有關(guān)五年級(jí)的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
那一天，我痛恨的那個(gè)人終于讓我邁出了那一步——我離家出走了。
我叫小婭，今年上九年級(jí)，在甜蜜園中學(xué)上學(xué)。我一直暗戀著我們班上的一個(gè)同學(xué)。有一天，這件事被我媽知道了，她像一個(gè)魔鬼一樣打我罵我，我恨不得拿起一把機(jī)關(guān)槍把她掃成馬蜂窩，我不顧媽媽的阻擋，我沖出家門，頂著風(fēng)雨，仍去找我心中的“白馬王子”。
我到了他家門口敲了敲門，他一開(kāi)門，我情不自禁地?fù)涞剿砩希ㄋ�以為我想吃肉呢），淚水嘩嘩地流了下來(lái)，他一把把我推開(kāi)：“小婭……你……你這是干嘛呀？”
我囧起了臉，說(shuō)：“小偉，我在家里實(shí)在呆不下去了，你能不能給我找個(gè)地方��？要不，以后，我就住你家了，行不行？”
小偉說(shuō)：“可是……不行��！”
小婭驚訝地大叫：“啊……為什么？”
小偉吞吞吐吐地說(shuō)：“這個(gè)，要是被我們的媽媽知道的話……”
小婭失望地說(shuō)：“原來(lái)你是個(gè)膽小鬼，真是‘日久見(jiàn)人心’啊……” 小婭從來(lái)沒(méi)想過(guò)那個(gè)他竟然那么無(wú)情，說(shuō)完就跑開(kāi)了。
小婭用自己出來(lái)時(shí)帶出來(lái)的一點(diǎn)錢買了一點(diǎn)吃的，就坐在石椅上睡覺(jué)了，就這樣，一天過(guò)去了。
第二天，小婭醒來(lái)了。她買了一個(gè)包子，現(xiàn)在，她已身無(wú)分文了。就這樣熬到了中午，下午到了，小婭來(lái)到了鬧市街，她看到許許多多的好玩的東西，她走來(lái)走去，看到了許許多多的稀奇古怪的東西，她也看膩了，心想：“我還是回去吧？”決定了，回去吧！
她一回家門，媽媽就上來(lái)一個(gè)擁抱，還對(duì)她說(shuō)了一堆道歉的話：“小婭呀，是媽媽不好，你有沒(méi)有受傷啊，有沒(méi)有受欺負(fù)呀？”小婭慚愧的說(shuō)：“不，媽媽，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該早戀的，對(duì)不起！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“哎喲，我的好女兒，呵呵！”小婭也說(shuō)：“媽媽，我以后一定什么都聽(tīng)您的，再也不離家出走了！”說(shuō)完，這對(duì)母女，激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑?/p>
從此后，她們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)，女兒也每次考試名列前茅，最后考上了北大，找到了好工作，而且對(duì)媽媽很孝順！
五年級(jí)的作文 篇2
20xx年9月28日，一個(gè)不同尋常的日子，我們要去十月軍校————軍訓(xùn)。
到了十月軍校，是一定要“重走長(zhǎng)征路”。剛進(jìn)“重走長(zhǎng)征路”的大門，就有一股冷風(fēng)吹來(lái)，心里有點(diǎn)忐忑不安，上了高低不平的臺(tái)階，就來(lái)到了長(zhǎng)征第一橋。這座橋是用一根根橫著的圓木通過(guò)鋼板連接起來(lái)的，看起來(lái)?yè)u搖晃晃。有的同學(xué)不費(fèi)吹灰之力，輕松過(guò)橋，而有的同學(xué)幫助其它同學(xué)很小心翼翼地走在橋上。走在一級(jí)級(jí)的臺(tái)階上，那臺(tái)階越來(lái)越窄，越來(lái)越陡。終于到了長(zhǎng)征第二橋。第二橋是由四根長(zhǎng)長(zhǎng)的圓木做成，右面是墻壁，左面是茂密的樹(shù)林，就好像身處懸崖一樣。在教官地指點(diǎn)下我們腳踩圓木中間狹小的縫隙一步一步艱難地走過(guò)了橋。經(jīng)過(guò)幾番努力來(lái)到了長(zhǎng)征第三橋。橋下停放著幾條破舊不堪的木船，每條船中間是窄窄的木條，船里面全部是水，露出水面的是一塊塊方形石塊。看到這種情形，我不由地倒吸了一口涼氣，要是不小心掉下去，不就成了“落湯雞”了嗎？我們更加小心，踮著腳尖走到了對(duì)岸，這下我才松了口氣。
想想當(dāng)年紅軍所不但要爬越的18條山脈，而且要躲避天上飛機(jī)地轟炸，并且經(jīng)過(guò)了11個(gè)省，以及沿途歷經(jīng)種種的艱難困苦，一次模擬是無(wú)法盡顯。但通過(guò)實(shí)地感受，在一定程度上體會(huì)到了紅軍革命理想和堅(jiān)定信念，偉大的革命英雄主義精神和萬(wàn)眾一心的集體主義精神。從走崎嶇的山路和過(guò)坎坷的障礙設(shè)施中深感當(dāng)年紅軍隊(duì)伍的不易與艱辛，讓我們表示受益匪淺。
不知不覺(jué)中，軍訓(xùn)的安排的活動(dòng)項(xiàng)目都已參與完畢。因?yàn)榻坦儇S富的知識(shí)，嚴(yán)格的要求，所以感到收獲多多，看來(lái)我們不虛此行��！
五年級(jí)的作文 篇3
今天，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圖形，一個(gè)像字母“M”的圖形和一個(gè)小橢圓，大家議論紛紛，連高材生陳昊也不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，大家奇怪極了。
原來(lái)呀！老師要我們把這兩個(gè)圖形組合在一起聯(lián)想，寫一篇作文。大家都陷入沉思。思考許久，我就開(kāi)始動(dòng)筆了：
雙休日，爸爸帶我去爬山，一路上天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。剛爬到半山腰，忽然，轟隆隆，天氣驟變，烏云密集，噼里嘩啦下起了雨。我和爸爸不得不去前面的亭子避雨，我和爸爸坐在亭子里，望著那一串串的雨，就像斷了線的珍珠一樣從亭子上落下來(lái)。有的雨滴落在花草樹(shù)木上，像給花草樹(shù)木洗澡，有的雨滴從亭檐滑落，像一顆顆豆大的珍珠。滴滴答答，滴滴答答，又像天籟之音。我伸出手觸摸雨，晶瑩剔透又冰冰涼涼。過(guò)了一會(huì)，雨停了，植物在雨水的洗禮下變得青翠欲滴，微風(fēng)吹來(lái)，花兒小草翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，雨后的空氣變得更加清新。我和爸爸在這美景中更加努力的向山頂爬去。
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我和姐姐弟弟姑姑還有姑父一起游冠山。我和姐姐弟弟拿出了記者證給旁邊的工作人員就進(jìn)去了，而姑姑和姑父也免費(fèi)的進(jìn)去了。
我們進(jìn)去看到左邊和右邊分別有幾個(gè)人像，下面介紹了他們個(gè)人的名字和資料。我們看了看就去別的地方了，走了一會(huì)兒，到了河邊姑父說(shuō)：“你們看，河面結(jié)了冰！”說(shuō)完姑父把腳放到了上面說(shuō)：“這冰一會(huì)是化不掉的�！蔽覀兟�(tīng)了也把腳放到了上面，我的心快速的跳，好像要跳出來(lái)似的怕這冰化掉，我放了一下就放回來(lái)了，我們看了一會(huì)也走了。
我們又走了一會(huì)兒，到了一個(gè)殿，殿的名字我不記得了，但屋子了有一個(gè)人像，前面的一盆土，土上插著三根大香，我們說(shuō)了幾句就朝前走了，旁邊有一大片綠油油的竹林。弟弟在竹子里嚇了姑父一大跳就又去別的地方了。
在冠山這里有許多好玩的有奇怪的有好玩的……最后我們戀戀不舍得走了。
五年級(jí)的作文 篇5
寧?kù)o的早晨。太陽(yáng)透過(guò)窗子從外面照了進(jìn)來(lái)，一絲絲的陽(yáng)光，灑落在我的書(shū)房。我正和姐姐一起讀書(shū)，姐姐的手，緊握著一支筆，忙著在書(shū)上畫(huà)重點(diǎn)；而我也有樣學(xué)樣的，把課本畫(huà)得繽紛多彩。
姐姐有時(shí)會(huì)在秋高氣爽的午后，輕輕拉起我的手，往公園邁去；我們手牽著手，快樂(lè)地談天，有時(shí)，經(jīng)過(guò)有魚(yú)的小池塘，還會(huì)一起喂魚(yú)，但我們?nèi)匀皇蔷o握著對(duì)方的手，沒(méi)有任何一個(gè)人愿意放開(kāi)�；丶視r(shí)，我們一樣手牽手、心連心，踏著輕快的、自在的、快樂(lè)的步伐回家，姐姐的手溫暖了我的心。
姐姐的手，美麗又細(xì)致，到了傍晚，她總是會(huì)先開(kāi)鋼琴蓋，要我坐在她旁邊，聽(tīng)她彈著優(yōu)美的旋律；我總是陶醉在其中，我一遍又一遍地聽(tīng)著她一首又一首的曲子，曲子一停，我馬上用力地為眼前這位彈琴高手鼓掌，姐姐笑了！她拍了拍我的頭，說(shuō)我好乖，我握著她的'手，吵著也要彈，她便一步步教我；我們的雙手，就這樣在每個(gè)快樂(lè)的琴鍵上跳躍、我們也一起度過(guò)那無(wú)聊的時(shí)光！
轉(zhuǎn)眼間，我們漸漸長(zhǎng)大了，姐姐也為了應(yīng)付學(xué)�？荚�，不能再常牽著我的手到處游玩，也不能一起彈鋼琴了；現(xiàn)在，我已經(jīng)不再常握到那雙細(xì)致、溫暖的手，但我仍常常想起那雙充滿了愛(ài)與關(guān)懷的手；我仍記得和姐姐手牽手、彈鋼琴的回憶。我想，我一定會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得，因?yàn)�，她手掌的漁溫還留在我的心里，使我好溫暖、好幸福。
五年級(jí)的作文 篇6
細(xì)細(xì)品味媽媽對(duì)我的愛(ài)，不是轟轟烈烈，不似萬(wàn)馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。
記得有一次，我吃了不干凈的零食生病了，一整晚上又是發(fā)燒又是拉肚子，媽媽非常著急。她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)幫我拿藥，一直忙到天亮一夜沒(méi)有合眼。第二天早上，看到媽媽的眼睛里布滿血絲，一臉疲憊不堪的樣子，我心里很難過(guò)。我知道，媽媽為了我一夜都守著我，深怕我有什么。她看著我醒來(lái)， 依然面帶微笑，輕聲的說(shuō)：“兒子，好點(diǎn)了嗎?”
媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地照顧我，而且她還是我的精神支柱。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我豎起大拇指，給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候，總會(huì)想起媽媽的話：“失敗是成功之母。”
讓我終生難忘的事是乒乓球比賽時(shí)，我和兩個(gè)好朋友一起去，他們的名次都比我好，我心里壓力很大，很難過(guò)忍不住哭了起來(lái)。但媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到?jīng)]人的地方，對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，都有長(zhǎng)處和短處，只要自己盡力就可以了，比賽的結(jié)果不重要，重在參與!”
母愛(ài)偉大，無(wú)形似有形，它似春雷回蕩在心間，它似高山屹立在眼前。細(xì)細(xì)回味著媽媽的無(wú)私，平凡生活中孕育出感動(dòng)，它激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我長(zhǎng)大一定要孝順父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們!
五年級(jí)的作文 篇7
那是一個(gè)炎熱的下午。馬路邊有一個(gè)似乎被人“遺忘”的垃圾袋，在空中不緊不慢地飄浮著……
馬路上的人越來(lái)越多了，有的開(kāi)著汽車呼嘯而去，有的騎著摩托車一掠而過(guò)，有的甚至在上面留一個(gè)大腳印。
這時(shí)，一個(gè)大約3歲的小女孩出現(xiàn)在了馬路旁，只見(jiàn)她不顧親人勸阻，冒著被車撞得危險(xiǎn)，直徑走到了垃圾袋旁，將它拾了起來(lái)。剎那間，我感到：我看到的更像是一名清潔工人的動(dòng)作。是啊，如今社會(huì)上不講衛(wèi)生的人越來(lái)越多了，為了這個(gè)社會(huì)，那些清潔工人們義無(wú)反顧地開(kāi)始了工作。他們不怕臟，不怕累。夏天，人們都躲在了房間里，開(kāi)著空調(diào)，開(kāi)著電風(fēng)扇，只有清潔工人們不怕太陽(yáng)的暴烤，不怕烈日的煎熬，仍然每天不辭辛苦地工作；冬天，他們不畏嚴(yán)寒與風(fēng)雪的考驗(yàn)，不斷地為人們掃雪、倒垃圾，就算手被凍得裂開(kāi)了口子也堅(jiān)持在工作的第一線。整個(gè)春夏秋冬清潔工人們都在不停地清理垃圾，為的只是給社會(huì)，給整個(gè)人類帶來(lái)一個(gè)一塵不染的環(huán)境。
如今，每當(dāng)我看見(jiàn)有人在撿垃圾時(shí)，我就會(huì)想到那個(gè)小女孩，那些艱苦工作的清潔工人們。
五年級(jí)的作文 篇8
我是一根掛在墻外的絲瓜。日子一天天過(guò)去，我好像被遺忘了，主人一直沒(méi)有來(lái)摘我。日復(fù)一日，我只被一根細(xì)細(xì)的莖吊著，不知什么時(shí)候它會(huì)斷，我就會(huì)永遠(yuǎn)的消失……
今天，我像往常一樣邊“蕩秋千”，邊看著路上的人。我也不知道有什么好看的，反正每天都一樣：車來(lái)車往，沒(méi)有人會(huì)注意我。突然，遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩，她看著我，停下了腳步，開(kāi)心地說(shuō)：“哇！一根絲瓜！”她還踮起腳來(lái)，想摸摸我。
“多可愛(ài)的小女孩，我好希望變成她！可以跑來(lái)跑去，不用被吊在這里�！�
小女孩看著我，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好希望變成這根絲瓜啊，可以懶洋洋地曬太陽(yáng)，不用寫作業(yè)，不用上學(xué)，也不用上培訓(xùn)班！”
“快走吧，英語(yǔ)班要遲到了�！眿寢尃恐∨⒌氖志鸵�。
這時(shí)，天上突然直直地劈下來(lái)一道閃電，我眼前一黑。等我再睜開(kāi)眼時(shí)，我竟然不吊在藤上了！等等，好像有什么不對(duì)勁，絲瓜藤的是誰(shuí)？低頭看看，我居然長(zhǎng)出了一雙手！我腦海里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭：難道我與小女孩互換了身體？我剛想問(wèn)點(diǎn)什么，就被小女孩的媽媽拉走了，我回頭望著小女孩，哦不，是絲瓜，她在風(fēng)中搖擺，我沖她揮了揮手，離開(kāi)了。
走進(jìn)英語(yǔ)班，我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)。天哪！這是什么東西？我有點(diǎn)不知所措。這時(shí)，英語(yǔ)老師在我面前停下，說(shuō)：“你來(lái)背誦這篇課文。”我嚇了一跳，連忙站起來(lái)，可是一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。老師罰我站了整整一節(jié)課，我的腿真酸。下課的時(shí)候，老師把我叫到講臺(tái)前，又問(wèn)我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我當(dāng)然回答不出來(lái)，天知道她在說(shuō)什么！老師向媽媽“告狀”了，走出培訓(xùn)班，媽媽臉色一變，狠狠地?cái)?shù)落我：“你在想什么？上課這么不認(rèn)真！你……”
天啊，難道我該告訴她，我是一根絲瓜？不是她的女兒？她會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是神經(jīng)病�。堪�，這個(gè)秘密絕對(duì)不能說(shuō)！怎么辦呢？我一定要想辦法變回來(lái)！
我來(lái)到墻角，望著那個(gè)變成絲瓜的女孩，喊：“你還好嗎？”她搖搖身體：“一點(diǎn)也不好！成天掛在這里，沒(méi)人理我；太陽(yáng)曬得我口干舌燥，卻不能喝水；下雨了，渾身濕漉漉的，又冷又黏，真難受。你就好了，熱了有空調(diào)，冷了媽媽給你添衣服，這本來(lái)都應(yīng)該是我享受的呀！”我聽(tīng)了這話，搖了搖頭：“變成一個(gè)女孩才不好，背課文、寫作業(yè)，還要被批評(píng)，真不是絲瓜干的活�。 蔽覀兌纪榈乜粗鴮�(duì)方，后悔不已。這時(shí)，又一道閃電劈過(guò)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們變回來(lái)了！小女孩朝我擺擺手：“拜拜，我去寫作業(yè)了！”
看著她開(kāi)心地離去，我想：我還是愿意做回一根絲瓜，即使孤獨(dú)，我也還是我。
五年級(jí)的作文 篇9
每當(dāng)我聽(tīng)收音機(jī)時(shí)，里面主持人的聲音是那樣的清脆動(dòng)人，讓人好生羨慕，想著哪天自己的聲音也能從里面?zhèn)鞒鰜?lái)。沒(méi)想到今天，老師竟然幫助我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)期望以久的夢(mèng)想——
我和仨同學(xué)一起去“小星星樂(lè)園”電臺(tái)參加現(xiàn)場(chǎng)直播。
這是我做夢(mèng)也想不到的事情。激動(dòng)的我們竟然在車上一個(gè)勁地聊天，嬉笑打鬧，全然不顧前面坐著的兩位老師。
三點(diǎn)半了，我們終于到達(dá)了目的地。剛下車，就迫不及待地跑向電臺(tái)的大樓，大樓是一座巍峨的大廈，筆直地聳入了蔚藍(lán)的天空，不覺(jué)令人聯(lián)想到山水畫(huà)里，那拔地而起，突兀森郁的奇峰怪石。
經(jīng)過(guò)一番摸索，總算見(jiàn)到了“小星星樂(lè)園”以及“米蘭姐姐”的廬山真面目。一間40平米的小而精致的播音室里，兩位迷人的姐姐，甜美而又熱情地招待了我們。隨著一臺(tái)落地式的風(fēng)扇地?fù)u擺，米蘭姐姐首先亮開(kāi)了嗓子：“歡迎來(lái)自百梁小學(xué)501班的三位同學(xué)。你們先自我介紹一下吧！讓姐姐認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你們�！蔽易鳛槲ㄒ灰幻惺浚�(dāng)仁不讓地率先作起了自我介紹：“我是人送外號(hào)‘幽默大師’——宣冬銘。我愛(ài)好很廣泛，喜歡……”米蘭姐姐滿意地鼓起了掌。另外兩名女生見(jiàn)了，也紛紛爭(zhēng)先恐后地介紹了自己。米蘭姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“待會(huì)我們就要進(jìn)直播室了，有幾個(gè)注意的地方需要跟大家事先講明。第一，當(dāng)我在問(wèn)一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，其他人如果有不同意見(jiàn)，先舉手，要等他講完后，我用眼神示意你，你才能講。不然的話，里面的麥克風(fēng)就會(huì)造成噪音，聽(tīng)眾們就會(huì)聽(tīng)不清楚我們講話的內(nèi)容了，明白嗎？第二點(diǎn)，嘴巴要湊近麥克風(fēng)，不然你的聲音可能會(huì)不夠響亮、清晰！第三點(diǎn)，就是希望大家能暢所欲言，積極發(fā)表自己的看法，讓我們的暑假生活越來(lái)越精彩！”我們聽(tīng)后，信心滿滿、異口同聲地說(shuō)：“好！”
時(shí)間在不知不覺(jué)中漸漸流逝了，我好像還沒(méi)準(zhǔn)備充分，只聽(tīng)米蘭姐姐說(shuō)：“好了，三位同學(xué)，我們現(xiàn)在就要進(jìn)入直播廳了，節(jié)目馬上就要開(kāi)始了�！蔽揖瓦@樣緊張而又激動(dòng)地進(jìn)入了里面，等待的我會(huì)是什么呢？且聽(tīng)下回分解。
五年級(jí)的作文 篇10
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我都升上了五年級(jí)，也是這個(gè)校園里最高的年級(jí)，我從五歲就進(jìn)入了這個(gè)校園，我在這里生活了幾年，每一件事都讓我非常的留戀，也是這個(gè)學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友和老師。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我最好最好的朋友轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，當(dāng)天我都痛苦難分，他走了我們班的老師都非常的難過(guò)，他是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)。三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，也是一位女學(xué)生，她寫字很好，不用說(shuō)學(xué)習(xí)自然好了。這也讓我非常高興了，又來(lái)了一位好學(xué)生�？墒沁�不能彌補(bǔ)我失去好朋友的痛苦。
升到了四年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了兩為非常和藹可親的新老師。一個(gè)是我們的數(shù)學(xué)老師楊老師，一個(gè)是教我們語(yǔ)文和英語(yǔ)的王老師，楊老師她教的非常好，直到現(xiàn)在我們的期末數(shù)學(xué)考試都一直是第一名，我們班的同學(xué)都非常喜歡她。教我們語(yǔ)文和英語(yǔ)的王老師也非常好，尤其是教英語(yǔ)課，在三年級(jí)的時(shí)候，我們班的英語(yǔ)課非常不好，自從她接任我們班的英語(yǔ)課，在期末考試我們班的英語(yǔ)考的非常好。我以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
我愛(ài)這給校園，是這個(gè)校園讓我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和那些認(rèn)真工作的老師。
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