初二作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初二作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
那是一個(gè)星期一的早晨，外面下著毛毛細(xì)雨。媽媽像往常一樣騎著電瓶車，載著我去上學(xué)。因?yàn)橄掠辏叶阍谟昱�，閉著眼睛，有一句沒(méi)一句的回答著媽媽的問(wèn)話。
突然，只聽見(jiàn)媽媽叫了一聲：“不好！”嚇得我一下子從瞌睡中醒來(lái)，探出頭來(lái)。只見(jiàn)交警叔叔打了打手勢(shì)，做了個(gè)停下的動(dòng)作，向我們走來(lái)。來(lái)來(lái)往往的車輛從我們身邊呼嘯而過(guò)，我才知道我那犯糊涂的老媽竟然闖紅燈了！以前再急，她也不會(huì)闖紅燈，更何況是下雨天呢，還是在學(xué)校門口，真是丟人丟到姥姥家了，這下完蛋了！再想到那些交警叔叔平常執(zhí)法時(shí)那嚴(yán)肅的表情、嚴(yán)厲的語(yǔ)氣…這可真是雨打在臉上，涼在我心里��！我咋有這么不靠譜的老媽呢。
只見(jiàn)老媽紅著臉，連忙認(rèn)錯(cuò)說(shuō)：“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起�。偛殴忸欀⒆诱f(shuō)話，忘了看紅綠燈，等認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤已經(jīng)來(lái)不及后退了………”只見(jiàn)交警叔叔用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“你知道剛才有多危險(xiǎn)嗎？況且又下著雨，車后面還坐著個(gè)孩子。小朋友，你是哪個(gè)小學(xué)的？哪個(gè)班的？”我聽到這話，多快哭了，這事捅到學(xué)校，讓老師同學(xué)們知道了，那就真的完蛋了！我嚇的扯了扯媽媽的衣服，此時(shí)的媽媽比我好不到哪兒去，只聽見(jiàn)她說(shuō)：“同志！真的對(duì)不起！我這是第一次犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤，以后再也不犯了，能不能不嚇著孩子？我交罰款還不行嗎？”沒(méi)想到交警叔叔聽到我媽媽近乎乞求的語(yǔ)氣，竟然笑了起來(lái)：“罰款不是目的，交通安全才是最重要的。后面還有個(gè)孩子，以后開車要注意，知道嗎？尤其是下雨天，你看把孩子嚇得，今天就不罰你了，快走吧，要不孩子該遲到啦！”說(shuō)完便沖進(jìn)車流中，繼續(xù)打起手勢(shì)指揮起交通來(lái)………
看著叔叔的背影，我不禁在心里說(shuō)了聲：“叔叔，謝謝你！您辛苦啦！”從此以后，我不但要時(shí)常提醒自己要遵守交通規(guī)則，而且還會(huì)提醒身邊的人時(shí)刻不忘遵守交通規(guī)則。
這件事真令我難忘啊！更難忘的是那位可愛(ài)又可敬的交警叔叔！
初二作文 篇2
宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。
——題記
八月十五，月圓之時(shí)。坐于窗前，抬頭望月、飲酒、作詩(shī)、舞曲，早已成為佳人樂(lè)事。望月之時(shí)，我不禁想起東坡的《明月幾時(shí)有》，這膾炙人口的佳詞名曲，不禁長(zhǎng)吟：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄琴影，何似在人間？”
當(dāng)我們正在與家人歡聚時(shí)，你（東坡）卻在望月，卻不能與家人同歡聚。飲酒，也是你的一大愛(ài)好，可你卻是飲酒消愁；舞曲，也是快樂(lè)之事，可你卻是在陶醉自我，無(wú)法自拔；望月是必不可少的中秋之時(shí)事，可你，只能與家人共賞一輪圓月，卻不能相聚，真所謂“可望而不可即”也。
當(dāng)你被貶黃州時(shí)，只能與你唯一的朋友——張懷民一起出入，這也是你的知音，是你的依靠。當(dāng)人問(wèn)你為何不能與家人相聚時(shí)，你只是苦笑，笑的人都心酸。人云：東坡之氣勢(shì)，無(wú)人能低。如今看來(lái)，果然如此；人都說(shuō)你氣量大，果然如此；人都說(shuō)你尊老愛(ài)幼，果然如此。人問(wèn)我為何敬佩你，我只笑而不言，因?yàn)橹挥形易约盒闹兄馈?/p>
好一輪中秋圓月，可你，可你，可你……可你卻只是自我陶醉，當(dāng)耳邊再次響起《明月幾時(shí)有》時(shí)，我流淚了，人問(wèn)我為何流淚，我只搖頭而不答。
因?yàn)橹挥形倚闹兄馈K月，我讀懂了你。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。
不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
初二作文 篇3
人的一生中會(huì)留下不同的東西。有的是自己給自己留下的，而有一些是別人給你留下的。……有時(shí)是快樂(lè)、悲傷、難過(guò)、幸福、開心回憶，有時(shí)留下的是有意義的某個(gè)開心的物品或東西，有時(shí)留下的是一句溫暖人心的話；留下一個(gè)高傲無(wú)禮的話；留下激動(dòng)人心鼓勵(lì)的說(shuō)。
在我一生中童年是自己留下的也是別人留下的。
童年有的人是悲傷的；童年有的人是快樂(lè)的；童年有的人是不想回憶的；童年有的人是酸甜苦辣的。童年有悲傷有快樂(lè)，有幸福，有不想回憶了。童年不是所有人都開心，不是所有都悲傷。童年是否開心，難過(guò)取決于一個(gè)家庭，環(huán)境。在不同的時(shí)間里發(fā)生著同樣的事。
取決于一個(gè)家庭，那么長(zhǎng)大后我們就會(huì)暴躁狂妄，取決于一個(gè)環(huán)境，那么長(zhǎng)大后會(huì)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，如果童年在家庭，社會(huì)環(huán)境中被保護(hù)的很好，那么長(zhǎng)大后可能會(huì)變得嬌氣無(wú)比。
童年是人成長(zhǎng)里最不可少的一部分，也是成長(zhǎng)里最先有的記憶，所有有快樂(lè)和悲傷的童年在一起是那么的艱難。
朋友，是童年最開始的同伴，那是真誠(chéng)的友誼，沒(méi)有半點(diǎn)的虛偽和偽裝，沒(méi)有利益的存在�？墒乾F(xiàn)在的我們。已經(jīng)不再是原來(lái)的我們了。
童年，需要的不是物質(zhì)上面的而是需要父母的陪伴。如果每一個(gè)小朋友都只要物質(zhì)上的，需要家人朋友的陪伴。那么這個(gè)世界將會(huì)變得多恐怖。
那么，這就是我們留下的童年回憶。
留下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成生活中回憶里的一幅幅圖畫。
初二作文 篇4
人們都問(wèn)年味是什么？
小時(shí)候，年味便是在春節(jié)期間和親戚們待在一起。和同齡的小伙伴們一起玩煙花爆竹、玩游戲，看大人們?cè)诳蛷d里說(shuō)說(shuō)笑笑，或打麻將。有的是做不完收到事，忙不完的活，我覺(jué)得大家都其樂(lè)融融，沒(méi)有絲毫憂慮。我認(rèn)為年味就是一年一度的團(tuán)結(jié)和分享的喜悅，它蘊(yùn)藏在這每分每秒里。
但后來(lái)，我開始感到一絲迷茫：每年過(guò)節(jié)走親戚有許多我都不認(rèn)識(shí)，大家都是儀式性的吃個(gè)飯、送幾個(gè)禮、送下紅包，然后寒暄幾句再離開；爸媽因?yàn)樗投Y的大小和紅包的錢數(shù)發(fā)生口角，本來(lái)美滿團(tuán)圓的春節(jié)變得不和諧起來(lái)，年味似乎也越來(lái)越但了。
最近，人們一直都說(shuō)年味在變淡，我利用了這個(gè)春節(jié)，探索這年味變淡的真正原因……
大年二十九，我參加了當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)志愿者活動(dòng)——慰問(wèn)貧困人口。雖然我們有許多人都不太重視這一項(xiàng)活動(dòng)，但當(dāng)我們紛紛把禮品送上時(shí)，他們都紛紛露出感激的神情，有的甚至落下了晶瑩的淚花。盡管我們沒(méi)有共同貼春聯(lián)，但我覺(jué)得頓時(shí)覺(jué)得年味變得越來(lái)越濃了。原來(lái)，年味就是在過(guò)年時(shí)送去的祝福和因此收獲到的幸福。
大年三十，我們一家來(lái)到了外婆家。去年，農(nóng)村拆遷，一生務(wù)農(nóng)的他們也只能來(lái)到城市。這是我第一次到新家。新家寬敞明亮、整潔舒適，但卻沒(méi)有了小雞小狗，后院的橘子樹和鄰居的小伙伴，只有在客廳前掛著一臺(tái)巨大的電視機(jī)。在這里實(shí)在無(wú)聊，外面也沒(méi)什么地方可去，于是我便又拿出手機(jī)，做自己的事情去了。我心想過(guò)年時(shí)都如此無(wú)聊，還有一絲的年味存在嗎？爸媽看見(jiàn)了，邀請(qǐng)其他的親戚一起打麻將，并且要教我打。我本來(lái)對(duì)麻將有點(diǎn)興趣，被這一撮合就直接上牌桌了。親戚們的叫喊聲、爽朗的笑聲以及打牌時(shí)發(fā)生的趣事都使我忘掉了之前的煩惱，這不就是過(guò)年的意義嗎？我感覺(jué)年味瞬間變濃了。原來(lái)，年味就是和親人們待在一起，共同做著有趣的事，過(guò)年的氣氛就是這樣被逐漸營(yíng)造起來(lái)。
初二到初五，我們一大家共同來(lái)到江西拜訪遠(yuǎn)親。我們一起來(lái)到92歲的姥爺家。十多年未見(jiàn)面，姥爺花了不少力氣才認(rèn)出我們，露出了欣喜幸福的笑容和紅暈。我們都未他的健康而感到高興。我和他盡管從未謀面，但他總有一種親切感。他是我的親人啊，我們身上都流淌著共同的血液！他給我們講述了過(guò)去的抗戰(zhàn)故事和艱苦歲月，我們都靜靜的聽著、交談著。那里的親戚都熱情的招待我們，我感到非常幸福，年味自然也就越來(lái)越濃了。原來(lái)，年味就是相離多久、相隔多遠(yuǎn)的親人又重新走到了一起，這是重逢時(shí)的喜悅與幸福。
年味是淡淡的，但也是濃濃的。年味似清茶，輕柔淡雅；似熱酒，熱情醇厚；它在我們的心中。如果我們心中沒(méi)有年味且只有自己，那么做什么事情都沒(méi)有興趣、格外無(wú)聊，它表現(xiàn)出來(lái)情感是冷漠的；如果我們心中有年味，那么我們心中會(huì)充滿熱情，希望和親人待在一起。分享喜悅，同樣也收獲喜悅，年味就這樣產(chǎn)生了。
年味也不是儀式性的空殼。走親戚是一年一度的.相識(shí)，它讓我們知道：哦！原來(lái)我們還有這樣一位親戚！過(guò)年的種種習(xí)俗能讓我們更加真切的感受到年味。
年味到底是什么？沒(méi)有人能夠說(shuō)得清，也沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確定義它。但我相信，它在每年都會(huì)定時(shí)存在，它不會(huì)消失，而是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，并一直存在著。它是親情，它是我們心中最柔軟的一部分，在每年都定時(shí)陪伴著我們。
但還是多花一些時(shí)間陪伴親人吧！
初二作文 篇5
封野聽了，內(nèi)心猛地一震�？伤�是強(qiáng)忍著說(shuō)到：“你這小賊，休得胡說(shuō)，我和妹妹可是從小一起長(zhǎng)大的，我怎么可能去害我自己的親生妹妹呢？”
“哥哥，你想妹妹了嗎？你現(xiàn)在怎么這么想見(jiàn)妹妹了？當(dāng)年你在妹妹的婚禮里可是恨不得我死��？”
“你到底是誰(shuí)？”封野聽到這句話，臉色變得慘白“你不要裝神弄鬼了，我妹妹早死了，你不用用我妹妹來(lái)嚇我，你有種就出來(lái)，東躲西藏算什么好漢？”
“哥哥，怎么了？害怕了？你當(dāng)初殺我的時(shí)候可連眼睛也沒(méi)眨一下啊！”說(shuō)著，在封野的面前突然出現(xiàn)一道模糊的身影。待看清面孔后，封野頓時(shí)顫抖起來(lái)。“不，不……不可能，怎么可能，你不是我妹妹，我妹妹已經(jīng)死了，不可能的……”
“怎么不可能？哥哥，托你的福，妹妹我在崖底得到了邪毒魔的傳承，后來(lái)我足足找了三年，終于在這里找到你了，沒(méi)想到我不在的這幾年你倒是過(guò)得挺滋潤(rùn)的��！”封野聽到后大驚失色，“你得了邪毒魔的傳承！��！你就是那桑德斯的頭領(lǐng)��？”
“哈哈，是的，沒(méi)錯(cuò)。你這個(gè)魔頭，今天我就取你狗命�！�
“原來(lái)如此，呵呵！妹妹啊，幾年沒(méi)見(jiàn)你都當(dāng)上桑德斯的頭領(lǐng)了，可是你以為只憑你就可以報(bào)仇了嗎？”
“如果你沒(méi)中毒的話，單憑我肯定不夠�？上阒辛松鈩�，全身真氣正在流失。現(xiàn)在你的真氣快沒(méi)了，連個(gè)武者都打不過(guò)了，我會(huì)怕你嗎？去死吧！”說(shuō)著一腳踹上去了，將封野踹倒在地。
封野倒在地上大口吐著鮮血，可是他不但沒(méi)有恐懼，還詭異的笑了起來(lái)�！懊妹茫阋詾閱螒{一個(gè)小小的散氣劑就可以讓我的真氣潰散嗎？呵呵，妹妹你太天真了！”
初二作文 篇6
悶熱潮濕的午后，太陽(yáng)像火一樣炙熱的烤著我們，我無(wú)力地抬起手遲鈍的擦拭額頭上的汗珠。伺機(jī)抬頭看了一眼講臺(tái)上的老師，果然在玩手機(jī)。我松了口氣，看著窗外被陰影籠罩的青山和蠢蠢欲動(dòng)的烏云，我收回了目光。身邊的窗欞是厚重的黑色。上面有幾條形色不一的蟲子，死去的。在暖陽(yáng)的蒸烤下，像夏天融化的冰欺凌蛋糕一樣，像黏膩的奶油濕答答的粘在窗欞上。窗欞表面依舊是干凈如初的黑色，光滑得像是新生嬰兒的肌膚。藏在這層表皮下的是細(xì)細(xì)密密的蟲洞，千瘡百孔丑陋不堪。是這個(gè)城市的縮寫。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見(jiàn)班長(zhǎng)腳步敏捷神情謙卑地走到科學(xué)課代表面前停下，我饒有興趣的看著這一幕。
“XX，這次小組活動(dòng)你能和我們一組嗎？”班長(zhǎng)誠(chéng)懇的說(shuō)，眼底卻是淡淡的嘲諷。
“這樣吶，可我已經(jīng)準(zhǔn)備一個(gè)人一組了。’課代表頭也不抬，淡淡的說(shuō)。
“可是我們都很希望你能參加我們組，沒(méi)有你我們都不知道該怎么去寫�！卑嚅L(zhǎng)有些尷尬，
“然后呢，我一定要加入嗎，說(shuō)笑�！蔽蚁肫鹆俗蛱煜挛绲囊荒唬嚅L(zhǎng)得意洋洋地罵科學(xué)課代表，罵得絕妙生花，全班都聽到了。課代表那時(shí)臉慢慢漲成紅色，想必很氣憤很想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)。
像下了很大決心，班長(zhǎng)深深的吸了一口氣。面部表情詭異的扭曲繼而恢復(fù)平靜“昨天的事是我的錯(cuò)，對(duì)不起。還有如果你加入我們組，你當(dāng)組長(zhǎng)。”
“昨天的事我沒(méi)放在心上，還有既然你都這樣說(shuō)了，那我就加入吧�！�
“好”班長(zhǎng)笑容滿面的轉(zhuǎn)身，在背對(duì)課代表的時(shí)候，露出一個(gè)冷冷的笑容。我扯了扯嘴角想說(shuō)什么卻始終沒(méi)說(shuō)出口，趴在桌上沉沉的寫試卷。
像一團(tuán)白云混入烏云里，一切與我是那么的格格不入，那些溫暖笑容背后的算計(jì)，人前虛情假意的幫助，在我腦海里重疊交錯(cuò)，無(wú)數(shù)情感如蝶一般紛飛而起。像打翻了五彩繽紛的糖果罐，我看到那斑斕的情感在我身上得到映襯。
我看到試卷上蔓延了一片的水漬，原本平滑整潔的紙瞬間就變得褶皺不堪了。我抬頭看了看，滾燙的水順著劉海滴滴答答的滑落下來(lái)砸在桌上。
“哎喲！夏茗，對(duì)不起吶�！卑嚅L(zhǎng)江佳穎臉上是掩不住的笑意盈盈。
我什么都沒(méi)說(shuō)，去了廁所。背后傳來(lái)隱隱約約的聲音，“你看看他這種人，真把自己當(dāng)什么大小姐了�！辈贿^(guò)是些針對(duì)我的嘲諷罷了，我定了定神，繼續(xù)向前走。其實(shí)那些話很不堪入耳，內(nèi)心很受傷，可是為了自己那一點(diǎn)點(diǎn)少的可憐的自尊，我還要強(qiáng)裝不在意，像失了水的魚感覺(jué)精疲力盡卻又無(wú)可奈何。
初二作文 篇7
坐在窗戶旁，窗外的汽車來(lái)來(lái)往往的鳴笛聲，小販們大聲的叫賣聲，人們高談闊論的聲音……匯成了一窩子亂糟糟的使人煩躁的聲音。再加上這幾天天老是壓的很低，說(shuō)是要下雨吧，可就是不下，就這么低沉沉的壓著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，心里悶的慌。這不，國(guó)慶節(jié)到了，我們一家子去南湖玩了一天，放松放松自己疲憊的身心。
我們一家就這樣騎著自行車洋洋灑灑地出發(fā)了。一路上我們被汽車的尾氣熏的夠嗆，我看看路邊的其他行人，他們也因?yàn)檫@煙霧紛紛頻頻皺眉。好不容易來(lái)了山腳，空氣頓時(shí)新鮮起來(lái)。也頓時(shí)感到清凈了許多。望望兩旁那又高又壯的大樹，看著它們綠的發(fā)亮的葉子，我的眼睛舒服極了。我告訴父母我就把車停在山腳下，決定步行上山。
我非常討厭走路，但是我卻喜歡在濃濃的綠蔭的遮蔽下，聞著那泥土與樹木所散發(fā)的特有的芬芳，聽著伴隨著風(fēng)，樹而沙沙舞動(dòng)自己臂膀上的枝葉的聲音，慢慢地挪動(dòng)自己地步子，細(xì)細(xì)的品味著大自然創(chuàng)造地美妙的場(chǎng)面，偶爾一兩下，會(huì)傳來(lái)鳥鳴聲，那聲音清脆，卻又讓人感覺(jué)到這是在自己心中幻想出來(lái)的聲音，縹緲卻又真實(shí)存在，像是從深山中回蕩出的鳥鳴聲一般，一遍一遍地回蕩著，直到它蕩進(jìn)了我地內(nèi)心，將里面一切的灰塵全部打掃干凈，留下的是那一塵不染的屬于我原來(lái)最最純真的心靈。
我就這么幽幽的走到了那個(gè)道觀旁，父母已經(jīng)在那兒等候著我很久了。也許他們很驚訝為什么這一段短短的路程我卻走了那么長(zhǎng)的時(shí)間吧！但是我覺(jué)得我并不是走過(guò)來(lái)的，而是隨著我的心慢慢飄上來(lái)的，洗凈的心靈特別的輕，卸調(diào)了一切本就不屬于它的東西。我朝父母笑了一下。那笑是那么的自然。使我仿佛又回到了小時(shí)候那純真的時(shí)代。
說(shuō)實(shí)話，山景很美，在山的映照下，那波光粼粼的湖似乎閃動(dòng)著一種靈性。湖上倒映著的人，隱隱綽綽的，看不清他們的面容，但是我可以看見(jiàn)他們那如這湖水般清澈無(wú)暇的眼睛在湖里閃動(dòng)著，與這美景自然的融合在了一起，形成了一幅令人嘆絕的動(dòng)態(tài)畫。
我小心翼翼的走到一個(gè)阿姨的旁邊，向她借了一根魚桿，安靜地，前所未有的一個(gè)人坐在岸邊，手中拿起魚桿出神的向水面上望著，生怕動(dòng)一下就會(huì)打破這恬靜的場(chǎng)面。漸漸的，我覺(jué)得也融入了這幅畫，成了其中的一份子。待魚上鉤時(shí)，我并沒(méi)有像自己預(yù)想的那樣歡呼雀躍，那樣手忙腳亂，而是從容不定的將魚線收起，從魚鉤上取下那只手指長(zhǎng)的小魚，輕輕將它放入水中。水面濺起了一朵朵小小的水花。我目送小魚遠(yuǎn)去，直到水面又恢復(fù)了方才的寧?kù)o，這才又重新放下了魚線。
從山中回來(lái)，望著大街上的車水馬龍以及聽著那不堪入耳的嘈雜聲，我更加懷念山里那寧?kù)o的生活，懷念心靈那原有的凈土，懷念那大自然給我?guī)?lái)的美的享受
初二作文 篇8
又是一年金秋，樹葉紛飛。此時(shí)，我靠在樹下，拿著心愛(ài)的素描本，一只鉛筆。在那里勾勾畫畫著一個(gè)另我著迷的東西——一棵樹。其實(shí)我是一個(gè)蠻詩(shī)情畫意的人，看到一個(gè)就能讓我浮想聯(lián)翩。
哦，對(duì)了，忘了介紹，我叫金以荷。是鵬途初中二年級(jí)10班的一名女同學(xué)。成績(jī)一般、體育一般，家境也一般是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩，但就是這么一個(gè)普通的女孩，而且體形很是占體積，但也可以發(fā)生讓人快樂(lè)的事。
我不喜歡說(shuō)話，不喜歡與同學(xué)們交際，而且班里的男同學(xué)都愛(ài)取笑我，但我沒(méi)當(dāng)一回事兒，很倔，很我行我素。所以，對(duì)于幾位說(shuō)話很刻薄的人兒只是當(dāng)作耳邊的幾只小蜜蜂罷了。于是按照課程表的行程，特別平淡的過(guò)完了一天。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)；夢(mèng)里，我依舊坐在教室里，可是我的前面多了一個(gè)讓我陌生的背影。這背影似曾相識(shí)，卻又有種讓人敬而遠(yuǎn)之的感覺(jué)，恍惚間，好像回過(guò)頭來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)著。那聲音鬼魅、冰冷，“你也在啊……”我被驚醒了，渾身的冷汗。嚇，這夢(mèng)怎么這么的有真實(shí)感。腦袋很沉，不像其他，便再次倒頭就睡。
第二天，我趴在桌上，腦海里浮現(xiàn)的，則是昨晚的夢(mèng)，為什么會(huì)這么的真實(shí)，簡(jiǎn)直讓人難以置信。待我快要睡著之時(shí)。一擊慷鏘有力的拍擊驚醒了我。頓時(shí)抬頭，好閨蜜的巨無(wú)霸級(jí)的臉印入我的眼簾。她是我唯一一個(gè)對(duì)待我如姐妹般的真心——陳漣漪。對(duì)于她的突然出擊，我也只不過(guò)是蹙了蹙眉頭，淡淡的問(wèn)道：“敢問(wèn)這位仁兄你有何貴干？”一見(jiàn)有人回話，她那個(gè)激動(dòng)啊，于是喇叭系統(tǒng)開啟，直接趴在我耳邊說(shuō)個(gè)不停：“你知道嗎？班里來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，聽說(shuō)是一個(gè)很棒的組合里頭的隊(duì)長(zhǎng)！”不知過(guò)了多久，她才提到讓我感興趣的話題。嚇，沒(méi)事吧？納悶的開口問(wèn)：“你確定？”但對(duì)于我的問(wèn)題，我想我是白問(wèn)了，因?yàn)樗男〉老�，很是�?zhǔn)確，只不過(guò)不知道那人是誰(shuí)？
很快上課了，老師一臉笑容的走進(jìn)來(lái)。她是我們的班主任——馮老師。只見(jiàn)柔和的聲音脫口而出：“同學(xué)們，今天我班來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，大家熱烈歡迎！”話音剛落。同學(xué)們便看向門外，頓時(shí)，萬(wàn)籟俱寂。
這是怎么了？無(wú)心的抬起頭。心里著實(shí)也嚇了一跳。嚇，怎么會(huì)是他？
初二作文 篇9
指尖在琴弦上輕輕地跳動(dòng)，五彩的音符從中如水一般的流淌出來(lái)。向外看，天晴了！
第一次在電視上認(rèn)識(shí)了吉他，那是一位俊朗的小伙子手持的一件“寶物”，從此，我愛(ài)上了吉他。初次親眼看到吉他時(shí)，我便下定決心不能辜負(fù)這件金燦燦的葫蘆狀的樂(lè)器，從這以后，我就走上了對(duì)于吉他的練習(xí)之路。
成功是靠拼出來(lái)的，成功前是雨天，成功后便是晴天。滿懷激動(dòng)的我準(zhǔn)備照著教科書聯(lián)系，但是教學(xué)書上的內(nèi)容我卻看不懂，這也成為了我一直抱怨的出發(fā)點(diǎn)。“什么大調(diào)小調(diào)，什么橫弦按弦，煩死了！”我氣憤的將書狠狠地摔在了地上，各種思緒綰在一起，進(jìn)入我的心房，讓我憤憤不平，而此時(shí)的天空似乎也在與我作對(duì)，陰森森的，黑乎乎的，烏云似乎沖我邪惡地笑著......
這時(shí)，表哥進(jìn)來(lái)了，他拉了拉我扭過(guò)去的肩膀，如同烏云中的一抹光亮的笑容吸引了我：“看不懂教學(xué)書吧？那你問(wèn)我啊，別忘了我也不是省油的燈！”說(shuō)完便打開了筆記本，查閱了起來(lái)，我看著眼前這一幕景象，獎(jiǎng)項(xiàng)黑夜里提著的蠟燭一個(gè)人，希望渺小但總是存在，我于是振作起來(lái)，決定當(dāng)黑夜里的希望，不忘初心，砥礪前行。
之后的日子里，我的娛樂(lè)不再關(guān)注于電腦，手機(jī)和游戲。每一次的痛楚，關(guān)注于吉他的；每一次的痛楚，關(guān)注于吉他的練習(xí)；每一次的痛楚，關(guān)注于手法的鞏固與強(qiáng)化......
又是一個(gè)下雨天，我懷著像吉他一樣沉重的心情來(lái)到了八級(jí)考試，心里想的是：考不過(guò)怎么辦？似乎也把這次考試當(dāng)成了期中考。可當(dāng)我面對(duì)嚴(yán)肅及挑剔的考官時(shí)，我卻完整地將曲子彈完了。換來(lái)的不是安寂，兒時(shí)熱烈的掌聲，而太陽(yáng)似乎也被這掌聲所吸引，露出了溫暖的紅臉蛋。我愣了半天意識(shí)到我成功了！
出了考場(chǎng)，望向天空，群燕們歡快地唱著歌，再次仰起頭時(shí)，已與初進(jìn)考場(chǎng)時(shí)不同了——天晴了。
成功就是這樣，只要堅(jiān)持拼搏，不忘初心，你就可以轉(zhuǎn)失敗化成功，轉(zhuǎn)陰雨化晴天，成為雨后最燦爛的彩虹。
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