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        小學(xué)四年級作文

        時(shí)間:2025-03-05 07:31:53 四年級 我要投稿

        [熱門]小學(xué)四年級作文5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [熱門]小學(xué)四年級作文5篇

        小學(xué)四年級作文 篇1

          滎經(jīng)有座學(xué)校叫胡長保小學(xué)。那里景色秀麗,綠樹環(huán)繞,連空氣也很清新。從大門進(jìn)來,首先能看到四個(gè)藍(lán)白相間的花壇,還能看到一座雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓里的教室也很美麗,白白的.墻、大大的窗,地面干凈、桌椅整齊。穿過教學(xué)樓有美麗的內(nèi)庭院,那里有兩個(gè)像花瓣一樣的水池,水池里有許多小魚,快活地游來游去。水池里還有假山,假山里的水噴出來的時(shí)候,好像下著蒙蒙細(xì)雨。內(nèi)庭院后面是設(shè)備齊全的綜合樓,那里是老師和同學(xué)們的好去處。大家都愛到那里去學(xué)習(xí)電腦、畫畫、看書&&綜合樓的左邊是乒乓球臺,中午和放學(xué)的時(shí)候,大哥哥們會拿著乒乓球板到那里去打乒乓。右邊是著名的古詩長廊,那里有300多首古詩,非常有名。最后,該介紹小樹林了。到了金秋時(shí)節(jié),茂密的綠葉叢中開滿了乳白色、淡黃色的小花。整個(gè)校園都彌漫著濃郁的花香。風(fēng)一吹,花兒紛紛從樹上飄落下來。像下起了陣陣花瓣雨。胡長保小學(xué)真美!我愛我的學(xué)校胡長保小學(xué)!20xx年3月21日四川省雅安市滎經(jīng)縣胡長保小學(xué)二年級:杜國朋

        小學(xué)四年級作文 篇2

          下午,無聊。聽著歌,對著歌單發(fā)呆。想起昨天本來要給老哥推薦一首歌的,但是后來因?yàn)樵趯懽魑臎]有登qq,想著等我寫完就給他推薦去,結(jié)果找不到那首歌了。

          于是我發(fā)給他說,本來想給你推薦一首我覺得不錯(cuò)的歌,但是今天卻找不到了。他跟我說沒事吶!然后就一大堆沒事的理由。最后我說嗯哪。他說,我可以有這份心,他就已經(jīng)很感動(dòng)了。當(dāng)然,他用的是我們這邊的話說的!

          我no reply. 漸行漸淡吧。

          感覺,后來,聽到他說的話最多的就是沒事。好像他受傷了,跟我說的`時(shí)候,我表示擔(dān)心,他也跟我說沒事吶。然后問中考考的怎么樣的時(shí)候,我說不可以說,有點(diǎn)糟,他還是說沒事吶!哦,沒事吶!

          前幾天發(fā)的一條說說,他兄弟評論,我沒回,他說,老鐵,不會喊666嗎。只是,我們早就有了隔閡。就像我已經(jīng)不再能坦蕩地跟他談感情生活一樣,就像我不會再很自然地跟他說有關(guān)他找女朋友的事情一樣,就像他也不再問我是否有人追,是否喜歡上誰誰誰了一樣。我們,已經(jīng),淡了感情!

          只是,希望,我們可以不要勉強(qiáng)維持感情。只是,希望我可以挽回,只是,我卻不知道怎么挽回!

        小學(xué)四年級作文 篇3

          在我讀一年級的時(shí)候,我是一個(gè)很任性的孩子,至今還有點(diǎn)。每天放學(xué)后,老師的作業(yè)總是在奶奶的嘮叨下完成的。

          那是一個(gè)星期天下午,老師布置的作業(yè)我一個(gè)字也沒有做過,星期六只是和小伙伴盡情的玩耍。當(dāng)我玩夠回到家的時(shí)候,馬上打開電視機(jī),看起精彩的動(dòng)畫片了。此時(shí),奶奶的嘮叨也隨之而來:“唉,你怎么還不寫作業(yè),都瘋了一天半了,作業(yè)都沒有動(dòng)過,要想考大學(xué),這樣怎樣行呢?只能靠勤奮才行。象你這樣,當(dāng)個(gè)工人還差不多!蔽衣犃撕懿磺樵傅年P(guān)掉了剛打開不久的'電視機(jī),怏怏地去做作業(yè)了。沒過多久,電視中那精彩的盡頭不禁浮現(xiàn)在眼前了,MYGOOD!電視的癮頭上來了,悄悄地溜出房間,手實(shí)在忍不住,悄悄地打開了電視機(jī),津津有味地欣賞起了節(jié)目。誰知,就在我看得精彩的時(shí)候,奶奶就象國際警察似的突然出現(xiàn)在我的面前,把電視機(jī)給關(guān)掉了,還說起了一連串的警察術(shù)語:你有權(quán)保持沉默,你所說的將會成為……天!奶奶不停的對我嘮叨了幾十遍,見我一副死豬不怕開水燙的架勢,馬上改口道:“你在不好好做作業(yè)的話,等你爸爸下班回家,我就告訴你爸!”一聽這話,剛剛還無所謂樣子的我,現(xiàn)再就象是泄了氣的皮球——焉了!一溜煙地跑回房間做作業(yè)了。從那以后,我在也不敢不做好作業(yè)去玩了。

          雖然奶奶的嘮叨很煩人,但是現(xiàn)在仔細(xì)想想,我已經(jīng)打心眼里喜歡她的嘮叨了。正是因?yàn)槟棠痰膰Z叨聲使我養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,使我成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了,不然的話,也不知道我現(xiàn)在是什么樣子的呢!

          “敏敏,做好作業(yè)多看點(diǎn)課外書!”天啊。奶奶那嘮叨聲又來了……

        小學(xué)四年級作文 篇4

          在一條條靜靜的小路邊,在一道道崎嶇的山路旁,到處流淌著清澈的流水,沒有人打擾它們,它們總是無憂無慮地唱著快樂的歌兒:嘩啦啦,走四方,嘩啦啦,奔天涯。

          當(dāng)烈日當(dāng)空的時(shí)候,小鳥在它們的上空飛過,對它們揮揮手說:“歇歇吧,你們走得太急啦!”

          流水說:“不急,不急,莊稼等著我去澆灌呢!贝┻^白馬澗,越過天平山,它們奔向前方的稻田。

          下雨的時(shí)候,小螞蟻朝它們喊喊:“快來躲躲吧,天晴了再趕路!

          流水說:“不行,不行,工廠等著我去發(fā)電呢!

          夕陽西下的時(shí)候,野花朝它們搖搖頭說:“停一停吧,太陽下山了,該休息了!

          流水說:“不累,不累,小伙伴們剛放學(xué),等著我去洗澡做飯呢!”

          可愛的流水啊,你們披星戴月,不停勞碌,就讓螢火蟲給你們帶路,就讓星星為你們點(diǎn)燈吧。雖然你們沒有堅(jiān)實(shí)的雙腿,沒有健壯的臂膀,但是你們有著無私奉獻(xiàn)的力量和勇氣。

          甜蜜的.果實(shí)忘不了樹根的默默關(guān)愛,遠(yuǎn)行的孩子忘不了母親溫柔的牽掛,而吸吮甘霖的我們永遠(yuǎn)忘不了水的那份情誼。

          那水,是不能忘記的。

        小學(xué)四年級作文 篇5

          外皮黃里透紅,吃起來甜香滑潤,真是美味爽口,保你吃了還想吃。你問:“這是什么?”這是我最喜歡的食物——紅薯。

          有些紅薯圓圓的,有些紅薯扁扁的,還有的紅薯即不圓也不扁,奇形異狀。

          紅薯還有一個(gè)名字叫“地瓜”?赡苁且?yàn)樗L在地里,所以叫地瓜吧!我又聽媽媽給我講的故事說:在明朝的時(shí)候,百姓們的生活很苦,辛辛苦苦種的糧食都被地主們收去了,剩下的糧食不夠百姓們吃,老鬧饑荒。紅薯原產(chǎn)于美洲,通過歐洲西洋傳教士傳進(jìn)中國,被試種以后,發(fā)現(xiàn)它的適應(yīng)性很強(qiáng),耐旱耐瘠耐風(fēng)雨,病蟲害少,山地坡地都可栽培。紅薯生長的快,可以一年三季種植,是高產(chǎn)農(nóng)作物。當(dāng)時(shí)解救了不少老百姓。又因?yàn)槭菤W洲傳進(jìn)來的,所以又叫蕃地瓜。

          紅薯幾乎各個(gè)地方都有賣,可是哪里買的`最多最好呢?那當(dāng)然是我的老家——北方。

          我在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽幾乎每天都會吃些紅薯,她喜歡吃紅薯,因?yàn)榧t薯又經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,還對身體有營養(yǎng),她把我也給傳染了,所以我也愛吃紅薯。

          下面就讓我跟大家講講紅薯的吃法吧!第一種煮著吃:就是把紅薯削皮洗凈,切小塊,放入鍋內(nèi),加上適量的水煮至八成熟,然后放入面糊,就成了甜甜的紅薯稀飯了。也可以把洗凈的紅薯和大米,紅棗一起煮成紅薯大米粥來吃。第二種蒸著吃:選一些個(gè)頭小一點(diǎn)的紅薯帶皮洗凈,放入蒸鍋蒸熟,就可以直接吃了,簡單又好做。第三種烤著吃:把紅薯帶皮洗凈,放入烤箱或者自制的烤爐內(nèi),隔一段時(shí)間把紅薯來回翻一翻,以確保他全身都被烤軟烤熟,這就是烤紅薯了。

          聽了我的介紹,是不是已經(jīng)流口水了,那就找找哪里有賣,買來吃吧,拜拜!

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