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八年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
最近的陰雨天氣確實(shí)不怎么令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地?cái)D進(jìn)了陰雨的天空。有時(shí)看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開。他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過新年穿新衣的習(xí)俗。
小時(shí)候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會(huì)歡欣不已。就會(huì)覺得是過年最好的.象征，是一年里最好的衣服。
早在春節(jié)降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年。我們都會(huì)把家里的里里外外打掃得干干凈凈，還會(huì)在門上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運(yùn)。傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語，什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。
送灶神是過春節(jié)前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說幾句好話，因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備些豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對(duì)人們來說是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團(tuán)圓飯后，就開始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時(shí)候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說是收紅包，因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。
在爆竹聲中，春節(jié)就早已過去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無盡的回味。
八年級(jí)作文 篇2
梅顯華：
我是一個(gè)很容易知足的小男生。在班上，成績(jī)還不錯(cuò)，我不要求自己拿第一名，覺得那樣的壓力會(huì)讓我崩潰。要求低一點(diǎn)，失望少一點(diǎn)，我總是很容易得到滿足，而滿足讓我很容易得到快樂。
可有人說；“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”放在我們身上就是；“不想考第一的學(xué)生不是好學(xué)生�！闭媸沁@樣嗎？我知足常樂的想法在別人看來，就叫不求上進(jìn)。似乎連老師也有這樣的想法，雖然老師沒有對(duì)我明說，可我能感覺到。這次學(xué)生會(huì)競(jìng)選我又沒有參加，其實(shí)以我的成績(jī)，老師一定會(huì)讓我代表參班級(jí)選的。但是，我放棄了。我也后悔過，而且到現(xiàn)在一直覺得遺憾。為什么要放棄這個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)呢？但是，如果讓我再選一次，我想我還是會(huì)做同樣的'選擇。
我不喜歡競(jìng)爭(zhēng)，可是現(xiàn)實(shí)不允許我這樣。我要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，要競(jìng)爭(zhēng)第一，上進(jìn)才好。難道知足和上進(jìn)在我的生活中就不能很好的融合嗎？為什么非要對(duì)立？我很迷惘。
千千
八年級(jí)作文 篇3
離別前的一天
冬天，是一位頭戴竹苙的白衣少女。赤著粉瑩瑩的足，撐著竹篙，踏著竹筏，如一片飄逸的云，緩緩向我們駛來，既無雕琢，亦無粉飾。
我和蘇在空曠的地方坐著，默默的感受著冬天靈魂的氣息。我們都喜歡這樣的天氣，令人神清氣爽。不像春天那樣蠢蠢欲動(dòng)，不想夏天那樣燥熱難忍，不像秋天那樣毫無生機(jī)。我和蘇不知道過了多少這樣的冬天，只不過——這是最后一個(gè)。因?yàn)樘K那天說她接到他媽媽的來信，說要接她去美國(guó)……想到這里，我又低下頭，輕輕的嘆了一口氣。那口氣絕對(duì)輕，但是卻讓蘇身體一顫。
“那個(gè)……”蘇張了張口，沒了下文，只不過，頭壓得更低了。
“我知道，我了解你，你是想說你不要太傷心了吧�！蔽业椭^說，眼睛卻潮呼呼的。
“恩……”
我抬起頭，“呼~”出一口白色氣體，轉(zhuǎn)眼間，消失了�？粗K那副樣子，我想安慰安慰她，卻說不出口，想給她一個(gè)微笑，卻笑不出來，只是苦澀的抽動(dòng)了一下嘴。而她，只是出神的望著，看到她那副樣子，令我心的痛不已。忽然，一品冰冰涼的東西落在我的鼻尖上，一瓣，兩瓣……他們舞動(dòng)著玲瓏剔透的身軀，像一只只粉蝶，飛動(dòng)著，舞動(dòng)著，靜謐的落下……
蘇睜大了眼睛，喃喃的說：“雪啊，我最喜歡的雪啊……。再也見不到你們了，你們會(huì)想我嗎？”
聽到這里，我的心猛然一抽緊，“會(huì)的……”我望著雪，輕輕的說。
回憶往事
“刷~”思緒一下子倒回了四年前。那也是一個(gè)下雪天，我望著窗外，無聊的咬著筆桿，目光散漫的打量著操場(chǎng)。
忽然，教室門“吱”的一聲打開，只見老師笑盈盈的拉著一個(gè)短頭發(fā)的女生說道：“這是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，叫蘇佳。要好好相處哦！呵呵，人家英語很棒的。”“嗷……”男生們叫的尤其響亮，我納悶的看著眼前這個(gè)大眼睛，笑盈盈的女生。然后，又把目光停留在了操場(chǎng)，這時(shí)又聽見老師在那里絮絮叨叨的說：“你想和誰坐啊，和老師說說，怎么樣？”“恩……她！”她的聲音好聽的像清晨打碎的玻璃，我憋了她一眼，吃驚的是，她居然指的是我旁邊的位置！我列了一下嘴，繼續(xù)想我的心事。“哦，她啊，她的語文很不錯(cuò)，兩個(gè)人好好相處哦�！苯又蠋熚⑿Φ淖叱隽私淌�，她邁著輕盈的步子向我走來，周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)回頭張望。
下了課的時(shí)候，同學(xué)們“呼~”的一下子都涌了過來，問這問那，好不熱鬧。而我卻望著窗外，微微的皺著眉頭。最終被他們吵的煩了，于是便出去呼吸一下新鮮的空氣。一個(gè)人來到了操場(chǎng)上，望著美景，絲絲涼的空氣從我的鼻腔到肺腑，好不痛快。心煩的事一下子都消失了，也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，我喜歡冬天。
“你也喜歡冬天嘛！”
我正在陶醉時(shí)，冷不丁的下了一跳，身子猛然一抖。我轉(zhuǎn)過頭，眉毛微皺的瞪著她。她的眼睛像黑亮的星星，毛絨絨的頭發(fā)在風(fēng)中愉快的跳舞。而她只是俏皮的聳了一下肩。
“你好像對(duì)我不太感興趣啊，看來你好像有什么煩心事，說說看。”她瞪著大眼睛，笑瞇瞇的對(duì)著我看。
“沒有。”我冷冰冰的答道。轉(zhuǎn)身走向教室，但心里卻有一絲溫暖的陽(yáng)光透出陰暗的天空……
沒錯(cuò)，她猜對(duì)了。最近我是有一件事很心煩，和我最要好的一個(gè)老師要回家鄉(xiāng)工作。她是我無話不談的好朋友，我們之間的關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了師生的界限�？墒恰儆幸粋�(gè)星期，她就要走了。
想到這里，我狠狠的.抓了一下頭，吁出長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆氣聲。
下學(xué)后，我抓起書包，往肩上一挎。走出了教室，而我卻沒想到的是，她從后面追了過來。
“一起走吧！”她歡快的說。我瞄了她一眼，嘴上沒說什么，心里卻同意了。便默默的和她一起走在路上。在路上，她小心翼翼的問我能不能把心煩的事告訴她。我眨了眨眼睛，輕輕的嘆了一口氣，列了一下嘴，便把事情告訴了她。而她，聽完以后，揚(yáng)了揚(yáng)眉，說：“這件事交給我好了�！薄铱嘈α艘幌拢呋丶胰ァ�
第二天，剛回到座位，便看見她神秘兮兮的從桌閣里拿出來一個(gè)五角星形的糖果盒，我嘆了一口氣，說現(xiàn)在送糖果和太幼稚了。她我一個(gè)白眼，說：“我有那么沒品味嗎？”見我不可否置，她笑著拍了我一下，然后輕輕的把糖果扒開，里面靜靜的躺著一封粉紅色的信封。然后她問我和老師在一起相處幾年了，我憋了她一眼說三年，她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你把想寫給老師的話寫在這個(gè)信紙上，然后剪成三份，放在糖果紙里，然后讓她自己去找�！蔽毅读算�，“咯”的一笑，拍了拍她的肩，表示感謝。
后來，老師給我發(fā)來了郵件，說謝謝我給了她這么好的回憶。我看郵件的同時(shí)，不禁想到了她，嘴角不由自主的微微向上翹，心想——這個(gè)朋友還真不賴。
“武藝切磋”
“哦~哦~離別的時(shí)候——”“別唱了！”
“恩？”
看，這就是和我混熟了兩年多的“知音”。你一點(diǎn)也不會(huì)想到這位就是我前面所說的“天使”，在這兩年中，我總算看清了她的“真實(shí)面目”。
前不久，她喜歡上了超女，天天在那里哼哼不知道歌詞的曲子。令我白天頭昏腦脹，夜晚竟做惡夢(mèng)。
終于，有一天我忍不住了。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊。我拿出我的“河?xùn)|獅吼功”沖她大叫一聲：別唱了�。。。�！誰知道這小子不但不領(lǐng)情，反而說我沒音樂細(xì)胞！我心里恨恨的想：此仇不報(bào)非君子！
我向她撲了過去，誰知道她“料事如神”，來了一個(gè)“乾坤大挪移”，讓我撲了一個(gè)空。然后我又來了一個(gè)“降龍十八掌”有外加了一個(gè)失傳已久的“蛤蟆功”，她迅速施展開了“凌波微步”，并在我大意之時(shí)來了一個(gè)“排山倒海”將我制服。
離別之夕
唰~思緒又回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我看看她，又望了望雪。她的眼神迷茫，似乎在等著我發(fā)話。我列了一下嘴，站起身來，拍了拍身上的雪，對(duì)她說：“走吧，學(xué)下大了�！碧K佳抬頭看了看我，垂下眼簾，我伸手把她來起來。等到我們走到家門的時(shí)候，我微微轉(zhuǎn)過頭，輕輕的，抑制住自己發(fā)顫的聲音：“明天——明天我不會(huì)去送你�！闭f完，便疾步走回家去，堅(jiān)決不給她一個(gè)回身，只留給她一個(gè)寂寞的背影……
二年后的一天
在機(jī)場(chǎng)前，一個(gè)身穿長(zhǎng)款的白色羽絨服，頭戴一頂粉色的俏皮帽。眼里閃爍著興奮的光芒的女孩，沒錯(cuò)，她——就是我。
過了一會(huì)，看見不遠(yuǎn)處有很多人像蜂涌般向四面八方散去，我急忙跑過去，卻不見蘇。我心里正著急時(shí)，嘴泯成了一條線�！昂�！”我身體一哆嗦，轉(zhuǎn)身視之，只見一個(gè)長(zhǎng)發(fā)俏麗的女孩，“不認(rèn)識(shí)我了~~”我眨了眨眼，慫了一下肩：“你還講起美國(guó)味的中文了！”她嘿嘿的干笑了兩聲，挽起我的胳膊，“走，到你家去！”
雪，在下著，雪是冬天的靈魂所凝結(jié)的，我們的身后留下了一串腳印……
八年級(jí)作文 篇4
秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩(shī)寫出的是詩(shī)人的悲哀，“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別致的景象。
校園的秋天并沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字，還被黃楊包圍了起來，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上�；▓@里還栽種著不少的鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來到春季。要說到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然，花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了�？窗桑删G色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然，只有那么一片綠哪兒夠呢？綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都可以看見它們歡快的'身影。每到中午，總可以聽見它們?cè)谫u弄自己清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子
秋風(fēng)總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞，擺弄著身子。
秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí)，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié)，卻融合在了一起，引領(lǐng)我們上前去。
八年級(jí)作文 篇5
愛不是獲得，而是給予，不是享樂的夢(mèng)想，也不是情欲的宣泄。愛是善良，是名譽(yù)，是和平，是干凈的人生。愛是心靈的種子，她將孕育出心靈的花園。
孩子的心靈是一片未開墾的土地，他們像天使般純潔。那一塵不染的干凈，干凈的讓人心碎。但我們不得不讓他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的酸雨中淋漓那苦難與挫折，不書摧殘，而是愛。愛他，不僅僅是要給他無微不至的呵護(hù)，更要讓他學(xué)習(xí)自立。我們可以為他撒下愛的種子，我們可以為他澆水施肥，但幼小的心靈，只有在風(fēng)雨中磨礪，才能長(zhǎng)成美麗的花園。
少年的心靈是一片繁雜的花園迷宮。無知的少年在迷宮中顯得是那么無助，無論是美杜莎般的眼神，還是阿斯蘭式的吼叫，都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生巨大的影響，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也會(huì)讓他們陷入迷宮的歧路。因此，少年的花園更需要愛的引導(dǎo)，愛會(huì)像一盞發(fā)出暖色光芒的路燈，在錯(cuò)綜復(fù)雜的花園迷宮中，為少年指出正確的道路，穿過迷宮，找到另一片更為美麗的花園。
青年的心靈花園，完全是在自己的喜好下發(fā)展，就像一個(gè)五彩繽紛的小型花會(huì)。因此，青年的世界是豐富多采的，有自己的生活圈子，有自己的交際網(wǎng)，此時(shí)的青年已經(jīng)不單單是需要愛的澆灌，他已經(jīng)可以給別人愛的種子。剛剛成年的他更是對(duì)社會(huì)的一切毫無了解，于是對(duì)身邊的`一切都用心去了解，去交往，同時(shí)也將自己的愛傳播出去。
中年的心靈已經(jīng)失去青年的稚嫩，看透了世界的龐大，也看透了社會(huì)的無情。愛過了，傷過了，痛過了，覺醒了。此時(shí)的花園，周圍插滿了高壓電網(wǎng)，大大的牌子上寫著“請(qǐng)勿入內(nèi)”。失去了愛的傳遞，花園提天天的荒廢，心也隨著堅(jiān)硬了。只到孩子的到來，花園再次開放，但那更多的是付出，看著孩子一天天的長(zhǎng)大，中年的花園也終究一天天的失去生命力。
老年的心靈花園，就像一顆怕被觸碰的貝殼，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了滄桑，一切和美好有關(guān)的事物漸漸的與他們失去了聯(lián)系，他們比新生的孩子更需要愛的呵護(hù)。枯萎的心靈花園，面臨瓦解，在愛的呵護(hù)下緩緩的化為塵土，隨風(fēng)而去。
每個(gè)人都是天生的花匠，只有擁有愛，才能建造出美麗的心靈花園。人生最大的悲劇不是死亡，而是停止愛。但是愛不能存在于大腦中，她要去拯救別人的心靈，讓別人的花園更完美。
所以，讓我們彼此愛上心靈的花園，上帝就會(huì)在花園中停留！
八年級(jí)作文 篇6
父親，不像母親那樣溫柔，但往往在他那嚴(yán)肅的表情下，讓我明白了更多的深沉的愛。
那天，我剛與同學(xué)吃晚飯回到家，就發(fā)現(xiàn)父親在抽煙，一副醉酒的樣子。見到我后，隨即酒興大發(fā)，吵鬧著要去洗澡，我害怕父親不高興就陪同去了。
這時(shí)天色已晚，加上雨后的清冷，街上的人少之又少。父親便想開車，我極力勸阻，父親渾濁的眼睛盯了盯地上發(fā)黃的泥水，猶豫了一下。
“當(dāng)真不開車？”父親開口了，一股濃濃的酒氣刺進(jìn)我的鼻腔。
“不開了吧，就當(dāng)散步一樣走著去。”我顯出央求的樣子。
父親微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示妥協(xié)。一路上，我們都沒有說話，他也一直保持著嚴(yán)肅的神態(tài)�？粗赣H跌跌撞撞的走姿，我趕忙上前攙扶著他，生怕他跌倒。
街道上，昏暗的燈光灑落在地上，一輪彎月掛在高且雜亂的枝椏上，照映在地上凹凸不平的水坑上，格外清冷。
我們小心翼翼地避開水坑，以免把鞋子弄濕。忽然，父親停了下來，那雙迷醉的眼凝視著地面的大水坑，在我差點(diǎn)陷進(jìn)去之前，笨拙地把我拉開，但他卻遲遲不肯說話。
暗影中，我分明感到，父親寬大而有力的.手，卻是那樣粗糙�；璋档臒艄鉃⒃谒⑽Ⅰ勚谋成�，讓人心生凄涼。
父親，這就是我的父親，平時(shí)不善言辭，卻在醉酒時(shí)還要保護(hù)我的父親！終于，我抑制不住心中的感動(dòng)，一把緊緊摟住了父親。她的嘴唇微微顫抖了一下，卻久久沒有說話。
秋風(fēng)蕭瑟中，昏暗的燈光下，印下父子倆溫馨的背影．．．．．．
母親的細(xì)膩關(guān)心是愛，飽經(jīng)滄桑的父親獨(dú)自撐起全家的重?fù)?dān)又何嘗不是愛呢？只是，這種愛更加深沉而已。
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