)放在心里，我也相信放在Ta心里那座城堡里的我也一定是最快樂的�。�！
昔日純潔的人生已無法回去，燦爛的櫻花也已有了好幾個(gè)輪回，但是我們的回憶卻依然清澈明凈。
又是櫻花時(shí)節(jié)，可Ta。
初二作文 篇3
春天的雨，淅淅瀝瀝。春雷，如期劃破了天際。
電話那頭“嘟——嘟—”的忙音一遍遍在心中回蕩，多少個(gè)夜晚期盼不到您回家，多少個(gè)白天您已匆匆踏上了工作的路，多少次電話那頭傳來忙音。夜晚的燈火總是等待著您的歸來，父親，您牽掛的女兒漸漸長(zhǎng)大，而您與我的距離卻越遠(yuǎn)。
小時(shí)候，您為了照顧我總是放棄晉升出差的機(jī)會(huì)，默默陪著我一天天長(zhǎng)大。那時(shí)候的天，藍(lán)藍(lán)的。記憶中，最期盼的是您下班。那時(shí)的您總會(huì)忘卻一天的疲憊，任由我騎在您肩頭，奔跑著，笑著。知識(shí)淵博的您總會(huì)一遍遍輔導(dǎo)我的功課，教會(huì)我做人的道理。而如今，您是嚴(yán)肅古板的法官，是在法庭上敲錘子的審判長(zhǎng)，是一個(gè)庭的領(lǐng)導(dǎo)。您面前的只有繁瑣的工作案件，出不盡的差，做不完的工作。女兒也很少聽到您的一句關(guān)心，一聲安慰，偶爾等待的卻是責(zé)備。一次次坐在床上等待，一次次失望的入睡。“女兒對(duì)不起，爸爸忙，爸爸忙，爸爸忙……”當(dāng)您的愛越來越模糊，與我的距離越來越遠(yuǎn)時(shí)，我卻意外收到了出差的你寄來的一封家書：“爸爸在青海出差，一切都好不用擔(dān)心。女兒，我不是一個(gè)合格的爸爸，經(jīng)常忙于工作而忽略你的感受。也不會(huì)說關(guān)心的話，有時(shí)候只會(huì)緊張兮兮責(zé)備你。今后，爸爸答應(yīng)你盡量放下工作，多照顧你和媽媽，回到以前的快樂時(shí)光。請(qǐng)相信，爸爸永遠(yuǎn)愛你。”一字一句刻在心上，已淚雨滂沱。大愛無言，幸福近在咫尺，大愛無距離。
是的，爸爸，父女之間不應(yīng)有距離，您埋在內(nèi)心深處那份深沉的父愛我讀懂了。女兒理解您繁忙的工作是為了撐起一個(gè)家，有家在，就沒有距離。有時(shí)候，即使是一封家書的距離，也許就道著無聲的父愛。
初二作文 篇4
“與惡魔簽訂契約，為偉大的惡魔服務(wù)吧！”那個(gè)聲音久久在耳邊回蕩，一個(gè)個(gè)字如冰般刺入心中。
“救命……’’
微弱的聲音凄涼的叫著。
不要掙扎了，臣服吧……
“哇”一聲啼哭讓病房里的人放下了懸這的心。
“唉，這孩子真可愛�！�
“看，他后背居然有個(gè)大痣�！�
人們七嘴八舌的討論著�！斑@痣太不吉祥了，總有一天會(huì)成為禍害的。扔了他吧�！�
“對(duì)啊，對(duì)啊，扔了他吧�！�
孩子?jì)寢屘撊醯恼f：“不能扔，這是我的孩子……”
孩子睜開了眼睛，血紅的眼瞳。
果真留著那孩子會(huì)成為禍害。出院回家的那一天，他們出了車禍，孩子的媽媽死了……
夜晚，孩子的爸爸把他偷偷扔到了陰森的森林里，匆匆回去了。孩子哭了，哭聲引來一只狼，有時(shí)人就是連動(dòng)物也不如。盡管狼很餓，它也沒有吃掉孩子，而是把他帶回自己的山洞。
初二作文 篇5
First，請(qǐng)?jiān)试S我從這一刻開始雪月風(fēng)花，再談青春，這也是我最喜歡感慨的。
——題記
我們的生命都在一分一秒的流逝。
有沒有想過你快樂、悲傷的時(shí)候，光陰就走了，走的干脆利落，再也找不回來。
再笑的時(shí)候或許我就開始滿頭白發(fā)。只是我還沒有意識(shí)，我丟了什么嗎？
所有在青春里叛逆頹然的人們聽我說：
這世界總是排擠我們自己，甚至舍不得拿多余的空間讓我們順暢的呼吸。
這世界的頂層總是用最不屑的.眼光掃視我們，因?yàn)閴櫬湓谧约菏澜绲娜藗儧]有那些所謂上進(jìn)的思想與情緒。
但是我們依然在笑啊。
我們過得很好。
不要你們來約束。
不需要你們來管。
該干什么的滾去干什么吧！
曾經(jīng)同甘共苦的兄弟，你們?cè)谀睦�。坐在什么金碧輝煌的地方談笑風(fēng)生。
曾經(jīng)舉杯走散的兄弟，你們?cè)谀睦铮糁阍谑裁礃尤说纳磉叧院韧鏄贰?/p>
我還有一段青春。
那是不是剪回憶。
我還有一場(chǎng)夢(mèng)想。
那是不是黃粱夢(mèng)。
夜色總有孤單的影子一掠而過。
就像我們所有人的過錯(cuò)。
擦不亮長(zhǎng)空，抹不黑幕布。
只是每一夜每一夜有明月，要么在云層里，要么一眼就能望到像是所有所有青春的悲傷逆流成光。
越明亮的其實(shí)越黑暗。
越熱鬧的其實(shí)越孤寂。
不是太多的人倚靠在圍欄邊笑著說話、放蕩地打鬧或是繞開著漫不經(jīng)心地走過。
明月都照亮了他們清秀的臉龐。
他們都有年輕的笑容。
他們都有奇裝和異服。
他們有的留長(zhǎng)了頭發(fā)。
在夜色的風(fēng)里隨欲舞動(dòng)。
都在三更的街道上。
像流離失所卻毫不在意的流浪過路的人。
他們主宰了黑夜的盛大。于這個(gè)無窮在壯闊里孤單、在孤單里熱情的黑色的天下。
那就是我們這個(gè)年齡的頹然者嗎？
不是。
他們是被叫做頹然。
那就是我們這個(gè)年齡的墮落者嗎？
不是。
他們是被叫做墮落。
這是全然不同的兩類人嗎？
不是。
他們有讓這世界的某些人可以金榜題名的權(quán)利的。
他們還有讓這世界的淘汰賽變得更加激烈的權(quán)利。
誰又想當(dāng)別人的墊腳石，看著陌生的人們輕易地翻越高山。
誰又不想像得志有成人，走了就再也不回頭毫不回頭離開。
舍不得付出自己的努力，到了最后才那么感慨地放縱自己。
偏偏不想去追趕。
偏偏不想去爭(zhēng)奪。
為什么。
……
如果和我們的心一樣都死在了年輕的時(shí)候。
那時(shí)的自己是不是還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
那時(shí)的自己是不是還有揮之不往的青春。
原諒我們對(duì)未來的沉默不語、對(duì)未來的望洋興嘆。
這世界必須有人需要沉寂在這似冰天雪地里，于是我們找到了自己的世界，在里面無所畏懼地瘋狂。
這世界必須有人需要落魄在這似繁花滿地里，于是我們找到了另一個(gè)二次元，在里面有我們從沒有嘗試的東西。
曾經(jīng)那些追夢(mèng)的少年，
你們?cè)谀睦铩?/p>
又將去往何處——
請(qǐng)看見明天依然是美好的。
曾經(jīng)我們摯愛的世界。
你在哪里。
又將去往何處。
請(qǐng)停下。
Please
Stop。
——銀孤留
初二作文 篇6
圈，圓圈，象征著循環(huán)。開始了，就總有一刻回到起點(diǎn)，這就是圈的性質(zhì)，也是萬物的一大規(guī)律——周而復(fù)始雖然規(guī)律不可被打破，但是，這個(gè)圈，不一定總是圓的。
作為一個(gè)愛好騎車的人，那輛山地車是我獨(dú)自出行的必備。從家到學(xué)校，到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的路以及沿途的風(fēng)景，對(duì)我早已爛熟于心，甚至我都能說出沿途每條路旁大部分商店的門牌號(hào)——對(duì)于在騎行道上飛馳的我來說，這些數(shù)字只是眼前的幻影。
我也說不清楚究竟是哪次，我沒有在中山東路和洪武路的交叉口直行——我選擇了右轉(zhuǎn)，可能只是沒有耐心等那100秒的紅燈。一念之間，我已從那早已爛熟于心的景致中離開，踏上了未知的旅途。
那段洪武路，自從我上小學(xué)時(shí)就不常踏足，陌生的景觀如夏日的狂風(fēng)，夾雜著堅(jiān)硬的冰雹，向我的心以雷霆萬鈞之勢(shì)襲來。那一瞬間，我差一點(diǎn)就動(dòng)搖了，怕遇上一條更遠(yuǎn)的路，浪費(fèi)時(shí)間。就那一毫秒，我捏下剎車回頭，繼續(xù)踏上熟悉的路，可那一毫秒，還遠(yuǎn)未能動(dòng)搖我的信念：我自愿走上了這條路，我也必須把它走完，不管發(fā)生什么。
于是，我橫下心，掛上更高的檔，飛馳向陌生和未知的迷霧。兩旁的景物和中山東路的繁忙和擁擠形成了極大的反差——樹蔭下，筆直的騎行道上，幾個(gè)青年悠閑地蹬車，聊著什么；車行道上，幾輛車輕輕駛過；道路兩旁，清靜的住宅樓剛剛比那水杉高出了幾個(gè)角，好似好奇的孩童探出頭來，端詳著大千世界。想著中山東路上的車來車往，兩旁高樓鱗次櫛比，周末出來購物的人們擠滿了人行道，還有每周日在此為之眩暈的喇叭的嘈雜，我不禁在這安詳而輕松的慢節(jié)奏世界里放慢速度，摘掉耳機(jī)，慢下來欣賞。對(duì)于追求速度的我，這不正常。
騎了20分鐘，我到達(dá)了目的地，一看行程，發(fā)現(xiàn)這條閑適而又美麗的路，也沒有比我原來那喧囂伴隨的路遠(yuǎn)多少，最多多了幾百米，而這多的幾百米，卻讓我免于被世俗的喧嘩淹沒，而是讓我放慢了步伐，體會(huì)到了我不常經(jīng)歷的清閑。
那生活何嘗不是這樣的呢？當(dāng)要反復(fù)到達(dá)一個(gè)目的地時(shí)，不可能只有一條路，而你所走的路也不一定是最合理、最佳的選擇。此時(shí)，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，換一條路，或許會(huì)讓你看到更多，讓你體會(huì)更多。一個(gè)圈，是可以被變換成其他許多圖形的，而這些圖形，周長(zhǎng)都是相等的，為何不換著多走幾個(gè)圖形而不是你一直走的圈呢？
【初二作文匯總六篇】相關(guān)文章：
9.精選初二作文六篇