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        橘子三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-01 10:27:52 三年級(jí) 我要投稿

        橘子三年級(jí)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的橘子三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        橘子三年級(jí)作文

        橘子三年級(jí)作文1

          國(guó)慶節(jié)假中我來(lái)到外公家摘橘子。

          首先,我準(zhǔn)備了三個(gè)工具,一個(gè)桶子,一把剪刀,一條凳子。我來(lái)到橘子樹(shù)下,橘子樹(shù)上有黃的,有的黃的發(fā)黑的黑。我迫不及待的踩到凳子上,拿起剪刀往樹(shù)上哪里剪一下,這里剪一下,還沒(méi)剪下一個(gè)橘子,橘樹(shù)就被我弄的遍體鱗傷,這時(shí)舅媽走過(guò)來(lái),告訴我橘子不能亂剪,要往有橘子樹(shù)枝那里剪,否則很容易剪到手。

          然后,我按照舅媽告訴我的方法,果然我一下剪了許多個(gè)橘子下來(lái),緊接著我提出要和舅媽比賽剪橘子,舅媽告訴我,你輸了可不要哇哇大哭。于是我們立刻開(kāi)始比賽,一開(kāi)始我剪了許多個(gè),可是舅媽也不比我少,我的心里很著急,立馬剪橘子,不一會(huì)我就追上舅媽了,過(guò)了一會(huì)兒比賽結(jié)束了,我數(shù)了數(shù)我剪了多少個(gè),40個(gè)。我心想舅媽剪了多少個(gè)?我迫不及待去數(shù)了數(shù)舅媽剪了多少個(gè)?38個(gè),比我少兩個(gè),我哈哈大笑起來(lái)說(shuō)我贏了。不一會(huì)兒媽媽來(lái)接我了,媽媽問(wèn)舅媽我表現(xiàn)好嗎?舅媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我豎起大拇。

          回到家里,我嘗了嘗我親手勞動(dòng)的成果,不是很甜但我的心里像喝了蜜一樣甜!

        橘子三年級(jí)作文2

          哇!今天作文課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起品嘗水果,就要吃我最愛(ài)的橘子嘍!

          上課的時(shí)候,我們把自己的水果舉起來(lái),我發(fā)現(xiàn)有彎彎的金燦燦的香蕉,有紅紅的又大又圓的蘋(píng)果,有小小的紅紅的山楂,有燈籠似的扁圓的柿子……我左瞧右看,同學(xué)們的水果各種各樣,但我覺(jué)得還是我的橘子“哥哥”最獨(dú)特了。只見(jiàn)他扁扁的,圓圓的,湊近鼻子聞了聞,哇!一股清淡淡的香氣立刻鉆進(jìn)了鼻孔里,好誘人。∥移炔患按貏冮_(kāi)了橘子皮兒,只看見(jiàn)“一群孩子”快樂(lè)地圍坐在一起,我立馬取下一瓣咬了一口,呀,冰冰涼涼的,實(shí)在太好吃啦!我又接連吃了好幾瓣,嘿,酸酸甜甜的,這味道真是讓我回味無(wú)窮啊!

          多吃橘子,好處可多啦!因?yàn)樗胸S富的維生素C,橘皮橘絡(luò)還可以入藥,可以止咳治療感冒呢,橘子的全身可都是寶啊!

          橘子哥哥,我喜歡你!

        橘子三年級(jí)作文3

          大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài)的桔子!你們一定對(duì)我不陌生。

          我扁園扁圓的,是個(gè)小胖墩。我的外衣是明麗的橙紅色,十分耀眼,上面帶著絲絲鵝黃與青綠,個(gè)性十足,一捏,軟又富有彈性,手感超好;剝開(kāi)外衣,我那一瓣瓣的身體緊緊貼在一起,一層白白的內(nèi)薄皮薄如蟬翼;如果把內(nèi)薄皮撕開(kāi),你能看見(jiàn)我那一顆顆飽滿。橙紅的果肉,相信你看見(jiàn)了一定“口水飛流三千尺”了!

          我不僅外表好看,味道也不遜色!剝開(kāi)外衣,取下我的一瓣身子,塞入口中,一嚼,清爽酸甜的汁水緩緩流出,不一會(huì)兒,這味道就充滿了口腔,讓你回味無(wú)窮,吃了一個(gè)又一個(gè)。

          我不但味道好,用途也很廣泛:我的大衣桔皮清香撲鼻,可以放在冰箱或房間里去異味;又因?yàn)榻燮さ那逑,暈車的人一聞,就?huì)舒服多了;桔皮還能入藥;我的肉含有豐富的維生素C,而我的內(nèi)薄皮有善食纖維,對(duì)你們很有好處哦!

          說(shuō)起我們的族譜,長(zhǎng)得很呢!我有早桔長(zhǎng)輩。山地桔大叔。大豐阿姨。香草妹妹…我只記得幾位親戚,應(yīng)該還有很多。

          聽(tīng)媽媽說(shuō),在四月初,我們還沒(méi)出生,只有一朵朵小花。到了四月低,我和兄弟姐妹們才出生,一個(gè)個(gè)綠油油。比乒乓球好小。8月,看見(jiàn)早桔長(zhǎng)輩被人摘走,我們羨慕極了。一到10月初,就迫不及待地?fù)Q上橙紅的大衣,等人們來(lái)摘,恨不得跳下來(lái)。

          現(xiàn)在,水果店里都有我們的身影。歡迎你們把我?guī)Щ丶摇?/p>

        橘子三年級(jí)作文4

          “黃燈籠,綠寶蓋,盛滿黃餃子,吃掉黃餃子,吐出白珠子。”你們知道這是什么水果嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!這是我最愛(ài)吃的水果——橘子。

          橘子的顏色有很多種,有橙紅的,金黃的,還有青中帶黃的……它的形狀也很多,沒(méi)成熟的時(shí)候像一個(gè)小燈籠,成熟后像我們體育課投的壘球一樣;仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)橘皮上面有很多橘色的小水泡,它們是橘子用來(lái)呼吸的。如果你不小心把它擠破了,再用手去摸眼睛,你就會(huì)感覺(jué)眼睛又酸又辣!

          我剝開(kāi)它橙紅色的外衣,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)橙色的橘瓣,像一個(gè)金黃色的小南瓜,還像一朵未開(kāi)的花苞。橘瓤上有一層白色的經(jīng)絡(luò),叫橘絡(luò)。它像給橘肉披上了一層白色的紗衣。這時(shí),我掰開(kāi)橘瓣,仔細(xì)地看,它既像天上彎彎的月亮,又像水中彎彎的拱橋,好看極了。再剝開(kāi)晶瑩剔透的外衣,橙黃色的橘肉立刻呈現(xiàn)在我的眼前,它像一粒粒橙色的米粒,還像一滴滴橙色的小雨點(diǎn)。我迫不及待地把橘子放進(jìn)嘴里,咬了一口,酸酸甜甜的汁水頓時(shí)在我的口中彌漫開(kāi)來(lái),滲進(jìn)嘴里的每個(gè)角落,讓我回味無(wú)窮。

          橘子不僅味道美,而且還有很多用途,橘皮可以泡茶,還可以治病,是止咳、化痰的良藥,橘肉還可以做果汁、罐頭和甜點(diǎn)。

          這就是我最愛(ài)吃的橘子。

        橘子三年級(jí)作文5

          一節(jié)語(yǔ)文課上,陳老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          首先,我們看著陳老師一手拿著一只剛剛吹好的氣球,一手拿著橘子皮,用手用力地將橘子皮里的汁水?dāng)D出來(lái),隨著一滴汁水從皮上消無(wú)聲息地落在球壁上,過(guò)了幾秒后,氣球便“砰”地爆炸了!

          頓時(shí),教室里歡呼、尖叫聲一片,還有的同學(xué)甚至在教室里四處開(kāi)心地跑步、蹦跳!

          開(kāi)心了一陣子,我們又想到了個(gè)重要的問(wèn)題:難道是果酸在作怪?如果是果酸的'話,那橘子水、橘子果肉可可以嘍?

          想歸想,做歸做。于是,陳老師請(qǐng)了一位同學(xué)前來(lái)試一試。

          那位同學(xué)上臺(tái)后,輕輕松松將橘子肉里的汁水?dāng)D了一大堆,可氣球卻安然無(wú)恙!

          這時(shí),又有人提出了自己的見(jiàn)解:“剛才只是擠出了水,果酸可能還留在果肉中!”

          聽(tīng)了這個(gè)想法,陳老師便再請(qǐng)了一位同學(xué),上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。

          那名同學(xué)用力地、細(xì)心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久,我們的表情、動(dòng)作也發(fā)生了巨大的變化——本來(lái),我們的表情是好奇、害怕?tīng)睿瑵u漸地,連鉆到桌子底下的人也爬了出來(lái)……

          最后,我明白了這個(gè)試驗(yàn)的原理:橘子皮的外表皮上有一些液泡,液泡里有辛辣味的液體,而這些液體是由酯類組成的。這些酯類,是極佳的溶液。當(dāng)氣球壁接觸到溶液,它的機(jī)械性能一下子被降到最低。偏偏此時(shí)的壓力需要向機(jī)械張度最低的地方集中,這就導(dǎo)致了氣球的爆裂。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我懂得了:橘子皮里的汁水是溶液,而氣球最怕溶液!

        橘子三年級(jí)作文6

          秋天到了,果園里,一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果,就像小朋友紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋。一串串水靈靈的葡萄,就像一顆顆寶石這些水果都讓我愛(ài)不釋手,可我最喜歡的還是桔子。

          成熟的桔子是黃澄澄的,大的就跟蘋(píng)果一樣大,最小的只有乒乓球這么大。成群結(jié)隊(duì)地掛在樹(shù)上,就像一個(gè)個(gè)小燈籠,很吸引人。從外形來(lái)看,就像小孩子的臉上綴滿了一粒粒芝麻籽,用手去摸一下,感覺(jué)就像老人粗糙的手一樣,湊近了看,就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的大柿子?瓷先ゾ椭婪浅:贸。

          湊近了聞,啊,一股淡淡的香味瞬時(shí)飄進(jìn)我的鼻子里。撥開(kāi)外皮,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)桔瓣緊偎在一起,就像十幾個(gè)小兄弟,你挨著我,我挨著你,在講悄悄話。桔瓣外面是桔絡(luò),桔絡(luò)就像給桔瓣蓋了一間小房子一樣,不讓桔瓣受到任何傷害,也像一條彎彎曲曲的小路。剝下一個(gè)桔瓣,放入口中嚼嚼,頓時(shí),一股酸溜溜、甜津津的味道瞬時(shí)流入我的心窩。

          桔子不僅色彩鮮艷、好吃,它的皮還可以入藥,桔瓣還有清熱化痰的功能。你說(shuō),我能不喜歡桔子嗎?

        橘子三年級(jí)作文7

          今天來(lái)到作文教室就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,余老師一臉壞笑的來(lái)到教室,不知是怎么了,難道是中大獎(jiǎng)了,什么要分給我們一點(diǎn)了嗎?“我貪心的想。”

          。∵@個(gè)橘子真可愛(ài)。上課了老師拿出了一個(gè)橘子,我很驚訝,心里想著:“不,不會(huì)吧,今天老師請(qǐng)我們吃橘子,老師發(fā)神經(jīng)了,老師發(fā)給我們了橘子,我仔細(xì)的端詳著,它穿著黃綠相間的‘衣服’,橢圓形大小,大約有五百克,他的衣服上有著芝麻籽,像衣服上粘了一粒粒米飯一樣!

          !這個(gè)橘子真可愛(ài)。老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是不給我們剝橘子子,余菩薩,求求你了,橘子是我的愛(ài)呀!我的口水流了一地,老師終于讓我們剝開(kāi)橘子了,我迫不及待的剝開(kāi)了橘子,一股清香的香氣跑了出來(lái),我仿佛飛了起來(lái),剝開(kāi)的橘子像幾個(gè)胖胖的小娃娃講悄悄話,我掰開(kāi)一瓣放進(jìn)了嘴里,果汁像泉水一樣噴了開(kāi)來(lái),非常非常的甜。

          我喜歡吃橘子,因?yàn)殚僮臃浅L稹?/p>

        橘子三年級(jí)作文8

          在五彩繽紛的水果王國(guó)里,我有許許多多的好朋友,有菠蘿弟弟,蘋(píng)果妹妹,梨子哥哥??不過(guò),我還有一個(gè)好朋友,她就是——桔子妹妹了!八比斫瘘S,身上有一些凹凸不平的小黑點(diǎn),大概是吃的太多了,長(zhǎng)青春痘了吧?哈哈!“她”的外形像一個(gè)金黃色的皮球,可愛(ài)極了!我剝開(kāi)了桔子那金黃色的外衣,有許多果瓤,像很多小朋友圍在一起講故事呢!它的外面還布滿著好多像白色細(xì)絲一樣的東西。那是什么呢?我馬上去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō):“傻孩子,那是桔絡(luò),它還可以清熱化痰,是止咳的良藥呢!”

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻把一個(gè)果瓤放在嘴里,用嘴一咬甜甜的果汁就灌進(jìn)了我的喉嚨,真讓我“吃在嘴里,甜在心里”,

          讓你吃了還想吃。桔子還有很大的用處呢!它的汁可以做成飲料,它的表皮可以做成中藥,還可以用它去異味,泡酒,泡茶??

          !桔子全身都是寶,真的可以做水果王國(guó)的國(guó)王了!

        橘子三年級(jí)作文9

          當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候,橘子樹(shù)的枝頭發(fā)出嫩芽,它沐浴著和煦的陽(yáng)光,吮吸著春天的甘露;不久,橘樹(shù)上就開(kāi)滿潔白的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)枝上就像堆著一團(tuán)團(tuán)的雪 花,散發(fā)出一股股濃郁的香味。夏天來(lái)臨了,山坡上橘子樹(shù)的葉子由嫩綠色變成了深綠色,橘子樹(shù)上掛滿了圓圓的橘子,橘子的顏色先是淺綠,隨著時(shí)間的變化,漸漸地變成深綠。

          漫步在橘林里,隨手摘下一個(gè)橘子,你用小刀削皮的時(shí)候,橘子皮上的汁水,濺到你那雙眼睛里,辣乎乎的,睜也睜不開(kāi);削掉皮以后,一瓣一瓣的橘肉呈現(xiàn)在你眼前,送到鼻子前聞一聞,那誘人的芳香迎面撲來(lái),使人垂涎欲滴,輕輕一咬,那甜甜的汁水立刻染滿你的嘴巴,真是回味無(wú)窮。

          秋天悄悄地來(lái)到了,一個(gè)個(gè)橘子由綠變黃,由黃變紅,樹(shù)上綴滿了一盞盞小紅燈籠,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。有的橘子躲在茂密的?shù)葉中,就像害羞的小姑娘;有的露出全身,在枝頭上搖來(lái)晃去,就像調(diào)皮的小男孩。

          記得我小的時(shí)候,有一次媽媽買了許多橘子,回到家,我迫部不急待,媽媽把橘子洗了洗,便給了我,我就不管三七二十一了,狼吞虎咽的吃了一大堆,因?yàn)槌缘奶颐α,連籽都吞了下去,差點(diǎn)卡住了,以后我再也不敢這樣吃了。

        橘子三年級(jí)作文10

          今天,我和我們班的同學(xué)徐飛去玩,來(lái)到了斌斌家。

          斌斌的爸爸是我們心目中出了名的小氣大王。全村只有他家種橘子。他看得很緊,不準(zhǔn)別人進(jìn)他的橘園,更不讓別人摘他的橘子。他還說(shuō):“誰(shuí)敢偷一個(gè)橘子,就罰他十塊錢(qián)!

          今年,斌斌家的橘園像往年一樣結(jié)滿了累累的果實(shí),那一簇簇黃澄澄的橘子散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,而我們只能飽飽眼福,咽咽口水。

          可是昨天下午,不知哪個(gè)吃豹子膽的竟一連“偷”了幾個(gè),而且個(gè)個(gè)是枝頭上的大橘子。盡管斌斌爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)有查出誰(shuí)干的!罢l(shuí)那么膽大啊,敢偷他們家的橘子?”“就是嗎!…… ”大家議論紛紛。

          斌斌的爸爸沒(méi)辦法,今天只好去找老師幫忙。他到了斌斌的那個(gè)班,剛走進(jìn)教室,李老師就對(duì)他說(shuō):“你來(lái)的正好,我正有件怪事想問(wèn)問(wèn)你!北蟊蟮陌职终f(shuō):“我這兒也有一件事兒想找你幫忙!崩罾蠋熇_(kāi)抽屜,只看見(jiàn)放著好幾個(gè)金燦燦的橘子。這時(shí)斌斌看著橘子紅著臉說(shuō):“橘子是 …… ”斌斌的爸爸恍然大悟,對(duì)李老師說(shuō):“我這事不用你查了!崩罾蠋熜χf(shuō):“我這事也不用你查了!

          斌斌的爸爸笑著對(duì)老師說(shuō):“你瞧我培育的橘子成熟了,你培育的“橘子”也成熟了,哈哈……”笑聲在教室里久久回蕩。

        橘子三年級(jí)作文11

          國(guó)慶節(jié)那天,爸爸帶我去姑姑家摘橘子。姑姑家在景色秀麗的小山村里,一到秋天,房前屋后都是秋的顏色,山上山下響著秋的聲音,一到金秋時(shí)節(jié),橘樹(shù)上就掛滿了紅燈籠,好像在歡迎我這位小客人。

          我匆匆地吃了幾口飯,就讓姑父帶我們?nèi)フ僮。姑父挑著大籮筐,我提著小籃子,我們出發(fā)了!巴,這么多!蔽殷@喜地說(shuō)。我拿起剪,不知道先剪哪個(gè),姑父剪了一個(gè)又大又紅的橘子遞給我“嘗嘗甜不甜!薄昂芴,姑父!惫酶敢贿吙粗,一邊笑,我想:姑父一定在享受勞動(dòng)給別人帶來(lái)的甘甜。

          姑父的動(dòng)作很快,一會(huì)兒就裝滿了籮筐,我們帶著豐收的果實(shí)回家了。每次摘橘子都讓我快樂(lè),難忘。我不但體會(huì)到了秋的美麗,還體會(huì)到了“一份付出,一份收獲!

        橘子三年級(jí)作文12

          桔子向來(lái)是我最愛(ài)吃的水果了。秋天來(lái)臨時(shí),青桔子和別的水果一起上市了。因?yàn)樗夭幌嘧R(shí),水果們專門(mén)開(kāi)了一場(chǎng)“介紹會(huì)”。在“介紹會(huì)”上,青桔子拍拍大肚子,驕傲地對(duì)其它水果伙伴說(shuō):“看,我的綠衣服多漂亮呀!我還有一件金黃色的連衣裙,等晚會(huì)——到冬天時(shí),我再穿給你們看看!鼻嘟圩诱f(shuō)話算話,到了初冬,桔子們個(gè)個(gè)穿著金黃色的連衣裙早早地赴宴了,還打了一條綠條紋的領(lǐng)帶呢。剝開(kāi)桔子的“連衣裙”,晶瑩透亮的桔瓣們正躺在“搖籃”里睡覺(jué)哩!把桔瓣放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,那股酸甜的汁水沁人心脾。桔瓣里面有幾個(gè)白白胖胖的核兒。誰(shuí)吃了,肚兒里沿準(zhǔn)兒會(huì)長(zhǎng)出一棵小小的桔子樹(shù)來(lái)呢!哦,差點(diǎn)忘了。桔子是一個(gè)個(gè)小拳頭大小,圓而略扁的小可愛(ài)。桔子的表皮有點(diǎn)粗糙,可是并不影響桔子那神氣十足“氣質(zhì)”。瞧,他正挺著將軍肚,在向大家揮手致意哩!

        橘子三年級(jí)作文13

          今天一大早,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我去橘子洲玩。一下地鐵,發(fā)現(xiàn)人可真多。

          我們沿著小路向洲頭方向前進(jìn),橘子洲上最多的就是花草。雪白的玉蘭很高大,淺褐色的樹(shù)干很筆直,像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵整齊地站在那里。 桃林里,大部分粉色的桃花的花苞如米粒般大小,布滿了整個(gè)樹(shù)枝,偶爾有幾樹(shù)率先露出了燦爛的笑臉,在枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)。道路兩旁,黃色的迎春花開(kāi)在相互交錯(cuò)的樹(shù)枝間像可愛(ài)的小蝴蝶。大大小小的茶花樹(shù)的顏色就更多了,大紅的,淺粉的,純白的…美麗的花兒在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。五彩繽紛的花兒,讓人們紛紛停下腳步,拿出手機(jī),留下這美麗的景色。

          草地上有許多的游人,有的在放風(fēng)箏,有的搭起了帳篷,原地休息,還有許多小朋友在玩吹泡泡,在陽(yáng)光中,金色的泡泡有大有小,可漂亮了。

          整個(gè)橘子洲是花的海洋,游人的樂(lè)園,大家都在開(kāi)心的感受著這春天的美好,享受著春天的幸福,我愛(ài)這美麗的橘子洲。

        橘子三年級(jí)作文14

          暑假在長(zhǎng)沙旅游的一個(gè)周六晚上,爸爸決定帶我去橘子洲頭看焰火。我感到特別激動(dòng),因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)橘子洲頭周末焰火非常美麗,是長(zhǎng)沙一道亮麗的風(fēng)景線。

          哇,來(lái)看焰火晚會(huì)的人好多呀,真是人山人海的。我們費(fèi)了好大功夫才在湘江河西大堤上找到了一個(gè)觀賞煙花的好位置,然后就靜靜地站在那里等待煙花綻放。突然,只聽(tīng)“砰”的一聲巨響,把正在發(fā)呆的我嚇了一大跳。我趕緊抬起頭一看,原來(lái)煙花已在橘子洲頭上開(kāi)始燃放了。

          首先,煙花像金秋十月盛開(kāi)的菊花,它們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)盡情開(kāi)放,好像在比美似的。然后,煙花又像一道道瀑布從天而降,流光溢彩,美麗極了。緊接著,煙花又像一個(gè)個(gè)炸開(kāi)的火球,把夜幕下的湘江染成了一片通紅。最后,隨著幾聲巨響,五個(gè)銀環(huán)出現(xiàn)在天空。它們親切地手拉手,形成了一個(gè)象征和平和團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)五環(huán)?粗@一道道美麗的圖案,我和周圍的人們情不自禁地歡呼著,尖叫著,驚嘆著。

          回去的路上我興奮地向爸爸描繪著這場(chǎng)充滿詩(shī)情畫(huà)意的焰火晚會(huì),心情久久不能平靜。

        橘子三年級(jí)作文15

          今天,我去表妹家,從表妹問(wèn)阿姨的幾個(gè)問(wèn)題,以及阿姨的回答中,讓我懂得了人生的大道理。

          我去她家后,叔叔阿姨都很熱情,這時(shí),小表妹拿起水果盤(pán)中的一個(gè)橘子問(wèn):“媽媽,為什么橘子不能拿來(lái)就吃,而要?jiǎng)兤つ?”“那是橘子在告訴你,你想要的東西,不是伸手就能得到,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)!卑⒁陶f(shuō)完這句話后,我就在想:學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?每個(gè)人都想要個(gè)好成績(jī),但只有在背后付出辛勤勞動(dòng)的人,才能得到回報(bào)。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),表妹又問(wèn)道:“為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一個(gè)完整的呢?”“那是橘子在告訴你,生活的甘甜和幸福,是用來(lái)慢慢享用的。還是為了告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有,不能獨(dú)自享用,而要懂得與別人分享!

          聽(tīng)到阿姨說(shuō)的這些,我頓時(shí)紅了臉,因?yàn)槲蚁氲搅宋移綍r(shí)在家自私的行為,從來(lái)不和別人分享。夏天,爸爸買來(lái)了一個(gè)西瓜,因?yàn)榻憬愀忻,從冰箱里剛剛拿出?lái)的不能吃,怕傷著喉嚨,所以我就把剩下的西瓜都吃了,一口也不留給姐姐。現(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該那樣自私。

          因?yàn)橐粋(gè)橘子,讓我懂得了人生的大道理。

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