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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-12 18:45:20 五年級(jí) 我要投稿

        【必備】五年級(jí)的作文300字匯編八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】五年級(jí)的作文300字匯編八篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          書(shū)籍如真摯的友人,攀談不平;書(shū)籍如純凈的水滴,凈化內(nèi)心;書(shū)籍如高飛的翅膀,帶你翱翔;書(shū)籍如感人的一角,震撼人心。

          “這么晚了怎么還不睡覺(jué)?”“嗯,再等一會(huì)兒!”時(shí)鐘慢慢的向九點(diǎn)半走去,而書(shū)房中卻還響起我和媽媽朦朧的對(duì)話(huà)聲。事情原來(lái)是這樣的。

          這一天我隨手從書(shū)柜上拿起老舍的“激流三部曲”,《家》《春》《秋》,便開(kāi)始讀了起來(lái)。

          我慢慢的沉浸到了其中。仿佛也成了高家的一份子,哀他們之哀,樂(lè)他們之樂(lè)。在親朋好友,兄弟姐妹離世時(shí),我留下了同情的淚水。在覺(jué)民反駁大人成功時(shí),我的臉上也漾起了笑容。

          隨著老舍細(xì)膩的描寫(xiě),我的情緒也跟著高家子弟所波動(dòng),時(shí)而高興的合不攏嘴,時(shí)而悲痛的滑下眼淚,時(shí)而又內(nèi)心無(wú)限的感慨,不知不覺(jué)便已身臨其境,周?chē)沫h(huán)境仿佛已經(jīng)是那個(gè)美麗而有空虛的公館,而不是那個(gè)溫馨的家。

          漸漸的,時(shí)間在一分一秒的流逝,而我還沉浸在書(shū)中,渾然不覺(jué)時(shí)間的飛逝!澳阍趺催沒(méi)看完呀!”突然,媽媽一聲大叫闖入我的耳畔。

          “再等一會(huì)兒再等一會(huì)兒!”我依舊是這么回答?墒牵胰匀贿是沉醉在其中。

          我為書(shū)而癡迷,這是我與書(shū)的故事,它永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          一天起床后,媽媽告訴我一個(gè)十分不幸的消息———我們的班主任陳老師去世了。我整個(gè)人傻掉了。

          幾個(gè)月前,陳老師生病住院了。當(dāng)時(shí)我們都很納悶:陳老師之前不是一直精神抖擻地給我們上課嗎?回想起來(lái),怪不得陳老師在課堂上經(jīng)常自己捶捶腰,捶捶背。有一次,實(shí)在不行了,陳老師只好坐著給我們上課。

          作為語(yǔ)文老師兼班主任,陳老師實(shí)在太辛苦了。班中有一些基礎(chǔ)差的同學(xué)。他們上課沒(méi)聽(tīng)懂,作業(yè)不會(huì)做,陳老師從不放棄他們,一遍又一遍地講解,直到他們明白了為止。

          陳老師,您在病中還想著我們。在您住院期間,副班主任干老師對(duì)我們說(shuō):“昨天我給陳老師打電話(huà),她問(wèn)我:‘褚添樂(lè)乖不乖,周飛龍吵不吵,潘家杭聽(tīng)話(huà)不聽(tīng)話(huà)……’她把班級(jí)里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都問(wèn)了個(gè)遍!

          敬愛(ài)的陳老師,雖然您離開(kāi)了我們,但您的精神和音容笑貌永遠(yuǎn)留在我的心中。安息吧,陳老師,我會(huì)經(jīng)常想念您。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          大年三十,全家要包餃子,我吵著也要加入包餃子的行列。爸媽同意后,我可開(kāi)心了。只見(jiàn)媽媽威風(fēng)凜凜,先和面,又調(diào)好餡,餡調(diào)得又香又綿,面和得軟硬適度,最后盆和手都是干干凈凈的,不沾一點(diǎn)面粉,不僅為媽媽的能干而感到高興。

          然后,我指揮爸爸、弟弟看火的看火,送皮的送皮,我是負(fù)責(zé)搟皮的,媽媽負(fù)責(zé)包餃子,還真有點(diǎn)沙場(chǎng)點(diǎn)兵的意思。搟皮剛開(kāi)始,因?yàn)槭稚,搟得很慢,而且還老往搟面杖上粘,搟的皮還真是五花八門(mén),什么形狀都有,媽媽告訴我:不要著急,先把面蛋在面粉里滾一下,讓整個(gè)面蛋都沾上面粉,再用手輕輕一壓,就把面蛋壓成了一個(gè)圓形,然后再用搟面杖轉(zhuǎn)著搟,果然我按照媽媽的方法搟得好多了。學(xué)會(huì)了方法干起活來(lái)也利索了很多。我們包了兩種餡的餃子,在圓圓的蓋簾上放著媽媽包的兩種形狀的餃子,像是兩軍對(duì)壘,爸爸還包了幾個(gè)帶花邊的餃子,煞是好看。水開(kāi)了,我親自把餃子下進(jìn)鍋里…

          不一會(huì)兒,熱騰騰的餃子盛上盤(pán)子,一家人圍在一起分享合作的快樂(lè)。我覺(jué)得這一次的餃子是我吃過(guò)的最好吃的一次。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          茶葉會(huì)跳舞?粗心的我頭一次發(fā)現(xiàn)。

          爸爸特別愛(ài)喝茶,冰箱里“茶葉大軍”幾乎占了一般的面積,在我家聽(tīng)到得最多的一句話(huà)就是——“誰(shuí)有空,幫我泡杯茶來(lái)!

          有一次,媽媽出差了,我正在看電視,老爸正在上網(wǎng),“女兒,給我泡杯茶!”老爸仗著他腰疼就“指使”我替他做苦力!

          我拿起一個(gè)空茶杯,撕開(kāi)茶葉袋,抓起一小撮茶葉,放進(jìn)杯子里,把燒好的開(kāi)水倒進(jìn)去。要分兩次倒,第一次只倒半杯。

          閑來(lái)無(wú)事的我開(kāi)始觀察起綠綠的茶葉,一開(kāi)始它一小粒一小粒地卷曲著,不起眼地躺在杯底。我小心翼翼地往杯里倒入一半開(kāi)水,霎時(shí)間,那些剛剛還卷曲著的小東西立即不安分起來(lái),只見(jiàn)他們隨著開(kāi)水的節(jié)奏四處活蹦亂跳,好像一個(gè)個(gè)小精靈,又好像一只只小蝌蚪在嬉戲……過(guò)了一會(huì)兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那些原來(lái)卷曲著的茶葉居然都舒展開(kāi)了,滿(mǎn)滿(mǎn)的一層,靜悄悄的飄在水面上,像花兒盡情綻放,又像一襲襲長(zhǎng)裙在舞臺(tái)上優(yōu)雅地展開(kāi)……瞧,茶葉們一個(gè)個(gè)身輕如燕,隨著水波跳起了優(yōu)美的華爾茲。

          茶葉居然會(huì)“跳舞”!我必須把這個(gè)“奇跡”給記錄下來(lái)!

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          我長(zhǎng)大想當(dāng)一名教師。

          因?yàn)槲蚁氚阎R(shí)教給更多的孩子,讓他們?yōu)樽鎳?guó)做更多的貢獻(xiàn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才可以當(dāng)上教師。

          我真的當(dāng)上了教師,我會(huì)把我從小到大的知識(shí)都教給我的學(xué)生,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

          我還會(huì)帶著同學(xué)們一起做游戲,讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)。這樣同學(xué)們就可以輕松地學(xué)習(xí),也不會(huì)覺(jué)得枯燥了。如果有學(xué)生在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題,我會(huì)用我最大的耐心去幫助他,讓他感受到來(lái)自老師的溫暖。這就是我未來(lái)成為老師的教學(xué)方法。

          在課下,我會(huì)像媽媽一樣,用溫柔的聲音給小朋友一起聊天。用愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,同學(xué)們?cè)谡n間沒(méi)人玩兒的時(shí)候,我會(huì)和他們一起玩耍。做他們的開(kāi)心果。這就是我未來(lái)成為老師在課下和同學(xué)交往的方法。

          我就是一名辛勤的園丁,澆灌每一朵小花,讓他們茁壯成長(zhǎng)。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          現(xiàn)在的人類(lèi)天天滿(mǎn)世界的跑。到底憑借什么呢?答案是:飛機(jī)、火車(chē)……但是,已普及千家萬(wàn)戶(hù)的最通用便行還非汽車(chē)莫屬。

          這不,我家就已換了兩輛小汽車(chē)。記得我家的第一輛汽車(chē)是輛銀灰色的別克賽歐。那一次,老爸剛從汽車(chē)城回來(lái),我就一路狂奔,以劉翔百米跨欄的速度,腳底生風(fēng),沖到車(chē)庫(kù)里,仔細(xì)地“觀賞”一番。這輛車(chē)全身呈銀灰色,小巧玲瓏,是典型的家居型用車(chē)。我迫不及待地跳上去,躺在軟綿綿的`真皮靠墊上,十分好奇地調(diào)空調(diào)鍵、天空鍵……心里有不可言喻的喜悅。從此以后,冬天我們?nèi)ネ馄偶以僖膊挥霉孟裰淮笞刈铀频,一家三口擠在一輛小得可憐的摩托車(chē)上“兜風(fēng)”了。夏天,我們也可以自由自在地進(jìn)行一次快樂(lè)溫馨的自駕游……

          總之,有了汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)了數(shù)不盡的方便、快捷。

          生活總會(huì)越來(lái)越美好、越來(lái)越幸!,F(xiàn)在帕薩特就是代替別克賽歐的“升級(jí)版”。它純黑色的“身體”、大氣的輪廓、流動(dòng)的線條、霸氣的王者風(fēng)范,更多多元化的功能……使它成為了我們家的“新寵兒”。開(kāi)車(chē)時(shí),聽(tīng)聽(tīng)一首歡恬的音樂(lè),這是多么愜意;開(kāi)車(chē)時(shí),有先進(jìn)的的安全雷達(dá)提醒,這是多么安全……

          車(chē),讓我們的生活更美好。更方便!更快捷!

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          霧是個(gè)有時(shí)聽(tīng)話(huà),有時(shí)調(diào)皮的孩子。誰(shuí)也看不清它長(zhǎng)得什么樣,誰(shuí)也猜不透它心里想些什么。

          星期三早上起來(lái)后,發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片,推開(kāi)窗戶(hù),霧輕悠悠地飄了進(jìn)來(lái),拂著我的臉頰,輕輕柔柔!巴郏么蟮撵F!”我忍不住驚叫起來(lái)。媽媽連忙說(shuō):“快關(guān)上窗戶(hù),霧里面有大量的微塵顆粒,對(duì)身體不好的!”出門(mén)上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)外面云霧繚繞,像古代仙女身上披著白紗,給大地蒙上了一層厚厚的紗帳,整個(gè)世界就像是漂浮在空中一樣,周?chē)前自。那霧一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前,它那變幻莫測(cè)的千姿百態(tài),恐怕連最有才華的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶我去上學(xué),到十字路口時(shí),連對(duì)面的紅綠燈都看不見(jiàn),我們只能像蝸牛一樣慢慢挪動(dòng),我環(huán)顧四周,突然感覺(jué)有黑乎乎的東西在上面,我讓媽媽往前再騎一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在紅綠燈之下了。可是左右的來(lái)往車(chē)輛還是看不見(jiàn),我們?cè)趺催^(guò)這條寬寬的江東路呢?媽媽說(shuō):“正好我們周?chē)灿腥ド蠈W(xué)的小朋友,就跟著他們一起過(guò)馬路吧!”于是我們大家小心翼翼地向前行進(jìn)。

          終于,我們按時(shí)趕到了學(xué)校。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          我的光芒,是獨(dú)一無(wú)二的亮點(diǎn)。我可以明白之后會(huì)發(fā)生什么,并且萬(wàn)無(wú)一失!

          一次,英語(yǔ)課上一個(gè)淘氣的男生交了作業(yè),又發(fā)現(xiàn)自己有一處地方寫(xiě)錯(cuò)了。他再三懇求要回他的作業(yè),臉上也配合得很好,一副可憐巴巴的樣子——老師卻一點(diǎn)兒也不同情他。

          “不行,之前干嘛去了。”

          “沒(méi)想到,怪我嗎!

          “不行,位子上去坐著。”

          他沒(méi)辦法,只好去位子上坐著。之后,那個(gè)淘氣的男孩想到用心愿單來(lái)?yè)Q作業(yè),老師只好答應(yīng)他的請(qǐng)求——收了“心愿單”,又把作業(yè)給了他。男孩的臉色一下子晴轉(zhuǎn)多云,笑嘻嘻地,眼睛都瞇成了一條縫,牙齒露在外面,跟只兔子沒(méi)什么兩樣了!看了這些,我突然感到很眼熟的一樣,好像在哪里看見(jiàn)過(guò),想來(lái)想去,終不可得。還是先完成作業(yè)后,再來(lái)想這個(gè)問(wèn)題!

          過(guò)了許久,我把作業(yè)給寫(xiě)完了,檢查過(guò)后沒(méi)問(wèn)題,我開(kāi)始想我之前那個(gè)問(wèn)題。在哪看見(jiàn)過(guò)呢?在哪兒呢?我想了半天!在之前,那事情發(fā)生之前,我腦海里的畫(huà)面……對(duì),就是在腦海里出現(xiàn)的!

          ……

          我的光芒,誰(shuí)也沒(méi)有。誰(shuí)也不會(huì)擁有。我的光芒我最亮,我就是在天空中最亮的星!

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