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八年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我的弟弟才六歲,長(zhǎng)得特別惹人喜愛(ài),大腦門(mén),高鼻子,一雙跟媽媽一樣漂亮的黑眼睛,最令人羨慕的是他非常聰明。
上周,我正在家做作業(yè),忽然爸爸叫我和弟弟去搬煤,搬煤對(duì)我來(lái)說(shuō)是拿手戲——已經(jīng)搬了幾次,有經(jīng)驗(yàn)啦!而弟弟呢?可是大姑娘上轎——頭一回,等著看他被爸罵的樣子吧!等著看笑話吧!來(lái)到煤前,我小心翼翼地把煤放在一起疊成四層,然后搬進(jìn)廚房,我每一次搬疊時(shí),都有意無(wú)意用身體擋住弟弟的.視線,不讓他學(xué),真想讓他出點(diǎn)丑。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,弟弟竟然沒(méi)朝我這邊望一眼,只是一個(gè)勁地想辦法搬運(yùn),起初一個(gè)煤,接著搬兩個(gè)煤、三個(gè)煤,后來(lái)竟是四個(gè)四個(gè)地搬,像模像樣的,沒(méi)出一點(diǎn)錯(cuò)。
我起初還輕松地跑著搬,不大一會(huì)兒功夫,人已累得滿(mǎn)頭大汗了,腰也酸了,腿也疼了,真想歇一會(huì)兒?煽纯次业艿埽路鸩恢>,還干得特起勁,要知道,他也是一次搬四個(gè)呀。我只好又接著搬。突然,弟弟說(shuō):“這樣搬太慢了,待俺學(xué)一休哥想想辦法。”只見(jiàn)弟弟閉上眼睛,用手指在頭上畫(huà)兩下,辦法就來(lái)了,弟弟轉(zhuǎn)身朝廚房跑去,不知道他葫蘆里賣(mài)什么藥。只見(jiàn)他拿來(lái)了火鉤,把煤倒過(guò)來(lái)放整齊,再用掏火鉤從煤的左邊穿向右邊,一共穿了五個(gè)煤餅,兩手握住鐵鉤的兩端抬進(jìn)廚房,往廚房一放,一提,煤就整齊地放好了。這樣不僅快,而且不累。
“嗯!不錯(cuò),你也像弟弟這樣搬吧!”爸對(duì)我說(shuō),后來(lái)我也用這個(gè)辦法搬煤,沒(méi)多久,我們將煤搬完了?纯吹艿埽灰(jiàn)他臉上像化了妝,黑一道白一道,逗得全家哈哈大笑。
很早我就想給弟弟取個(gè)綽號(hào),今天綽號(hào)終于定了案:“小一休”!
八年級(jí)作文 篇2
著名音樂(lè)家貝多芬曾說(shuō)道;領(lǐng)悟音樂(lè)的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。音樂(lè)可以改變一種心態(tài),音樂(lè)可以感受一種讓你了解一種心情,音樂(lè)它無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞在我們的身邊,用心去聆聽(tīng)用新區(qū)感受你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些特別又親切的聲音正是我們的生活,當(dāng)你把它輕輕的拉近你的生活大門(mén),請(qǐng)相信你的生活會(huì)多么美好、絢爛。鳥(niǎo)兒的歌唱、微風(fēng)的輕拂、甚至是鍋碗瓢盆的碰撞。
今天我要為大家介紹一首鋼琴曲是有偉大的音月家貝多芬創(chuàng)造的樂(lè)曲----《月光曲》823年,貝多芬完成了最后一部巨作《第九交響曲》(合唱)。這部作品創(chuàng)造了他理想中的世界。1826年12月貝多芬患重感冒,導(dǎo)致肺水腫。有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái),彈的正是他的曲子。
貝多芬走近茅屋,琴聲突然停了,屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō)∶“這首曲子多難!我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍,總是記不住該怎樣彈。要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的',那有多好。 币粋(gè)男的說(shuō)∶“是啊,可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了,咱們又太窮!惫媚镎f(shuō)∶“哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了! 貝多芬聽(tīng)到這里,推開(kāi)門(mén),輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴,前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明了。皮鞋匠看見(jiàn)進(jìn)來(lái)個(gè)陌生人,站起來(lái)問(wèn)∶“先生,您找誰(shuí)?走錯(cuò)門(mén)了吧?”貝多芬說(shuō)∶“不,我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽(tīng)得入了神,一曲彈完,她激動(dòng)地說(shuō)∶“彈得多純熟!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒(méi)有回答,他問(wèn)盲姑娘∶“您愛(ài)聽(tīng)嗎?我再給您彈一首吧。”一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過(guò)來(lái),貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。
貝多芬被盲姑娘的善解人意,以及對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)和兄妹情所感動(dòng),所以才彈琴給他們聽(tīng),我也被貝多芬的真誠(chéng)所感動(dòng),一個(gè)偉大的音樂(lè)家。這就是音樂(lè)的魅力,他不僅讓貝多芬從中獲得了創(chuàng)作的激情,還讓他更懂得了生活下去的勇氣,所以在聽(tīng)力開(kāi)始減弱,晚年失聰?shù)那闆r下,他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力還創(chuàng)作了那么多優(yōu)秀的作品。
我們也應(yīng)該從中領(lǐng)悟到,無(wú)論學(xué)習(xí)任何東西,無(wú)論學(xué)習(xí)多么艱辛,都要持之以恒,付出努力,堅(jiān)持不懈的把他走到底,不能半途而廢。
生活處處有音樂(lè),音樂(lè)給我也帶來(lái)了快樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇3
我是家里的獨(dú)生子,生活條件優(yōu)越。我的長(zhǎng)輩們好像一顆顆行星,圍繞我這個(gè)“小太陽(yáng)”不停地轉(zhuǎn)。
一天早上,我做完作業(yè),就趴在桌子上,想好好放松一會(huì)兒。
“兒子,有橘子吃,很甜的!”爸爸似乎知道我這會(huì)兒作業(yè)已經(jīng)完成?墒俏铱匆(jiàn)橘子就來(lái)氣,因?yàn)槌蚤僮臃浅,有討厭的籽,每次你必須小心繞開(kāi)它們,才能把香甜的果肉吃到嘴里。
正想著,爸爸捧著橘子走進(jìn)了我的房間。那橘子已經(jīng)被剝開(kāi),并分成了一瓣兒一瓣兒,上面插著牙簽。
長(zhǎng)久以來(lái)的任性,使我并不領(lǐng)情,一把奪過(guò)盤(pán)子,將橘子倒入了垃圾桶,把空盤(pán)子重重地放在桌子上:“誰(shuí)要吃這難吃的東西!”
爸爸發(fā)脾氣了:“不想吃就不吃,何必扔掉?你怎么不尊重人家?”
我不甘示弱:“橘子里有籽,吃起來(lái)很麻煩!”
“知道你討厭籽。所以,昨晚我挑了好幾家水果店,就是為了找到既沒(méi)有籽又很甜的橘子。你最近功課忙,特地買(mǎi)些新鮮水果給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),你真的太不懂事了!”
可我根本聽(tīng)不進(jìn)爸爸的話,自顧自到二樓去了。
到了中午,我把昨晚寫(xiě)好的一封信交給爸爸。那是我花了兩個(gè)多小時(shí),一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)成的。
看著信,爸爸說(shuō):“這是給我的嗎?”
我回答:“今天是您的生日,我特意寫(xiě)給您的,是我給您的一份禮物!”
可沒(méi)想到,爸爸看都沒(méi)看,“刷刷”兩三下就把信給撕了,并扔進(jìn)了垃圾桶。
“你!”我氣壞了,“你為什么看都不看,就把我的信給撕了?”
爸爸輕描淡寫(xiě)地回答:“寫(xiě)的'不是真心話,當(dāng)然就如垃圾一般,撕掉,扔掉!
我快哭了:“你怎么能這樣說(shuō)?那是我花了一晚上的工夫?qū)懗傻!爸爸,你太不尊重別人的勞動(dòng)成果了!”
我終于沒(méi)有忍住,放聲大哭起來(lái)……
這時(shí),爸爸走到我的身邊,拍著我的背說(shuō):“好了,別哭了!知道委屈了?我這叫以其人之道還治其人之身!
聽(tīng)了爸爸的一番話,我明白了撕信的原因。我停止了哭泣,默默地從垃圾桶里找出那份被撕破的信,走進(jìn)房間用心地拼貼起來(lái),然后放在我的床頭柜上。
之后的日子里,當(dāng)我的任性、壞脾氣又將發(fā)作時(shí),只要一想到這封被撕破的信,就立即會(huì)安靜下來(lái),并告訴自己:一定要理解別人,尊重別人!
八年級(jí)作文 篇4
我在有空的時(shí)候,總喜歡翻翻我的相冊(cè),每當(dāng)看到這樣一張照片:我的媽媽拉著我的手,在“237”號(hào)潛水艇旁燦爛的笑著。想到這里,我的眼前仿佛又出現(xiàn)了那件事。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我媽媽和單位里的同事一起去青島旅游。到了青島,當(dāng)來(lái)到“青島海軍博物館”時(shí),我們都爭(zhēng)先恐后的買(mǎi)了票,就急不可待地進(jìn)去了。
其實(shí),我對(duì)博物館里其它珍藏的'東西一點(diǎn)都不感興趣。不過(guò),當(dāng)我看到一艘潛水艇時(shí),我忍不住驚嘆道:“哇!好大、好棒的東西呀!啊,不不不,是好大,好……雄偉的潛水艇。 蔽壹(dòng)地直說(shuō)錯(cuò)字。再一看那大鐵頭,身上漆黑漆黑的,只有身上用白漆寫(xiě)了“237”這三個(gè)數(shù)字。再把頭歪90度來(lái)看,這家伙居然比3節(jié)火車(chē)車(chē)廂連起來(lái)還長(zhǎng)。再把頭正過(guò)來(lái),哇!這東西竟有3層樓那么高!啊!真是“潛水艇”不可貌相。
看了一會(huì)潛水艇,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁敫黄鸷瓦@個(gè)“大個(gè)頭”合影!眿寢屚饬,她讓她的同事給我們母子倆拍一張相片!斑青辍币宦,留下了我們美好的瞬間。
每當(dāng)看到這張照片,我都會(huì)想起那艘潛水艇,并在心里想:我長(zhǎng)大一定要為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),成為一名出色的航海家!
八年級(jí)作文 篇5
蓮花,亭亭玉立的水中仙子;蓮花,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)它,多少人用美妙的音符歌頌過(guò)它。
“出淤泥而不染,濯清鏈而不妖!睂(xiě)出蓮花的高尚品質(zhì)。蓮花的美是莊重的,它不像牡丹般美得妖艷,它不像彩虹一般,美得虛幻。
我愛(ài)蓮花,愛(ài)它的純潔;我愛(ài)蓮花,愛(ài)它的無(wú)私;我愛(ài)蓮花,愛(ài)它的高尚!
每當(dāng)在其他的花凋謝的時(shí)候,它卻依然綻放,它面對(duì)困難,從不退縮,從沒(méi)有放棄的意念。
記得有一次,我和我的表弟一起去公園玩,那時(shí)剛好是蓮花盛開(kāi)的季節(jié),一進(jìn)公園的大門(mén),便看見(jiàn)滿(mǎn)池盛開(kāi)的蓮花,隨風(fēng)舞動(dòng)。表弟看見(jiàn)了,高興地跑過(guò)去,我也迫不及待地跟著表弟跑了過(guò)去,頓時(shí),我們倆的臉上洋溢起幸福的'神情。你瞧!池塘里的蓮花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位正在跳芭蕾舞的小女孩;那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在向游人展現(xiàn)她們燦爛的笑容;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正含著一顆顆蓮子呢!蓮花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,也扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與蓮花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得池塘里的蓮花是一位位婀娜多姿的仙子在我眼前舞蹈著。
正當(dāng)我陶醉其間,天空已布滿(mǎn)了黑漆漆的烏云,好像給大屏幕拉上了黑幕一般,我知道要下一場(chǎng)大暴風(fēng)雨了,“真是天公不作美,姐姐,您說(shuō)這些蓮花會(huì)不會(huì)被風(fēng)雨給刮倒呢?”表弟滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我,當(dāng)時(shí)我還哪管這些!我拉著表弟的手就往家里跑,剛跑到家門(mén)口,果然不出我所料,“轟隆隆……”雷公放肆地吹響了緊急號(hào),我連忙關(guān)上窗戶(hù),抱著表弟上床,“欸,姐姐,您還沒(méi)有回答我問(wèn)題呢!”我胡說(shuō)一通:“當(dāng)然會(huì)被刮倒,哪有不被暴風(fēng)雨刮倒的花呀!”“有的有的,比如說(shuō)傳說(shuō)中的七色花……”“你呀,又在做白日夢(mèng)了,睡覺(jué)去吧!”“嘩啦嘩啦……”雨小姐唱起了搖滾歌曲,我們也伴著這搖滾歌曲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
天漸漸放晴了,雨不再下了。
我們?cè)僖淮闻艿焦珗@里,見(jiàn)證弟弟所說(shuō)的那個(gè)奇跡,一進(jìn)去,我呆住了,滿(mǎn)池依然綻放的蓮花,比下雨前的更加美麗,更加燦爛,更加引人注目!
啊!蓮花,我愛(ài)你的純潔;!蓮花,我愛(ài)你的無(wú)私;。∩徎,我更愛(ài)你那高尚的品質(zhì)!
八年級(jí)作文 篇6
不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了雨,其中的緣由,我也說(shuō)不清,道不明,我只知道“雨”寄托著我的一份情感,一種心情。
雨一整天,在淅淅瀝瀝地下著,海南冬天的雨如秋雨一樣——紛紛揚(yáng)揚(yáng),纏纏綿綿。帶給人們些許的`麻煩,以及埋怨,但不知為什么,我卻非常喜歡這種天氣——有些陰沉的天,雨時(shí)而稀疏,時(shí)而密集,似乎總也割不斷,剪不開(kāi)。在雨的哀愁里,我感到寂寞孤獨(dú),這些感覺(jué)再加上雨的柔美,那是一種不可言喻的滿(mǎn)足。
喜歡上雨,那是一種幸福,安詳?shù)母杏X(jué)。喜歡靜靜地看雨,讓雨點(diǎn)兒撫摸著我的臉蛋,浸透我的心,讓和著絲雨的風(fēng)兒吹拂我的頭發(fā),擺弄我的衣服。
喜歡雨,因?yàn)槲蚁敫兄晕摇?/p>
八年級(jí)作文 篇7
“從前,有一座山,山上有一只大老虎,老虎喜歡捉小動(dòng)物來(lái)填肚子。山上的小動(dòng)物都怕它,直到有一天……”婦人的手輕輕的拍下,一次次地,輕柔地拍在小女孩的身上。小女孩嘴角掛著甜美的笑容,眉睫微顫,真的,真的好幸福。
小女孩的童年就這樣在這雙手下渡過(guò),溫暖且快樂(lè),從來(lái)沒(méi)有為什么擔(dān)過(guò)心,這雙手就像一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣,為她擋住了一切困難,使她有了一個(gè)幸?鞓(lè)的童年。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的片段,有心酸,有微笑,有淚水,也有幸福。
夏天,天氣燥熱難耐。小女孩不顧汗水直流仍然執(zhí)著的打造著自己的沙堡,沒(méi)有訓(xùn)斥沒(méi)有責(zé)備,那雙手默默的`拿著扇子,一下一下又一下的搖著扇子,送去絲絲涼爽。終于,小女孩完成了自己的作品,她高興地又蹦又跳,像只活潑的小兔子。婦人望著小女孩,也露出了燦爛的笑容。小女孩在婦人的臉上“吧”的親了一下,親昵得撲在婦人的懷里。早上,婦人早早的起來(lái)給小女孩梳妝打扮,為她扎好辮子時(shí)已是滿(mǎn)頭大汗,穿好衣服,拉起小女孩的手陪她去上幼兒園。晚上,準(zhǔn)備好晚飯的她將小女孩接回家,拖著疲憊的身軀,像文章開(kāi)頭那樣哄小女孩入睡。那年,小女孩上幼兒園,婦人還有滿(mǎn)頭黑發(fā)。
秋天,天氣涼爽宜人。小女孩背著書(shū)包從學(xué)校回來(lái),衣衫已經(jīng)濕透,沒(méi)有埋怨,沒(méi)有叫苦,那雙手默默的拿著毛巾,為小女孩擦著汗,婦人注視著小女孩寫(xiě)作業(yè),戴著眼鏡,認(rèn)真的為小女孩檢查著。那年,小女孩上小學(xué),婦人的頭上已有了少許白發(fā)。
冬天,天氣寒風(fēng)凜冽。小女孩已長(zhǎng)成了女生,她搓著手從戶(hù)外蹦進(jìn)了屋里,那雙手將女生的手包在手心里暖著,婦人注視著女生為繁難的公式發(fā)愁,為她端上一盤(pán)佳肴。那年,女生六年級(jí),婦人已有了愈多的白發(fā)。
春天,天氣陽(yáng)光明媚,女生又來(lái)到了婦人家,很正常,和往常沒(méi)有什么不同,安心得吃了晚飯,女生便隨父母回了家。第二天,晴空霹靂從天而降:婦人病倒了。就這樣,女生在多年之后又像小時(shí)候一樣天天來(lái)到婦人家。一個(gè)陽(yáng)光充足的午后,女生又躺在夫人懷中,這樣的感覺(jué),好舒服。那天,女生從那雙手的縫隙中看到了陽(yáng)光,刺眼卻溫暖。
婦人的病情一天比一天惡化,終于,在那天后不久離開(kāi)了人世。女生知道這個(gè)消息時(shí)正在醫(yī)院打點(diǎn)滴,知道這個(gè)消息后,她毅然決然的拔掉了針頭,飛奔回去,可終究還是晚了,她沒(méi)有見(jiàn)到婦人的最后一面。女生趴在床榻上無(wú)力得哀嚎:“姥姥,姥姥……”,她希望婦人能再看她一眼,哪怕是最后一眼?上,一切都來(lái)不及了?蘩哿,她就坐在地上,安安靜靜的,癡癡地,發(fā)呆,她不相信,不相信已經(jīng)發(fā)生的一切。大人來(lái)詢(xún)問(wèn)她的病情,她只搖搖頭,什么也沒(méi)說(shuō)。其實(shí),那天她高燒——39°。
也許你猜到了,沒(méi)錯(cuò),女生就是我,逝去的就是我最?lèi)?ài)的姥姥。千言萬(wàn)語(yǔ)都已包含在這篇我含淚寫(xiě)完的文章里,只有一件事是我現(xiàn)在才明白的:那天,那一米陽(yáng)光,之所以刺眼中含著溫暖,是因?yàn)槟遣皇顷?yáng)光,是姥姥對(duì)我的愛(ài),不隨死亡而終止的愛(ài)!
八年級(jí)作文 篇8
它如暴風(fēng)雨后的一絲陽(yáng)光,給人以心靈上的溫暖;它是在你困難時(shí)向你伸出一雙手,讓你不在氣餒,加油向前沖;它是你孤獨(dú)時(shí)的一個(gè)擁抱和問(wèn)候,讓你感受溫暖。它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不服輸,地震壓不倒它,雪災(zāi)凍不住,它海嘯吹不散它。它就是——愛(ài)
愛(ài)是多么美好,卻因現(xiàn)社會(huì)人的自私而被漸漸吞噬,要問(wèn)你還相信世界上有愛(ài)嗎?連我自己都不相信?纯茨切┮律酪h褸的人,連飯都吃不飽。也與你見(jiàn)了根本不奇怪,而我覺(jué)得他們好像把紅軍長(zhǎng)征的故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……,你有看到過(guò)露宿老人、沿街乞討的'身影嗎?或許他們連個(gè)正眼都沒(méi)有吧。他們無(wú)依無(wú)靠,就連基本的關(guān)心都沒(méi)有人給予吧!這就是社會(huì)!社會(huì)的道德!也許黑暗在這里真的太明亮了!我們總說(shuō)人人獻(xiàn)出一份愛(ài),可是愛(ài)呢?
貧窮山區(qū)里的人也許為了1塊錢(qián)爬遍整座山,聽(tīng)起來(lái)可笑,可這是真事,他們也想上學(xué),可哪有那份福!看看我們的生活吧,大把揮霍父母的錢(qián),別說(shuō)1塊錢(qián),就是幾十誰(shuí)能放在眼里呢?我們?cè)诨ǜ改稿X(qián)時(shí),有看到錢(qián)上的血與汗嗎?相比那些可憐的人,我們真是生在天堂?晌覀兊牡赖、我們的愛(ài)呢?全被金錢(qián)吸走了吧。
伸出你的一雙手,獻(xiàn)出你的一份愛(ài)請(qǐng),請(qǐng)記。航o予就是快樂(lè),奉獻(xiàn)就是快樂(lè)。用愛(ài)創(chuàng)建美麗的明天、幸福的明天吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
用愛(ài)架起祖國(guó)的橋梁;用愛(ài)編織美麗的夢(mèng)想;用愛(ài)與人分享每一份快樂(lè)。請(qǐng)不要把錢(qián)看的那么重,它只是一種工具,愛(ài)才是真正的物質(zhì)財(cái)富!只要我們?nèi)プ觥⑷リP(guān)愛(ài)那些需要幫助的人,我相信我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
站起來(lái)吧!有愛(ài)心的人們,我們一起向世界呼喊:“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!因?yàn)槭澜缧枰獝?ài)!人類(lèi)需要愛(ài)!”
八年級(jí)作文 篇9
我知道,在生活中,我只是一顆普通的沙子,深深埋在沙堆里,從來(lái)不像天空中的啟明星一樣閃閃發(fā)光,受人贊揚(yáng)。我就像一株小草,不像花一樣香,不像樹(shù)一樣高……
這次閱讀競(jìng)賽又落榜了!我受到了很大打擊,像一只被踩爆了的氣球,只剩下幾塊薄薄的膠皮,無(wú)力地垂落在地上。聽(tīng)見(jiàn)別人的歡呼聲,我真想鉆進(jìn)地縫里,哎,我可真?zhèn),真孤?dú),為什么別人以取上,而我……我就沒(méi)能取上。要是我再努力點(diǎn),就取上了!我將頭深深埋在衣領(lǐng)里,心像被針扎了似的,真難過(guò)!
在回家的路上,我低著頭,默默不語(yǔ),連敲門(mén)的'力氣都沒(méi)有了!媽媽一剛門(mén),就看到我灰頭土臉的樣子,用安慰的語(yǔ)氣說(shuō):“我知道了,先去休息一會(huì)兒吧!
我并沒(méi)有說(shuō)話,將書(shū)包往地上一拋,一頭就扎在了床上,眉頭緊鎖,這時(shí)媽媽慢慢地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有下一次呢,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,下次你肯定能取得好成績(jī)!媽媽知道,我的女兒是最棒的、最優(yōu)秀的!”媽媽說(shuō)完話,又走出去了。
這時(shí)我感到媽媽的話已經(jīng)變成愛(ài)與鼓勵(lì)的彩虹,射進(jìn)我布滿(mǎn)烏云的心里,我不再是一塊膠皮了,我是一個(gè)充滿(mǎn)氣的大氣球,沖破云層,向希望的藍(lán)天飛去。
我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),每當(dāng)泄氣的時(shí)候,媽媽的話就在我心頭回蕩,重新給予我力量……
又到語(yǔ)文競(jìng)賽了!我信心百倍,在試卷上“唰唰唰”寫(xiě)起來(lái),然后認(rèn)真仔細(xì)檢查起來(lái),那偉大的聲音一直在鼓勵(lì)我。
終于,我以全學(xué)年組第二名的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng),我開(kāi)心極了,自己不再是沙子、小草,我是啟明星了,當(dāng)我喜悅時(shí),我心頭突然回響起媽媽的的聲音:“我女兒,永遠(yuǎn)是最棒的、最優(yōu)秀的。”
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