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        五年級(jí)單元作文300字

        時(shí)間:2025-02-28 08:42:57 五年級(jí) 我要投稿
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        精選五年級(jí)單元作文300字10篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選五年級(jí)單元作文300字10篇

        五年級(jí)單元作文300字 篇1

          今天,我給大家介紹一種水果;西紅柿。

          西紅柿是我們熟悉一種水果,我只知道西紅柿里有我們熟悉的維生素c,奶奶告訴我西紅柿的營(yíng)養(yǎng)很多,不但可以生吃,而且可以炒菜。我一次在報(bào)紙上看到;人每天要用50至100克鮮西紅柿,可以補(bǔ)充人體的礦物質(zhì)需要。

          我以前不喜歡吃西紅柿,可一次外出旅游,我吃了一個(gè)西紅柿,不僅甜,而且爽口,現(xiàn)在,我每天要吃1至2個(gè)西紅柿。西紅柿含的‘番茄素’,有助胃消化的.功能。

          西紅柿還含有維生素A,在人體中有很大的幫助,能促進(jìn)身體長(zhǎng)大,還能控制提高肌肉能力的因素.西紅柿中的蘋(píng)果酸能增加胃液酸度,調(diào)整腸胃的功能,對(duì)高血壓也有很大的作用與益處.

          現(xiàn)在知道了西紅柿的好處,喜歡的朋友就快來(lái)買(mǎi)吧.沒(méi)吃過(guò)的就快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗,保證讓你贊不絕口。

        五年級(jí)單元作文300字 篇2

          感動(dòng)使人熱淚盈眶,感動(dòng)使人激起動(dòng)情心,感動(dòng)使人涌起暖流。感動(dòng),是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆,我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動(dòng)了。他使我明白了深深的感動(dòng)之意,像一本書(shū)印在我心里講述著那感動(dòng)人心的事。

          那是一年前的事了,我吃過(guò)晚飯,已是午夜,風(fēng)呼呼的刮著,好像在表示自己威力強(qiáng)大。此時(shí),我渾身發(fā)熱,睡不安穩(wěn),爺爺無(wú)意中觸摸了我的手,便說(shuō):“亮亮你的手怎么這么熱?是不是發(fā)燒了,快夾一下.體溫計(jì)吧!”過(guò)了5分鐘后,爺爺一看體溫計(jì),呀,39度,我熱得雙眼發(fā)火,鼻子像塞了一快石頭,難以呼吸。他急忙下去找藥,看是否有效。我隱約看見(jiàn)了隱約只披了一見(jiàn)大衣下去了,不顧風(fēng)吹,不古氣冷,便找了幾粒藥和白開(kāi)水上來(lái),我吃力地坐起來(lái),把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打電話給醫(yī)生,原來(lái)可以用熱毛巾放在頭上,便可治好。爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反復(fù)復(fù)四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了,爺爺為了我,不顧自己,這樣的疼愛(ài)如春般的溫柔,如春般的疼愛(ài),如春般的`舒適。

          如果說(shuō):"父親的愛(ài)深如海,母親的愛(ài)高如山,奶奶的愛(ài)清如水,那么爺爺?shù)膼?ài)溫如春。

          爺爺啊!您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事!

        五年級(jí)單元作文300字 篇3

          這是一次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中激發(fā)我我們小組每個(gè)組員的興趣。在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到了許多困難,比如說(shuō):我們拍攝照片的.時(shí)候,有的阿姨問(wèn)我們?yōu)槭裁磁臄z她們店的招聘?我們不知怎么解釋?zhuān)南耄哼@次被人發(fā)現(xiàn)了,完了……怎么辦呢?組長(zhǎng)挺身而出,說(shuō)道:“阿姨,對(duì)不起,我們只是想用有錯(cuò)別字的招聘來(lái)完成作業(yè),我們并沒(méi)有其它的目的,這次打擾了,請(qǐng)你諒解!”阿姨只是微微一笑,然后又去忙碌了。

          等等,這些困難我們都克服了。在我們的共同努力下,我們做出了一本精致的書(shū),大家?guī)缀踬M(fèi)了九牛二虎的功夫才做出了這本書(shū)。同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,我又明白了一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事,都要下定決心去做,只要下決心去做就能夠成功,要有恒心,不要半途而廢,困難總是可以克服的,因?yàn)槭∧顺晒χ,失敗了不要放棄,要有恒心,要?duì)自己有信心,世上無(wú)難事,只怕有信心。做事都要向往著一個(gè)目標(biāo)沖刺:只有成功,沒(méi)有失敗。

          最后提醒大家:盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字。

        五年級(jí)單元作文300字 篇4

          在上學(xué)期,學(xué)校要選一批大隊(duì)部干部,而我就自不量力地參加了。

          當(dāng)天,我是爭(zhēng)聘學(xué)!按箨(duì)長(zhǎng)”,那時(shí)真以為自己非常厲害,而偏偏對(duì)人就是學(xué)校最厲害學(xué)生,我想我輸定了。競(jìng)選開(kāi)始了,我選把我競(jìng)賽書(shū)讀完,回到座位上。比賽一完,我當(dāng)選不到。

          而當(dāng)我回到教室時(shí),讓我意想不到是全班都在教師等著我,當(dāng)時(shí)我也不知該怎樣面對(duì)如此場(chǎng)面,不知該跟他們說(shuō)些什么。原來(lái),我班同學(xué)都選了我為大隊(duì)長(zhǎng),而我就偏偏不行,我就帶著失望神情離開(kāi)了教室。而當(dāng)我離開(kāi)教室那一步,19位同學(xué)聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時(shí),我停住了腳步。

          我想,我為什么在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)?我為自己這么笨而傷心;我也為有這么好同學(xué)而感到榮幸;我也為我有這么為我著想同學(xué)而感到驕傲;我也為有么一個(gè)團(tuán)結(jié)班集體而感到自豪;同時(shí)也為自己能認(rèn)識(shí)到這班好同學(xué)而感到高興。

          這種團(tuán)結(jié)之心,我這么久也沒(méi)有忘記。因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中,也沒(méi)有遇到過(guò)這么團(tuán)結(jié)班級(jí)。

        五年級(jí)單元作文300字 篇5

          老師說(shuō):“食品安全應(yīng)從小攤抓起!卑职终f(shuō):“食品安全應(yīng)從娃娃抓起!眿寢屨f(shuō):“食品安全應(yīng)從我抓起!边@讓我很糊涂,為什么呢?你不知道,小攤食品可是我的最?lèi)?ài)!靶偵系碾u蛋煎餅很好吃的!薄靶偵系腵燒烤很誘人的!薄靶偵系谋谆ê芟愕摹!薄靶偵系娘嬃虾芎每吹摹!边@些都是我愛(ài)它的理由呀。于是,我鼓起勇氣去問(wèn)老師:“老師,你有證據(jù)說(shuō)明小攤上的食品危害大嗎?”老師摸著我的頭跟我說(shuō):“國(guó)慶,你知道嗎,他們?cè)跀[攤時(shí),路上的灰塵就會(huì)掉到食物里,而灰塵里有各種各樣的細(xì)菌。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),有的小攤主一邊收鈔票,一邊還用那個(gè)手去碰食物,鈔票上有很多細(xì)菌都被傳到食物上去了。還有,這些小攤連營(yíng)業(yè)證都沒(méi)有,他們還會(huì)違規(guī)使用食品添加劑、色素……”聽(tīng)著老師的話,我摸了摸腦袋。我忽然明白,小攤食品危害可真大。難怪,老師會(huì)天天教育

          我們不要吃小攤上的垃圾食品。于是我嘆了口氣,說(shuō):“哎,我親愛(ài)的小攤,想說(shuō)愛(ài)你真不容易!”

        五年級(jí)單元作文300字 篇6

          大家好,我是六年級(jí)三班的余曉君,我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

          你知道嗎?其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢(mèng)想,在以前我曾看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委,當(dāng)時(shí)我非常羨慕他們,同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)耐心的.引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。

          假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委,我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,使一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期使每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽,使同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……

          記得老師說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號(hào)的余曉君,一個(gè)非常有自信心的女孩。

        五年級(jí)單元作文300字 篇7

          那一天,雨很大,似乎要把整個(gè)城市淹沒(méi)。我們從學(xué)校出來(lái)時(shí),我沒(méi)有帶傘。于是,我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣服?墒峭砩希疫是感冒了。

          風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響,風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個(gè)不停,連小狗似乎也害怕了,躺進(jìn)了它的窩里!皝(lái),先喝一口湯!眰鱽(lái)一聲熟悉而又溫暖的聲音。哦,是媽媽。夜很冷了,可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的.湯在肚子里歡快地唱歌。“冷嗎?”“不,我不冷。”媽媽喂我把藥吃了,自己卻咳嗽起來(lái)。我忙問(wèn)道:“媽媽?zhuān)趺戳耍俊薄皼](méi)事,好好睡!眿寢屧秸f(shuō)沒(méi)事,我越擔(dān)心,因?yàn)槲抑溃瑡寢屖菑膩?lái)不會(huì)把自己的病告訴我的。于是,我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想:我該怎樣報(bào)答媽媽呢?是在媽媽口渴時(shí)倒一杯水,還是在她肩酸時(shí)給她揉揉肩,還是??那么多可以報(bào)答媽媽的方式,我該選取哪一個(gè)呢?對(duì)了,我就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了孝敬媽媽?zhuān)?/p>

          夜已經(jīng)很深了,只有媽媽還沒(méi)睡。看著媽媽忙碌的身影,我不禁感嘆:“當(dāng)媽媽真難!

        五年級(jí)單元作文300字 篇8

          我最喜歡的人,當(dāng)然是重女輕男的爸爸了!爸爸不像別的父母重男輕女,而是重女輕男。這就是我喜歡爸爸的其中一點(diǎn)。

          我還記得那一次,我放學(xué)了,爸爸來(lái)接我。我就說(shuō):爸,我想買(mǎi)一本書(shū)!”爸爸好奇的問(wèn):“什么書(shū)呀?”我像一個(gè)先知抬頭說(shuō)道:“就是叫《作文密碼》的書(shū),三年級(jí)的'哦!”“好啊,那我們走!”爸爸拉著我的手,就馬上出發(fā)了。

          到了書(shū)店里,爸爸問(wèn)了一個(gè)工作人員,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),這里有一本叫《作文密碼》的書(shū)嗎?”工作人員微笑道:“對(duì)不起,先生,已經(jīng)賣(mài)完了。如果來(lái)早點(diǎn)的話,還能買(mǎi)到!薄澳鞘裁磿r(shí)候有貨呢?”爸爸有點(diǎn)失望地問(wèn)道。工作人員說(shuō)道:“10天后吧!”“可是我現(xiàn)在就想買(mǎi)。”我說(shuō)道!翱墒恰卑职钟行┆q豫,又說(shuō):“好吧,那我們?nèi)テ渌麜?shū)店找吧!”

          現(xiàn)在,爸爸就為了幫我買(mǎi)書(shū),只好挨家挨戶地找了。我看這汗流滿面的爸爸,心不禁愧疚起來(lái):真不該讓爸爸這么幸苦的為我找一本書(shū)!鞍职,不用找了還是回家吧!”我小聲地說(shuō)道。爸爸無(wú)所謂地說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系,再找找吧!”聽(tīng)了這句話,我的一滴豆大的淚珠便不掙氣地掉下來(lái)了。

          買(mǎi)完后,已經(jīng)10點(diǎn)多了。我也悄悄地入睡了。

          現(xiàn)在,我還珍藏這一本擁有著父愛(ài)的一本書(shū)。

        五年級(jí)單元作文300字 篇9

          讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,在童話故事里,我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書(shū)里,我知道了水的幾種狀態(tài),了解了植物的光合作用,懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急轉(zhuǎn)彎里,我體會(huì)到了思維的跳躍和逆轉(zhuǎn)的快樂(lè)。所以我喜歡讀書(shū)。因?yàn)殛P(guān)于讀書(shū)我還發(fā)生了很多趣事。

          有一次,我看腦筋急轉(zhuǎn)彎,從早上6點(diǎn)一直看到晚上8點(diǎn)。媽媽說(shuō):“長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)不好,你趕快去睡覺(jué)!”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我拿起書(shū)回到房間里,不知不覺(jué)又看了一個(gè)小時(shí),媽媽見(jiàn)我還沒(méi)熄燈,就開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。她怒目圓睜的把書(shū)給我一把搶過(guò)去沒(méi)收了。我假裝睡覺(jué),等過(guò)了10分鐘左右,媽媽把書(shū)就放在我的書(shū)桌上,我心里開(kāi)心極了!又拿起了書(shū)看了不知道多久,才昏昏沉沉的.睡著了。

          到了第二天,我就起不來(lái)床了,媽媽硬把我拉起來(lái),我才迷迷糊糊的去上學(xué)。其實(shí),洗臉的時(shí)候我就開(kāi)始后悔了,要是昨天我沒(méi)看那么久的書(shū)該多好啊!

          通過(guò)這件事我明白了愛(ài)看書(shū)沒(méi)錯(cuò),但是一定要適當(dāng)看書(shū),不然眼睛真的會(huì)不舒服,而且也很累眼睛,過(guò)度看書(shū)還會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),通過(guò)這件事我也懂得了什么事情都應(yīng)該適可而止。

        五年級(jí)單元作文300字 篇10

          她說(shuō)完后,大家想起了掌聲,只見(jiàn)有的人點(diǎn)頭,有的人小聲地議論。我也不甘示弱:“對(duì)于好書(shū)是有益處的,這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是:所謂的'壞書(shū)是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書(shū)的益處來(lái)講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會(huì)幾種寫(xiě)作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書(shū)的益處,沒(méi)法否認(rèn)的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書(shū)里至少能學(xué)會(huì)一些寫(xiě)作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說(shuō)它無(wú)益嗎?”陳曉瑩又說(shuō):“假如許多少年看了不該看的書(shū),走向犯罪之路怎么辦呢??”我們組的陳開(kāi)山立馬站起來(lái)說(shuō):“電視上犯罪的青年都是不看書(shū)而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的。 睂(duì)方呆若木雞,無(wú)言以對(duì)。

          我和陳曉瑩你一言我一句的爭(zhēng)辯了起來(lái),大家能補(bǔ)充的補(bǔ)充,找資料的找資料,最后老師要我們總結(jié)一下。我說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的朋友!”陳曉瑩說(shuō):“有些書(shū)會(huì)讓人遭到損害!!”

          雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書(shū)一定要有選擇,要看好書(shū),杜絕不良書(shū)籍,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

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