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雨后趣事六年級(jí)作文（通用17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的雨后趣事六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
雨后趣事六年級(jí)作文 1
今天早上，睡眼惺忪的我聽到爸爸說(shuō):“外面在下雨。”我一覺醒來(lái)，來(lái)到窗前，你也可以對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有所貢獻(xiàn)，但一點(diǎn)點(diǎn)滴答，高潮已經(jīng)過(guò)去，路有點(diǎn)干。媽媽問(wèn)爸爸:“你帶她出去玩嗎?”我沒(méi)有等爸爸回答，我邁出了第一步。爸爸同意了，于是我們來(lái)到了人民公園。我一進(jìn)門就后悔了。我穿著一雙沒(méi)有腳的鞋子。我必須繼續(xù)前進(jìn)。
雨過(guò)后，空氣清新而不熱。涼風(fēng)輕撫我。地上覆蓋著黃色、綠色和綠色的葉子，像柔軟的地毯。樹上的葉子也很調(diào)皮，它們的稚氣還沒(méi)有散去，有的悄悄掉到我的鞋里，讓我總是停下來(lái)把它拔出來(lái);樹不安靜，他們開了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)!
爸爸和我去了游泳池，里面的水不見了。我回想起過(guò)去。我們開始繞著湖走。天空是如此的'蔚藍(lán)，河岸上垂垂的柳樹都用長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子編成辮子，湖是綠色的，湖是微波，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。船漂在湖面上，慢慢地轉(zhuǎn)到對(duì)岸，小船上的浪花濺起，船上的人也不在乎。
我們上了山，黃蜂來(lái)歡迎我們。我不喜歡它打招呼，盡管它的心可能是好的。我們上了山，一大群人圍著一張小桌子打牌。一些老人正在鍛煉。很多人!
我們下去繞著湖走。我看到了很多魚。他們把我推到湖面上。當(dāng)魚的總統(tǒng)叫他們開會(huì)的時(shí)候，他們是小魚，大的魚不知道該跑哪里。
我們慢慢地走著，聽著喜鵲在樹枝上歌唱，看著孩子們?cè)诼飞媳寂�。雨后的一切，如此美麗…�?/p>
雨后趣事六年級(jí)作文 2
昨晚下了一場(chǎng)暴雨，趁人不備，酣暢淋漓！
早上打小花園路過(guò)，多美的雨后景致，讓人內(nèi)心也舒爽無(wú)比。你看那爬上竿頭的絲瓜秧子，細(xì)嫩的莖藤兀自向上攀爬，風(fēng)雨無(wú)阻。大片的葉子像蒲扇般懸掛在莖藤兩側(cè)，葉片上點(diǎn)綴著大大小小的.水珠子，骨碌碌，骨碌碌，一陣晨風(fēng)吹拂，水珠子嘩啦啦掉了下來(lái)，變成無(wú)數(shù)小細(xì)珠子，消失在泥土中。在葉子底下，藏著幾朵羞答答的黃花，花瓣簇?fù)碓谝黄�，小蜜蜂在花瓣中擠來(lái)擠去。絲瓜底下，是幾排小蔥，最外層的小蔥已經(jīng)枯黃，新抽芽的小蔥徑直向上長(zhǎng)著，雨水珠子在葉尖上懸掛著，一不小心，就有掉下來(lái)的危險(xiǎn)。
路邊有一堆被人清掃過(guò)的芭蕉葉，堆積在一起，濕漉漉。但葉面干凈，這可是雨水的功勞。葉子下幾只小螞蟻趟著水，自顧自忙碌著。一陣風(fēng)掀起幾片濕葉子，小螞蟻被突如其來(lái)的動(dòng)靜嚇得不知所措，幾經(jīng)忙亂后，才漸漸安靜下來(lái)。
最可愛的是那叢喇叭花。密密麻麻的枝葉間，懸掛著一盞盞耷拉著腦袋的粉色小喇叭。為什么說(shuō)它們可愛呢？你看那些較小卻逗人的小喇叭呀。花瓣都朝中間聚起，往日那盛放的喇叭模樣不見了，拘謹(jǐn)?shù)幕ò甓紲愒谝黄�，像是捂著秘密�？刹皇锹铮敲创蟮囊粓?chǎng)大雨，著實(shí)把這些小家伙們嚇得不輕吧。哈。
有趣的夏日雨后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么有趣！
雨后趣事六年級(jí)作文 3
那淅淅瀝瀝的雨下了一下午，終于停了，太陽(yáng)又漏出了它殷勤的臉。
在彌漫著花香和濕潤(rùn)的氣味陪伴下，我步入了一個(gè)小花園。
其實(shí)那個(gè)花園并不大，但里面的景色真的讓人流連忘返。那綠的發(fā)亮的葉片上還沾著些許小雨滴，在陽(yáng)光的映襯下散發(fā)著鉆石的火彩；那一縷斜陽(yáng)灑在那朦朧的霧氣上，把整個(gè)小花園都渲染的金光燦燦；還有那鮮花，飄散著濃濃的香味，花上沾滿了雨滴，但不顯得妖媚，而是更加堅(jiān)挺。那積水映照著那花草樹木的影子，仿佛就像步入一個(gè)大花園一樣，上下左右都是花朵。
我走在街道上，那熙來(lái)攘往的人群和喧囂的街道都為這雨后的景象增添光彩。呼吸著新鮮的空氣，仿佛嗅到了那雨后的詩(shī)情畫意。禽鳥的啁啾聲和汽車碾壓陸地時(shí)的水聲仿佛在演奏無(wú)與倫比的交響樂(lè)，太陽(yáng)緩緩地落下，那鉆石一樣的火彩也漸漸的消失了。
晚上，在雨后的街道上，在那朦朧霧氣的`烘托下，我緩緩地摘下眼鏡，仿佛身處在另一個(gè)不同的世界里。路燈散發(fā)出的黃暈和汽車打出的燈光，紅綠燈散發(fā)的彩色光芒，在朦朧霧氣的映襯，交織成一幅美麗的彩色畫面。我已經(jīng)深深地沉醉在這美妙的畫面里了。還有那野花的花香和濕潤(rùn)的氣息和小鳥的歌聲，令我忘記了身處的環(huán)境，仿佛在那銀河中遨游，雨后真美。
雨后的美妙景象真的非常美麗，但是最主要的是有一雙發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的眼睛。
雨后趣事六年級(jí)作文 4
一連下了十幾天的雨，把人心都快澆涼了�？墒亲蛱�，老天爺居然發(fā)了慈悲——一天，竟晴了！
當(dāng)啟明星還沒(méi)有退去的時(shí)候，太陽(yáng)公公便迫不及待地露出了笑臉。溫柔的陽(yáng)光烘云煥彩，向大地噴射出萬(wàn)道光芒。雨后的空氣是那么清爽，濕潤(rùn)潤(rùn)的．你微微張開嘴巴，那薄霧便會(huì)鉆進(jìn)你的口中，你會(huì)感到心清肺潤(rùn)。舉目仰望，一隊(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。它們時(shí)而排成“人”字，時(shí)而排成“一”字，仿佛正在進(jìn)行著隊(duì)列變換訓(xùn)練。
樹上枯黃了的.葉子，隨著秋風(fēng)飄蕩著，墜落了。許多花都凋謝了，地上那流光溢彩的菊花正在迎風(fēng)吐艷，傲然屹立。它比那雍容華貴的牡丹更圣潔，比那千里飄香的桂花更清香，比那愛炫耀姿色的山茶花更端莊、更秀麗。菊花點(diǎn)綴著人間，散發(fā)出自己身上特有的香味，啊，我想起了陳毅的詩(shī)作《秋菊》:
“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”
“三春不及一秋忙”。這不，天剛晴，農(nóng)民們就忙著下地干活，天黑才收工。農(nóng)婦們，手碰著的是活兒，腳踢著的是活兒，從早忙到晚，沒(méi)有閑的時(shí)候。唉，反正一個(gè)字：忙，忙，忙！
收獲未了，播種的季節(jié)就到來(lái)了。人們把希望同精心選出的種子一起播進(jìn)了田里，只有一個(gè)祝愿：明年比今年更忙些。
我愛雨后的秋天，它多么象一個(gè)神筆畫家用彩筆描繪出來(lái)的一幅廣闊無(wú)比的風(fēng)景畫呀！
雨后趣事六年級(jí)作文 5
一場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后，天變藍(lán)了，是干凈的藍(lán)，無(wú)瑕的藍(lán)，像一塊干凈的藍(lán)寶石又被雨水沖刷了一遍似的。
放學(xué)路上，草是濕的，路是濕的，樹也是濕的，天地間的一切都是濕漉漉的。小草上，雨珠還舍不得離開，依在嫩綠的小草上，小草和雨珠依依不舍，最后，雨珠對(duì)小草囑咐了幾句，就像父母對(duì)孩子那樣，又匆匆離去。
我走到松樹下，樹上傳來(lái)了悅耳的鳥鳴，我仰面望去，密密麻麻的松針間，露出了好幾只麻雀的尾巴。一眨眼的功夫，那尾巴又不見了，露出了一只小麻雀的腦袋。這只小麻雀發(fā)現(xiàn)了我，側(cè)著頭，用動(dòng)物特有的調(diào)皮眼神打量著我。我應(yīng)該是嚇著它們了，沒(méi)過(guò)多久，那群麻雀就在一陣嘰嘰喳喳中飛走了。
麻雀走后，我的目光又被一顆桃樹吸引。我看著桃樹，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛的小東西藏在茂密的葉子中，定睛一看，那是大自然孕育的奇跡——一顆小小的`桃子。陸續(xù)我又發(fā)現(xiàn)了許多小桃子，它們都毛茸茸的，像初生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱。它們甜甜地睡著。在它們睡著的時(shí)間里，大自然會(huì)用神奇的畫筆，給它們涂上鮮艷的色彩，等待它們的成熟，等待它們的蘇醒。
這就是雨后的世界，一個(gè)生機(jī)盎然的世界。它們有著獨(dú)特的魔力，讓我們沉浸其中。這，正是大自然給予的生命的活力。
雨后趣事六年級(jí)作文 6
驟雨初歇，靜謐之中，無(wú)言的快感油然而生，乃尋得一方恬靜，淡然若水的心情，沉醉于夢(mèng)縈。
漫步在玫瑰園，玫瑰小徑，依是花海一片，各色的玫瑰爭(zhēng)先開放，姹紫嫣紅，把一縷縷清香揮灑在淡藍(lán)的天空，香氣襲人。殷紅的紅玫瑰，滿腔的熱血與激情，燃起熊熊火焰；如玉的白玫瑰，白皙純潔，閃爍柔和的光彩，藏愚守拙；嫩粉的粉玫瑰，似霞光一般，溫爾文雅，鐘靈毓秀，手持青春，牽引著單純的夢(mèng)。燦黃的黃玫瑰，明媚之光芒，燦爛開朗，永保一顆純樸的真心。輕風(fēng)吹散了云彩，又飛走了，瞎竄的白蝶身上黏著花粉。這些艷麗耀目的玫瑰，高高地凌駕于葉片之上，含著雨珠，迎風(fēng)弄姿，似乎在睥睨一切。
清澈的池塘，清澈見底，小魚兒們圍在一起吐著泡泡似乎在討論著什么重要事情呢！后面的蘆葦隨風(fēng)搖曳，我則貪婪地享受這無(wú)比的愜意。風(fēng)一吹，吹皺一池碧水，周圍的水草也隨著一塊兒搖擺，頻頻起舞。不一會(huì)兒，也就停下了舞步，水面也安靜下來(lái)。我拎著鞋，踩在亂石上，在淺淺的溪水中穿行。水底的鵝卵石，平滑圓潤(rùn)，踩著極其舒適。我在石間蹦來(lái)跳去，讓溪水沖洗我的小腳丫，溪水涼涼的'，涼透心際，好清爽！
望著滿天的碎云飄散，鳥群掠來(lái)，溪水流淌在我的心田，鳥兒動(dòng)聽的歌聲劃破天際，玫瑰在希望中勇敢綻放。太陽(yáng)將它最后的金子慢慢藏起，留下殘影，呼喚我的心聲，我敞開心扉，享盡最后的靜謐。
雨后趣事六年級(jí)作文 7
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。坐著冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子里。初三，他會(huì)使你消瘦不堪，他會(huì)使你廢寢忘食，他會(huì)使你為了理想不知所向。在這決定命運(yùn)的時(shí)期，我們?cè)鯓尤ヌ魬?zhàn)那?
在一次次考試中，成績(jī)不盡人意，也許有很多同學(xué)開始放棄。他們不相信“堅(jiān)持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì)取得更大的進(jìn)步”。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要輕易的說(shuō)“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰(shuí)愿躲在避風(fēng)的.港口。
無(wú)論我們的成績(jī)是好是壞，我們都要努力。我們要對(duì)得起那一份“糧草”;我們要對(duì)地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢(mèng)想，樹立堅(jiān)定的信念，朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn)。去奮斗。就算失敗了，我們可以過(guò)身另找方向。
當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí)，不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用，千金敬盡還復(fù)來(lái)。”
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。生活總會(huì)有無(wú)盡的失敗，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進(jìn)，風(fēng)雨兼程。
雨后趣事六年級(jí)作文 8
星期五，我和媽媽剛上完奧數(shù)課下樓，看見地下全是濕的，怎么回事？我們來(lái)的`時(shí)候還熱氣沖天，氣溫高達(dá)42度。
一上車，司機(jī)叔叔就說(shuō)：“重慶終于下雨了，不過(guò)這次這個(gè)暴雨大得有點(diǎn)嚇人�！薄鞍。铝舜蟊┯甑膯�？我們?cè)谏险n還不知道呢？”“前一個(gè)小時(shí)，雨下得很大，這會(huì)兒雨停了，一路上很多地方都過(guò)不去。”“啊，下這么大呀？”
我們從車窗外面看見濱江路上道路兩旁全是東倒西歪的水碼頭，一路上兩三公里全是。我不停的：“哇—哇—哇”真不知道有好大的暴風(fēng)雨，才有這個(gè)景象。突然看見一輛快艇，濺著一米高的水花開了過(guò)去。我瞪大眼睛看，原來(lái)是一輛摩托車開過(guò)去了。一路上樹都倒在了一旁，其中有一棵大樹連著花臺(tái)一起倒在了一輛車上，那輛車好倒霉呀！不過(guò)誰(shuí)讓他到處亂停車。前面路上堵著很多車，司機(jī)叔叔說(shuō)：“肯定是水太多，車過(guò)不去了，只有繞行�！蔽覀兒髞�(lái)?yè)Q了幾條路才開到主路上。
這次的車費(fèi)足足比平時(shí)貴了一倍，終于下車了。回到小區(qū)就看見地上全是厚厚地一層樹枝和落葉，走在上面，就像走在軟綿綿的地毯上，一些樹桿都倒在了路邊，把路都擋住了。
雖然這次我沒(méi)有看見下暴雨，但一路上看著暴雨后的景象，我已經(jīng)知道了暴雨下得有多大。你知道了嗎？
雨后趣事六年級(jí)作文 9
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在慢慢的人生道路上，難免會(huì)有挫折和失敗，但是只要不逃避、不軟弱、不動(dòng)搖我相信終究會(huì)見到那風(fēng)雨過(guò)后燦爛的陽(yáng)光。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)對(duì)于這句話我有太多的理解，不僅僅是它的本意，更是我內(nèi)心的理念。梅花，她用自己堅(jiān)定的信念而屹立于冬雪之中，用耐心去融化雪的寒冷迎來(lái)春的芳香。
聞名中外的偉大科學(xué)家——愛迪生。他一生為世界貢獻(xiàn)了偉大發(fā)明——電燈。電燈不就是他一而再，再而三的實(shí)驗(yàn)得來(lái)的嗎？他失敗過(guò)，但他沒(méi)有放棄；他成功過(guò)，但他沒(méi)有停歇。他不知付出了多少艱辛的`汗水；不知付出了多少珍貴的時(shí)光。在經(jīng)過(guò)了999次失敗后研究出了電燈，這不正是經(jīng)歷風(fēng)雨見陽(yáng)光嗎？
我有過(guò)成功的喜悅，也有失敗的經(jīng)歷。我小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)成績(jī)挺好，也可以說(shuō)是出類拔萃，聽著老師的一句句表?yè)P(yáng)，我當(dāng)時(shí)是多么好�。《缃瘢〉耐纯嘁淮未蔚墓馀R了我，這次期中考試名落孫山�？粗鴦e人又取得了好成績(jī)，我的心就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。豆大的淚水奪眶而出，模糊了視線�？刹还茉趺礃游叶疾荒茏屖±^續(xù)下去，我要放下心理的包袱，加倍努力去向夢(mèng)想沖去。
讓我們把今日的痛苦留給昨天，用堅(jiān)定的信念去迎接未來(lái)。勇敢的去面對(duì)事實(shí)，挺起自己的胸膛，昂起自己的頭，讓失敗灰飛煙滅，讓成功馬上到來(lái)。
讓我們記住失敗是成功之母，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后趣事六年級(jí)作文 10
今天，我們正在興致勃勃聽著老師精彩的講課。突然，天空漸漸暗了起來(lái)，整個(gè)教室就像籠罩在漆黑的黑幕之中，班級(jí)的同學(xué)們驚慌失措，都以為是“世界末日”。 說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，大雨連天，雨嘩嘩地下著，瓢潑似的，窗外的校園沉浸在巨大的雨簾之中。突然，一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)的轟雷震到我們耳前，喜歡數(shù)學(xué)的我突然感 受到了雷聲以50000/秒的速度傳播，果然名不虛傳。此時(shí)的校園里，一片沉靜，雨就在我們剛要下課時(shí)戛然而止了，走出教室一看 ：
雨后的校園別有一番美景：來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)中間是一片寬大的草坪，綠油油的草兒在雨水的沐浴后顯得更加蒼翠嬌嫩，一滴一滴晶瑩剔透的雨珠從草片上滑落下 來(lái)，頑皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操場(chǎng)的地面也好像鋪上了一層水晶地毯，風(fēng)吹過(guò)，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，漂亮極了！不一會(huì)，太陽(yáng)出來(lái)了，水晶地毯在陽(yáng)光的映 襯下，猶如鑲嵌了一道金邊，煞是好看。這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了，不知道大伙兒是不是約定好地要來(lái)欣賞這曼妙的雨后校園的。正當(dāng)大家沉醉時(shí)，鈴聲清脆地響 遍了整個(gè)校園，最有趣的是，孩子們撐著五顏六色的.雨傘在水中奔跑或是匆匆地行走，從樓上望下去，好似成百上千的繽紛花朵，操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋， 那么惹眼，那么迷人。再定睛看看天空，西邊霎時(shí)出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫那么和諧，宛如一條彩橋橫跨天邊，為雨后的校園又增添了一抹靚麗的風(fēng) 景。
美麗的雨后校園，真讓人流連忘返啊。
雨后趣事六年級(jí)作文 11
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨洗滌過(guò)后的校園，仿佛換了新衣一樣顯得清爽干凈多了，我悠閑地走進(jìn)學(xué)校，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。
雨過(guò)后，追隨著新鮮的空氣，我到校園里散步，這里的一切是那么熟悉，而感覺有點(diǎn)陌生了，熟悉的是這里的一草一木還是沒(méi)有變的，讓我有點(diǎn)陌生的是這里的花草，雨過(guò)后好像長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，也顯得更翠綠了。
走到草叢邊，我被小草上的小水珠給吸引住啦，我蹲下來(lái)認(rèn)真瞧瞧，喲！這大風(fēng)大雨的也沒(méi)把你刮走呀！再往前看，這一片草叢上都掛著一顆顆的小珠吶！在雨后的陽(yáng)光照耀下，一閃一閃亮晶晶的，就像好多小燈光一樣閃耀著，真是美極了！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我頭發(fā)和身上給幾個(gè)水滴打濕了，“不是剛停過(guò)雨嗎？又下了？”我自言自語(yǔ)道，抬頭一看，喔，不是的，原來(lái)是我頭頂上的'大樹滴下來(lái)的水滴呀！一場(chǎng)大雨清洗過(guò)后，大樹顯得更加的高大和翠綠了，這樣六月天一到來(lái)，大樹又可以大顯身手為我們遮陰啦！
繼續(xù)往前走，就到校園中央了，這里有一座假山，下面是一個(gè)魚池，平時(shí)這里的水是常流動(dòng)著的，雨過(guò)后，這里水流動(dòng)的聲音也比往日更大點(diǎn)了，這也許是雨后水多的原因吧，你看魚池里的魚兒，雨后也都快活地出來(lái)活動(dòng)啦，你看它們那自由自大的樣子多可愛呀！
自然界的美，是無(wú)處不在的，雨后的校園空氣格外的清新，走上一圈，閉上眼睛深呼吸一口，讓人心曠神怡，學(xué)習(xí)上的壓力一下就輕松很多！
雨后趣事六年級(jí)作文 12
黎明的第一縷曙光透過(guò)窗簾偷偷地落在地板上，我拉開窗簾，迎面送來(lái)一陣涼風(fēng)，涼風(fēng)夾著花草的氣息，顯得格外清新，一抹紅色赫然映入眼簾，我禁不住地走過(guò)去看個(gè)究竟。
噢！原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)上的玫瑰開了，鮮紅的顏色顯得格外奪目，我湊了上去，濕漉漉的花泥告訴我昨日的風(fēng)雨，花瓣上掛著幾滴水珠，映著黎明的陽(yáng)光，閃閃發(fā)亮。紅玫瑰嫩嫩的花瓣微微地上翹，層層疊疊，那灼熱的紅色似乎就要溢出來(lái)了，淡黃的花蕊不與濃烈的紅色爭(zhēng)芳斗艷，躲藏在花心，標(biāo)志極了。
“牡丹雖好，也要有綠葉扶持。”玫瑰也一樣，碧綠的葉子為花朵增添了勃勃生機(jī)，經(jīng)過(guò)昨夜的洗滌，葉子脹鼓鼓的，綠得逼人眼球。
玫瑰墨綠的枝干爬滿了尖而細(xì)的刺，刺給玫瑰增添了獨(dú)特的美，孤零零的一朵花掛在枝頭，令人聯(lián)想到的是什么呢？是單調(diào)？是俗氣？！正因?yàn)橛辛诉@些不起眼的刺，玫瑰才能顯示出它的純凈與高潔。
昨夜的風(fēng)雨并沒(méi)有把玫瑰壓倒，然而孕育了兩朵熾熱的紅花，洗滌了翠綠的葉兒。經(jīng)過(guò)洗滌的花朵尚且如此，那么經(jīng)過(guò)洗滌的人生又會(huì)如何呢？
我情不自禁地?fù)崦菨鉂獾木G色，它仿佛是流動(dòng)的.，緩緩地注入我心里。
我想，生活同樣是由大大小小的“風(fēng)雨”交織而成的，那些狂傲的“風(fēng)雨”并不那么可怕，經(jīng)過(guò)“風(fēng)雨”洗滌的靈魂會(huì)更加圣潔，經(jīng)過(guò)“風(fēng)雨”磨練的人生會(huì)更加堅(jiān)忍不拔�？諝庵胁粫r(shí)飄動(dòng)著玫瑰幽幽的香氣，造物者的安排，原來(lái)處處都有深意。
雨后趣事六年級(jí)作文 13
今天，本來(lái)是晴空萬(wàn)里的天空，突然間烏云滾滾，連太陽(yáng)也不見了蹤影。我心想，這是要下大雨了呀！突然，一陣閃電劈了下來(lái)，就像一把刀把天空劈成了兩半，“轟隆隆——轟隆隆——”，一道道雷聲震耳欲聾，可真把我嚇壞了。
果然，過(guò)了不一會(huì)兒，天空中便下起了傾盆大雨，只見它滴滴答答打在草地上，叮叮咚咚打在屋頂?shù)耐咂�，嘩嘩啦啦打在池塘里，不一會(huì)兒，地上的雨水就匯集成了“海洋”。我伸出手，感受了一下雨水，只感覺這雨水打在手背上像刀割一樣疼。這時(shí)風(fēng)也跟著來(lái)了，它把花兒吹得跳起了舞，草兒也被吹得四處搖擺，柳樹的頭發(fā)被風(fēng)吹得四處飄揚(yáng)，有的樹木還被風(fēng)吹斷了枝。這些花草樹木不僅要被風(fēng)吹，還要被雨打，真可憐呀！于是，我盼望著晴天的到來(lái)！
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，雨終于停了。太陽(yáng)把烏云趕走了，露出了慈祥的笑臉。五顏六色的彩虹從云中跳了出來(lái)，有紅色，有黃色，有綠色，有藍(lán)色……“啊，真美呀！”花草樹木都被雨水洗刷的干干凈凈的了，月季花被雨水打落了一地花瓣，像給地面鋪了一層紅地毯，而花枝上的月季花變得更加?jì)善G了，梔子花開心的發(fā)出陣陣清香。經(jīng)過(guò)雨水的`滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照射，一切變得生機(jī)勃勃，充滿了活力。人們也紛紛出來(lái)了，有的出來(lái)曬太陽(yáng)，有的欣賞美景，有的曬被子……
啊，雨后的景色真美呀！只要你有一雙善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它那與眾不同的美！
雨后趣事六年級(jí)作文 14
雨后的小路，是平靜的，又是不平靜的。
雨后的小路上，總少不了一些蝸牛。蝸牛身體是軟的，有兩只很長(zhǎng)的觸角，背上還背著一個(gè)重重的殼，都知道蝸牛的行走速度非常慢，慢得幾乎看不出來(lái)它在行走。
蝸牛爬得慢是有原因的。沒(méi)有殼它們就會(huì)很脆弱，又沒(méi)有人來(lái)保護(hù)它們，它們也不可能短時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)“家”，這就是為什么它們要背一個(gè)那么重的殼了。這殼雖然重，拖慢了爬行速度，卻也給蝸牛帶來(lái)了安全和有家的安穩(wěn)。
蝸牛爬得慢，但不會(huì)輕易放棄，雖然慢但它還是想看看這個(gè)世界，所以一直堅(jiān)持往前爬，想去的.地方一定會(huì)堅(jiān)持去到。在生活中有多少因?yàn)榇煺酆褪《艞壍娜�，它們連一只小小的蝸牛都不如啊！蝸牛為了成功，就一直走一直走。有些小動(dòng)物可能會(huì)覺得蝸牛好慢啊，但蝸牛覺得自己慢卻沒(méi)有錯(cuò)過(guò)身邊美麗的風(fēng)景，它有足夠的時(shí)間慢慢欣賞，在它慢慢的世界里，它的精彩不比我們少。
雨后的小路上，除了蝸牛，總會(huì)有幾棵櫻花樹。櫻花在很多人心目中是十全十美的，其實(shí)花也有美中不足，生命短，開花三兩天。不過(guò)她把自己生命剎那間的最燦爛奉獻(xiàn)給了人們，給了春天，甚至給了春天里那只小蝸牛。就像年輕的解放軍戰(zhàn)士們也把最好的年華獻(xiàn)給了國(guó)家，守衛(wèi)了國(guó)土守衛(wèi)了你我。
雨后的小路，還有很多不平靜，它們無(wú)聲地演繹著生命的精彩，教會(huì)我們?cè)S多道理！
雨后趣事六年級(jí)作文 15
雨后的早晨，給人一種清新，愉悅的心情。經(jīng)過(guò)雨水清洗后留下的美景，心里更是無(wú)比明朗的感覺，在清新而爽朗的空氣中，心里的那些不愉快一下次消除了許多。
每天早上起床時(shí)，我的.第一件事就是打開窗戶聞著那清新的空氣，聽著那舒心的音樂(lè)，在閉上眼的那一瞬間，一陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，一顆顆雨滴調(diào)皮的落在小朋友那紅彤彤的臉頰，地面上濕漉漉的。窗外的清晨顯得格外清新濕潤(rùn)，我貪婪的聞著那雨后留下的清香。
走出門外，在葡萄架下，看著許許多多的小水滴落在葡萄上，讓葡萄樹和葡萄，顯得更加明艷，讓人垂涎欲滴。樹枝上的鳥兒在清脆的鳴唱，經(jīng)過(guò)雨水的清洗后樹木變得煥然一新，一片片落葉在風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)著，鮮艷的花朵上停留著許多水珠晶瑩透亮，如閃閃發(fā)光的水晶球那樣透亮。
這個(gè)清晨，十分的奇妙，一切幾乎都是濕潤(rùn)的，不信你瞧，那峰巒雄偉的山，那一棵棵高大而又挺拔的樹，那一朵朵芬芳撲鼻的花兒。那綠油油的草地，不都是經(jīng)過(guò)雨水一個(gè)漫長(zhǎng)的晚上清洗后，一切事物仿佛都變得有精神起來(lái)，變得活潑起來(lái)，整個(gè)大地仿佛都是生機(jī)勃勃的樣子。
一陣陣清涼的風(fēng)還在吹，變得更輕微啦，一滴滴水滴聲還在響，聲音變得沙啞了，陽(yáng)光變得更加強(qiáng)烈了，濕潤(rùn)的空氣也變得干燥了。
雨后趣事六年級(jí)作文 16
秋天來(lái)了，又到了瓜果芬香的季節(jié)。
人們喜歡去果園采摘晶瑩剔透的水晶梨，紅光滿面的花牛蘋果和誘人可愛的花石榴。或許去公園觀賞迷人的菊花，在石亭里休憩一下，遠(yuǎn)眺廣闊的湖面和嬉戲的游船。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我更喜歡去家鄉(xiāng)的梧桐樹下散步，特別是雨后的梧桐樹下。
雨后的梧桐樹另有一番情趣！一陣秋風(fēng)掠過(guò)，稀稀落落的梧桐葉飄然而下，舞動(dòng)的葉子甚是好看，它們像一群優(yōu)秀的舞者展示著他們的'身姿：時(shí)而跳起了爵士，時(shí)而跳起了華爾茲，時(shí)而又跳起了恰恰。
一陣細(xì)雨飄過(guò)，濺濕掉落在地上的梧桐葉，發(fā)出叮咚的聲音。交織著輕盈的步伐，地上便揚(yáng)起沙沙的聲音，這和諧的畫面煞是好看，這和諧的樂(lè)曲又是多么悅耳動(dòng)聽，直令人浮想聯(lián)翩，難以忘懷！
我一直幻想著，有一天能在魔都的梧桐樹下散步，也是在雨天的下午，優(yōu)雅地品味著濃郁的上海咖啡，凝望著黃浦江來(lái)回穿梭的游輪，兩岸俊俏的摩天大廈以及江畔花店中的時(shí)尚人群。
梧桐樹寓意登高，對(duì)于上海的新農(nóng)村，哪一年的生活品質(zhì)不是在登高嗎？你看，清澈的河流，藍(lán)藍(lán)的天空，美麗的彩云，雄偉的別墅群......
掉落在地上的梧桐葉會(huì)化作肥美的養(yǎng)料，更加呵護(hù)美麗的花朵。伴隨著陽(yáng)光，養(yǎng)料和水分，來(lái)年希望的種子會(huì)向世人展示它們的不折不饒的精神。
有和諧風(fēng)雨的孕育下，來(lái)年會(huì)有更多驕傲的小梧桐茁壯成長(zhǎng)，在家鄉(xiāng)，在魔都，會(huì)幸福地?fù)纹鹨黄辉５男强铡?/p>
雨后趣事六年級(jí)作文 17
“嘩嘩嘩”炎炎的烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會(huì)兒又下起了暴風(fēng)雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊c愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。
雨下了四天人們都在家里避雨，就連學(xué)校都停課了。學(xué)生們又開心又無(wú)聊。雨停了一會(huì)又將會(huì)下。學(xué)校不耐煩，趁著一會(huì)兒停雨時(shí)，將我們“抓”回了學(xué)校。
直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來(lái)，象宣紙上的水漬向四周擴(kuò)散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍(lán)紫七色的.!看到這，才迥然發(fā)現(xiàn)是彩虹!
啊!彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過(guò)了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞她的人們擁抱!一節(jié)課后，僅僅只有一點(diǎn)點(diǎn)色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來(lái)，它仍是不愿回到天空的懷抱�？商�(yáng)公公醒來(lái)了，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地離開。
雨后的天空偶然出現(xiàn)，使人們百般開心。
正如冰心所說(shuō)的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。
我愛風(fēng)雨過(guò)后的虹，更愛它那奉獻(xiàn)自身的高貴品質(zhì)。
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