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六年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
生活就像一片夜空,每一顆星星,都是我難忘的記憶。那件有趣的事,就是無數(shù)顆星星中最耀眼的一顆。
記得在一個(gè)凜冽的寒冬,一場(chǎng)大雪過后,我在小區(qū)里和許多小伙伴一起玩起了打雪仗。我們幾個(gè)人分成了兩隊(duì),各自站在道路兩邊拉開了“戰(zhàn)場(chǎng)”,相互砍了起來。我們團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球往對(duì)面扔去,越扔越熱鬧,越扔越起勁,漸漸地身上都冒汗了。就當(dāng)我們玩得興高烈的`時(shí)候,一個(gè)阿姨走過來,親切地對(duì)我們說:“小朋友,不要再打雪仗了,你們看看這地可是工作人員剛掃過的,而你們弄得到處都是雪,很容易把人滑倒的。要珍惜別人的勞動(dòng)成果!
我們向四周看了看,可不是,我們只顧得打雪仗玩得開心,根本沒注意到馬路上正在掃雪的清潔工人,剛剛被他們[掃過的馬路又被我們鋪滿了一層雪團(tuán)。
我們都低下了頭慚愧地說:“阿姨,我們知道錯(cuò)了。”于是,我們丟掉了手中的雪球,拍了拍身上的雪,又去玩別的游戲了。
這件事雖小,但讓我久久難忘!
六年級(jí)作文300字 篇2
今年冬天,雨比往年多很多,也許真應(yīng)了那個(gè)民間說法:冬至天晴,春節(jié)多雨。一覺醒來,屋子里黑黑的,我還有幾分困意,于是決定繼續(xù)睡一會(huì)兒。心想,來個(gè)“回籠覺”,豈不美哉?
不過,這時(shí)我很關(guān)心今天的天氣,因?yàn)樘鞖夂玫脑,我可以和母親去逛街。可惜,此刻我隔著那厚厚的窗簾,已經(jīng)聽見了淋淋瀝瀝的.雨的響聲。我洗漱完畢,泡了一杯咖啡,打開窗簾看那窗外的雨景,歡賞那活潑、美麗卻帶有幾分悲涼的雨的“舞蹈”。雨是演員,我是觀眾。雨絲交錯(cuò)的落下來,它們有些等不及了。它們渴望來到人間,來到大地上,創(chuàng)造新的生活。
其實(shí),他們的同伴們?cè)缫言谌碎g繪出了嶄新的圖畫,那些姹紫嫣紅的鮮花不正是它們的杰作嗎?雨絲似條條綬帶,從天而降,像浪漫的舞者,舞動(dòng)著世間最美的神韻;它又仿佛天上下凡的小仙子,厭倦了上天的寂寞,紛紛飛落下來,要做人間的小精靈!這雨,是天地的結(jié)晶,它帶給人們以無盡的遐想……
六年級(jí)作文300字 篇3
親情,就是一本搏大精深的書。啟迪人們智慧親情是充滿酸、甜、苦、辣。我覺得親情最可貴的。
記得夏天的一個(gè)早晨,小雨悠悠地下著。我說:“哥哥,這么大的雨不去學(xué)了吧!”而哥哥一邊拿傘,一邊說:“這點(diǎn)雨就把你嚇找了,上來吧!”說著,他蹲下身子,哥哥笑著說:“你還怕我背不動(dòng)你嗎?”我笑了,負(fù)債哥哥那結(jié)實(shí)的背上。雨水砸在地上,濺起無數(shù)的水珠,我握著傘緊緊地伏在哥哥背上,我看見哥哥淋透了褲腳,便偷偷滴把傘往前移動(dòng)。盡管雨水打濕了我們的衣裳,但我們的心熱乎乎的。有一天,姥姥病倒了,幾次都是爸爸報(bào)警爆出,回家后,又和媽媽一起晝夜看護(hù),喂水喂藥,端屎端尿。果然功夫不負(fù)有心人——牢牢的得病一天天的.好轉(zhuǎn)……!
親情真的好可貴,我們要好好珍惜身邊的所有親情吧!
六年級(jí)作文300字 篇4
今天我們班更是笑料百出,今天教室里竟飛入一只麻雀來,然后我們就開始趕走麻雀。
上午第一節(jié)剛上,老師還沒來,我們就開始說話。我正和王璐瑤聊今天講的課程,一只麻雀飛入了教室。我貌似是第一個(gè)看見的,并以迅雷不及掩耳的速度喊了一聲“!麻雀飛入來啦!”然后大家都開始在教室里尋找麻雀,找到后,三位男生(除李春雨)就開始想盡辦法趕走麻雀。
我們都用書擋在腦袋上,因?yàn)槲覀兇蠹遗侣槿赴驯惚憷谖覀冾^上,嘿嘿!而李春雨更夸張,他居然用書包遮住腦袋,太牛了。麻雀在教室空中亂飛,三個(gè)男生就追著麻雀跑,只要一看見麻雀角落在哪兒,他們就踩著桌子、椅子去抓它,可麻雀總是能逃過他們的手掌心。
幾分鐘后,老師依舊沒來,教室里已經(jīng)雞飛狗跳了,可麻雀還是沒抓住,也沒有飛出去。我們把門打開,麻雀站在門框上正準(zhǔn)備飛出去,被他們一嚇唬又飛回來了,唉!
老師來了之后,讓我們別管它,讓它在吧,然后,我們開始上課。上課的'時(shí)候,我還是忍不住去留意麻雀的去向。當(dāng)他再一次站在門框上,老師說:“它要是不飛出去就是笨蛋!”剛說完,麻雀便飛出去了,我們哄堂大笑。
希望麻雀能逃離人類的捕捉,飛向大自然!
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