【精品】高考作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的高考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高考作文 1

　　包括文章的主旨、結(jié)構(gòu)、形式等方面，力求顯豁，目的是讓閱卷教師一眼就能夠把你的.文章看得清清爽爽、明明白白，具體來說：

　　1.主旨可以通過首括句，將文章所要傳遞的主要觀點、見解、主張等呈現(xiàn)給閱卷教師，以便閱卷人不用通覽全文就能夠“窺斑見豹”，也就是說，不會“占用”、“浪費”閱卷人更多的寶貴時間，就能夠?qū)δ愕淖魑拇笠饬巳挥谛亍?/p>

　　2.結(jié)構(gòu)可以采用層進(jìn)式、并列式、對比式等，給閱卷人以鮮明、深刻的認(rèn)知;還可以運用排比句(段)、擬人、設(shè)問等修辭，使閱卷人對你的文章結(jié)構(gòu)一目了然。

　　3.形式可以借助題記、后記、書信體、日記體、寓言等形式;或是把每段的主旨句用簡明扼要的語言概括出來，放在段首;或是把哲理句、體現(xiàn)文章中心意思的“得意句”獨立成段，這是文章的采分點，能夠使閱卷人眼前一亮。

　　高考作文 2

　　日前，本報曾以《甲骨文作文作者原來是我市考生》為題，報道了備受社會關(guān)注的甲骨文高考作文作者小黃一事，引起讀者廣泛關(guān)注。記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系，得知小黃名叫黃蛉，綿陽南山中學(xué)學(xué)生。昨(28)日，他已到湖南大學(xué)參加面試。昨日上午，記者采訪了黃蛉的父親以及班主任老師。

　　經(jīng)過輾轉(zhuǎn)幾天的打聽，記者終于聯(lián)系上黃蛉的班主任牛老師，并約好了見面時間。昨日上午10時許，在南山中學(xué)高三校區(qū)43號教室，記者見到了牛老師，此時他正忙著指導(dǎo)學(xué)生填報高考志愿。見記者前來采訪，牛老師道：真是不好意思，今天有點忙！黃蛉沒有在綿陽，到湖南大學(xué)參加面試去了。牛老師教了黃蛉三年高中政治，在他心中，黃蛉活潑開朗、聰明好學(xué)，對甲骨文有濃厚興趣，并愛用甲骨文摹寫同學(xué)的名字。對于小黃在高考語文考試中用甲骨文寫作文一事，是他沒有預(yù)料到的事。然而，對于黃蛉的這種行為，牛老師稱之為：少年行為！

　　就在這時，黃蛉的父親前來找牛老師，商議關(guān)于兒子填報高考志愿的事情。衣著樸素的黃父，或許是長途奔波的緣故，看上去有些憔悴，對于兒子的事情，他只知道兒子已前往湖南大學(xué)參加面試，其他閉口不談。他告訴記者，他是鹽亭縣八角鎮(zhèn)人，沒有多少文化，一直在外地某建筑工地打工。

　　黃蛉的同學(xué)小文認(rèn)為，黃蛉不鳴則已，一鳴驚人的行為，是很多同學(xué)和老師沒有預(yù)料到的。據(jù)小文介紹，黃蛉喜歡甲骨文是全班同學(xué)人人皆知的事。他很活潑，比較低調(diào)，愛好打乒乓球。小文笑稱：黃蛉還是我的甲骨文老師呢！他教會了我用甲骨文寫自己的名字！小文說：黃蛉這篇甲骨文高考作文，僅得了幾分，我們都覺得這樣的`分?jǐn)?shù)太低了。

　　據(jù)介紹，黃蛉的高中語文老師叫蒲體超，目前正在深圳治病。蒲體超老師在一篇題為《寬容萬歲》的博客中這樣寫道：

　　當(dāng)我得知黃蛉高考作文是用甲骨文寫成的時候，我用痛心疾首捶胸頓足八個字來形容我當(dāng)時的心情是不為過的。作為黃蛉的語文老師，我深知這個孩子是一個謙和而低調(diào)的學(xué)生，他怎么會在高考作文的刀鋒上狂舞？然而，事件已經(jīng)發(fā)生，我也曾一度好迷茫。網(wǎng)上說這篇文章偏題了因而得分很低。但我沒有想到他會把文章寫偏題，更沒有想到他的作文分?jǐn)?shù)偏低會低到只有幾分！我們的確不能接受偏題一說

　　據(jù)悉，蒲體超老師曾多次參與我省高考作文閱卷的管理工作，20xx年和20xx年兩次被評為高考優(yōu)秀閱卷教師。

　　另據(jù)有關(guān)消息稱，曾經(jīng)上請教育部特批招收只有高中學(xué)歷的三輪車夫蔡偉的教授之一、復(fù)旦大學(xué)出土文獻(xiàn)與古文字研究中心主任劉釗教授近日面見了黃蛉，并收其為校外弟子。

　　高考作文 3

　　寬容

　　曾問滴水，是什么神奇的力量使得第一個生命孕育在水中？滴水不語�？催^一滴河水顯微鏡下，幾十小生靈的簇?fù)砣鋭�；看過海納百川，雍容接納千山萬水的敞懷，我懂了，是包容讓生命的種子款款入水，感悟這天地賜惠的哲理。

　　上善若水，汩汩的流水從古至今淙淙地淌過，將這自然之道浸潤在每一寸土地里。齊小白飲到這水，忘記了管仲的舊過，終成一代霸業(yè)，李世民望這水，請來了李建成的舊部，終成一代明君這水縈于宰相的胸懷，撐起寬容之船；這水繞在九土城郭，漾起和睦、大度的民風(fēng)；這水流在每個人的身體里，于是華夏民族以它的博大胸懷屹立于世。

　　有容乃大，靜靜的水在說。于是森林包容了鳥群的焦躁，有了鳥語花香；山峰包容了草木的撩擾，有了郁郁蒼莽；天空包容了星星的閃爍，有了幻漫星空；地球包容了生物的多種多樣，有了生機勃勃的景象

　　水面蕩起的層層漣漪一環(huán)環(huán)扣擊著人們的心弦，于是智者們明白了其中的蘊含。包容，意味著一種接納，濾其渣滓盡取精華，又有哪個聰明人不做呢？學(xué)會了包容，路易威登重新審視了叛變者的才華，營造了一支返如的'隊伍，品牌不倒，引領(lǐng)時尚；凱特制酒嘗試了混合多種葡萄制造雜酒的方法，一舉新創(chuàng)，震驚餐飲業(yè)。包容，囊括的是謹(jǐn)慎的審視，銳利的眼神，和拼搏的勇氣。但擁有包容的資本的人，必能用他博大的胸懷的創(chuàng)贏他自己的財富，名垂千史。

　　歷史如水，奔流而逝。歷史是最包容的，它不再乎你的曾經(jīng)，你的過去。歷史上留下的是你的心，你最終的追求。因為包容，歷史才能發(fā)展--正如因為包容，流水才能不止。

　　滴水不曾語，卻道出了無窮的智慧。這也是水的包容嗎？我不知道。我只知道紛紛雨下時，珠簾包容了整個世界；天上的浮云飄動時，包容了整個大地。這咱大氣磅礴的容納，才是水最真、最本質(zhì)的精神吧。

　　包容，引得深深玩味啊 

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