實用的四年級的作文[優(yōu)選6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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四年級的作文 篇1
人生中有許多種事，有開心的、委屈的……可我比較喜歡委屈的，因為它讓我懂得了一些道理。
還記得那是一個炎熱的下午，太陽無遮無擋地射下來。我的家里也是“火熱朝天”，姐姐趁爸爸媽媽出去了，便把聲音開到最大，我耳朵都快聾了，轉(zhuǎn)眼間，夕陽快落山了，爸爸媽媽也快回來了，由于我當(dāng)時十分專心，已經(jīng)沉迷到書海中了，我就沒聽見爸爸媽媽的腳步聲。
這時，姐姐把電腦的畫面調(diào)成了我最喜歡看的電視劇便沖進書房，裝模作樣地讀起書來，我看到了自己喜歡的電視劇，便津津有味地看起來。
突然，爸爸媽媽回來了，看到我在看電腦，就說我，可我剛想爭辯，爸爸說：“你姐不會玩這么久！”看到爸爸充滿憤怒的臉，聽到他那不容置疑的'語言，我的淚情不自禁的流下來了。
這件事雖然過去很久，現(xiàn)在我還感覺到有點委屈，但讓我明白：只有平時表現(xiàn)好，別人才會信你，不會認(rèn)為你滿嘴謊話。
四年級的作文 篇2
我的同桌，我的兄弟，我的朋友，我?guī)椭^他，他也幫助過我……
一天中午，我正寫著老師布置的作業(yè)，突然覺得口渴了，就起身去倒水�？墒钱�(dāng)我回來的時候，我的筆卻不見了，這可怎么辦呀！下午還有三節(jié)課呢，這可怎么辦才好。我趴在地上，左看看，右看看，東找找，西找找，還是找不到，我心急如焚，如同“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�！边�問了前后左右一周的同學(xué)，結(jié)果都一樣——個個都說沒看見。當(dāng)我問到我同桌時，他驚訝地說：“你的筆怎么會沒了？剛才我還看見你的筆在這兒呢！怎么會不見了呢““我怎么知道，我還想問你呢！”“好了，別說了，還是先找找吧！”他仿佛比我還急，趕緊轉(zhuǎn)過身來，對后面的人說：”韓譽筆找不到了，快幫忙找一下！“說完，他就和我一起趴在地上找我的`筆。
突然，他坐到了座位上，我以為他不想找了。我繼續(xù)找，突然他高興地說：“找到了，找到了！”我抬頭一看，筆果然在他手里，我高興地接過筆，寫完了作業(yè)。
之后，我才知道，那支筆是同桌的，他也有和我一樣的筆，他為了不讓我太著急了，就把自己的筆給了我。我突然有種麻麻的感覺，這大概就是我和周柏聞之間的友誼吧！
四年級的作文 篇3
陰天的清晨，太陽也不知在哪兒，街上空無一人。此時的六年級學(xué)生們卻在教室里歡騰，不時傳出笑聲陣陣，十月十八日凌晨六點，迪士尼我們來了！
來到迪士尼，只見一個巨大的童話城堡，美輪美奐。金碧輝煌的旋轉(zhuǎn)木馬，色彩繽紛的小飛象，都令我移不開眼。但是一想到此行我的終極目標(biāo)，我便拉起我們組團，直奔明日世界的創(chuàng)極速光輪！
來到明日世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見形似龜殼的創(chuàng)極速光輪。走近一抬頭，正好一輛，不，是一列車呼嘯而過，速度極快。我下意識地雙手抱頭微蹲，直到列車開過才放手�！巴�，走走走！”我像打了雞血一樣興奮。
我們走過一條黑走道來到間“密室”，可以看見下面的情況，我趴在玻璃上一掃，一列車開過，聲音很大。
終于到了“候車室”，不到5分鐘，一列摩托就來了。我選了里面的.一輛，小心翼翼地趴上去，雙腳跪在踏板上。這時工作人員將一個靠背按住了我，這令我稍有不適，剛一抬頭，列車就開動了，我嚇出一身冷汗，連忙緊握住把手，再不敢亂動。
摩托閃著藍光把我們帶到一個奇幻空間里，屏幕上炫酷的圖案令人驚嘆。這時，一個機械女聲冰冷響起：“3、2、1，出發(fā)！”
“等，等等，什么出發(fā)啊——-”我還沒回過神，摩托突然加速，好似火箭裝上了強力彈簧一樣，瞬間飛了出去，同一時刻，我閉上了眼，周圍的人都叫了起來。
“他們說風(fēng)景很好……”我嘗試睜開一只眼，卻只看到漆黑的一片。“是個洞，讓我瞅一眼……啊啊��！”出洞等待我的是向下垂的軌道！我仿佛看見了萬丈懸崖，又一次閉眼抓住手柄不敢動。
速度依然很快，我咬緊牙關(guān)控制自己，暗暗為自己加油打氣。畢竟還是挺快的速度，不一會兒就到了終點站。有人暈暈乎乎站不住，有人發(fā)愣呆呆的站著，反正我是神清氣爽，好不快活！
刺激，我仍有小小恐懼，臉上卻浮現(xiàn)出了勝利的微笑，從來沒碰過過山車的我突破了極限！我心滿意足，趾高氣昂。
迪士尼，相信下一次你會給我?guī)砀嗟臍g樂和刺激！
四年級的作文 篇4
周末，我和小朋友來到了公園，啊！春天公園的景色真是迷人呀！
走進公園，只見地上的小草從黑黝黝的土里鉆出來，一片片草地猶如一塊塊碧綠色的.地毯。公園里的柳樹長出嫩綠的柳條，像一條條小辮子。春風(fēng)一吹，柳條四處搖擺，像一個少女正在跳舞，好看極了。松樹像一位堅守邊疆的衛(wèi)士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那里。草地上盛開著各種各樣的花兒，白的似雪，紅的像火，粉的如霞。
公園里有一座人工建造的噴泉，它能噴出各式各樣的造型，有的像雨簾，有的像鮮花盛開，千姿百態(tài)。
春天公園的景色多么迷人呀！我喜歡春天的公園。
四年級的作文 篇5
書房是我最喜歡呆的地方，那里有一個一整面墻那么大的書柜，擺滿了各種各樣的書，其中有科學(xué)知識書、童話故事書、小說、拓展閱讀書等等，它們是我快樂的精神家園。每當(dāng)在書海中遨游的時候，我的思想就穿越時間和空間，飛到了神秘的太空、美麗的海底世界、遠(yuǎn)古的生物群落、童話中的宮殿、神奇的人體內(nèi)部……在小小的書房里，有小鳥的歡唱、有日月的光輝，我常常忘了身在何處，感覺不到時間的流逝。
以前我很喜歡看童話書，會想象自己就是童話中美麗善良的公主。隨著知識的豐富，9歲的我覺得童話書有些幼稚了，現(xiàn)在最喜歡的是關(guān)于恐龍奧秘的書，那十幾本全是我的珍藏，雷龍、劍龍、三角龍……所有的恐龍都是我熟悉的好朋友，每一本書都給我新的發(fā)現(xiàn)�？磿哿耍]上眼睛，1億年前的霸王龍從遙遠(yuǎn)的白堊紀(jì)向我奔來，蝴蝶在它的.頭上翩翩起舞，它晃著龐大的身軀，友善地伸出舌頭親熱地舔著我……
書柜里不屬于我的書我也會拿來看看，什么村上春樹的書、《世界上下五千年》、《狼圖騰》……我翻來翻去都看不懂，要是有拼音加插圖就好了。
遨游在書海，每次都能找到無窮的樂趣，它無邊無際，跨越過去和未來。看的書越多，我心中的問號就越多，常在這里流連忘返，不知疲倦。終有一天，我能把書柜上所有的書都看懂，屬于我的書也會占領(lǐng)越來越多的格子，那時候，我該是個很博學(xué)的孩子了吧！
四年級的作文 篇6
有一天，我聽見圖書架上有幾本書在爭吵，我就過去瞧了瞧。
《十萬個為什么》說：“我的本領(lǐng)最大，我能幫主人了解很多很多的為什么�！�
“切！我的領(lǐng)比你大著呢！小主人不會寫作文的時候，就來找我。因為我的腦子里有很多優(yōu)美的文章，還有好詞，好句和一些練習(xí)題�！�
《格林童話》說：“你們兩個的本領(lǐng)加起來都不能比我大。小主人從我那里學(xué)到很多做美麗的童話，有趣極了！”
“我的'本領(lǐng)大”�！拔业摹�。“我的”�！拔业摹薄！拔业摹��！瓡苁迨逶诿缐糁卸急凰鼈兂承蚜耍f：“你們各有各的好處和長處，你們要學(xué)會取長補短�！彼鼈兟犃耸迨宓脑�，學(xué)會了取長補短的道理。從此，它們過上了幸福快了的生活。
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