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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-12-01 07:11:24 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文

        四年級(jí)的作文 篇1

          我們的校園非常美麗,非常整潔。

          你見過我們雨中的校園了嗎?就讓我來給你介紹一下吧。

          雨前的校園彌漫著要下雨的氣息。天空陰沉沉的,籠罩著一層薄霧。起風(fēng)了,雪松的松針都被風(fēng)吹下來了,然后又被吹的'漫天飛舞,一個(gè)個(gè)都奔向正在上體育課的學(xué)生的臉。

          下雨了。小雨一滴一滴地落下,它們像仙女撒下的珍珠,一粒一粒落在了地上,有的落在了樹葉上,樹葉承載不動(dòng),又紛紛落在地上!稗Z隆隆”,打雷了,緊接著天空下起了傾盆大雨,像老天爺在怒吼,又像老天爺在嚎啕大哭;ò杲(jīng)不起雨打,落了一地。而小草可高興了,因?yàn)樗鼈兘K于可以痛快地洗洗身上的塵土了。

          我們的教學(xué)樓在大雨中若隱若現(xiàn),仿佛仙境一般。當(dāng)然了,還有我們。我們打著小花傘,從高處看好像一個(gè)個(gè)小蘑菇。老天爺好像看到了這美麗的景象,不再哭泣了。

          雨后的空氣格外清新。操場(chǎng)上的積水特別多,吸引了很多很多的小朋友來玩水,三五成群,嬉戲打鬧,非常熱鬧。

          雨中的校園很美吧?我愛我們的校園,更喜歡雨中的校園!

        四年級(jí)的作文 篇2

          “我們的理想,在希望的田野上。禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)……”四月的最后一天,我和弟弟一起哼著歌,開心地來到了家鄉(xiāng)八面山腳下的田野上。

          剛下車,我們就看見一排排整齊的菜棚,里面都種了些什么呢?一起去看看吧。哇!這邊的菜棚里,有許多圓圓的小南瓜,看上去像一個(gè)個(gè)綠色的小球球!靶∏蚯颉睊煸趶潖澢木G藤上,真逗人喜歡。我正看得出神,弟弟突然興奮地叫起來:"姐姐,姐姐,你快來看呀!這里有葫蘆娃!”我循著聲音,跑到了弟弟所在的菜棚。只見一個(gè)個(gè)8字形的小葫蘆,還真的挺像“葫蘆娃”呢!后來,我們又在“葫蘆娃”家發(fā)現(xiàn)了很多“鄰居”:碧綠的生菜,紫色的茄子,火紅的西紅柿……再過幾天,這些“小球球”、“葫蘆娃”以及它們的鄰居們,就都成熟啦。菜棚里長(zhǎng)勢(shì)良好的蔬菜瓜果,是菜農(nóng)的希望!

          菜棚的旁邊,就是一丘丘的農(nóng)田,只見很多農(nóng)民伯伯在那里忙活著。他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一堆,圍在一起。有的在播種,有的在施肥,有的在鋤草……突然,有位獨(dú)自一人在干農(nóng)活的大爺,引起了我們姐弟倆的興趣。只見他赤著雙腳,席地而坐,手里揮著小鋤頭,用力地挖著土,挖了幾下后,就在泥土里撿起一顆顆小東西。弟弟走過去好奇地問:“爺爺,你在挖什么呀?是在尋寶嗎?”爺爺不緊不慢地笑呵呵地告訴我們:“這是中藥材,叫貝母。它還真是寶呢!你要是咳嗽了,泡一點(diǎn)喝喝,就不咳了。今年年成好,豐收啦!”“哇,太好了!”弟弟不由自主地鼓起掌來。我暗自思量:農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里播種、施肥、鋤草、收獲……哪一樣不蘊(yùn)含著農(nóng)民伯伯對(duì)豐收的希望呢?!

          我們坐在田坎上,耳邊突然傳來了“哞~”“咩~”的聲音。原來,不遠(yuǎn)處的'山坡上來了幾位新伙伴。你看,這邊的一頭小牛,一會(huì)兒跟在牛媽媽后面到草坡上吃草,一會(huì)兒獨(dú)自去空地里撒歡。幾只小羊也來湊熱鬧了,它們東瞧瞧、西望望,時(shí)而互相舔來舔去,時(shí)而玩起頂角游戲。這幾只牛兒和羊兒,在田野里無憂無慮地成長(zhǎng)著。我想,一年半載后,這些牛羊又該添丁進(jìn)口了吧?那時(shí),它們的主人該高興得合不攏嘴了吧?!

          我和弟弟走在這希望的田野上,仿佛已經(jīng)看到了碩大的蔬果,看到了秋天的豐收,看到了成群的牛羊……我們不由得再次哼唱起了那首歌:我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上……禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)……

        四年級(jí)的作文 篇3

          3月12日植樹節(jié),我們金筆作文八級(jí)和六級(jí)學(xué)員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹活動(dòng)。

          我們?cè)谇焦珗@集合,九點(diǎn)整乘車去目的地——謝集的勝利橋。一路上,楊柳開始發(fā)芽,春風(fēng)吹拂著大地,冬天的凝重悄悄離去,脫掉冬裝的人們也忙開了,春天給人們?cè)鎏砹顺鋵?shí)與忙碌,轉(zhuǎn)眼間來到了目的地。

          我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了勝利橋河堤,河堤上光禿禿的,沒有一點(diǎn)綠色。我們分好組,一組一個(gè)鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組,吳昊天說:“我先挖,然后往下輪!敝灰娝沂衷谏,左手在下緊緊握住鐵锨,右腳在鐵锨頭上使勁蹬,一塊土就被挖出來了。開始他的動(dòng)作很生硬,但挖了幾下后就慢慢熟練了。大家輪著挖坑,不一會(huì)一個(gè)半米見方的坑就快挖好了!拔胰ヌ崴!蔽易愿鎶^勇。我來到灑水車前,接了半桶水,也許是因?yàn)閺膩頉]這樣提過水吧,,我走了一半路便累得不行了,桶里的水也濺出了許多,弄濕了我的褲腿,好不容易才提到了小樹旁。這時(shí)老師給我們送來了一個(gè)“心愿卡”,我接過心愿卡,在上面寫上:“希望小樹快快長(zhǎng)大,希望我能考上一中!”然后又用紅絲帶綁上。

          看著我們親手栽下的小樹,我仿佛看到多年以后,這些小樹長(zhǎng)成了參天大樹,我似乎聞到了碧綠的.樹葉散發(fā)的陣陣清香。

          我看到同學(xué)們都很累,但臉上都洋溢著興奮的笑容。大家干得更是熱火朝天,鐵鍬與石頭的碰擊聲,仿佛成了一首“交響曲”。同學(xué)們汗流浹背,我也不甘示弱,又提來了一桶水。中午時(shí)分,我們便把近千棵小樹苗栽好了?粗拥躺蟽膳畔抵粡垙垺靶脑缚ā暗男涿纾覀冃睦镎f不出的高興。

          植樹可以防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)空氣,消除空氣污染,防止水土流失,保護(hù)生態(tài)平衡,應(yīng)該多植樹造林!半p木成林染盡山河,獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。”請(qǐng)大家不要亂砍濫伐,這樣,我們的家園便可以成為綠色人間。

        四年級(jí)的作文 篇4

          我們?nèi)祟惞餐钤谶@個(gè)巨大的藍(lán)色星球上——地球。地球上有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、蔚藍(lán)的海洋、美麗的花草樹木、可愛的動(dòng)物,構(gòu)成了美麗的大自然。我們與動(dòng)植物和諧共處,快樂幸福地生活著。

          可是有些人不珍惜大自然賜予我們的一切,打破了這和睦相處的自然法則。例如:人們總是亂砍亂伐,使,是氣候惡化,沙塵暴天氣逐年增加;有的人為了謀取利益,大量捕殺珍稀動(dòng)物,使大熊貓、揚(yáng)子鱷、山甲等動(dòng)物瀕臨滅亡;加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。慢慢的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的山坡變成了荒野,破壞性自然災(zāi)害接踵而至,影響了農(nóng)作物的.生長(zhǎng),有時(shí)甚至顆粒無收,嚴(yán)重影響了人們的生活。大氣污染、臭氧層有破洞等現(xiàn)象都是人類污染環(huán)境的惡果呀!

          終于,地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注于是環(huán)境保護(hù)漸漸得到了各國的重視。人們決定把每年的4月22日定為地球日。警示人們一起保護(hù)這個(gè)脆弱的地球,讓美麗的大自然不再成為回憶。

          大家知道了環(huán)保的重要性,我再為大家提供一些低碳環(huán)保的生活方法:(1)節(jié)約用水,隨手關(guān)上水龍頭。(2)讓水重復(fù)使用。(3)隨手關(guān)燈。(4)少用電器。(5)減用空調(diào),降低能源消耗。(6)多用節(jié)能。(7)少開汽車,多騎自行車。(8)少用塑料袋,減少白色污染。(9)經(jīng)常植樹,綠化環(huán)境。

          我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們共有的家園,讓我們的都從自我做起,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注環(huán)保,讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。

        四年級(jí)的作文 篇5

          有一天中午,布倫德森的媽媽燒了一碗香噴噴的炸小肉丸,要知道這可是德森最愛吃的呢!可今天德森卻缺席了,爸爸指著德森的位子問媽媽:“唉?布倫怎么沒出來。 卑职终f:“應(yīng)該在房間里吧?你去找找布倫,孩子他爸!薄芭叮 卑职终f。

          于是布倫德森爸爸來到布倫房間,拉開門叫:“布倫,出來吃午飯了,有你最喜歡吃的炸小肉丸哦!”可德森就像沒聽見似的,趴著身子,翹著兩腳,看著書,看得正津津有味呢!他時(shí)而哭,時(shí)而笑,時(shí)而著急……爸爸很好奇,心想:兒子在看什么書!看得這么入迷?

          于是,德森爸爸就叫布倫出去,布倫這次才聽見,只好聽爸爸的話不情愿的走到了客廳坐在自己的位子上。

          可在這時(shí)德森爸爸卻不見出來,于是媽媽對(duì)布倫說;“孩子,我們一起去看看爸爸在干什么吧!”他們走到房門口拉開門,一看,德森爸爸竟然翹著二郎腿,躺在沙發(fā)上,聚精會(huì)神地看著那本書,媽媽見了也很好奇,就湊上去瞧了瞧,覺得書的`內(nèi)容也挺好看的,于是布倫德森也跟著繼續(xù)看了起來……

          看到精彩部分時(shí),媽媽忍不住問布倫;“哎,布倫?這么好看的書叫啥名字?”德森說:“媽媽,這本書名字是——《愛麗絲夢(mèng)游記》。說完他們又看了起來。

          時(shí)間一分一秒地過去了,可是那碗炸小肉丸還在客廳靜靜地待著。

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