二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
瞇瞇在我的桌邊臥下，我的筆在紙上飛快移動(dòng)著，寫(xiě)下幾個(gè)字：未來(lái)的世界。瞇瞇的目光一下落到那幾個(gè)字上，盯一會(huì)兒，它慢慢閉上眼，仿佛在和我一起想像……
先說(shuō)吃吧，人們家家種菜、花、樹(shù)，還自己養(yǎng)雞、兔、鵝等，總之是想吃什么就自己種什么養(yǎng)什么，人們大大減少去商場(chǎng)、市場(chǎng)的次數(shù)，家家吃“放心蔬菜”、“放心肉”，孩子們更是多次“接受”蔬菜！
還有穿，大家都穿著襯衫出門(mén)。你該說(shuō)：“有什么進(jìn)步��！不還是現(xiàn)在的襯衫嗎？”啊呀！可別小看它，它有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能呢！夜就是咱們說(shuō)的.“冬暖夏涼”。
前面說(shuō)吃和穿，下面該住。住嘛，大自然就是家，家家親近大自然，咱們樣？嘻！最樂(lè)的是我們，每天“戶外教學(xué)”，哈哈哈！
“寫(xiě)完！”我歡叫著向爸爸跑去。
我的未來(lái)世界不錯(cuò)吧，希望你以后多來(lái)“參觀”哦！
二年級(jí)作文 篇2
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是三國(guó)時(shí)期著名史學(xué)家陳壽先生的名言。暑假期間，每天的作業(yè)做完，我就想找本書(shū)看看，這時(shí)我總是會(huì)想去博庫(kù)書(shū)城，因?yàn)槟抢锸菒?ài)書(shū)人的天堂。
暑假期間，博庫(kù)書(shū)城里面的空調(diào)開(kāi)得很足，一走進(jìn)去就感覺(jué)很涼快。那里的三樓有半層放的是兒童書(shū)籍，每天都會(huì)有很多小朋友在里面看書(shū)。書(shū)仿佛是這些小朋友的糧食，他們總是看完一本又去拿另一本，永遠(yuǎn)都“吃“不飽。博庫(kù)書(shū)庫(kù)的工作人員把地拖得很干凈，有些小朋友就直接坐在地上看書(shū)，還有些看得入了迷就直接躺在地上的。
有一天下午，爸爸送我去博庫(kù)書(shū)城，就自己辦事情去了。我到書(shū)架上挑了一本《狼王夢(mèng)》，就坐到自己帶的.折疊凳上看了起來(lái)。這本書(shū)有很多同學(xué)跟我推薦過(guò)，我早就想看了。這本書(shū)的開(kāi)頭就很精彩，我一打開(kāi)就被吸引住了，仿佛自己變成了一只狼，穿越到了作者描寫(xiě)的那個(gè)世界里。我的心情隨著書(shū)中那頭母狼“紫崗”的遭遇起起落落，“紫崗”的悲歡離合，總是讓我牽腸掛肚。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，就像是拿著美食不停地送到嘴里。書(shū)終于被我“啃”完了，看看時(shí)間，居然已經(jīng)過(guò)了五個(gè)多小時(shí)，天黑了我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。后來(lái)只要有時(shí)間，我就會(huì)到博庫(kù)書(shū)城去“啃”書(shū)。一個(gè)暑假下來(lái)，我總共“啃”了十幾本書(shū)。
書(shū)“啃”多了，我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也更豐富了，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也能有更多的靈感了。我想，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
二年級(jí)作文 篇3
元月的一天，天氣非常的冷，水都結(jié)冰了，我摸了一下地面上的冰，很滑。
下雪了，雪花大片大片的落下來(lái)，不一會(huì)兒地上就雪白的了，像一層厚厚的棉被鋪在了大地上。我們家的大鐵門(mén)都被堵住了，打不開(kāi)了。院子里都變成了一個(gè)雪的世界。桔子枝都變，像白胡子老爺爺。棕樹(shù)也變了，像一把大大的'白扇子。狗從雪地里走過(guò)，留下了一串串梅花，小雞小鴨怕冷躲在房間里，怎么趕也都不肯出來(lái)。
我走出門(mén)外，我堆起了許多雪球，看見(jiàn)狗我就打，狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一個(gè)大雪人。雪人個(gè)子高高的，身體胖胖的，真可愛(ài)。
我真喜歡雪，能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)雪景的文章，開(kāi)頭通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托冬天的寒冷，對(duì)下雪后院子里成了雪的世界的生動(dòng)描寫(xiě)，吸引讀者的閱讀興趣，語(yǔ)言生動(dòng)形象，比喻貼切,用詞生動(dòng)，堆雪人的描寫(xiě)是本文亮點(diǎn)，給讀者帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了。和煦的春風(fēng)吹遍了原野上的每個(gè)角落，燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上，喚醒了大地的萬(wàn)物，給世界帶來(lái)了無(wú)窮的希望。
下雨了，春天，細(xì)雨如絲，山澗流水嘩嘩，大樹(shù)、野草貪婪地吮吸著甘露，綻出了新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。漫山遍野盛開(kāi)著達(dá)紫香、紅絲絲的野雞膀子、綠茵茵的.山菠菜、枝葉肥大的刺嫩芽、墨綠透油的燕尾……吃不盡、采不完的山菜，滿山遍野。
�。〈禾�，感謝你！感謝你教我緊緊把握陽(yáng)光季節(jié)，全力以赴，奔向理想；感謝你讓萬(wàn)木凋零的大地生機(jī)盎然；感謝你對(duì)人們無(wú)私的奉獻(xiàn)；感謝你讓世界享受溫暖！
二年級(jí)作文 篇5
有一天，我從電視上看到一個(gè)繪畫(huà)專家，正在講在雞蛋上畫(huà)畫(huà)的`知識(shí)。他讓一個(gè)小姐姐做一個(gè)試驗(yàn)，結(jié)果小姐姐不小心把雞蛋弄破了。專家說(shuō)：“再來(lái)一次吧�！庇谑切〗憬阌种匦聛�(lái)并且成功了。我看到了，也想試一試。
我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，然后用刀把蛋的上下各戳一個(gè)小洞，我就開(kāi)始對(duì)著一個(gè)洞吹，吹了一大口氣，只見(jiàn)蛋清和蛋黃從另一個(gè)洞里流出來(lái)了。我看到蛋清像鼻涕一樣，惡心死了。還剩一點(diǎn)的時(shí)候，我因?yàn)槭箘盘�，不小心把蛋殼捏破了。雖然我沒(méi)做成功，但是，我又學(xué)了一個(gè)好辦法，能讓雞蛋殼不打破，并且蛋清和蛋黃都不在了，還可以在蛋殼上繪畫(huà)。今天在媽媽的指導(dǎo)下，我終于做成功了。我真高興呀！
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