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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-12 18:55:20 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)的作文300字6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】五年級(jí)的作文300字6篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          假期里,我隨爸爸、小舅、舅媽……去了雨碌游玩。早上,我們坐車到者海去雨碌。我們是從終點(diǎn)爬到起點(diǎn),這樣就不費(fèi)力了。

          在大地縫那,我們順著樓梯往下走到了盡頭。我看見(jiàn)了靜靜流淌的牛欄江一直通向起點(diǎn),接著又有一些小橋,山洞。走下樓梯,旁邊有清澈而明靜的小河,又順著小橋向前走,看到突然天上的石頭形成了一條線,隱隱約約看見(jiàn)了藍(lán)天,這叫做一線天,又順石頭繼續(xù)往前走,旁邊的河水流動(dòng)非常快,站在旁邊好像一不小心就會(huì)被河水沖走似的。再抬頭往上看那些石頭,怪石嶙峋,危峰兀立,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。有些石頭像:老人,像巨像,向佛祖、向正在思考問(wèn)題的思想者,這就是有名的“大思想者”。還有一些石頭上可能昨夜下了雨,上面會(huì)流下一股清澈的泉水形狀,可漂亮了,像一盤水果、一個(gè)花盆中栽種了許多鮮花……

          我們穿過(guò)山洞,爬過(guò)小橋,經(jīng)過(guò)了整整兩個(gè)小時(shí)的努力,終于到了起點(diǎn),個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠,但是我卻看到了沿途的許多美景。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水纏繞著這樣的山,這時(shí)候才讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

          雨碌大地縫真是太美了,讓我感覺(jué)到山間綠樹(shù)紅花和石頭也是大自然的漂亮杰作,讓人留戀往返!

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          我們大家都聽(tīng)過(guò)《世上只有媽媽好》”這首歌。那么,愛(ài)是什么呢?愛(ài)是一聲叮囑,每當(dāng)我上學(xué)前,爸爸總是關(guān)心的叫我?guī)粣?ài)是一杯熱茶,當(dāng)爸爸上班回家,媽媽就會(huì)泡一杯茶給爸爸喝;愛(ài)是原諒,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),爸爸媽媽總是會(huì)原諒我。

          愛(ài)更是一份幫助。小時(shí)候,我要寫作業(yè)時(shí),媽媽總是在我身邊,提醒我,幫助我。我遇到不明白的題,媽媽不會(huì)馬上告訴我答案,也不會(huì)責(zé)罵我笨。

          雖然我們家很平凡,跟普通人沒(méi)什么兩樣,但是我們家卻充滿愛(ài)。在我上一二年級(jí)時(shí),遇到一只“攔路虎”,我都會(huì)找媽媽幫忙趕跑它!逐漸的,我對(duì)媽媽起了依賴性。但是有一天,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,自己去趕跑那只可惡的“攔路虎”。從此,我就認(rèn)識(shí)了字典、詞典這些無(wú)聲的“好朋友”。當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的生字詞時(shí),媽媽就會(huì)手把手地教我如何查字典,后來(lái)我就不用媽媽交教了,我會(huì)自己查字典,自己趕跑那只可惡的“攔路虎”了!

          愛(ài)無(wú)處不在,它無(wú)色無(wú)味,但我們可以品嘗到她的甜蜜。我們看不到聞不著,但是它卻像空氣一樣無(wú)處不在。如果愛(ài)是甜蜜,我還真希望永遠(yuǎn)泡在蜜缸里!

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          今天,我和媽媽爸爸去常州恐龍園玩。

          售票前,有許多人排成幾條長(zhǎng)龍?jiān)诘群蛸I票。

          進(jìn)了恐龍園之后,我感覺(jué)好像進(jìn)了原始森林進(jìn)入了恐龍生活時(shí)代,里面有潺潺的流水,黑黑的樹(shù)洞,還有獨(dú)木橋好像一不小心就掉下山崖一樣,路邊還時(shí)不時(shí)的遇見(jiàn)恐龍石像,感覺(jué)它們要把你吃了似的,十分令人害怕。

          我和爸爸媽媽看見(jiàn)過(guò)山車,今年落戶恐龍園正在施工當(dāng)中。爸爸說(shuō)等過(guò)山車能坐的時(shí)候就再帶我過(guò)來(lái)玩一次。我們邊走邊看,看見(jiàn)一座大山,我們走進(jìn)山里面看見(jiàn)許多刺激的游戲,可惜人太多了,根本就排不到隊(duì),正好也中午了,媽媽說(shuō)我們先去吃飯吧。然后我們就到山腳下隨便吃了點(diǎn)東西。吃完中飯我們就看了恐龍化石,恐龍化石挺多的,有的是美國(guó)的,有的是內(nèi)蒙古的,我都叫不出它們的名字。

          我們來(lái)到最后一個(gè)旅游景點(diǎn)------水世界。那里面的人可也挺多的,我和爸爸進(jìn)入了游泳池,急沖流的水是溫的,其他的水都是涼的,我和爸爸在里面玩了好長(zhǎng)時(shí)間,里面的人越來(lái)越多了,爸爸說(shuō)我們今天先回家吧,等下次有時(shí)間再來(lái)玩吧。

          我依依不舍的離開(kāi)了恐龍園,里面景色實(shí)在太迷人了。我回到家感覺(jué)還在那個(gè)情景當(dāng)中。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          這個(gè)星期六,我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記了一切,專心致志的態(tài)度所感染。

          我一字一句的仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣,也是個(gè)十分愛(ài)書更喜歡看書的人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書,我如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書,但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時(shí),與自己比較,終于找到原因。原來(lái)我看書雖多,但閱讀是不夠認(rèn)真專心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更為注意過(guò)他人作品、文章寫作的好方等。又因看罷即忘,受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。

          現(xiàn)在,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對(duì)“人真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          星期五晚上,我跟妹妹下象棋,沒(méi)過(guò)多久,妹妹就被我打得落花流水。正巧爸爸過(guò)來(lái),我便向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)。一轉(zhuǎn)眼,黑紅兩軍整裝待發(fā),一場(chǎng)激戰(zhàn)就要開(kāi)始了。

          戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始,我就向爸爸發(fā)起了總攻,全部能過(guò)河的棋全都進(jìn)攻了。我的將士們奮勇殺敵,可老謀深算的爸爸應(yīng)對(duì)自如,不停地變換陣式。經(jīng)過(guò)一番交戰(zhàn),我只吃掉了爸爸的兩只小“卒”?墒前职值姆朗亟z毫沒(méi)破綻,我無(wú)從下手。爸爸這塊堅(jiān)硬的盾,擋下了我雨點(diǎn)般的轟炸,雖然我吃掉了爸爸兩個(gè)“卒”,但是現(xiàn)在的局勢(shì)對(duì)我十分不利。

          時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我仍和爸爸周旋著。他一直按兵不動(dòng),他也許在等能把我一擊致命的'時(shí)機(jī)吧。突然,爸爸眼睛一亮,仿佛等到了時(shí)機(jī),立刻轉(zhuǎn)守為攻,開(kāi)始反攻。我怎么可能看而不防?于是,我立即進(jìn)行攔截,殺的是不亦樂(lè)乎?砂职謪s顯得不屑一顧,想方設(shè)法,攻擊我的“帥”。我和爸爸殺得天昏地暗,沙場(chǎng)上“尸橫遍野”,漸漸地,我有點(diǎn)兒招架不住,我軍死上不計(jì)其數(shù),可爸爸的損失不大,只損失了一只“馬”和兩只“卒”。

          隨著爸爸的“炮”登上炮臺(tái),這場(chǎng)戰(zhàn)役結(jié)束了,我以慘敗告終。雖然我輸了,但是我明白了一個(gè)道理:只要你善于思考,沉著冷靜地觀察分析,你就能立于不敗之地。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          “靜怡,快去做作業(yè)。”“靜怡,趕快練剛起!薄,為什么我們什么都得聽(tīng)大人的?問(wèn)什么大人都可以用權(quán)力管別人?其實(shí),我們完全有能力管好自己。

          如果宇宙有一個(gè)星球,上面全是小孩子,有很多很多的游樂(lè)場(chǎng),那該多好。∥覀兛梢杂米约旱碾p手,把這個(gè)星球建造得五彩繽紛、神奇奧妙。

          我會(huì)充分發(fā)揮我的想象力和創(chuàng)造力,和我的小伙伴們發(fā)明許許多多實(shí)用的小東西,再運(yùn)到其他星球;我們還會(huì)研制出許多處理地球垃圾的方法,為我們?cè)瓉?lái)共同生存過(guò)的星球——地球提供環(huán)境保護(hù)的技術(shù)……

          我們還會(huì)讓其他星球上瀕臨滅絕的動(dòng)物來(lái)到這里——既沒(méi)有垃圾又沒(méi)有空氣污染,給它們創(chuàng)造優(yōu)異的生態(tài)環(huán)境,讓它們繁衍下去。

          地球上鋼制的汽車發(fā)生碰撞時(shí)既傷人又損車。因此,我們會(huì)發(fā)明一種高彈性的海綿材料,再裝上一個(gè)防障礙裝置,一遇到障礙,它就會(huì)自動(dòng)躲避。所以,這里永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生車禍,夠安全的吧!

          哈哈,心動(dòng)了吧!快快制造出你的孩子星球吧!

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