【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天我們跟四一班和四三班比了一場(chǎng)障礙跑，在比賽前我們個(gè)個(gè)精神飽滿，只聽一聲"比賽開始"，領(lǐng)頭的運(yùn)動(dòng)員都飛奔起來(lái)，我們班的李家宇雖然跑得很快，但是還是比別的班級(jí)慢了一步，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后，我們班男同學(xué)獲得了第二名。女生要開始比賽了，比賽一開始，我們班女生就被別人占了上風(fēng)，但是我們的速度越來(lái)越快，多虧后面的四位同學(xué)讓我們有了獲勝的機(jī)會(huì)，好，到最后一位女同學(xué)了，我們的心都被提到了嗓子眼上，突然，體育老師把她攔了下來(lái)，原來(lái)是跳繩的地方出了差錯(cuò)，因?yàn)樘K是規(guī)定跳十下的，可她只跳了六下。唉，實(shí)在是太可惜了第一名現(xiàn)在變成了第三名。
回到教室后同學(xué)們都一把鼻涕一把淚的，其實(shí)我也很難過(guò)，因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始我們班的體育就一直是第一，可能是我們把他們班壓的太久了吧。
雖然失敗了，但我們不泄氣，因?yàn)槲覀冎灰粩嗟挠?xùn)練自己我相信這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一定會(huì)贏過(guò)他們的！··
五年級(jí)的作文300字 篇2
這天，老師們突發(fā)奇想，打算在我們班87名學(xué)生中，選3個(gè)各當(dāng)語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師。選學(xué)生當(dāng)老師，傳統(tǒng)方法是：選3個(gè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)最好的。但老師們沒(méi)有這么做，老師們采用隨機(jī)抽簽：抽到帶有字的學(xué)生就是這星期的老師。打個(gè)比方：如果我抽到帶有語(yǔ)文的簽子，那我就是這星期的語(yǔ)文老師。其它也是如此。老師的話剛落音，教室里一陣熱鬧，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄�，七嘴八舌的討論起�?lái)。老師拿出幾個(gè)簽，叫了我、雨雨和強(qiáng)強(qiáng)去抽簽。我站在講臺(tái)上，隨便抽了一根，然后一看，說(shuō)：“數(shù)學(xué)。”但當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)詞時(shí)，我兩眼無(wú)神的雙眼立刻亮了起來(lái)，高興的一蹦三千尺，雨雨和強(qiáng)強(qiáng)只好一陣婉息。接著，語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師也定下了。
星期一，到了我的數(shù)學(xué)課時(shí)，我緊張的走進(jìn)教室，緊張的講完了我的課。這時(shí)，我突然想起數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)布置，于是，我拿起粉筆，在黑板上寫到：試卷一張。寫完后，我連忙走出教室，呼了一聲：”什么時(shí)侯換回來(lái)��！“
五年級(jí)的作文300字 篇3
前幾天，老師去了美麗的.云南。她給我們介紹了一種云南有名的小吃：過(guò)橋米線。接著她把過(guò)橋米線改成了過(guò)橋迷陷，我們頓時(shí)疑惑不解。然后老師給我們出了一道智力題：
南村村口有一條河，河上有一座南北走向的獨(dú)木橋，很窄，只有一人寬。今天，村外北邊有一個(gè)集市，大家都想去趕集。一大早，橋頭上擠滿了“南來(lái)北往”的人。究竟怎樣才能讓這么多的人迅速、安全地過(guò)橋呢？
讀了這道題，我心里暗暗高興。這多簡(jiǎn)單啊。隨后，只聽見“刷刷”幾聲，同學(xué)們都埋下頭開始寫了。不一會(huì)兒，我的妙計(jì)就出來(lái)了：“跳繩式過(guò)橋”。這個(gè)方法是這樣的：橋上依舊走人，一部分人用藤條“飛”過(guò)去。
后來(lái)，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們都中了我的計(jì)了！”我一聽，疑惑不解：我們?cè)趺粗杏?jì)了的？接著老師揭曉了答案——逐個(gè)往前走。聽了老師的答案我這才恍然大悟。原來(lái)，南來(lái)北往的意思就是從南往北走。我們都以為還要返回來(lái)的；還有就是題目當(dāng)中的時(shí)間是清早，清早人們都剛剛?cè)�，沒(méi)有人要回來(lái)。唉，都怪我們沒(méi)讀清題目！
這節(jié)課讓我明白了：做什么事，都要讀清要求，找出關(guān)鍵，深思熟慮后再下手。不能粗心，馬虎，否則你將失敗。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我家的窗臺(tái)上，整齊地?cái)[放著幾株植物，其中一株就是郁郁蔥蔥的小葉紫檀。
它種在一個(gè)裝飾很精巧的花盆里，看起來(lái)就像是幾棵縮小版的樹一樣，一根“樹枝”上長(zhǎng)著兩排葉子，有時(shí)候那些葉子還會(huì)微微地泛紅，十分好看。
有一次，我們暑假要回老家。盡管臨走前已經(jīng)把植物澆足了水，但是從老家回來(lái)時(shí)一看，它們?cè)摽莸目荩摰羧~子的掉葉子，小葉紫檀也不例外。它的葉子失去了以前的光彩——已經(jīng)枯黃了，樹枝也無(wú)精打采地垂著，有些甚至已經(jīng)干掉了。我心中感到十分可惜。
但是，我還抱有一絲希望，希望我的小葉紫檀能夠盡快地好起來(lái)。我每天用心呵護(hù)它，照料它，但是情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
就當(dāng)我要放棄時(shí)，小葉紫檀竟然奇跡般地長(zhǎng)出了新枝！嫩嫩的葉子似乎能捏出水來(lái)。自從這以后，它開始快速地長(zhǎng)了起來(lái)，現(xiàn)在，它又跟原來(lái)一樣漂亮了！
我挺佩服小葉紫檀的，或許它的生命力并不算頑強(qiáng)，但它這種努力爭(zhēng)取每一線生機(jī)的精神告訴了我們，無(wú)論什么時(shí)候都不要放棄希望！
五年級(jí)的作文300字 篇5
我是一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的女孩，叫文希斯，也許媽媽是希望我變得斯文點(diǎn)吧。我以前的學(xué)校什么都不好，后來(lái)媽媽讓我轉(zhuǎn)進(jìn)一個(gè)貴族學(xué)校的五（3）班里。“那沒(méi)有我的朋友，只有一大堆陌生的面孔，我不想去。”我十分生氣地對(duì)著媽媽，媽媽似乎把我當(dāng)空氣，因此我怒氣沖沖回到房間。我很剝奪自由的人，也因?yàn)檫@樣，我跟媽媽之間隔了幾萬(wàn)里……
但我還是被冷血媽媽送到teachers’office(老師辦公室)，那里的老師十分溫柔，我漸漸覺(jué)得新學(xué)校沒(méi)什么不好的，后來(lái)，我還是在這個(gè)學(xué)校讀書了。
老師把我?guī)У桨嗌�，向同學(xué)們介紹我，因?yàn)槲夷懽有�，所以，我一直害羞地低下了頭。
下課后，老師給我安排了個(gè)座位：“班長(zhǎng)柳文綺，希斯是你的同桌，你要好好對(duì)她喲！”“沒(méi)問(wèn)題，交給我吧�！蹦莻�(gè)叫柳文綺的女生說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，柳文綺帶著個(gè)女生，后來(lái)我才知道她叫蜜靈。在聊天中，我們仨從陌生人升級(jí)到死黨。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我叫薛博源，男，屬馬，今年10歲。我的愛(ài)好豐富多彩，有跑步、打乒乓球、打籃球不過(guò)，我最喜歡的還是跑步和打乒乓球，因?yàn)槲覊?mèng)想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目就是跑步。
雙休日，我寫完作業(yè)，媽媽就帶我去她的學(xué)校。到了那里，我看到媽媽學(xué)校里正在武訓(xùn)，當(dāng)我看見有人正比賽跑步時(shí)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也去比賽跑步了�！眿寢屨f(shuō)：“去吧！”說(shuō)完，我就跑了過(guò)去
我聽到哨一響，就像一只離弦的箭一樣飛快得跑了出去。雖然我小，但是我跑的非常快。最后，我跑了一個(gè)第三名
怎么樣，我跑得快吧。我再說(shuō)說(shuō)打乒乓球吧。
有一次雙休日，我媽媽帶我去她學(xué)校寫字。寫完作業(yè)后，我就讓媽媽教我打乒乓球，我很快就學(xué)會(huì)了下課了，媽媽叫了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生和我打，我就給他打了起來(lái)雖然我打得滿頭大汗，但是我還是想打。最后我才在媽媽的催促下，戀戀不舍的回家了。
我還有缺點(diǎn)，比如，在一次考試時(shí)，我把39＝27寫成了39＝18，結(jié)果，100分和我擦肩而過(guò)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)好廣泛而又有點(diǎn)粗心的小男孩。
五年級(jí)的作文300字 篇7
一天，我在家覺(jué)得無(wú)聊，看見外面綠油油的一片，又想起朋友送我的小樹苗。于是，我決定種下這棵小樹苗。我先拿來(lái)挖土的鐵，使勁地挖土，覺(jué)得挖得夠深了，我才往里小心翼翼地放下小樹苗，然后輕輕地把土蓋好，再把泥土填平，我又拿灑水壺來(lái)，往土里灑水，就大功告成了。我喜滋滋地看著這樹苗，真希望它馬上長(zhǎng)大。
第二天早晨，我看見了小樹綻開了葉子，又好看又綠，嫩嫩的，可愛(ài)極了。我高興地望著它。心里就像吃了蜜一樣。
第三天，我忘了給小樹苗澆水。第四天早上，我才想起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)花盆里小樹苗的葉子都垂了下來(lái)，泥土都裂開了。我后悔昨天沒(méi)給它澆水。于是，我又認(rèn)真地給小樹苗澆下了水。神奇的事情發(fā)生了，不一會(huì)兒，樹苗馬上又綻開了葉子，變得精神抖擻，泥土也合上了，好像在沖著我笑呢！咦！這是怎么回事呢？我在網(wǎng)上一查。原來(lái)是小樹苗太干燥了，只好把葉子縮起來(lái)保護(hù)身體，但一澆水，使樹苗有了水分，就綻開了葉子。我見了，非常高興，因?yàn)槲也坏珱](méi)種死樹苗，而且還明白了一個(gè)大道理。
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