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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-01-22 08:34:10 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          “嘩啦啦,嘩啦啦”,水娃娃,是你嗎?是你在哭泣嗎?

          ——題記

          我是一堵雪白亮麗的墻壁。水娃娃是我的好友,她總在我的身邊。“嘩啦啦,嘩啦啦”,聽(tīng),這是水娃娃在向我歌唱“水之歌”呢!清美的流線,曲覆的腰身,多美的水娃娃!我與水娃娃整天嬉戲、一同聊天,聊外面的花草姐姐,小河阿姨,樹(shù)哥哥……

          一天,水娃娃對(duì)我說(shuō):“墻姐姐,你知道嗎?外面的世界可慌亂了:花草姐姐被人們無(wú)情地踐踏,樹(shù)哥哥被人們亂砍伐,小河阿姨被人們所污染,植物都無(wú)法生存……”我聽(tīng)了,連聲嘆氣。我心中有種不祥的預(yù)感:下一個(gè)會(huì)是水娃娃嗎?想到這里,我立刻打了個(gè)顫。

          幾天后,當(dāng)我再看到水娃娃時(shí),她已沒(méi)有以前的歡聲笑語(yǔ)了。難道,是我的預(yù)感靈驗(yàn)了嗎?水娃娃一邊哭泣著,一邊對(duì)我說(shuō):“人們現(xiàn)在從不珍惜水,我的小主人,洗臉時(shí)倒了滿滿一盆水,可只搓了一遍,就把這盆很干凈得水倒了;又倒了一杯白開(kāi)水,幾天后,又因”變質(zhì)“白花花地倒在了水池里……水娃娃的眼淚嘩嘩地流著,我不禁對(duì)她有種憐惜之情?梢餐瑯釉购弈切┧^的”人們“,討厭的.”高級(jí)動(dòng)物“。

          又過(guò)了幾天,我碰見(jiàn)了水娃娃,她的眼睛紅腫得如核桃般大小,想必這幾天沒(méi)少哭。她帶著嘶啞的聲音向我哭訴著,可眼淚早已哭得干癟。水娃娃哭著說(shuō):“人們現(xiàn)在越來(lái)越變本加厲了。有一個(gè)人,洗完手后,也不擰緊水龍頭就走了。就這樣,水白白地溜走了,整整一天一夜啊!”我更加地同情水娃娃了。

          可惡的人類,越來(lái)越不重視水資源了,總有一天,你們會(huì)后悔的!果真,沒(méi)過(guò)多久后,中國(guó)西部極度缺水。一塊塊干涸的河床,一張張因極度缺水而干裂的嘴唇,一只只渴望水的枯燥的手,呈現(xiàn)在我的面前。然而,不僅僅是中國(guó),世界上的國(guó)家也都缺水:在中東地區(qū),撒哈拉沙漠,水比金子貴。

          這些可笑至極的人們,浪費(fèi)了水資源后,又提倡節(jié)約水資源,愚蠢!

          水娃娃對(duì)我說(shuō):“墻,那些人類現(xiàn)在總算是覺(jué)悟了,可水資源一旦浪費(fèi)便很難再有。我們是不是該給人類提供一些方法呢?”看著這么多渴望水的眼睛,我也有些于心不忍。于是,水娃娃在我的身上寫(xiě)下了幾種節(jié)約水資源的方法,希望人們可以利用。

          最后呢?人類紛紛用水娃娃和我想的方法實(shí)行節(jié)約水資源。人類,不得不得再告誡你們,要節(jié)約水資源!千萬(wàn)別讓這么可愛(ài)的水娃娃遍體鱗傷啊!

        八年級(jí)作文 篇2

          蒲公英告別枝丫,為了去另一片土地綻放剎那芳華的美麗;流星告別宇宙,為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗;溪水告別山林,為了淌過(guò)四季奔向大海體驗(yàn)廣博的美麗。而我,告別寂寞,為了重拾“快樂(lè)的貝殼”。

          總在追尋一份愜意的心情,一路走來(lái),寂寞甚至孤獨(dú)。

          夜,靜悄悄。我又一次毫無(wú)目的地漫步。路上,我如靜葉落地般沉寂無(wú)語(yǔ),尋找一份靜謐,尋找一份與此時(shí)相配的意境。習(xí)慣了寂寞的生活,卻又害怕寂寞的生活。不知不覺(jué)中,寂寞又來(lái)了。心死氣沉沉,一切都糟糕透了。永遠(yuǎn)弄不懂:當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),枝干為什么不挽留飄逝的落葉?難道就真的那么無(wú)情,不懂得思念,不懂得給落葉一點(diǎn)愛(ài)嗎?鄉(xiāng)村小路,夜色迷人,空氣純凈,沒(méi)有一絲雜質(zhì),一切都顯得清麗脫俗,但這一切與我此時(shí)的心情背道而馳……

          不知是寂寞發(fā)善心,還是別的什么原因,抬頭仰望,星星閃爍于夜空,與天相連的那棵大樹(shù)被映襯得特別漂亮,也一閃一閃,像圣誕樹(shù),逗我開(kāi)心,誘惑我去向它許愿;月光之下,清影婆裟,微風(fēng)吹來(lái),便呈現(xiàn)出“起舞弄清影”的姿態(tài)。在這空靈澄澈的'境界中,自己也仿佛飄飄欲仙,寂寞的心蛻變成略帶恬謐的心。

          田埂上挺立著或多或少的樹(shù)。在清幽月光的照映下,樹(shù)影、房影、竹影、石影、稻影,連同自己的影子,縱橫散亂,好一幅鄉(xiāng)村月夜圖!依舊慢慢走著,心如剛萌芽的小苗,純凈渾然天成;又如夜空深邃般澄澈、清爽。寂寞似乎在唱歌,快樂(lè)似乎在向近,在月光融融之夜我獨(dú)享她的恬靜與安謐。在與寂寞親密接觸中,才明白,寂寞又何嘗不好呢?一直以為寂寞似秋風(fēng)中的枝干,我似飄逝的落葉,它不懂得給我一點(diǎn)愛(ài),可,我錯(cuò)了。

          夜晚失意時(shí),孤獨(dú)一人總要尋找快樂(lè),寂寞與我一路偕行,靜心傾聽(tīng),才懂得寂寞的用心良苦。

          寂寞如此美麗!其實(shí),我并不寂寞!凹拍,拜拜!

        八年級(jí)作文 篇3

          人生的旅途上,總有黑暗的時(shí)候。如果在漆黑的晚上,我們只能摸索著彷徨前行,倘若有一顆閃亮的星星在指引著我們前進(jìn)的道路,我們便會(huì)欣喜若狂。

          是的,我,悲傷、迷惘、憂愁的我,就像在漫長(zhǎng)的黑夜中,總找不到出路,總等不到天明,總看不到希望。也許是上天見(jiàn)我可憐,科技節(jié)的一天,我意外地?fù)斓搅艘槐緯?shū)——《從容一生》(俞敏洪著)。

          唉!無(wú)非又是教導(dǎo)我們?cè)撛趺醋龅摹凹、大、空”吧,這種書(shū)我看了不下十本了,卻一直未能超越自己和別人,無(wú)所建樹(shù)。我想這本書(shū)也無(wú)非如此,不過(guò),反正也無(wú)聊,就隨手翻翻看唄。

          “新東方原先有個(gè)小伙子是發(fā)耳機(jī)的,但他每次在分發(fā)耳機(jī)后便坐在教室后悄悄地聽(tīng)課,隨著時(shí)間的流逝,結(jié)果他學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)知識(shí)。突然有一天,他來(lái)跟我說(shuō)他想當(dāng)老師,我不以為然,但答應(yīng)他試試,想看看他有多少斤兩?墒,當(dāng)他試講的時(shí)候,我意外地發(fā)現(xiàn)他的英語(yǔ)水平足以勝任一個(gè)老師!币粋(gè)發(fā)耳機(jī)的小伙子后來(lái)成了一個(gè)很有水平的名師,就因?yàn)樗⒉桓视谄接梗袕?qiáng)烈的進(jìn)取心,他努力上進(jìn)。回頭想想自己,真讓我汗顏,老媽前腳才出門,我就開(kāi)始不安分了,趕緊奔到電腦前面去。是的,我也不甘平庸,我也渴望著成功,可是,我卻沒(méi)拿出實(shí)際的行動(dòng)來(lái)。我上進(jìn)嗎?我努力嗎?讀到這里,我暗問(wèn)自己。

          “我當(dāng)時(shí)考大學(xué),我落榜了兩次,我媽說(shuō)“別考了,找個(gè)女人結(jié)婚算了。”但我不服氣,一定要再試,我一路低著頭狂奔,不再看前面的路。結(jié)果,我居然意外地考上了北大!闭鏇](méi)想到,大名鼎鼎的新東方教父,居然也有過(guò)如此不堪回首的歲月!一個(gè)高考居然落榜兩次的人,最后居然考上了北大,成為高高在上的美國(guó)上市的大公司老板,真是了不起。

          書(shū)中的兩個(gè)例子,深深地吸引了我的眼球,狠狠地策動(dòng)了我那悲傷、迷惘、憂愁的心靈。我不就是暫時(shí)還沒(méi)達(dá)到自己的目標(biāo),進(jìn)步還不夠多嗎?就開(kāi)始自暴自棄了!我的上進(jìn)心跑哪里去了呢?

          天色還是昏暗的.,黑夜還沒(méi)過(guò)完,黎明還沒(méi)到來(lái),但是最亮的那顆星——《從容一生》,使彷徨、悲傷、無(wú)助的我看到了前進(jìn)的道路,使彷徨、悲傷、無(wú)助的我充滿了前進(jìn)的力量,使彷徨、悲傷、無(wú)助的我充滿了必勝的信心。

        八年級(jí)作文 篇4

          見(jiàn)慣了滿月光華,完美無(wú)缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視到人生的真諦;觀遍了滄海橫河,無(wú)端無(wú)涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究出生命的奧秘;領(lǐng)略了壯美森林,高大偉岸,那一株小草卻以渺小的柔弱,讓平凡者開(kāi)出絢麗的花朵。

          成功固然美好,它使人感受到喜悅與幸福的滋味,但是挫折也很美麗,是挫折,讓我們體會(huì)到失敗的心酸,教我們努力嘗試;是挫折,讓我們感受到一路坎坷的艱難,教我們永不放棄的堅(jiān)持;是挫折,讓我們懂得了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要,明白了成功的`來(lái)之不易。一個(gè)人的成長(zhǎng),如果因?yàn)榇煺鄱纯,那么他的人生將不?huì)出現(xiàn)希望、成功與幸福。

          幸福是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口,一個(gè)人如果沒(méi)有挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)不會(huì)面臨抉擇,決定他下一步應(yīng)該踏上的征程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折的打擊,那她永遠(yuǎn)不會(huì)書(shū)寫(xiě)她偉大的人生。海倫·凱勒如果沒(méi)有體會(huì)挫折的痛苦,那她永遠(yuǎn)不會(huì)珍惜所擁有的一切。

          挫折是光明前的曙光,預(yù)示明天的到來(lái);挫折是成功之門的鑰匙,蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富。挫折其實(shí)也很美麗。善待挫折吧,因?yàn)槲覀冃枰煺,我們需要挫折的打擊與戰(zhàn)勝挫折的信念,這樣當(dāng)我們獲得成功的喜悅時(shí),就會(huì)想起挫折帶給我們的財(cái)富,就會(huì)由衷地感悟:挫折其實(shí)和成功一樣美麗!

          成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都需要挫折的磨煉,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)挫折的生命,才能看到哪絢爛無(wú)比的彩虹。

        八年級(jí)作文 篇5

          山中是綠意盎然的,樹(shù)林中有幾條小溪若隱若現(xiàn),憑空添了一份生機(jī),時(shí)不時(shí)有群鳥(niǎo)驚起。竟心頭生出一絲絲愜意

          漫游在山林之中,貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發(fā)出一陣陣幽香。樹(shù)林切碎了陽(yáng)光,扔在地上。一起看起來(lái)都很和諧,只有風(fēng)在戲弄著樹(shù)葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了,山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂(lè)火花也是那么的美妙,走的時(shí)候也總是神出鬼沒(méi)。有幸到山林里體驗(yàn)一回山雨變也是一件美事。

          一陣雨就要趕來(lái),我躲了起來(lái)。愈發(fā)覺(jué)得悶熱,頭頂也時(shí)不時(shí)有幾只燕子掠過(guò)。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大,直到我的眼前也有雨拍打著樹(shù)葉、地面、小溪上。雨來(lái)了!樹(shù)葉似乎變得更加綠,花也變得更加鮮艷。我在想,一個(gè)個(gè)蘑菇何時(shí)會(huì)出現(xiàn)。雨越下越大,河流的隊(duì)伍正逐步擴(kuò)大,泥土也被浸濕,只要你踩上去,它就舍不得你走。這雨中,我看到了萬(wàn)物以“飛快”的速度成長(zhǎng)。太陽(yáng)已經(jīng)冒出了半個(gè)頭。我著了魔一樣走入這山林雨景之中,也成了他們的.一員,接受雨的饋贈(zèng),雨的洗禮。

          雨過(guò)天晴,空氣中又多了一份清新,天際掛起一道彩虹。山雨,是自然界的建筑師。你看,這山林又美了幾分,難道不是嗎?遠(yuǎn)望去,似乎變得更加讓人眼前一亮。樹(shù)林之后的空地上有幾戶人家,炊煙裊裊,前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”,似是一處桃花源,仔細(xì)看去已經(jīng)有細(xì)小的蘑菇長(zhǎng)出。是山雨讓這里美上加美,生機(jī)勃勃。

          山雨,似一位建筑師,又如一位畫(huà)家。山雨是這世間最美好的,是山雨讓我眼前一亮,拋掉了煩惱和城市的喧嘩,讓人安靜下來(lái)。是山雨讓我對(duì)大自然無(wú)比敬佩山雨,形成一股清泉,流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。

          山雨!多好!

        八年級(jí)作文 篇6

          夜幕下,我仰望夜空,尋找著曾經(jīng)數(shù)過(guò)的星星,望向夜空盡頭,卻依然找不到它的身影。故鄉(xiāng),這塊魂?duì)繅?mèng)縈的土地,埋藏著許多故事與秘密。

          今日,我再次站到著故鄉(xiāng)的院子里,環(huán)顧四周,已經(jīng)是雜草叢生了,灌木長(zhǎng)到了墻頭上,爬山虎的藤纏滿了?粗@個(gè)已多年未曾踏足過(guò)的小院,再想想自己已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,我不由得感嘆物是人非了。

          十年年以前,我還是個(gè)不諳世事的小孩子,不知道什么是世道,不知道什么是善惡,那時(shí)的我只知道整天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,和哥哥比拼誰(shuí)摘得樹(shù)果多,和弟弟比誰(shuí)跑得快,在這個(gè)歡樂(lè)的“快樂(lè)王國(guó)”中度過(guò)一天又一天。那時(shí)的我真的是時(shí)光的富翁,大把的花費(fèi)日子,不理會(huì)時(shí)光的流逝。

          上學(xué)后,我很少再去那里,快樂(lè)的日子漸漸地被書(shū)籍占滿,歡笑也漸漸被讀書(shū)聲代替。離開(kāi)了故鄉(xiāng)以后,曾經(jīng)的小院不再有了,取而代之的是鋼筋混凝土筑城的城市。住在高高的樓房中,從窗外望去,看到的不是昔日的“百草園”,每天面對(duì)的`是來(lái)來(lái)往往的人群,絡(luò)繹不絕的行車,再也找不到那份舊日的童真了。

          今天,站在這個(gè)熟悉的小院里,旁邊有的再不是低矮的小草,比我矮的小灌木了,它們也隨著歲月的流逝,漸漸的長(zhǎng)大,我也隨著光陰長(zhǎng)大。眼前留下的不再是那以前供我玩耍的地方,老屋也更老了,磚頭上長(zhǎng)上了青苔。水井干涸了,成了一口枯井。那個(gè)充滿童真的我不再天真了。

          “明日似是遙遠(yuǎn),投入快樂(lè)王國(guó),要把星空穿梭;童夢(mèng)已是渡過(guò),留下快樂(lè)王國(guó),記于心,可笑天真理想……”《快樂(lè)王國(guó)》的歌聲從耳邊想起,留下的我卻不再是從前的我。童年的船,在時(shí)光長(zhǎng)河中漸行漸遠(yuǎn),我揮揮手,向它告別

        八年級(jí)作文 篇7

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

          果園里的果樹(shù)上結(jié)滿了清香四溢的果子,蘋(píng)果樹(shù)上接著又大又紅的'蘋(píng)果看見(jiàn)了都恨不得咬上一口。

          梨樹(shù)上也結(jié)滿了金黃色的小葫蘆,吃上一口非常香脆可口吃完一個(gè)還想吃第二個(gè)。聽(tīng)媽媽說(shuō):吃梨可以下火,但是吃多了就會(huì)拉肚子。

          柿子樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子,要想吃到硬柿子, 必須要用溫水泡一個(gè)晚上,第二天早上就可以吃到香甜可口的硬柿子了。

          秋天里的玉米像一位位士兵一樣,腰上的兩三個(gè)玉米棒子像兩把槍跨在腰間,看著都很威風(fēng)。農(nóng)民伯伯用手一個(gè)一個(gè)的往下掰,掰下來(lái)放成一堆一堆的,像一座座金山似的。農(nóng)民伯伯掰完后就裝在口袋里,滿臉喜悅的回家了。

          秋天真美啊,我愛(ài)秋天!

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