【精品】高三作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的高三作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
這是我從王國(guó)維《人間詞話》中的一段文字中得出來(lái)的，詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。
須“內(nèi)”，就是深入了解，認(rèn)真內(nèi)心等一些詞語(yǔ)的總稱，在與別人相片的時(shí)候，就必須對(duì)別人進(jìn)行深入了解，不能只看外表，對(duì)別人了解之后才會(huì)相處更好，如果不了解別人，在相處的時(shí)候就很容易觸犯到別人而導(dǎo)致誤會(huì)。做事要認(rèn)認(rèn)真真的去做，像學(xué)生讀書的話就要做到“兩耳不聞窗外事，一心只想讀書事”的認(rèn)真境界，才能把讀書體現(xiàn)出認(rèn)真，如果坐在教室里面，外面一有什么動(dòng)靜就馬上注意外面，那么書就被完全無(wú)視了，這樣怎么會(huì)把書讀得好。所以要認(rèn)真讀書。做人的話就必須要內(nèi)心之中的想法要外表所做的一些事情要相符合，如果做人外表是斯斯文文，彬彬有禮，內(nèi)心卻是牛鬼蛇神的一些不符合外表行為的實(shí)際想法，那么這樣的人怎么會(huì)得到別人的喜歡，一旦被發(fā)現(xiàn)是內(nèi)外不一的人，那么就會(huì)曹室他人的嫌棄，所以做人要從內(nèi)心上做，要做到內(nèi)外的想法和行為一致。
綜合上面的一些例子，可得出我們?yōu)槲模幨�，做人要須“�?nèi)”。
又須“外”，“外”是心懷開闊，體諒等詞語(yǔ)的總稱，在與別人相片的時(shí)候難免會(huì)有一些誤會(huì)面對(duì)他人的誤會(huì)我們要心胸開闊，不要與他人斤斤計(jì)較，這樣才能與他人相片下去，反之心胸不開闊，那么會(huì)與他人的關(guān)系會(huì)越來(lái)越差，別人會(huì)有出錯(cuò)時(shí)事，自己也有錯(cuò)的時(shí)候，在別人出錯(cuò)的時(shí)候我們要體諒別人，只有這樣才會(huì)在自己出事時(shí)別人體諒。
從王國(guó)維的《人間詞話》中另一段話：“入乎其內(nèi)，故能寫之，出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣，出乎其外，故有高致”從這段話再結(jié)合實(shí)際生活，我得出：
為文，處事，做人等，須“內(nèi)”，又須“外”的感悟。
高三作文 篇2
生活中什么才是真正重要的？也許不經(jīng)意間，小小的彈珠會(huì)告訴你這個(gè)大道理。
隨著歲月的流逝，我越來(lái)越喜歡星期六的早晨。幾周前的一個(gè)星期六的早晨，像往常一樣，我一手端著一杯熱氣騰騰的咖啡，一手拿著晨報(bào)，拖著腳步向我的地下操作間走去。
我把無(wú)線電收音機(jī)調(diào)到談話節(jié)目波段，想要收聽一個(gè)周六晨間的談話節(jié)目。不經(jīng)意間，我聽到一個(gè)男人的聲音，聽上去很蒼老，他嗓音洪亮，聽起來(lái)就應(yīng)該是干廣播這一行的。
他正在講一個(gè)《一千顆彈珠》的故事，我被吸引住了，停下手中的活，專心聽節(jié)目。
老人說(shuō)道：“湯姆，你工作很忙，你的收入肯定也不錯(cuò)，但就因?yàn)檫@個(gè)，你遠(yuǎn)離家人，我覺(jué)得這是一件遺憾的事情。很難相信一個(gè)年輕人每星期工作60到70小時(shí)，只是為了勉強(qiáng)維持生計(jì)。你錯(cuò)過(guò)了女兒的獨(dú)舞演出，這太糟糕了。
“我來(lái)講一件事，這件事使我懂得了自己應(yīng)先做什么，后做什么。我給你算一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題：假設(shè)一個(gè)人的壽命有75年。75乘以52（一年有52個(gè)星期）得3900，一個(gè)人一生中也只能過(guò)3900個(gè)星期六。
“我花了５５年的時(shí)間才弄清楚這件事。到55歲時(shí)，我已經(jīng)過(guò)了二千八百多個(gè)星期六。這時(shí)候我才意識(shí)到，即使能活到75歲，也只剩下大約1000個(gè)星期六了。
“我去了一家玩具店，買下了那里所有的'彈珠。我又去了另外兩家玩具店，總共湊夠了1000顆彈珠。我把這些彈珠放到家里透明的塑料瓶中。從那時(shí)起，每逢星期六我就扔掉一個(gè)彈珠。
“看著彈珠日漸減少，我開始比以前更關(guān)注生命中重要的事情。只有當(dāng)你親眼看見自己在這世界上的日子所剩無(wú)幾時(shí)，才能真正分清事情的輕重緩急。
“今天早上，我扔掉了最后一個(gè)彈珠，如果我能活到下個(gè)星期六，上帝就多給了我一點(diǎn)時(shí)間。
“很高興與大家談話，希望每個(gè)人都能多一點(diǎn)的時(shí)間與家人在一起，再見！”
節(jié)目播完的時(shí)候，安靜得連針掉在地上也能聽見。他的話引起了每個(gè)聽眾的思考。本來(lái)我打算上午和幾個(gè)無(wú)線電愛好者探討一些問(wèn)題，但現(xiàn)在我改變了主意。我上樓吻醒了妻子：“親愛的，快起來(lái)，我要和你、孩子們一起吃早飯�！�
她微笑著說(shuō)：“你怎么變了？”
我說(shuō)：“沒(méi)什么，我們很久沒(méi)有和孩子一起過(guò)星期六了。今天一起出去走走，順便去一趟玩具店，我想買一些彈珠�！�
努力地工作，就像不苛求回報(bào)一樣；真誠(chéng)地去愛，就像從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷害一樣；投入地跳舞，就像沒(méi)有人在一旁看著你一樣。這樣不好嗎？
高三作文 篇3
花開之前，無(wú)論花苞有無(wú)光彩，無(wú)論襯葉有無(wú)光澤，都不會(huì)引人流連。
往往在花開前，它就早早地渴望成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。虛榮心是不會(huì)饒過(guò)世間的花兒的。因此花開前恰恰是爭(zhēng)艷的最紅火時(shí)期。
如果你身處在萬(wàn)花叢中(當(dāng)然是花兒們還在含苞待放的時(shí)候)，去接近它們，去觸摸它們，你會(huì)感觸到生命在海洋中充電的過(guò)程。如果說(shuō)某一枝骨朵因?yàn)槟撤N原因落了(且不管它是因?yàn)轱L(fēng)吹還是雨打)，它的落應(yīng)當(dāng)比鮮花的開落更引人注意。如果我們以前忽視了它，那么現(xiàn)在就拾起它吧。
一旦花兒開了，就相當(dāng)于一切都明了了，也就是說(shuō)花兒得到了光榮。
游人們一批接一批地競(jìng)相來(lái)觀賞，但只有花兒知道，留下的花其實(shí)僅是總數(shù)中的極少。這也就夠了。我們所等待的時(shí)候總歸是來(lái)了。盡管人們看到的只有花兒美麗的色彩和多姿的形態(tài)，卻忘記了它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中的渴望和痛苦。
夜深了。我躲開了賞花的人群，在花園中與花兒絮語(yǔ)。我是此刻僅能理解它們的人了。它們的心思也需要人來(lái)記�；▋簜冋f(shuō)，那時(shí)剛剛成為人們的焦點(diǎn)，那種心情一輩子也忘部了�？扇缃癞�(dāng)大紅大紫的感覺(jué)成了家常便飯，花兒們所期待的不過(guò)是寧?kù)o。有人說(shuō)花兒依舊在追尋著更美，花兒們說(shuō)那不過(guò)是一種心境的傷悲。如果你想得到人們的贊賞，又怕得到人們的贊賞，身上的包袱就會(huì)越來(lái)越來(lái)越重。新開放的花兒大多不知人情世故，大都仰著臉，而成年的花兒不得不垂下頭。
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹拂的時(shí)候，一絲涼意突襲了處在黃金時(shí)段的花兒。它們說(shuō)，其實(shí)自己期待這一刻已經(jīng)很久了，可是當(dāng)它真的到來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有膽量去面對(duì)。許多花兒過(guò)早地衰退了。它們太怕見到人們嘲鄙的眼神，于是在剛剛衰老時(shí)就毀掉自己的生命，僅僅留下一片香泥�；蛟S這也是對(duì)后代的叮囑：這樣的生命不一定是有滋味的。
然而我更喜歡那些真心面對(duì)枯槁的花兒。它們?yōu)樽约旱囊簧嬌狭送昝赖木涮?hào)。
時(shí)間是無(wú)情的。當(dāng)花兒們都已埋入深深的土中，當(dāng)冬日的雪花飄來(lái)，泥土成為凍土仿佛時(shí)間老人將花兒的歷史塵封了。但歲月奪得走青春，卻奪不走青春的思想。埋藏在地下的花朵，早已融入了自然的懷抱，親吻著養(yǎng)育自己的大地。
我深情地凝望著每一個(gè)曾有生命的地方，回憶著生命曾在此留下的悲歡離合，并憧憬著它們明年的輪回。
高三作文 篇4
魯迅曾說(shuō)過(guò)“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。所謂的正視不正應(yīng)該是問(wèn)題來(lái)臨時(shí)舍我其誰(shuí)的自信，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓覇幔?/p>
我曾聽人說(shuō)過(guò)所謂的愛國(guó)主義對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是毫無(wú)意義的，因?yàn)檎嬲龥Q定國(guó)家前途命運(yùn)的都是那些大人物，絕非我輩可以做到的。但我認(rèn)為不是這樣的，每一個(gè)人正如巴金所說(shuō)的一根火柴，即便我們散發(fā)著微弱的火光，我們依舊不會(huì)放棄，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在積蓄著力量，只因相信，星星之火仍可燎原。當(dāng)才華配不上野心，能力無(wú)法承載夢(mèng)想時(shí)，我們會(huì)不顧風(fēng)雨兼程的前行，努力提升自己，舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳，只要肯努力，未來(lái)的一切都不會(huì)是夢(mèng)。
家國(guó)相依本為一體，沒(méi)有家何來(lái)國(guó)。弱小的我們由最初的安家樂(lè)業(yè)到后來(lái)的兼濟(jì)天下。由于能力的提升，我們所承擔(dān)的越重，由一室一家到一國(guó)萬(wàn)民，我們?cè)敢鉃檫@一切奮斗，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們深深的愛著腳下這片土地，這養(yǎng)育了華夏民族五千年的土地。正因如此，林則徐才會(huì)有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”這樣的豪邁話語(yǔ)。外寇侵華國(guó)人奮起抗?fàn)庍@樣的歷史事實(shí)我們?nèi)詺v歷在目。正是本著對(duì)國(guó)家的那份責(zé)任，我們才得以在歷史長(zhǎng)河中守護(hù)住我們古老中國(guó)的紫色靈魂。劉和珍被我們所銘記的。干練決絕的她不懼血腥的槍口，她雖然倒下，但卻有更多的人認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，在沉默中爆發(fā)了，心中愛國(guó)烈焰在熊熊燃燒。
眼中常含憂國(guó)傷世之熱淚，心中常懷富國(guó)強(qiáng)民之理想。這樣的愛國(guó)情懷貫通古今，古語(yǔ)有云“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”“為天地立心，為生命立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”這些古訓(xùn)無(wú)不向世人傾訴我們心當(dāng)憂天下，承擔(dān)起我們本該承擔(dān)的，要做真正的猛士。
茍活著在淡薄的血色中，會(huì)依稀看到微茫的希望；猛士，將更加奮然前行。
只是，在征途中，在云與火的光影里，走著一個(gè)心憂天下，不懼黑暗的人。
高三作文 篇5
高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，難度大，本就捉襟見肘的寫作訓(xùn)練顯得更加難以維系，怎樣在較短時(shí)間里快速提高寫作能力呢，可以用“簡(jiǎn)體作文”方式進(jìn)行訓(xùn)練。怎樣寫“簡(jiǎn)體作文”呢，“簡(jiǎn)體作文”就是簡(jiǎn)化作文寫作過(guò)程，可以說(shuō)是正規(guī)作文的“迷你版”，以高三現(xiàn)在常用的話題作文訓(xùn)練模式來(lái)說(shuō)，“簡(jiǎn)體作文”包括如下內(nèi)容：
一、主題。審題的內(nèi)容和結(jié)果。這一項(xiàng)可以反映學(xué)生的審題能力。
二、題目：根據(jù)寫作要求擬出合格乃至優(yōu)秀的題目。這一項(xiàng)可以反映學(xué)生擬題的能力，訓(xùn)練命題能力。
三、提綱：議論文寫出論點(diǎn)論據(jù)和論證方法，記敘文寫出情節(jié)構(gòu)思要點(diǎn)。這一項(xiàng)可以反映出學(xué)生的構(gòu)思能力，能訓(xùn)練學(xué)生清晰的寫作思路。
四、語(yǔ)言設(shè)計(jì)：對(duì)點(diǎn)題的話、開頭的話、結(jié)尾的話或者文中關(guān)鍵句子的設(shè)計(jì)，可以提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，還能從這項(xiàng)設(shè)計(jì)中看出學(xué)生對(duì)作文題的理解深度及學(xué)生的文采等方面的內(nèi)容。
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