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        不同的評價,同樣的愛

        時間:2013-11-12 五年級 我要投稿

        不同的評價,同樣的愛

        人們都說父母是孩子最好的老師,我一直都這么認為。我的父母從小就是書蟲,不言而喻,寫作一定也不差。聽奶奶說,爸爸在小學的一次作文比賽還得過第一。受他的影響,我也酷愛寫作。從小學一年級開始,我就參加了作文興趣班。

        一次,我寫好了一篇作文,滿意地端詳了一番,自信滿滿地把稿子拿給了媽媽。媽媽坐在沙發(fā)上,認真地讀起來,看到好的句子就大聲讀出來,并表揚說:“嗯,不錯!甭犓目跉,我的作文似乎一點瑕疵也沒有。我拿著同樣的稿子,用彩色筆畫了幾條花邊,小心翼翼地端給爸爸。爸爸拿出他批改過無數(shù)練習本的紅筆,在文章的'好幾處打了幾個大問號!斑@個地方用詞不恰當!薄斑@里為什么不分段呢?”“有時候,文章不能太羅嗦。”……好像我的文章再好,在爸爸那里總是需要修改。當我提出讓爸爸修改時,爸爸又說:“不,這是你的文章!睘榇,我常常想不通爸爸的意思,原來爸爸是別有用意。

        現(xiàn)在我終于體會到父母都是一個出發(fā)點,就是希望我的文章越寫越好:媽媽用鼓勵的話激發(fā)我寫作的樂趣,爸爸用嚴格的要求看待我的作文,使我不能得意忘形。現(xiàn)在的我,是一個在優(yōu)點和缺點中不斷成長前進的小船,裝載著無數(shù)美好的回憶,我希望有一天我能變成一般乘風破浪的輪船,不斷裝載更多有價值的東西。

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