小學(xué)五年級作文【精華5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我在班里最要好的同學(xué)是一個肥頭大耳，總該揣著明白裝糊涂的人，有時也愛和人打鬧，但是不影響學(xué)習(xí)。
有一次數(shù)學(xué)課上，有一位同學(xué)在黑板上講一道非常簡單的'數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題全班同學(xué)幾乎都會做，當(dāng)這位同學(xué)講完了的時候，他突然舉手站起來說：“為什么要這樣做這道題�。俊�
整的全班同學(xué)全部無語，當(dāng)時我回了一下頭對他說：“你是不是就會揣著明白裝糊涂，這么簡單的題，提出這樣的問題�！闭n下我去找他為啥提出這樣的問題，他卻說為了搶分啊。真是讓人搞不懂啊。但是，他有時揣著糊涂裝明白，老師講了一道很難的數(shù)學(xué)題，老師講完，問同學(xué)懂沒懂，就只有他一個人說懂了，等到下課我對他說：“你懂了，那你跟我講一遍�！�
他說他也沒聽明白�？鬃釉唬骸爸疄橹�，不知為不知�！彼�真是奇怪。他也很愛和人打鬧，記得有一次，我忘記了語文作業(yè)，就問他，他把語文作業(yè)告訴我之后，說：“這都能忘，記性太太次。”于是，我折了一個紙飛機(jī)朝他扔去，他又扔回來，我倆一直來回扔，但是被班主任逮了個正著，他說我先仍他的，一個人被挨了一下。出去了之后，他繞到我背后，把我摔倒好幾次。反正都挨打了，也不用這么狠吧。
我的最要好的朋友很奇怪，愛打鬧但不影響學(xué)習(xí)，愛提問題，一天不提倆問題心里都難受。
小學(xué)五年級作文 篇2
陽光明媚，萬里無云，我和親戚朋友來到庾村游玩。不知為何，今天的太陽格外耀眼，坐在車?yán)铮瑺N爛的陽光照在身上，暖洋洋的。天空宛如一塊蔚藍(lán)的紗巾，看不到一點(diǎn)瑕疵。我們順著一條好似長龍的蜿蜒小路出發(fā)，周圍茂密的竹林印入我們眼簾，綠樹成蔭，綠意盎然，在寒冷的'冬季里仍顯得生機(jī)勃勃。林中錯落著大小不一，各式各樣的小屋，屋頂飄起裊裊炊煙，幾位老人坐在木椅上瞇著眼睛曬太陽，無比悠閑。我想：“這就是無憂無慮的農(nóng)村生活吧”
一路看著別有風(fēng)味的景色，眨眼間來到了庾村。這里有音樂噴泉，各種噴泉排列成一個方形。水隨著音樂的抑揚(yáng)頓挫，起伏不定發(fā)生奇妙的變化。一開始，音樂悠揚(yáng)而緩慢，噴泉的水小小的，像一朵含苞待放的花朵，接著節(jié)奏漸漸變快，聲音漸漸響亮，水柱也慢慢升高，慢慢變大，好幾個噴泉的水柱一起升起，各式各樣的水花，讓人眼花繚亂，目不暇接。霎時，歌聲達(dá)到高潮，各種水花聚在一起，越升越高，越綻越大，在音樂停止時又一起消失，極其壯觀。我和身邊的觀眾都拍手鼓掌，連連稱贊。
音樂噴泉邊停著一群雪白的鴿子。它們站在欄桿上，好奇的望著身邊的人們，我們也津津有味地望著它們。這些可愛的小鴿子們整齊地站成一排，歪著頭，“咕咕”地鳴叫著，好似一曲動人的歌謠，在冬日的陽光下，它們顯得格外有精神，羽毛整齊地覆在身上，尾巴像一把小扇子，挺著胸膛，像一個個小紳士，十分討人喜歡。這時，一個孩子歡笑著沖進(jìn)了鴿群，它們撲閃著翅膀，依依從孩子身旁飛過，一點(diǎn)也不驚慌失措，而是有序地飛向天空，像一張白色的大網(wǎng)，遮住了天空，遮住了太陽。它們在天空中翻飛盤旋，像云朵中的一員，最后，鴿子們歇在了高高的塔頂上，梳理著羽毛，俯視著人們。
我伴著鴿子，獨(dú)自來到了一個小小的圖書室。這間圖書室很漂亮，歐式小屋，配上彩色琉璃窗，里面只有幾排書架，但上面的每本書都非常經(jīng)典。我坐在一個小沙發(fā)上選擇一本小說，就沉浸在了自己的世界中……
夕陽西下，晚霞透過琉璃窗，彩色的光照在書上，于是，我戀戀不舍地合上書本，漫步在林間小路上，穿過鴿群，找到了爸爸媽媽和朋友們。我們坐在石椅上聊著天，欣賞完最后一絲彩霞后，就坐上車朝著家的方向行駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)五年級作文 篇3
夏天的星空是多么的美麗呀！那些閃爍的星星是那么平靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，它看著我、照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想。白茫茫的銀河，靜靜地躺在夜空中，燦爛的星星在銀河里閃動，像是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。
星星閃爍著明亮的光芒，一點(diǎn)、兩點(diǎn)……就像一個個淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河似一條百練橫貫天空。聽姥姥說，住在銀河兩邊的牛郎和織女，他們只有在每年的“七夕”相聚。忽然，一顆流星飛來，似焰火、似閃電，一瞬間，它就消逝了。它是誰？從哪里來？到哪里去？也許它是天上的“信使”,正為星星們傳遞著消息。
你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展示飛翔的天鵝。在銀河南端的那幾顆星，多像一只高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子。在銀河左邊的那幾顆星，多像精致的大琴；在銀河右邊的那幾顆星，多像一只要起飛的雄鷹，天空中真是一個神話般的世界。
不知過了多久，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從云后探出半張臉，偷偷的.窺視著人間。慢慢地，它終于從云背后露出臉來，滿地清輝，是那么純潔、那么美麗。皎潔的月光傾瀉下來，大地成了銀白色的世界。一時間，星星們都害羞似的躲了起來，只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上。我不知道它們是為了給月亮做伴，還是要與月亮媲美？
滿天的小星斗，它盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會在一起。雖然不如太陽那么輝煌，也不如月亮那么清澈，但它們夢幻般的光也灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。
啊，我愛夏夜的星空，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩、那么美麗動人、那么富有神秘感！
小學(xué)五年級作文 篇4
青山教育基地，是我們孩子的樂園，這里有許多好玩又有趣的活動。其中，最讓我愛不釋手的，就要屬民間傳統(tǒng)游戲——滾鐵環(huán)了！
滾鐵環(huán)是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一呢！老師告訴我們，只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定能得心應(yīng)手，越滾越好。
盼星星，盼月亮，總算盼到我們組滾鐵環(huán)了！我彎下腰來，左手小心翼翼的扶著鐵環(huán)，右手將鐵鉤勾在了鐵環(huán)的后上方，然后，一邊推一邊慢步向前走。只見鐵環(huán)搖搖晃晃的，像一個喝醉酒的'醉漢，還沒剛走幾步，它便倒下了。一次不行，再來一次�？墒�，我忙得腰酸背痛、大汗淋漓，卻始終未能讓它聽從自己的指揮。急躁的我不禁勃然大怒：“算了，不玩了！”這時，一個矯健的身影從我身邊閃過，瞧，那滾鐵環(huán)的動作多么嫻熟多么輕盈啊，我羨慕極了！我告訴自己：“不要著急啊，只有勤學(xué)苦練，才能取得成功！”
于是，我重新扶起鐵環(huán)，埋頭練習(xí)往前滾。這次，我耐心了許多，一邊練習(xí)一邊回想老師告訴大家的訣竅、總結(jié)失敗的教訓(xùn)，慢慢地，我居然能推著鐵環(huán)小步跑了，我高興的差點(diǎn)跳起來！說時遲那時快，鐵環(huán)突然不受我的控制，掙脫了鐵鉤自己跑了出去，我張著大嘴傻站在那里，直到下一秒，才緩過神來，急忙去追，可鐵環(huán)好像在捉弄我似的，一圈圈打著轉(zhuǎn)兒地滾，搞得我昏頭轉(zhuǎn)向，最后，它似乎玩累了，“嘩啦啦……”一陣響聲過后，它終于躺倒在了地上�？吹竭@個有趣的場面，我也哈哈大笑起來。
小小的鐵環(huán)，不僅讓我體驗(yàn)到了許多的樂趣，還告訴我一個深刻的道理：有志者，事竟成！
小學(xué)五年級作文 篇5
正月十五的晚上，山前村文化廣場舉行了慶元宵文藝晚會，廣場上人山人海，燈火通明。
廣場周圍掛滿了各式各樣的燈籠，有兔子燈、荷花燈、龍燈……所有的燈都發(fā)出紅色的光芒，賞燈的'人們臉上都洋溢著歡樂的笑容。
我拉著爸爸?jǐn)D進(jìn)了人群，燈籠上還貼著一條條謎語，人們興致勃勃的猜著、討論著、思考著……有一位小朋友猜中了在地上歡蹦亂跳，手舞足蹈。我也迫不及待的絞盡腦汁也猜不到，然后爸爸幫我猜中了一條，我們還得到了一個小燈籠獎品呢！
忽然，人群被熱鬧的鑼鼓聲給吸引走了，舞獅表演開始了，共有三頭獅子，一會兒互相玩鬧，一會兒地上打滾，一會兒跳上桌子……人們不停的歡呼鼓掌。
還有很多精彩的節(jié)目，有走高蹺、打腰鼓、跳排舞……
雖然天空下起了雨，但是人們都舍不得離開，我們一家直到節(jié)目演完了，才依依不舍地離開。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
（精選）小學(xué)五年級作文07-29
(精選)小學(xué)五年級作文08-19
小學(xué)五年級作文07-14
小學(xué)五年級作文07-14
小學(xué)五年級作文07-14
小學(xué)五年級作文07-14
小學(xué)五年級作文07-17
小學(xué)五年級作文07-19
小學(xué)五年級作文07-18