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八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)世界上,每一個(gè)角落里都充滿了愛(ài)。但有時(shí),不是所有的愛(ài)都表現(xiàn)的轟轟烈烈。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),也許就是那么一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),也許就是一次安靜的傾聽(tīng)。
看起來(lái)微不足道的神情里,也許會(huì)埋藏著無(wú)盡的愛(ài)。這,就是大愛(ài)無(wú)聲的表現(xiàn)。
那時(shí)好久以前了,我獨(dú)自一個(gè)人走在馬路上,仔細(xì)品味著空氣的香甜。云彩和太陽(yáng)都在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我。自己好自在。
突然,下起了大雨。我自己都不禁贊嘆道:“天起就像孫猴子的臉,怎么說(shuō)變就變呢?”
心理漫罵到:“臧英杰,你這個(gè)白癡。怎么不知道看天氣預(yù)報(bào)呢?天天都看,就昨天不看。怎么辦啊?”
旁邊有一件雜物店,進(jìn)去避避雨吧。
雨越下越大,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,總不能今天晚上就住在這里了吧。爸爸媽媽找不到我會(huì)不會(huì)很著急?算了,別發(fā)感慨了。先從這呆著吧。
打開(kāi)窗戶,看看外邊,夜深人靜的馬路我還是第一次見(jiàn)。
有個(gè)更好的`消息,雨停了。
我趕快沖出雜貨店,向家跑去。
“那個(gè)小男孩,先停下!”我聽(tīng)見(jiàn)后面有人說(shuō)。仔細(xì)一看,是雜貨店的老板,貌似在叫我。于是,我趕快跑到雜貨店老板的面前,問(wèn):“叔叔,您在叫我嗎?”
雜貨店老板說(shuō):“把衣服扣子系上吧,當(dāng)心著涼。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身又回到了雜物店里。
一句話,帶給了我許多溫暖。心,被那一句溫暖的問(wèn)候融化了。這里面,包含著許多,也有那位陌生叔叔對(duì)我的愛(ài),他好像知道我是來(lái)避雨的。
其實(shí)愛(ài),無(wú)處不在。也有許多,包含在一個(gè)不起眼的動(dòng)作里。
大愛(ài)無(wú)聲。
八年級(jí)作文 篇2
不知怎么回事,我和李昊元就像幾輩子以前就有著“深仇大恨”似的。這幾年也不知發(fā)生了多少“著名”的戰(zhàn)役,這不,前幾天做課間操時(shí)我們又干了一仗。
那還是上星期,事情只因課間操時(shí)李昊元罵了我一句“女魔頭”,把我氣了個(gè)半死,我想立馬還過(guò)來(lái),可老師正在前面虎視眈眈,“君子報(bào)仇,十年不晚!”于是我決定伺“機(jī)”報(bào)復(fù)。開(kāi)始做操了,第一節(jié)是伸展運(yùn)動(dòng),李昊元就在我的左面,這可是個(gè)好機(jī)會(huì),不容錯(cuò)過(guò)。于是,我抬手就是一抓,只見(jiàn)李昊元白嫩的小手上留下了五道紅紅的爪印。李昊元先是一驚,抬頭一看,見(jiàn)我得意洋洋的笑著,心里全明白了?善婀值氖撬](méi)有還手。難道他突然良心發(fā)現(xiàn)了?其中必定有詐,還是小心點(diǎn)好。等了半天,他就是不還手。漸漸地,我放松了警惕,也就在這時(shí),李昊元猛地朝我的`胳膊來(lái)了一拳,還直對(duì)我吐舌頭。好你個(gè)李昊元,居然給我玩暗的!那我也顧不得同學(xué)的情分了。正好是“跳躍運(yùn)動(dòng)”時(shí),我狠狠地踹了他一腳,瞧他齜牙咧嘴的樣子,準(zhǔn)“受傷”不輕,哼哼,看你還敢不?那李昊元也不是吃素的,只見(jiàn)他那兩只“邪惡”的眼睛瞪了我一會(huì),瞅了個(gè)機(jī)會(huì),猛地還踩了我一腳!鞍稀蹦翘鄄沤秀@心呢。這次,我可真火了。趁著集合,我對(duì)著李昊元的手就是兩爪,又踢了他四五腳,李昊元不敢戀戰(zhàn),夾著尾巴逃跑了……
后來(lái),我每次想起這件事就特別高興,因?yàn)檫@是我第一次打敗李昊元。不過(guò),因?yàn)檫@事,他和我結(jié)下了仇,寫(xiě)了很多文章?lián)p我,還發(fā)表在了刊物上,還希望朋友們能擦亮你們的眼睛,看出真正的善惡!
八年級(jí)作文 篇3
入夜,塵世的喧嘩已然遙遠(yuǎn)。月亮升起來(lái)了,這個(gè)黑夜的傷口,又把一些清冷的光輝抖落在大地的手掌上。星星是一些溺水的魚(yú),無(wú)論怎樣劃動(dòng)翅膀,始終逃不出這片寂寞的水域……
路燈下,獨(dú)自一人走在回家的路上,一直流浪的貓倏忽躥過(guò)身邊,不見(jiàn)了……
記起曾經(jīng)的一個(gè)夜晚,九月的天已有些降溫。一陣秋風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)哆嗦,原本揪著衣角的手不自覺(jué)地有扯緊了一些。我加快了回家的'腳步。
“喵—喵—”一聲若有若無(wú)的貓叫聲吸引了我的注意力,轉(zhuǎn)頭看向街旁垃圾桶,一只瘦瘦的小貓蜷縮在地上,奄奄一息。我想走過(guò)去看個(gè)仔細(xì)的時(shí)候,一位白衣少年走向小貓,彎下腰,輕輕地捧起它。
昏暗的路燈下,一群飛蛾永不知疲倦地飛舞著。
一位少年,懷里抱著一只瘦瘦的,小小的貓。風(fēng)肆無(wú)忌憚地咆哮著,翻卷著滿地的黃葉,少年懷里的貓冷了,弱弱地哼了一小聲。少年似乎聽(tīng)懂了它的請(qǐng)求,把身上的白外套下來(lái),緊緊地包裹著它那臟兮兮的身體!澳闶悄募易邅G的小寶貝呢?”他的聲音很有磁性,像是重力的吸引,小貓慵懶地朝他的懷里擠了擠。
他轉(zhuǎn)身走了,忽然看見(jiàn)他T恤上印著的“流浪動(dòng)物保護(hù)志愿者”字樣,一股暖流從我心底破閥而出……美哉,我少年中國(guó),與天不老!
善不是一直學(xué)問(wèn),而是一種行為。少年善則國(guó)善,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
八年級(jí)作文 篇4
在我家的后院,有一片大茶園,一年四季都保持著綠色:春天,是淺淺的綠色,嫩嫩的;夏天,是深綠色,充滿著成熟;秋天,是夾著一些枯黃的綠色;冬天,是細(xì)細(xì)的花骨朵的綠色,像嬰兒。茶園,給了我們家鄉(xiāng)許多的樂(lè)趣。
春天的樂(lè)趣,莫過(guò)于摘茶了。奶奶,姑姑,媽媽,我早早地便去了茶園操練身體——摘茶去了。我提著桶子,走在后面,很不情愿地走著。茶樹(shù)上,到處都是細(xì)嫩的茶葉。媽媽告訴我,像那種大葉不要摘,不然揉茶時(shí)會(huì)破壞茶葉的口感。我放下桶子,用手把一朵很嫩很綠的葉子摘下,大約有四五片吧,堆在一起。我又去摘我發(fā)現(xiàn)的另外許多茶葉,不一會(huì)兒,我的手上便拿滿了許多黃綠色的茶葉,我將它們小心翼翼地放入桶子。我抬頭仰望山上更大的茶林,不由發(fā)出感嘆:“唉,這要何年何月才能摘完!”我又看到了許多嫩葉,便繼續(xù)摘茶去了。大約過(guò)了半個(gè)上午,桶里便裝滿了茶葉。奶奶笑盈盈地提著桶子回家揉茶去了;氐郊抑,我迫不及待地喝了一口茶,不時(shí),感到一股清香,回味無(wú)窮!鞍!還是家鄉(xiāng)的茶好喝!”
夏天的樂(lè)趣,便是在茶林里玩捉迷藏了。到了七月份,茶林里滿是大片的成熟的葉子,那是鄉(xiāng)親們摘茶時(shí)留下的.,F(xiàn)在,人躲在茶樹(shù)后,幾乎都看不見(jiàn)了。我和伙伴們一玩就不想回家,甚至從正午一直到晚霞出來(lái)時(shí),我都是在茶園度過(guò)的。
秋天,便只能觀賞這片茶園,或在茶園散步,享受田園風(fēng)光。
冬天,特別是滿山是雪是,打雪仗是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。
家鄉(xiāng)的茶園,我的樂(lè)園。
八年級(jí)作文 篇5
勞動(dòng)的滋味就是什么呢?有人說(shuō)就是甜的,有人說(shuō)就是苦的,有人說(shuō)就是酸的,還有人說(shuō)就是辣的……勞動(dòng)的滋味到底就是什么樣的呢?我這天才明白。
這天,我上了圣貝培訓(xùn)班之后,到外婆的'廠里吃飯,之后,因?yàn)槟抢锛毙枞耸,于就是我便自告奮勇地報(bào)名了,場(chǎng)長(zhǎng)勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳,于就是,我開(kāi)始了我人生中第一份工作。
原先我以為這份工作十分簡(jiǎn)單,沒(méi)想到做起來(lái)十分困難,我先要把一塊布平鋪在桌子上,再把另外一塊布與這塊布重合起來(lái),最后,再把它們一起折起來(lái),放在一邊,但就是,要把它們重疊起來(lái)難,要做好更難。一有不好的就要重做,就要拆開(kāi)來(lái)過(guò),還要聽(tīng)著別人的指指點(diǎn)點(diǎn),我的心一下子就碎成了兩半,想到我自己不怕苦,一向在這兒做,為的就是幫忙他們,但就是,得來(lái)的卻只就是別人的指指點(diǎn)點(diǎn),但就是,我只要一想到“不要聽(tīng)別人的議論,然后只要做好自己,就行了不得”這句話來(lái),我的心又堅(jiān)定了起來(lái)。
唉!時(shí)間過(guò)得可真快,2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的手快酸死了,腿也跑不動(dòng)了,但就是,我一想到為人民工作就是一件好事時(shí)就會(huì)情不自禁地開(kāi)心起來(lái),手腳也沒(méi)空著,東拿拿,西放放,忙得不亦樂(lè)乎,汗水一滴一滴地留了下來(lái),我也沒(méi)工夫去擦,但就是,頭已經(jīng)太酸了,再也抬不起頭來(lái),腳也站得麻木了,腿軟了,一下子就倒了下去。
太陽(yáng)火辣辣地照著大地,我快被太陽(yáng)給燒死了;鹄钡奶(yáng)越來(lái)越熱了,門前的大黃狗無(wú)奈地趴在地上吐著紅色的舌頭,大榆樹(shù)上的知了無(wú)時(shí)無(wú)刻地在樹(shù)上叫著“知了,知了”;草地上的貓也厭倦了起來(lái),!天,你為什么這么熱!我這時(shí)汗水成珠,魚(yú)貫而出的汗水浸濕了頭發(fā),我,早已全身無(wú)力了。
一個(gè)下午的工作之后,我賺到了我人生中第一筆工資,然后雖然只有僅僅的30元錢,但就是當(dāng)廠長(zhǎng)微笑著把錢給我時(shí),這就是一筆沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí),就是我努力,艱辛的付出所得的回報(bào),此刻,它不僅僅就是一筆錢,還就是一筆寶貴的人生財(cái)富!
勞動(dòng)的滋味有酸有甜有苦有辣,有各種各樣的味道,構(gòu)成了一個(gè)人生五味瓶!
八年級(jí)作文 篇6
有愛(ài)在的地方,即使是地獄也會(huì)變成天堂。 ——題記
生活平淡得像一杯白開(kāi)水,或許該加點(diǎn)糖來(lái)調(diào)味——出去走走吧,整天泡在書(shū)山題海中,神經(jīng)也變得遲鈍了,總感覺(jué)像少了什么,空蕩蕩的……
才剛走出街,一行大紅標(biāo)語(yǔ)竄入我的眼簾“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心”。哦!是捐錢的!一問(wèn)才知道,原來(lái)是為前段時(shí)間湖南因冰凍災(zāi)害而受損的災(zāi)區(qū)人民捐款,既然都來(lái)了,怎么也該“意思意思”吧。可我一摸口袋,竟沒(méi)帶錢出來(lái)。算了,下次再捐吧。可眼前這動(dòng)人的一幕幕又讓我止住腳步。這是一位老人,拄著拐杖,他的身子還在不停的顫抖,一副弱不禁風(fēng)的樣子,那滄桑的目光中似乎帶著一絲同情。那顫抖而略干枯的手將錢幣投入捐款箱中后,他的臉頓時(shí)舒展開(kāi)了,像一張撫平了的皺紙臉上掛著無(wú)比興奮的神情,像個(gè)小孩一樣咯咯地輕聲笑著,似乎完成了一個(gè)重大的任務(wù)。緊接著是一個(gè)小女孩,她是和她媽媽一起來(lái)的。他扎著兩個(gè)幼稚的羊角辮,粉嘟嘟的笑臉活像個(gè)成熟的小桃子。她掂起腳,伸長(zhǎng)了那嫩藕般的小手,雖然數(shù)額不多——只有5元,但可以看得出來(lái),他對(duì)此也十分滿意,他也為可以幫上災(zāi)區(qū)人民一把而十分自豪。再看后面,那男人氣宇非凡,衣著光鮮,那碩大的啤酒肚讓他加夠分量,一看就知道他非富則貴。但他顯然太胖了,那負(fù)累的啤酒肚讓他比懷胎五月的孕婦還要辛苦。但畢竟是大老板果然出手闊綽,幾張百元大鈔他也在所不惜。然后是……
我再也看不下去了,我趕忙跑回家,拿了錢又加入了他們的行列之中……
他們捐出得不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的`錢物,更是一份又一份的愛(ài)心。讓愛(ài)傳送到災(zāi)區(qū)人民手中,讓愛(ài)融化寒冬的堅(jiān)冰,讓春風(fēng)喚醒人們心中的一點(diǎn)點(diǎn)沉睡的同情,讓愛(ài)化腐朽為美好,讓愛(ài)令人們心心相系!
每個(gè)人都有一種神奇的力量;
上帝把它封存在我們的心中;
這是一把神奇而妙幻的鑰匙;
他能打開(kāi)地獄到天堂的大門;
它是什么?它就是愛(ài)。 ——后記
八年級(jí)作文 篇7
在美麗的花海里,我在給我幻想中的馬兒編制花環(huán)。我要將馬兒洗的香噴噴的,我要把馬兒的毛染得雪白雪白的,眼睛明亮明亮的,這樣漂亮的馬兒,我一定要成為他的主人,好好珍惜。
假如我有一匹馬,我會(huì)教它對(duì)人友好,每天早上它都會(huì)叫我起床,我會(huì)帶上它一起出去運(yùn)動(dòng),它在草坪上跑圈,我在廣場(chǎng)上跳繩,回到家后,它迫不及待的跑到馬槽,我急忙抱來(lái)一束新鮮的草,乘上一碗清水,讓它飽吃一頓,我準(zhǔn)備好書(shū)包后,前一秒還在馬背上,后一秒就到學(xué)校了。因此每次我都是第一個(gè)來(lái)的`,每當(dāng)老師講課時(shí),它總會(huì)靜靜地臥在我身旁,不眨眼的看著黑板,如果我一心不在焉,它就會(huì)輕輕撞撞我,那眼神告訴我,一定要好好聽(tīng)課喲。
我的小馬還很會(huì)幫助別人哦,它看到馬路邊上有個(gè)小男孩摔跤了,坐在那兒哇哇大哭,眼淚都要淹沒(méi)世界了,我著急死了,馬兒卻蹭蹭他的小臉,把他放到背上,噠噠噠的跑起來(lái)了,那男孩笑得可開(kāi)心了。
我?guī)яR兒去郊外玩耍,在山上采蘑菇時(shí),看見(jiàn)一只刺猬被鐵夾子夾住了,我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)小刺猬的腳受傷了,急忙給他包扎,送它回家,小刺猬感激不盡,拿了好多水果送給我們,小馬也嘗到了幫助別人的快樂(lè)。
假如我有一匹馬,我會(huì)帶它去大海邊,見(jiàn)識(shí)一下海的遼闊,共同去感受大海的寬廣。我會(huì)和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服,背上氧氣瓶,去大海中遨游,在海中,我會(huì)告訴他大海里也有許多有趣的生物:有八只腳的章魚(yú)、有兇猛險(xiǎn)惡的鯊魚(yú),還有小巧玲瓏的比目魚(yú)和晶瑩剔透的水母。
假如我有一匹馬,我會(huì)帶它走遍世界各個(gè)角落,幫助更多需要幫助的人,做更多有意義的事。
八年級(jí)作文 篇8
別緊張,別緊張,別緊張,沒(méi)事的……我在心里默念。是的,數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷了,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)蠻重要的一次考試——期中考試,結(jié)果出來(lái)了。
聽(tīng)著老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)名字,我的心跳也隨之起伏,就像一桿不太穩(wěn)的秤,搖搖晃晃,一不小心就會(huì)向一邊傾倒,然后……數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的把學(xué)生說(shuō)道一篇,或表?yè)P(yáng)一番,這便使我更加惶恐不安,我對(duì)數(shù)學(xué)一直沒(méi)有信心。
沒(méi)錯(cuò),該面對(duì)的終究要面對(duì)。終于她報(bào)到了我的名字,意料之中,不是特別理想。她有點(diǎn)無(wú)奈,“你學(xué)習(xí)是蠻努力的,這我知道,可能方法有點(diǎn)問(wèn)題吧。這次你還沒(méi)有xxx同學(xué)考得好。自己總結(jié)分析一下吧!蔽艺驹谥v臺(tái)下聆聽(tīng)著她的教導(dǎo),眼眶中熱乎乎的東西快要冒出來(lái)了,怎么辦……使勁憋著,不要掉下來(lái),不要掉下來(lái),不能,絕對(duì)不可以!我感覺(jué)我的腿僵硬的厲害,好似一塊石頭綁在上面一般,挪不動(dòng),她沒(méi)叫我回座位,我也不知該不該動(dòng),全班都沉默了一些時(shí)候!安灰唤(jīng)得起表?yè)P(yáng),經(jīng)不起批評(píng),好了,你下去吧!彼坪蹩闯鑫业那榫w,想哭的情緒,瞥了我一眼,繼續(xù)叫下一個(gè)同學(xué)。
這節(jié)課我很認(rèn)真,很逞強(qiáng)的聽(tīng)著課,聽(tīng)著她怎樣講錯(cuò)題,聽(tīng)著她怎樣分析難題。我覺(jué)得她好厲害,所有的題目都能用非常簡(jiǎn)易的方法解答,和她比起來(lái),用張愛(ài)玲的話說(shuō),“低到了塵!保堑,她真的是一位很棒的老師,不禁感到自卑,為什么就不能學(xué)好數(shù)學(xué)?就在那一刻,她無(wú)意間將目光望向我,透過(guò)眼鏡,我看到她停滯了幾秒,那是……鄙視,討厭,不屑,亦或是憐憫的眼神?我最怕她的眼神,里面是一種高傲、自信、與眾不同。這時(shí)同桌在老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)遞給我一塊橡皮,她示意我看橡皮上,“你還不快擦掉眼淚!”這時(shí)我才意識(shí)到,原來(lái)眼鏡上已經(jīng)布滿了一道道的淚痕。我趕緊慌忙的處理掉,不然,不知道她會(huì)怎么看……
是啊,我經(jīng)不起批評(píng)。更何況對(duì)象是她呢,那位可以把一米八幾的男生說(shuō)哭的強(qiáng)悍女教師;丶业穆飞,飄起了小雨,不禁感嘆,春天真是一個(gè)憂傷的季節(jié)。無(wú)意間注意到,路旁一排綠化中,出現(xiàn)了一顆以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)但又覺(jué)得好熟悉的花樹(shù),花瓣白中泛著嫩黃,看似異常嬌弱。我駐足,輕輕地拉下它的枝聞了聞,是的`,好熟悉的味道……淡淡的,幽幽的,宛如夏天小井里的冰涼的清水一般,我有那么一瞬間恍惚了,這花香……和數(shù)學(xué)老師氣質(zhì)好配,那么高潔,那么無(wú)塵……那么令人琢磨不透,不同的是,是花終會(huì)謝,而數(shù)學(xué)老師呢,什么都難不倒她。
“有什么好難過(guò)的,你已經(jīng)很不錯(cuò)了!”我嚇了一跳,原來(lái)是那個(gè)“耗子”,他是我的小學(xué)同學(xué),一直都被視為差生,現(xiàn)在和我在一個(gè)班還是老師無(wú)奈的對(duì)象。“你不懂的,你已經(jīng)習(xí)慣了,你無(wú)所謂。”“可是有什么用呢,還不如化失敗為動(dòng)力呢,下次努力不就行了!”化失敗為動(dòng)力?可……可以嗎?我那么差勁……“好吧,我試試!謝啦,耗子!薄昂俸俸俸伲D阆驍(shù)學(xué)老師的方向邁進(jìn)!”說(shuō)著,他騎自行車遠(yuǎn)去。向她邁進(jìn)……
是啊,這算什么!一點(diǎn)小挫折而已!什么都是浮云!打向她邁進(jìn)……多么激勵(lì)人!我似乎明白了什么!對(duì)啊,向她邁進(jìn)!為什么不努力呢?數(shù)學(xué)老師,我會(huì)讓你刮目相看!從那時(shí)起,我更加努力,因此向她邁進(jìn)一直是我的動(dòng)力!從那時(shí)起,我的數(shù)學(xué)也漸漸好了起來(lái),也經(jīng)常受到她的表?yè)P(yáng),偶爾也會(huì)發(fā)揮不好被她批評(píng),但我漸漸學(xué)會(huì)了抵御情緒,讓她看到我不是那么經(jīng)不起批評(píng)。
從那時(shí)起,她在我的年華里留下一段花香。那花香,支持我一次又一次的挫敗,我一次一次的堅(jiān)持,我會(huì)一直向著她的方向,并且銘記那段高傲的花香。
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