[合集]五年級優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級優(yōu)秀作文 篇1
漫步在街頭，熙熙攘攘的人群，嘈雜的聲音，周圍的一切淹沒了我，眼中盡是迷茫：我要到哪里去？哪里才是我要走的`路？
徘徊著，不知該往何方，慢慢停下了腳步，不知如何前進，傻傻地立在原地，我
看著一個個陌生人，與我擦肩而過，留給我冷漠的背影，也留給了我無盡的幻想，我，不知該往何方
擁擠的人群將我向前推，移動著艱難的腳步，繼續(xù)前行。抬頭望望天空，是一輪明月，看上去似乎沒有一點殘缺，可是，有誰，品出了它的落寞與孤單，每個人只懂仰望它，羨慕它，可它，不曾快樂過，所以它的光芒，開始變得冰冷，我們都一樣吧``輕撫那月光，似乎找到了一些久違的東西，我們，真的一樣
無奈地笑笑，既而是嘆息，無奈那風，卻一點都不理會我，不給我留些痕跡，把它們都吹散了，飄落在人群中，興許還有人能聽到呢````
想了想自己，才發(fā)現(xiàn)，原來我只是累了，累得想去逃避，想去偽裝，累到似乎全身沒有了一點力氣
只是，累了
五年級優(yōu)秀作文 篇2
一提起冬天，人們的眼里就只有寒冷，卻沒有感受到她的美。
今年冬天，冬姑娘似乎睡了一個懶覺，遲到了。往年，剛到十一月，冬姑娘便早早地來到了我們身邊，天氣在一夜之間驟然下降。可是今年卻不同，到了十二月，天氣還是那么暖和，陽臺上爸爸種的花，也昂首挺胸的挺立著，似乎在說：“啊，真暖和呀，真暖和呀！”
前天的天氣預報說第二天會下雨夾雪，我和爸爸媽媽激動不已，議論著明天的雪大不大、難道真的會下雪嗎……因為好長時間都沒有下雨了，所以都很期待。
但是昨天中午放學的時候，突然刮起了大風，把云層吹散了。路旁的銀杏樹葉被風吹了起來，又在風中悄然落地；風真是一個淘氣的娃娃，把學校運動場沙坑里的`沙子吹了出來，把塑料袋吹得滿天飛�；丶业臅r候，我用口罩把眼睛蒙了起來，不然沙子就會被吹到眼睛里。�。≌媸恰岸L似虎狂，書齋皆掩窗�！毖�！
這就是美麗的冬天。我愛冬天！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
一天上午，門前來了一位補鞋匠，他邊走邊吆喝：“補喲一補鞋子！”聽到吃喝的爸爸對媽媽說：“把我那雙膠鞋拿去補一補。”“鞋子破成那樣子。補了有啥用！秋后再買一雙吧。”媽媽慷慨大方。而爸爸似乎覺得扔掉了可惜，還是堅持拿去補了。
過了好一會兒，等我跳完像皮筋，鞋子也補好了。爸爸正在做菜，脫不開身，遞了個眼色給媽媽，意思叫她看看鞋補得怎么樣，去付錢。媽媽拿過鞋，看來半天。摸摸鞋幫。摳摳鞋底。然后問：“多少錢？”“一元五角。和那位男同志講好的�！薄百I一雙才多少錢！”媽媽搶白著說，嘟噥著不愿意給。只見媽媽在袋里摸了半天。數(shù)了一沓零票，要塞給補鞋師傅。那師傅不讓，最后討價還價，給了一元三角。爸爸見門前發(fā)生爭執(zhí)，跑過來要給錢，阿妹妹大聲喝住爸爸。補鞋匠看了看，無可奈何地收拾擔子，也就走了。
過了一會兒，老師博又回來了。我們都圍上去問道：“老師傅。你丟掉什么了嗎？”“不，是有張五角錢的沒有角，不能用�！彼f著，又敲開了我家的.門，找媽媽換錢。
我們跟了進去，只見媽媽說：“這又不是我家造的，還不是人家給我的！”爸爸說：算了，算了�！闭f著拿出五角錢。給了鞋匠。這時，媽媽與爸爸又爭執(zhí)起來。我聽著爸爸媽媽的爭吵，當時就跑開了。
補雙鞋是一件小事，說好給一元五角，媽媽只給了一元三角，還趁著鞋匠不注意，塞進去一張無角的錢，媽媽實在太不應該了，但是這個看法我至今不敢說出來。
作文點評：
本文通過寫補鞋的事情。突出地表現(xiàn)出作者父母性格的差別，塑造了一個吝薔的、損人利己的“媽媽。形象。文章善惡分明。真實可信，人物個性鮮明，對話精當。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期天，國韻作文班組織我們?nèi)ベu報紙，我和羅金雨、陶璇、周瑞林四個人一個小組，這次我們不僅僅是去賣報，而是去體驗生活，我們把得來的錢轉送給災區(qū)的小朋友們，幫助那些需要幫組的人。因此我們開始了艱苦的奮斗。
到了那里，老師先給我們強調(diào)了幾點小要求：“1是注意自身的安全，2是只能在規(guī)定的范圍內(nèi)賣報，3是不能擅自脫離集體”說完后，我們就整裝待發(fā)了。
首先，我開始尋找我的第一位顧客，當我把目標鎖定在一位姐姐身上，準備上前時才發(fā)現(xiàn)自己有點害怕，我手心冒汗，心里的小鹿怦怦亂跳，好不容易才邁開沉重的步伐向前走去，可是就當我走到姐姐面前，剛要開口時姐姐卻揚長而去。沒辦法，只好在努力尋找下一個目標，后來第二個，第三個......都沒有成功，我十分失望，但是我仍沒有放棄，當?shù)降诰艂�時，我本也沒報希望他會同意，可令我沒有想到的是，那位大哥竟然奇跡般地點點頭，同意了，我迅速接過兩元錢，心里美滋滋的，覺得之前的辛苦都沒有白費，至少我賣出去了一份，我此刻充滿了信心。
再往后我就有了經(jīng)驗，很少有人對我不理不睬，即使不買的人也會對我微笑，然后說：“小朋友，謝謝你，我不需要。”一個小時下來，我一共的收入是五塊錢，我望著手里的五塊錢，露出了笑容。
“集合了！”老師叫道。我快速回到集合點，認真地聽著老師的'教誨。我突然發(fā)現(xiàn)一旁的陶璇竟賣了13.5。哇！她竟然那么厲害，我要向她學習，爭取下次也能有更多的收獲。
通過這次活動，老師讓我們懂得了蕓蕓眾生生活的艱辛，從而更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
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