【精華】六年級(jí)作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
前一天好好玩過了之后,在第二日來臨之際,本人說實(shí)話并沒有對(duì)“軍訓(xùn)”這兩個(gè)字產(chǎn)生多大的恐懼感,所見的軍官也都好像挺好說話的樣子。而今天,開班儀式結(jié)束之后,這位看上去貌似挺好說話的教官就殺了我們個(gè)下馬威。
一開始我們還不當(dāng)回事,嘻嘻哈哈,推推嚷嚷的,“沒個(gè)正經(jīng)”,不過,此教官幾個(gè)向右看齊就讓我們折騰了好一陣子,還沒做齊。就連最簡單的立正,也讓我們叫苦連天。
“立正!”教官大吼一聲,然后便開始巡視隊(duì)伍。我盡量把肩膀向后展開,挺起胸,五指努力像強(qiáng)力膠一樣緊緊貼在了一起,然后小心翼翼地用中指摸索到褲縫的位置,緊繃著一張拼命抑制住因?yàn)閯偛沤坦俚囊粋(gè)笑話而引起的笑容,嘴角極不自然地抽搐著,怎么都覺得少了真正軍人的幾分精氣神,而多了幾分被打得落荒而逃的垂頭喪氣。
不好!我在心里暗暗嘀咕一聲。眼睛有些絲絲的癢,卻不敢抬起手去抓。我盡量正視前方,用余光瞥一瞥正在檢查我們動(dòng)作的教官,看到他鷹隼一般的銳利眼神,還有伴隨著某某人的小動(dòng)作響起的大喝:“動(dòng)!加一分鐘!”明明心里叫苦不迭,卻沒有一個(gè)敢吱一聲。
伸出舌頭舔了一舔嘴唇,我瞇起垂下的眼睛,躲避著越來越強(qiáng)烈的陽光。眼睛的癢意得不到抑制,有越來越肆虐的趨勢(shì)。挺直的腰也有些酸,我只得拼命眨巴著眼睛,但此舉就像是火上澆油,根本無法緩解癢意。嘴巴痛苦地彎成了一個(gè)向下的弧,我萬般無奈:唉,經(jīng)這一曬,本來就黑的我不是要更黑了嗎?小幅度活動(dòng)活動(dòng)酸澀的肩膀,我不由在心里怨恨起來那幾個(gè)害我們加時(shí)間的家伙和無情的教官來。
“好了,活動(dòng)一分鐘!”看!此教官就是這么吝嗇!連休息時(shí)間都只給這么一點(diǎn)兒!盡管滿腹怨言,但沒人敢抒發(fā),卻是都抓緊時(shí)間,跺腳的跺腳,坐下的足下,發(fā)出被壓抑在嗓子里的長長的嘆息。
不過,我們還沒有享受多久,又被拎了起來。結(jié)果一個(gè)上午,咱班的教官就糾結(jié)在幾個(gè)基本動(dòng)作上,但我們所做的卻遲遲達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),這可把教官氣得不輕。用他的話說,都快被我們氣死了。唉,這又怎么能怪我們呢?
好不容易放我們會(huì)了家,下午的軍訓(xùn)又讓人無比恐懼的開始。下午主要是練習(xí)走正步,這可讓我提心吊膽了好一番。要知道當(dāng)年我總是同手同腳,現(xiàn)在雖然有所改善,但稍不留神,動(dòng)作又跟人家反了,好不丟臉,好不尷尬。
“原地踏步走!”教官一聲令下。我假裝鎮(zhèn)定地目視前方,心里暗暗念叨:一是左,二是右……緊張兮兮地聽著教官的口令,1,我慌慌忙忙地踏下左腳,左臂拖泥帶水地向后甩;2,右臂又匆忙地甩出去,可右腳的踏步總讓人覺得銜接得不怎么自然。迷迷糊糊地走了一回,我暈暈沉沉地轉(zhuǎn)過身,目光卻別隔壁班吸引了,他們已經(jīng)在自由活動(dòng),好不快活。
小小地嫉妒了一番,身旁的人捅一捅我的胳膊:“錯(cuò)了!”我這才回過神來,慌忙扭過頭去望她的動(dòng)作,心里登時(shí)咯噔一下:自己已經(jīng)完全反了!趕快想要跟著別人調(diào)整過來,卻越調(diào)越亂,到最后干脆變成了同手同腳,腦子里亂糟糟的,不知該如何是好,還被男生嘲笑了一番。
幸好教官對(duì)女生的表現(xiàn)挺滿意,便恩準(zhǔn)我們?nèi)w坐下。看著男生一遍遍的走,我在呼出一口氣的'同時(shí),心里也涌起點(diǎn)小小的得意來。
大概是覺得男生的表現(xiàn)太沒面子,教官讓男女生來了一場比拼。平?偺幵谙嘛L(fēng)的女生這次不甘示弱,不僅殺得男生落花流水,還大大地嘲笑了他們一番:
“男生,來一個(gè)!扭扭捏捏,不像樣!像什么?小姑娘!”
雖然的確是累,但我們卻更是快樂著的,笑容融化在絢爛的夕陽里。
六年級(jí)作文 篇2
像香蕉,卻沒有香蕉的香甜,似月牙卻沒有月牙的美麗,表面上還無緣由地隆起許多小疙瘩,連名字都讓人感到無比枯澀----苦瓜----人們就這么叫它。
葉子像大半個(gè)齒輪,一溜兒掛在藤上,竟有點(diǎn)像花。真正的花兒卻小的很,和苦瓜這個(gè)名字一樣不起眼。藤條更不用說了,它經(jīng)得住暴風(fēng)雨的襲擊,能結(jié)出豐碩的果實(shí),它比鐵絲更堅(jiān)硬更剛強(qiáng),因?yàn)樗N(yùn)蓄著無限的生命力!
苦瓜不僅生命力讓人驚嘆,我最喜歡的還是它的本質(zhì)----苦盡甘來。
苦瓜味雖苦,嘗久了卻能嘗出甜味來,這就是所謂的苦盡甘來吧!拿苦瓜炒肉片,初放入口中,便覺得澀澀,仔細(xì)一回味卻還帶著一絲甘甜,連肉片的滋味也變得特別好,真是一道好菜! 苦瓜還營養(yǎng)豐富,所含蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等在瓜類蔬菜中較高,特別是維生素C含量,每百克高達(dá)84毫克,約為冬瓜的5倍,黃瓜的14倍,南瓜的21倍,居瓜類之冠。苦瓜還含有粗纖維、胡蘿卜素、苦瓜甙、磷、鐵和多種礦物質(zhì)、氨基酸等還含有較多的脂蛋白?喙系目辔,是由于它含有抗瘧疾的喹寧,喹寧能抑制過度興奮的體溫中樞。因此,苦瓜具有清熱解毒功效。
人們不是常說苦中有樂,苦盡甘來嗎?這也許就是苦瓜存在的價(jià)值吧!生活不也是一樣嗎?哪件事不是要經(jīng)過努力才成功的呢?
六年級(jí)作文 篇3
今天,我和妹妹的興趣班上完后,和媽媽一起在中牟縣直青少年活動(dòng)中心參觀了一場豐富多彩的書畫攝影展。
我們懷著高興的心情踏入第一展廳,剛一進(jìn)入,映入眼簾的就是一幅巨大的《群山入秋圖》,遠(yuǎn)處的山是大片大片的橘黃色,猶如一個(gè)橘黃的海洋。近處的山則是星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色和火紅色,偶爾還有幾點(diǎn)翠綠,當(dāng)然一些人家無憂無慮地生活在這里,一條山溪從遠(yuǎn)處的小白點(diǎn),到山中的彎曲盤旋不緊不慢地流到山村人家的前面,變成一條歡快的小河流向遠(yuǎn)方,這條山溪為本來就美的群山來了一個(gè)點(diǎn)晴之筆。
妹妹印象最深的要數(shù)漫畫《一次性吐籽》,這幅關(guān)于西瓜的漫畫,講的是一個(gè)愛吃西瓜的人,有一次他吃了一個(gè)整個(gè)瓜一下子又吃不完,于是他又切成小塊,吃完后,他深吸一口氣“噗、噗、噗……”又把肚子里的西瓜籽吐了出來,看完后,妹妹哈哈大笑,并說:“媽媽,這個(gè)人像吐羊屎蛋一樣!甭牶,媽媽也大笑起來。
媽媽印象最深的是《天藍(lán)藍(lán),白飄飄》這幅水墨畫,這幅畫描繪的是天空藍(lán)、白云飄、花草香、牛羊多的景象,看到這幅畫,我們不約而同的想到了《敕勒川》這首民歌:敕勒歌,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊。
接著我們進(jìn)入了第二展廳,我們掃視了一遍,大部分是書法作品,有大篆、小篆、隸書、草書等等。但我看不懂這些高深莫測(cè)的書法,而要找我最愛看的畫,忽然我眼前一亮,一個(gè)名叫《竹報(bào)平安》的畫映入眼簾。這是一幅工筆畫,畫著兩只不知名的紅身花尾鳥,棲息在竹子上報(bào)著平安的消息,這幅畫十分精致,兩只小鳥身的羽毛既不顯得像細(xì)菌一樣密密麻麻,也不顯得像柳葉一樣太散,竹子上的紋理清晰可見,連竹葉上的葉脈都能看得清,整幅畫畫得恰到好處。
呀,10點(diǎn)了,我們只好依依不舍地離開了。
六年級(jí)作文 篇4
終于放假了,我和小紅約好了去逛街。
放假了,我們可以美美的打扮好自己,出去開心的逛街。穿好平時(shí)不讓穿的漂亮的衣服,還把媽媽各色化妝品都嘗試的抹了一遍。瞬間覺得自己成了美女。我約好小紅的時(shí)候,視頻給她看了我的打扮,她驚呼:“原來我的同桌是個(gè)美女。 。她說自己也收拾利落了,也給自己化了妝。我想看時(shí),她故作神秘的說:“見了面,你就會(huì)對(duì)我刮目相看的”。
我們約好做4路公交車,到商場去買一些文具,順便看看有沒有適合自己的發(fā)卡,胸花啊等。到了車站,互相欣賞對(duì)方,那叫一個(gè)烈焰紅唇。好像舞臺(tái)上的演員那么濃妝艷抹。不到5分鐘,公交車來了,我們順著人流上了車。正好挨著車門有2個(gè)空座。我們就坐在那里。我背對(duì)著車門,小紅的臉對(duì)著車門。原本笑瞇瞇的她,怎么臉僵住了呢?感動(dòng)很是吃驚,她怎么了呢?帶著遲疑的深情,我回頭望去,!班主任,我們的班主任老師怎么也坐了這般公交車。老師開始的時(shí)候沒有注意到我們。我瞬間拉拉小紅低下了頭。當(dāng)老師經(jīng)過我們身邊的時(shí)候,不知道是心里作用,還是對(duì)老師的恐懼,小紅竟直接站起來跟老師說:“老師好”。沒辦法,我也只好站起來跟老師問候。老師的嘴巴張的大大的,看著我們的樣子,完全出乎她的意料之外。她啊啊了幾句。可能也注意到了自己的失態(tài),覺得這個(gè)時(shí)候批評(píng)我們不合適,只是說:‘玩會(huì)就早點(diǎn)回家,省得大人擔(dān)心!熬偷搅撕竺娴淖簧稀
我們趕緊拿出紙巾,用力的擦了擦口紅,一會(huì)的功夫,逃也似的下了車。
原本覺得美美的自己,怎么瞬間變了樣呢?這時(shí)遇到老師的感覺相當(dāng)?shù)牟缓谩?/p>
六年級(jí)作文 篇5
有一天,小馬在路上撿到一個(gè)錢包,她就大聲喊起來:“誰丟了錢包呀?沒人我就拿走了,到我家拿吧!
小馬撿了一個(gè)錢包的事很快傳遍了森林,動(dòng)物們紛紛來認(rèn)領(lǐng)。
小馬想:在哪兒撿的大家一定知道,有多少錢大家一定不知道。
于是,小馬清清嗓子“誰說出這里面有多少錢,這就歸誰!毙⊥么舐暼氯隆50元。”小松鼠小心翼翼的說“沒錢。”猴子大聲反駁“20元。”“100元!薄1000元!薄500元!薄200元!薄300元!币粫r(shí)間,各種聲音不斷。
小馬大聲的喊“安靜!”動(dòng)物們一下子安靜了,連一根針掉了都能聽見。小馬得意的說,“錯(cuò),你們都錯(cuò)了,這里邊根本沒錢。是個(gè)空錢包!
動(dòng)物們傻眼了,小松鼠興奮了“我說了沒錢,真是我的空錢包呀!”原來那是小松鼠買給媽媽的禮物,再回來路上丟了。
六年級(jí)作文 篇6
在我們的生活中,美,無處不在。那什么是美?我沒有一個(gè)確切的答案,美是指人長得漂亮?學(xué)是景色美?現(xiàn)在我終于懂得什么是美了。父親一句鼓勵(lì)的話語,母親一聲撫慰,同伴們的笑容,老師的夸獎(jiǎng)……這,不都是美嗎?
在我覺得,心靈美是一個(gè)人最重要的,每個(gè)人都不能缺少它。不過,我覺得現(xiàn)代社會(huì)最缺少的就是心靈美。可是,有一件事卻讓我見到了真正的美。那是一個(gè)寒假的中午。記得有一次媽媽帶我去超市購物,公共汽車上人非常多,有一位阿婕看見我很小,就把她的座位讓給了我,出門座車也有人像家人一樣無微不至地關(guān)心我,我當(dāng)時(shí)心里覺得很幸福。
其實(shí),美無處不在。公共汽車上,能看到青年人、小學(xué)生給老人讓座;當(dāng)拉板車的老大伯遇到陡坡正焦急的時(shí)候,會(huì)有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。人們的愛心,是一種美;
我努力地默念著羅丹的一句話:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我擦亮眼睛,真的驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。
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