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        初二作文

        時間:2021-03-11 12:06:50 初二 我要投稿

        【精選】初二作文匯編九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初二作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】初二作文匯編九篇

        初二作文 篇1

          一個人站在窗前仰望,五彩斑斕的霓虹燈點綴著這座城市。過了今晚我就是一名初二的學(xué)生了,面對明天的一切使我格外興奮和期待。

          在朦朧中我被鬧鐘驚醒,我的初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門,大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學(xué)變沒變樣子,同桌還會不會搶走我的小零食,作業(yè)是不是會減少。帶著這些疑問我走進了學(xué)校的大門,眼前的一幕讓我驚呆了,幾個月不見的水泥操場已經(jīng)變成了塑膠跑道操場,兩邊的柳樹已經(jīng)不見了,我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境,真想用新操場上節(jié)體育課。

          剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來,說心里話,還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來到班級,在上課鈴打響之后,我初二的第一堂課也正式開始了。

          拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多,而且還開設(shè)了從未接觸過的物理課,面對這厚厚的教科書,我很頭疼,不過我對自己有信心。

          第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來到學(xué)校,他們并沒有穿校服,這時我才意識到,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,初一新同學(xué)的到來讓我很開心,忽然覺得自己變成了大人,有做大哥哥的感覺,看到他們那么開心沖進教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣,不過那些都只是曾經(jīng),我已經(jīng)是大孩子了。

          經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了,我的初二新生活也就此結(jié)束,從明天開始要努力學(xué)習(xí),爭取少讓媽媽操心,因為我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生。

          走在回家的路上,看到初一新同學(xué)的家長接孩子,我明白自己已經(jīng)長大,不再是用家長接送的小孩子了,面對初二的課程對我來說是個不小的挑戰(zhàn),不過我不會松懈,會給新同學(xué)看看你們這個學(xué)哥有多么的努力!

        初二作文 篇2

          丹桂飄香,金風(fēng)送暖,天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲。我懷著激動的心情,隨著家人來到了杭州西湖。走近西湖,一池波光瀲滟的湖水映入眼簾。西湖的水真靜呀!靜得好似一位少女,在那里甜甜入睡。站在西湖邊,不忍發(fā)出一絲響動,生怕自己一個粗重的呼吸聲就打碎了這個如夢似幻的美景。秋天的西湖,雖少了潤物無聲的春雨,沒有映日若彤的夏荷,也沒有冬天里銀裝素裹的斷橋,卻是應(yīng)了蘇東坡那句“淡妝濃抹總相宜”,那樣的祥和,那樣的讓人心曠神怡。隨著太陽的不斷攀爬,四方的游客也都漸漸地聚攏了來。嬉鬧聲、吆喝聲,開始充斥四圍,但卻不影響我欣賞西湖的絕代風(fēng)華。

          不待在這岸邊有更多的遐想,爸媽已招呼著我上了一條小船。撐船的是一位老漢,看上去已是年逾古稀,身形有些清瘦,破舊的草帽下是一張布滿皺紋的臉,似乎要道盡歲月的滄桑。從他的口中,我們得知他是從小在這西湖邊上長大的,對這片湖水有著別樣的情懷。沿途老漢跟我們講述著一個個西湖邊上的故事,情深似海的白娘子,精忠報國的岳飛,破蛹化蝶的梁祝,這些耳熟能詳?shù)墓适略诶蠞h講來卻像是活了一般。我靜靜地聽著,偶爾老漢會頓一下,看著湖水,像極了一個孩子看著他的母親,眼神中帶著無限的思念與希冀。爸爸和老漢攀談著,我將手伸入了水中,感受著西湖的柔波,感受著那融在水中的歷史和傳說。

          忽的,我看到一個奶茶杯從迎面駛來的小船上飛了出來,砸在了水中。那杯子在這一片清澈的碧綠中顯得尤其扎眼,將我從這如詩如畫的夢境中拉回了現(xiàn)實!罢鏇]素質(zhì)!”爸爸在一邊氣憤道。隨之看到的是一位油頭粉面的小伙,又正欲將手中的一團什么扔向西湖中。我立時騰地一聲站了起來,想著等小船臨近了,定要讓那“公子哥”劃下道來。正待開口之時,一只滿是老繭的手橫在了我的面前,我不解地看著老漢,他搖了搖頭,又拍了拍我的背,并沒有解釋什么。我們的船卻是靠近了漂在湖面上的垃圾,只見老漢嫻熟地將它們撈起,擺在了船上的一個角落里。我托著腮幫,看著那角落中的五六件垃圾,怔怔地出神……

          西湖的水,是自然的恩賜,是歷史的沉淀。而讓西湖神采紛揚的卻是那一個個鐘靈毓秀的人兒。老漢雖不及昔日治水的大禹,也不如都江建堰的李冰,但他的身形卻深深地烙在了我的腦海中,成為西湖邊上又一個鮮活的故事。

        初二作文 篇3

          我們每天都在上演著感動。嚴厲的批評,重復(fù)的叮嚀,動人的畫面……這些都可能發(fā)生在任何地方,在學(xué)校,在家中,甚至發(fā)生在一個不起眼的偏僻路口。

          “叮鈴鈴……”下課鈴聲按時響起。同學(xué)都起身出去,我也一樣,和他們一起朝著校門走去,一切都和平時一樣,我卻不知道在下一個路口發(fā)生的一幕,能讓自己受到深深地感動,也讓自己體會到了羞愧。

          我一個人走著,來到了一條小路上。這條路很偏僻,卻離我家很近,再走過下一個路口就要到家了?纯幢,距放學(xué)時間已經(jīng)過了半個小時了,我也就不禁加快了腳步。突然,腳步停歇,我抬頭,看見一個老頭坐在路口邊的石頭上,滿身襤褸,臟兮兮的,全身瘦的皮包骨頭,頭發(fā)亂蓬蓬的,我不禁皺了皺眉頭,飛快的從他的身邊走過。真倒霉!我在心里嘀咕。

          后來,后面?zhèn)鱽斫徽劦穆曇,我微微扭頭一看,簡直不敢置信,我猛地睜大的眼睛。一個五六歲的小女孩身穿粉紅色的連衣裙,拿著什么東西在手里,直向老頭跑去,在老頭面前停下。微微氣喘,可依然精神飽滿,喘著氣,斷斷續(xù)續(xù)說道,“爺爺,你吃,你吃!毙∨⒄f著,也不含糊的撕開面包的包裝往老頭嘴里塞!盃敔,爺爺,你吃呀!毙∨⒁娎项^不吃,語氣有些急,也撒嬌了起來!昂,好,爺爺吃,爺爺吃。”說著便咬了一口,這時我看到老人眼里流出了一滴渾濁的淚!盃敔,好吃嗎?”小女孩臉上寫滿了期待。“好吃,好吃!崩项^不停的重復(fù)這兩個字,臉上也不時留下了道道淚痕。

          “女兒,走吧!蔽铱聪蜻h處,有一個婦女朝女孩笑著。小女孩踮起腳,不舍的朝老頭臉上印下一吻,向她的媽媽跑去。小女孩走后,老人忍不住,輕聲哽咽,臉上的淚痕也縱橫交錯。我下意識的摸了一下自己的臉龐,濕濕的,我哭了嗎?我身,沉重的朝家走去。

          一路走著,回想起剛才那一幕,我的心一直很沉重,滿是對之前想法感到羞愧,但更多的卻是感動。

        初二作文 篇4

          只要你還在微笑,世界就不算太糟。——題記

          我從小就很愛爺爺。

          三年級的那場慘白的記憶。醫(yī)院里慘白的床單,四周慘白的墻壁,以及我們身上慘白的孝服,他的離開,雖隨年齡的增長被時間沖淡,對他的記憶又在這個寒假點燃,有點慘白。爺爺原來離開得這么不甘。

          寒假,新年點燃絢爛煙花的第三天。

          益陽而來的爺爺?shù)拿妹脅姑奶奶},剛進家門,就放下自家種的蔬菜,抱著奶奶,哭著,哭著,畢竟六年沒有來了,奶奶也哭著,能夠聽得半懂的益陽口音,原來

          原來,還在一年級的時候,爺爺就患下了糖尿病,一直越來越糟,二年級就住進了醫(yī)院,病好后,剛準備出院,醫(yī)生讓爺爺打一針康復(fù)針再走,當然的打了,沒有想到,這一針我就再也沒有和爺爺說過話。翌日,凌晨四點媽媽接到電話,叫我起床,說爺爺走了,趕到醫(yī)院,映入眼簾的是最忘不了的一幕到底是命運啊,那針康復(fù)針是醫(yī)生打錯了針。醫(yī)院并沒有負責(zé),真的是沒有負責(zé),被悲傷沖昏了頭腦的我們也任由醫(yī)院的幾包煙打發(fā)。爺爺就一個人孤單地離開了。

          原來是這樣的,我一直都認為爺爺是因為糖尿病為康復(fù)而走。

          這個世界好糟糕。

          真的'好糟糕。

          曾經(jīng)的記憶又在腦中來回翻轉(zhuǎn),展開的記憶突然讓我想起了好多好多。

          那本日記,那本爺爺留下的關(guān)于我的日記,記錄了我成長的點點滴滴。直到我的成長定格在一年級,照片上開心的笑臉停留在舊的時光,爺爺住院后,就再也沒有他舉起相機樂呵呵地為我拍照,也么有在那本日記上添加新的筆跡,哪怕的一筆,也慢慢變成了一種奢侈。

          所有的舊時光堆疊在那一年,再也沒有回來過。

          爺爺喜歡看中央的《動物世界》,每一次都拉上我一起看,告訴我白蟻自己堆的城堡有兩米來高,猩猩是按社會等級來生活的,告訴我大部分魚兒睡覺的只需要幾秒鐘的。告訴過我許多許多,有些現(xiàn)在已經(jīng)忘了吧。

          記得小時候我還住在桃花源的時候,明明家中有許多水果,我偏偏不吃,因為我喜歡的是吃飯后爺爺帶我出去散步,摘得路邊的一種果子,微小,淡紅。形狀有點像草莓,只是沒有草莓的小黑點,也比草莓小得多,兩片綠葉托著一顆,小小的一顆,只有手指甲大小。在樹旁的草堆下會有,爺爺還說,最底下的幾顆不能吃,那是蛇會吃的。他就專為我摘頂尖的,四五顆,慢慢吃,味道淡淡的,帶一絲甜味,我卻很喜歡,一邊摘,爺爺一邊放入我的口袋,真的很香很好吃,一路下來,袋子還有很多很多,似乎爺爺為我摘的永遠也吃不完。盛夏,爺爺還會借船去一個池子外我采蓮蓬,大大的青蓮那在我的手中,顯得大得夸張,然后我們坐在樹蔭下,光斑投入地面,灑在我們的身上,真的很快樂。

          可惜,此刻已不記得那種淡紅果子的名字。

          可惜,也不再記得那片采蓮蓬的池子存在于哪。

          他離開后,我就再沒找到那種果子,吃過那種果子。

          他離開后,在沒有人陪我在池中央于船上采過蓮蓬。

          所有的記憶涌上,所有的笑靨占據(jù)了頭腦,那種果子,那片池子再也找不到了吧。

          麻木地走進奶奶的房間。爺爺?shù)倪z照靠在面西的柜臺,他微笑著,我從該沒有留意過他的這般笑,我從來沒有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)倪z照的微笑著的。找出所有爺爺以前為我拍的照片,我咧嘴大笑的模樣,我生氣嘟嘴的模樣,我嬰兒室抱著熊娃娃熟睡的模樣謝謝,謝謝爺爺您為我留下的它們,以及那本記錄著我喜怒哀樂的日記。

          算了吧,那些找不回的就算了吧。

          至少我還有爺爺留下的它們,還有爺爺?shù)奈⑿Α?/p>

          爺爺,您或許還在天國微笑吧,這些回憶我永遠永遠不會忘記,你的微笑我會永遠銘記在心里。

          又看了眼爺爺?shù)奈⑿,好吧,爺爺你還在微笑,世界還有什么會糟糕。

          側(cè)過頭,對面書桌的鏡子里我揚起了嘴角,左側(cè)相冊里的爺爺也在微笑呢。

          爺爺,親愛的爺爺,你的微笑讓世界不再糟糕。

        初二作文 篇5

          盛夏的時候我們迎來了第一次軍訓(xùn),那時候的我們大眼瞪小眼,一臉的迷茫,后來,我們也終于湊到了一個集體,開始的幾個月我總是懷念以前的號數(shù)落現(xiàn)班級的不好。

          漸漸的過了幾個月也接受了這個班,習(xí)慣了初中的生活,我們的第一次旅游也是在快樂微有些青澀。

          隨著初一下冊的開始,我們也迎來了對我來說第一次上臺表演的經(jīng)歷,那是候我們唱的是一首英語歌,單詞有些生疏,但還是努力的學(xué)著,當最后的表演結(jié)束后我們一臉的興奮跑去看評分表,看到我們是第一時,我們都笑了,笑的很自豪,就這樣我們團結(jié)的心也更加堅固了些。

          初二到了,按老師的話就是我們迎來了真正的初中生活,時間比初一的時候少了很多,學(xué)習(xí)也辛苦了不少,但由于我們班的搞笑大神真的很多,讓我們在繁雜忙碌的學(xué)習(xí)生活中有了娛樂的機會。此時的我們都知道了中考的腳步近了,也都開始認真學(xué)習(xí)了起來。

          初二下,又將迎來了盛夏,我們也迎來了一次有趣的心理輔導(dǎo)活動,我們也第一次體驗了相信班級的每個人,團結(jié)一心的力量。我們班的成績一直都是優(yōu)秀的,我想我們班會一直走到初三,也許是我的想法太單純。

          天下沒有不散的宴席。

          一個星期后班主任在放學(xué)之際來到了班里,我們都很興奮,我們都以為她是來宣布旅游的事,可她說的卻是我們班有個人要離開了,這無疑是一個巨大的晴天霹靂在我們每個人身上散開……

          眼睛越發(fā)的酸澀,但我怕我會舍不得,不知道什么時候開始我如此地依賴我們班。

          終究忍不住,我落淚了,那位同學(xué)也是,他的眼眶在發(fā)紅,但他終究沒有哭出聲,他似乎很早就知道了,直到上一節(jié)英語課,他的表現(xiàn)他的表情都沒有異樣,但我忽視的一定是他不經(jīng)意的哀傷。

          我們班悲傷氣氛散開,女生大都哭了,男生眼眶也紅紅的,他們都圍著他問為什么。他哽咽著說不出話,實際他才是最傷心的那一個。

          聽他媽媽說我們明天可以去看他,我們都提議去他家。于是第二天,我們很早就到了他家,排場很大,一半的同學(xué)都來了,有幾個沒來都在懊惱,我們在他家吃了飯,整個過程中我們就像一群狗仔隊一樣圍著他拍照,合照。他也盡力配合,臉上盡力露出笑容。

          后來我們紛紛在他校服上簽上名字和祝福語,女生們心思細膩,將一件冬裝校服花得紅紅綠綠,男生們則寫著超大的帥氣簽名。

          下午玩完后,我并不想那么快走于是我們一起走了一段路,每過一個地方我們就一個人離開回家,我每走一段路我也會回頭看一眼,我覺得我們走的太快。

          大概后來,我走的慢了一些我怕今天一過可能我們就再也看不到他了。時間終究是短的,在一個路口我們還是分開了,各回各家。

          現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么脆弱,稍不珍惜,他們就會像泡沫一樣,一觸就破。

          希望我們即使分開了也永遠不要忘記對方,愿天有不散宴席!

          愿你在新的學(xué)校好好混,活不好隨時歡迎你轉(zhuǎn)學(xué)歸來——致遠去的同學(xué)。

        初二作文 篇6

          清晨,霧色籠罩這大地,眼球里白茫茫的一片,清風(fēng)吹拂著垂柳,隱約望見柳葉尖心在劃動水面,霧中的太陽公公睡夠了,幾經(jīng)掙扎才從這濃霧中爬起,綻放燦爛的笑容。

          把鏡頭轉(zhuǎn)向主人公—加入同升湖已有兩年了,我成熟了不少,懂事許多,遇事更冷靜了,現(xiàn)在想想才來同升湖時的我挺可笑的。

          當我加入一個新集體后,我有些茫然,看見同學(xué)有些怪怪的感覺,總認為對方對我有敵意,也覺得自己一個外地人來這兒也許會受欺負。老師們在我眼里也不那么親切,也許是剛來不熟,有些許害怕。還記得一次,有同學(xué)主動示好,和我說話我連退兩步,面無表情,讓對方覺得我有些防著他。剛來那一周,我總是如此這般拒絕同學(xué)!雖然我也想去和大家嬉戲,一起閑聊。

          直到第三周的一個早上,正在發(fā)呆的我被一個身材高大,胖胖的,一臉滄桑的男同學(xué)驚到,他大呼了一聲(被另一位同學(xué)嚇到),扮著農(nóng)村老婦女的動作引得我大笑一番。前俯后仰的我發(fā)現(xiàn)他也被自己那動作雷倒,開懷大笑出來。但我立刻收斂了,他走過來,搭訕:你哪兒的?有了之前兩人放笑的情節(jié),我并不像前幾次膽怯,答了句:外地人!他饒有興趣地問了我一大堆,我也沒保留。至此,我便有了第一個同升朋友。

          我恍然大悟,原來,當別人把自己的陽光灑向你,你也應(yīng)該回應(yīng)別人一個燦爛的笑容,這才是陽光燦爛!

          如今,我一步步成長,融入了這個大家庭,成了老師的小助手。

        初二作文 篇7

          總有一種味道,它是普通的、平凡的,但它會不平凡的深埋在我們心中,留下一縷芳沁的香甜,深深流連在我們的腦海里。

          ——題記

          或許是一抹陽光的那懶洋洋的味道,或許是一陣微風(fēng)的那清爽的味道,或許是午后的一杯暖茶的陣陣綿軟氣息,亦或是冬日一場大雪后那彌漫在空氣中的冰涼。但在我心里,愛的味道才是最美的味道。

          冬日中午放學(xué),進門后我給了媽媽一個大大的擁抱。然后我聞到了,媽媽的圍裙上有飯菜佳肴的甜味,好香!我推開房間的門,看著上學(xué)時滿室的狼藉被勤勞的媽媽整理得煥然一新,再加上窗外的暖陽慵懶地掃在床單上,我仿佛聞到了溫馨的味道。脫下校服,我換上媽媽早已為我洗凈的、也早已被暖氣烘得暖洋洋的毛衣,毛衣上還留有媽媽洗衣服時留下的,洗衣粉的馨香。

          我走進爸爸媽媽的臥室,抱著媽媽睡過的軟枕,還聞到了媽媽秀發(fā)上洗發(fā)香波的清香。這時,門鈴響了,我知道是誰,就飛快地拿了一雙拖鞋奔去開門。門開了,果然是爸爸回來了。我把拖鞋遞給他,并接過他手中的大衣。大衣冷冷的,那冰涼的寒氣躥入我的鼻腔里,令我不禁打了個寒顫。但是大衣內(nèi)部卻暖烘烘的,我嗅了嗅,上面有爸爸身上的茶香,袖口上還有淡淡的煙草味。飯做好了,媽媽招呼我們出來吃飯,姐姐也從她“冬眠”已久的臥室里出來了,她的身上有那么一股勤奮學(xué)習(xí)的味道。我們一家四口其樂融融地圍坐在一起,有說有笑地吃著火鍋。火鍋冒出滾滾的熱氣,讓我感到好溫暖。這會兒,空氣里彌漫著一股幸福的味道。我想,這種味道就是最美的味道吧!

          飯后,我們一家人擁在沙發(fā)上,吃著瓜果,聊著天?諝饫镞留有一絲微辣的火鍋氣味,但更多的是瓜果的香醇氣味,讓人心情舒暢。

          其實,說了這么多,最美的味道不是別的什么,就是家的味道。這是一種讓人幸福感爆棚的神奇的味道,這是一種人人都期望擁有的味道。這是愛的味道。它讓我們在遭遇風(fēng)浪時有港灣的依靠,讓我們在志向受挫的找到心靈的慰藉。這樣的味道,給人縷縷溫情。

          讓所有的家庭都被愛包圍吧!

        初二作文 篇8

          星星點燈,照亮我的家門!}記

          有人曾說,田野的風(fēng)景是最美的;有人曾說,郊外的森林是最美的;還有人說,草野的風(fēng)景是最美的。

          那一天,我回到了鄉(xiāng)下。落后的小村莊沒有網(wǎng)絡(luò),也沒有信號,所以無聊的我無力地趴在那窗欄上。

          聽著落地鐘那洪亮的鐘聲,當它敲下最后一聲鐘鳴時,天仿佛被一名畫師,用絢麗的色彩將其涂抹看起來十分美麗。

          隨著時間的推移,色彩越來越濃厚,直到那地平線將那最后一束光給吞噬時,它,才黯然地謝幕。

          夜幕隨之降臨,而我身后那一個發(fā)出暗黃色的電燈盡責(zé)的亮了起來。

          剎那間,不知從何處傳來一聲怒喝。之后,電燈掙扎了幾下就熄滅了。

          我并沒有去理會,放眼窗外,一顆顆星星從漆黑的幕布后蹦了出來,像寶石似的鑲嵌在空中。

          我驚呆了,我從來沒有看到這般景色!

          星星在那夜幕上空,隨意地閃爍,像一盞盞小燈籠。即使它只能發(fā)出那無比微弱的光芒,但它能讓這一片無味的天空得到點綴,這便是它的價值。

          我忽然想到自己,從小生活在城市里,一天到晚,生活都是快節(jié)奏的,到處都是耀眼的霓虹燈,卻將上天恩賜的禮物給遺棄了。

          突然,一陣晚風(fēng)拂過了我的臉龐,將我從遐想中驚醒。緊接著,有人大喊:“來電了!蔽一剡^頭一看,那一個電燈閃爍了幾下,又發(fā)出了那微弱的光芒。

          夜已深,我無奈地離開了窗欄邊……

          窗外的景色是一張永不褪色的圖畫。無論何時何地,它永遠都在等待,永遠都是那么美。

        初二作文 篇9

         。斠源宋墨I給那個叫李丫丫的天使.請告訴她我愛她.

          李丫丫似乎很久以前便懂得“力的作用是相互的”這個道理,所以我作為她唯一的女兒,直到現(xiàn)在也沒挨過她一次打。她怕痛,她堅信她打我,她也會痛的。 李丫丫重男輕女的思想極為嚴重。我小表弟來我家,李丫丫是又抱又親,翻箱倒柜找零食。小表弟問我,姐,我姨媽沒事吧?我嘿嘿嘿地笑,沒事沒事,習(xí)慣就好。李丫丫常常感嘆,女兒呀,你要是個男的該多好!我十分同情地看著她,李丫丫,你也知道用假設(shè)句,那就該知道這是完全不可能的,我對不住你。李丫丫說,我原諒你。

          李丫丫其實挺喜歡我的,真的。不然她不會非要逼著我和她睡。女兒啊,跟我睡一個晚上吧?我堅決地搖頭,不。唉!可憐的我啊,養(yǎng)這么大個女兒,這點要求都不答應(yīng)我。我灰溜溜地跟在李丫丫屁股后面進了房間。后來我才知道,那天晚上有雷陣雨,而我親愛的李丫丫最怕打雷。

          李丫丫有一個很不好的習(xí)慣,早上起來不疊被子。她說,晚上要蓋的,疊什么疊啊。我問她,那人也是總要餓的,吃飯干什么?她很不好意思地笑笑,嘿嘿嘿,因為家里的廁所是要起一定作用的。

          一個好朋友淚水漣漣地跟我說,飛飛,我媽偷看我日記。我開始好奇,李丫丫會不會早對我的那本可愛的HELL0 KITTY日記本起了歹心。于是第二天上學(xué)之前,我把日記本灘開放在桌子上,用尺子測量了日記本邊緣到桌角的距離。嘿嘿嘿,李丫丫,看你中不中招。很讓我沮喪的是,晚上放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)早上測量的那個數(shù)字分毫不差。我氣急敗壞地去找李丫丫:李丫丫,你為什么不看我的日記本?李丫丫扭過半邊臉,有什么好看的?無聊。最后兩個字是從鼻孔里哼出來的,我自尊心嚴重受挫。

          李丫丫其實有不少優(yōu)點的,比如做飯?zhí)貏e好吃,洗碗洗衣服特別干凈,收拾東西特別整齊等。李丫丫說,這都是被你逼的。的確,那年我大約6歲。李丫丫看哪個瓊瑤奶奶的那個驚天地泣鬼神的《梅花三弄之鬼丈夫》,看得那真是一個驚天動地啊。吃過晚飯便把小小的我推到廚房,然后擺出一副善良無比的笑容,乖,好好把碗洗了,我去看會兒電視。我很聽話地洗碗。只是后來那些碗都光榮犧牲了。最后李丫丫不僅要收拾這一地碎片,把我那件因為洗碗濕透的衣服洗掉,還要掏錢再買一套新的餐具。李丫丫發(fā)誓再也不讓我碰那些餐具,我也樂得輕松。

          后來李丫丫不再沉迷在電視劇中了,因為我生病了。我每天躺在白色的病床上,李丫丫在一旁給我削蘋果,邊削邊說,看你這個樣子,裝什么死人......“死人”兩個字一出口話便嘎然而止。李丫丫迅速轉(zhuǎn)過身去,我看到她眼睛里有亮晶晶的液體。我說,李丫丫,我怎么看到你背后有一雙翅膀呢?她把那個削得奇形怪狀的蘋果放在我手里說,當然,你一直沒發(fā)現(xiàn)我是個天使嗎?我好象真的發(fā)現(xiàn)我的李丫丫和天使長得那叫一個像啊!我輕輕說,李丫丫,我愛你。結(jié)果李丫丫號啕大哭,你可千萬不能死啊,你死了我還能欺負誰啊。后來李丫丫如愿以償,我再次活蹦亂跳,日日與李丫丫作對。

          中考前,李丫丫很嚴肅地找我談話。女兒啊,千萬別讀高中吧!我看著從那扇門走出的孩子,目光呆滯,那叫一個傻啊,你成那樣了,我可怎么過啊。我笑。我在小學(xué)的時候考很低的分,看著李丫丫拿著那張全是叉叉的試卷大聲吆喝,這誰出的題啊,這么難,初中的學(xué)生也不會!初一數(shù)學(xué)考不及格,李丫丫說,相信我,數(shù)學(xué)就像我一樣親切。于是從初二開始我拿全班最高分的數(shù)學(xué)試卷回家。

          那天我看到席慕容的一句話:每個母親都是一個天使,可當她成為母親的那一天,她便收起了那件七彩羽衣,從此不再飛翔。我突然對李丫丫那件“羽衣”起了濃厚的興趣,纏著她要羽衣,她很小氣地不給我。她說,我哪有什么羽衣,不要聽席慕容瞎掰。我想了想,不對啊!我似乎的確見過這么一個天使,長得無比美麗,性格獨特而直接,我記得,她名叫李丫丫。

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