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        六年級(jí)學(xué)生《希利爾講世界地理》的讀后感

        時(shí)間:2024-11-22 04:03:46 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)學(xué)生《希利爾講世界地理》的讀后感

          我最近讀了《希利爾講世界地理》,作者他是一位非常杰出的教育家,酷愛(ài)歷史和藝術(shù),喜歡旅行。他以旅行家的獨(dú)特體驗(yàn),給我?guī)?lái)了世界各地的有趣見(jiàn)聞,讓我看見(jiàn)了大千世界,拓展了知識(shí)。

        六年級(jí)學(xué)生《希利爾講世界地理》的讀后感

          希利爾用旅行的方法,不僅把世界上的名勝古跡和風(fēng)土人情都展現(xiàn)在了我的眼前,還帶來(lái)了世界各地的有趣見(jiàn)聞。他帶著大家從西半球到東半球,從北美洲到南美洲,從歐洲到非洲,再到亞洲,一路走來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨,邊走邊講,讓我讀得興趣盎然。比如有“百川之父”稱(chēng)號(hào)的密西西比河,有“靴子國(guó)家”之稱(chēng)的意大利,全世界最大的大陸——亞洲大陸等等,他講得生動(dòng)有趣,我不光讀得津津有味,愛(ài)不釋手,還有一種想和別人分享感受的心情。

          看完這本書(shū),令我受益匪淺。它讓我了解了七大洲、四大洋,認(rèn)識(shí)了華盛頓紀(jì)念碑、比薩斜塔、羅馬斗獸場(chǎng)等令人贊嘆的建筑,讓我知道了北極光、肯塔基州猛犸洞、尼亞加拉大瀑布等壯觀的自然景觀,仿佛讓我身臨其境。我還明白了地球在遠(yuǎn)古的時(shí)候是個(gè)大火球,后來(lái)冷卻后逐漸縮小并出現(xiàn)了山脈、河流,有時(shí)出現(xiàn)地震,是因?yàn)榈叵乱苿?dòng)的巖石發(fā)生了劇烈地碰撞而產(chǎn)生的。

          我一定要向希利爾學(xué)習(xí),做任何事都要有始有終,不能被前進(jìn)道路上的絆腳石嚇倒,而應(yīng)發(fā)揮自己的聰明才智,“不放棄、不拋棄”,緊盯目標(biāo)、堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取也能成為一個(gè)偉大的人。

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