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        小學四年級作文

        時間:2025-01-18 08:18:48 四年級 我要投稿

        小學四年級作文4篇[實用]

          在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學四年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學四年級作文4篇[實用]

        小學四年級作文 篇1

          今天是星期五,媽媽照例給我一元,又叮囑道:“餓了就買倆包子,千萬別買零食!薄爸懒!”我有點不耐煩地答道。

          放學了,一路上,我的雙眼直盯著小販的糖葫蘆,要知道,我對這糖葫蘆可是垂涎已久了,現(xiàn)在正是個大好時機。要不要買呢?這時媽媽的話又不時在我耳邊響起,猶豫再三,我終于忐忑不安地買下了我那夢寐以求的糖葫蘆。

          路上,我狼吞虎咽地吃著糖葫蘆,不時向四周張望,怕被別人發(fā)現(xiàn)似的。

          回到家,我細細打算著該怎樣向媽媽交待:老實說吧,又怕媽媽說我貪吃亂花錢;撒謊吧,又怕媽媽戳穿。哎,真是進退兩難呀!

          正當我愁眉不展時,媽媽回來了,這可如何是好,就希望媽媽不要提及此事嘍!

          晚飯時,媽媽終于提出那令我頭疼的問題——買了什么?“買了倆……包子!”我支支吾吾地答道,緊張得面紅耳赤。媽媽不愧“福爾摩斯”,似乎已經(jīng)看出我有些別樣!翱汕f別騙我呀!眿寢屨f!拔摇摇!薄笆遣皇侨ベI零食了?”媽媽的話使我心里一顫,我抖抖索索地回答:“是……的。”“好啊,會騙媽媽了,本事不小啊!”媽媽一下子怒發(fā)沖冠,“老規(guī)矩,快抄吧!”我無可奈何地點點頭,拿起筆,把“我再也不說謊了!”抄了100遍。

          我在燈光下一遍遍地抄著,已疲憊不堪的我忽然聽到門開了,我眼珠子一轉(zhuǎn),想出一個好法子——裝睡。媽媽輕輕地走進來,把我抱到床上,摸著我的'額頭悄悄地對我說:“海燕,今天我生氣的并不是你亂花錢,而是你撒謊騙人,以后別騙我了,好嗎?媽媽幫我蓋上被子,聽了這一席話,我懊悔不已,起身拉住媽媽的手……

          啊,一個小小的謊言,竟坑得我如此慘,但也正是因為這一個謊言,而讓我認識到自己的錯誤。

        小學四年級作文 篇2

          王老師是我們得班主任,也是我們的語文老師。

          她的個子矮矮的,身體瘦瘦的,眼睛小小的,單眼皮,喜歡扎個"馬尾巴',王老師的教學風格跟其它語文老師截然不同,別的老師上課專講正文,只要上王老師的`課,都可以聽到許多與正文相關(guān)的課外知識。

          王老師可關(guān)心同學啦,就拿我來說吧,雖然我很瘦,三天兩頭會生病一次我得了流行感冒,一會兒冷,一會兒熱,第一節(jié)課數(shù)學課,感到不大舒服,沒吭聲,強忍了一節(jié)課,第二節(jié)語文課發(fā)作了,我急忙靠在窗邊,想暖和一會兒,這時站在講臺上津津有味講課的王老師發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我,關(guān)切地問;"能堅持住嗎?'此時的我已經(jīng)冷得受不了了,只好硬著頭皮用顫抖地聲音回答:"受……受受受不了……'王老師慌忙領(lǐng)我到辦公室給媽媽打電話。我拿了個又矮又小又冰涼的小板凳坐了下來,王老師看到了連忙說;"來,坐這個。'我一看,原來是帶著靠背鋪著軟綿綿墊子的大椅子,這可是老師坐的呀!我緩緩的坐了下來,不一會兒,媽媽來了,媽媽趕忙向王老師表示感謝,王老師焦急的說;"這是我應(yīng)該坐的,快帶她去醫(yī)院看看!' 在去醫(yī)院的路上,我一五一十告訴了媽媽王老師怎么拿椅子怎么說,說完我還特別加了句;"王老師真好。';"是啊,真好。'媽媽慈愛地說;"你們有這樣的老師教,真幸福。' 想起了著件事,聽了那些關(guān)心的話,仿佛我的眼前出現(xiàn)王老師那顆關(guān)心學生的心……

        小學四年級作文 篇3

          你在網(wǎng)上有自己的形象嗎?告訴你一個有趣而好玩的方法——就是在“百度搜索”中輸入自己的名字,讓“百度”在網(wǎng)上搜索有關(guān)你名字的資料。當然,有人與你同名同姓,也會出現(xiàn)那個人的資料。

          在去年的暑假里,我玩過搜索名字的游戲。可搜索的結(jié)果是“抱歉,沒有找到與‘蔡凌雙’相關(guān)的網(wǎng)頁。”我又輸入了妹妹的名字,搜索結(jié)果出現(xiàn)了十幾條有關(guān)“蔡凌霄”的資料。在一旁觀看的妹妹頓時就沾沾自喜地說:“看我比姐姐強了吧!”我把相關(guān)的'網(wǎng)頁打開給她看:“你才小學一年級,清華大學的大學生、時裝設(shè)計師、律師……怎么會是你呢?”妹妹翹著小嘴倔強地說:“那明年再看吧,我們比一比!”我當然也暗暗下了決心,要在網(wǎng)上樹立我自己的好形象。

          五年級第一學期中,我努力向上,積極參加航模比賽等活動,還向慈溪日報小記者欄目投稿,并錄取了兩篇。這一次我又上網(wǎng)搜索我的名字的資料,結(jié)果令人興奮不已,有《20xx航空航天航海車輛模型比賽獲獎公示》、《寧波市第三屆中小學生科技節(jié)各項競賽中獲獎結(jié)果》,都公布了我在寧波市第三屆中小學生科技節(jié)參加火箭(長征三號)比賽中獲得二等獎。在慈溪新聞網(wǎng)的《箐箐校園》中刊登了我的稿件《自我約束歌》。其它還有我的博客網(wǎng)頁等。

          一分耕耘一分收獲,要在虛擬的網(wǎng)上樹立自己的好形象,就得在實際的學習中努力拼搏。

        小學四年級作文 篇4

          學校廣場兩邊種了玉蘭樹,整個冬天它們都靜靜地舉著光禿禿的枝丫立在那里。

          終于來到了春天,玉蘭樹總該活起來了吧?從遠處看玉蘭樹,上面光禿禿的,連一片葉子都沒有。枝丫怪異地扭著,就像死神等待的手,仿佛一旦有人走過,它便馬上“抓住吞下去”。

          走近了一些,就看到在“死神之手”上面有好多芒果樣的小突起,尖尖的立在樹干上。走到玉蘭樹前,我才發(fā)現(xiàn)那些像芒果樣的小突起是玉蘭花苞,花苞毛茸茸地泛著灰綠色,兩邊的花苞外皮已經(jīng)裂開,但還貼在花上,沒有完全打開,就像一個媽媽怕寶寶受傷一樣——緊緊抱著他。

          玉蘭樹的樹皮很薄,是灰白色的,上面有很多像眼睛一樣的'傷疤,它正用這些“眼睛”偷看外面的大千世界呢!玉蘭樹太奇妙了,寂寞而孤獨,像個樹怪。

          在春天里,我期盼著玉蘭花的綻放。

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