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        我是一滴雨珠二年級想象作文

        時(shí)間:2024-10-05 04:10:56 二年級 我要投稿
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        我是一滴雨珠二年級想象作文

          在這晨曦微露的清晨,在這神清氣爽的一天,在這鳥語花香的世界。我來到了有著嫻靜柔美、情真意切的天地。

        我是一滴雨珠二年級想象作文

          我在一朵嬌艷的小花上安居下來,最近一直是陰雨連綿的下雨天,所以我放心待在讓我賞心悅目的“小花屋”里。夜晚,是一陣陣芬芳的花香伴我入眠。早晨,是花兒的氣息呼喚著我醒來。

          在一陣陣蒙蒙細(xì)雨中,沒有一絲陽光鉆透濃厚的云層。聽,滴滴答答的聲響在我耳邊不停地演奏著,那輕快的節(jié)奏,如一首雨滴的歡樂頌。在這雨天里,小鳥們還在哀傷地吟誦著詩篇,就像一位位多愁善感的詩人,又如在外的游子,詩中充滿了對家的渴望。看,那些嬌艷欲滴的玫瑰,如鮮血染紅一般,她們在風(fēng)中搖曳,擺動(dòng)著那妖嬈的身姿。周邊的向日葵沒有日光的照料,在風(fēng)雨的吹打下變得格外脆弱,低下了他那沉重的腦袋。聞,一股股泥土參雜著花香的味道在空中彌漫,這清鮮的氣味鉆進(jìn)我們的鼻子里,同時(shí)也鉆進(jìn)了我們的心里。讓大家神清氣爽。

          在這夜黑雨緊的夜晚,隨著淅淅瀝瀝的雨中,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          第三天早晨醒來,一縷刺眼的光灑向了我,晴天來了,陽光來了,這意味著我將離開這里。

          我開始留戀這兒的一切:蝴蝶姑娘,你飛進(jìn)我的家是為我翩翩起舞嗎?蜜蜂弟弟,你飛到我的身邊是想讓我和你吟詩作對嗎?風(fēng)哥哥,你輕輕把霧吹開,照亮所有的色彩,讓畫面只剩閃耀。你為蒲公英引路,為她開啟璀璨的生活。小溪,你沖擊著一塊塊尖銳的巖石,讓巖石經(jīng)過流水與時(shí)間的打磨,變成光滑的鵝卵石。小溪,你難道是天生的能工巧匠嗎?

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