六年級(jí)年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
海邊，金色的沙灘上，幾個(gè)貝殼懶洋洋地曬著太陽(yáng)，陽(yáng)光蒸發(fā)著貝殼體內(nèi)的水，發(fā)出“咝”的聲音。眼看就要被蒸發(fā)掉時(shí)，突然“嘩——”一聲，海浪撲了上來(lái)，把貝殼泡在水中，及時(shí)挽救了它們的生命;貝殼則一張一俁，“啪啪”聲似乎感激著海浪，也好像對(duì)太陽(yáng)投以輕蔑的目光。
一群游客脫下鞋子，穿上泳衣，高興地喊叫著，嘻哈聲在人群中此起彼伏。他們“咚咚”地踏著沙土，一個(gè)猛子扎撲到海中。當(dāng)他們起來(lái)時(shí)，海水的鹽味讓他們“咳咳”吐水。還過(guò)這并沒(méi)有讓游客們停下來(lái)，他們?cè)诤Ｖ杏纹鹩緛?lái)。此時(shí)，陣陣劃水蹬腿的聲音在耳邊響起，讓人仿佛在天境中盡情暢游，無(wú)比愜意。在淺海區(qū)中，小孩們常�？梢允暗截悮せ蝮π�、海螺等小淺海生物，不時(shí)對(duì)海發(fā)出“嘖嘖”的稱(chēng)贊聲。
頭頂，一架飛機(jī)呼嘯而過(guò)，那吼吼叫聲不覺(jué)讓人心驚膽顫。抬頭望著它，心中充滿(mǎn)了遐想：這飛機(jī)是從哪里飛來(lái)的?它是不是從成都飛往洛杉機(jī)?它會(huì)不會(huì)連通亞歐商貿(mào)的友好使臣?如果真是這樣的話(huà)就太好了!這架看起來(lái)微不足道的飛機(jī)卻把人們的'思緒帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，使人們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬�？窗�!一只小螃蟹揮舞著雙鉗，努力地爬著，似乎要與飛機(jī)告別，或者也想乘飛機(jī)游遍大江南北，盡情地暢游一番!
我來(lái)到沙灘上刨著土，挖了個(gè)坑，我聽(tīng)見(jiàn)海水向上冒的汩汩聲響;拾起一顆貝殼，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大自然正敲擊著貝殼，所以形成了波紋;拍打著海岸礁石，我聽(tīng)見(jiàn)一股強(qiáng)大的聲波直沖耳朵。在它凝固成石的過(guò)程中，我加入了這短暫而別有深意的歡慶儀式。
聲音，美化著世界;音響的世界，原來(lái)是多么美妙!
六年級(jí)年的作文 篇2
在我小學(xué)六年的生活中，有些事我都忘記了，但有些我依然沒(méi)有忘記�，F(xiàn)在想起來(lái)，讓我感到了難忘。
我的這位好朋友是一位活潑開(kāi)朗的女孩，她的名字叫霍佳敏。我們從一年級(jí)到三年級(jí)時(shí)我們?cè)谕粋�(gè)班里，下課時(shí)經(jīng)常一起玩�？墒�，我上了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，她已經(jīng)不在我們班了，我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)我倆人一起發(fā)生過(guò)的事吧。
記得，我剛從幼兒園來(lái)到芒市四小的時(shí)候，我被分到一年級(jí)(6)班，我在班里經(jīng)常被人嘲笑，班里的同學(xué)還經(jīng)常欺負(fù)我，只有霍佳敏沒(méi)有欺負(fù)我。我遇到困難時(shí)，幫助我。
在一天下午，我上美術(shù)課沒(méi)有課本。她看到我沒(méi)有課本，就將自己的課本借給我看。頓時(shí)，我心中那塊大冰塊已經(jīng)融化掉了，因?yàn)檫@是我第一次被別人幫助。
這件事發(fā)生后，我自己決定要幫助身邊有困難的'人。
到了我上小學(xué)三年級(jí)，我們還是一對(duì)最好的朋友，我們倆加入了數(shù)學(xué)小組，我們下課的時(shí)候，我們倆人在學(xué)校主席臺(tái)前開(kāi)心地玩著編樹(shù)葉的游戲。此時(shí)此刻，我心中的孤獨(dú)與寂寞慢慢地消失了。
快要放暑假的時(shí)候，她來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō):“丁星宇，我下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望以后還能再見(jiàn)面�！�
四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我聽(tīng)班主任說(shuō)她已經(jīng)去昆明了。從此，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面了。
轉(zhuǎn)眼間過(guò)去二年，我已經(jīng)念小學(xué)六年級(jí)了，我抽著休息時(shí)間想對(duì)你說(shuō):“謝謝，我進(jìn)入初中后我不會(huì)忘記你的。
六年級(jí)年的作文 篇3
我有一位同學(xué)，他并不引人注目，但他有一種堅(jiān)持不懈的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
以前學(xué)乒乓球的時(shí)候，教練說(shuō)要我先學(xué)會(huì)顛乒乓球，只有能連續(xù)顛到50個(gè)才能開(kāi)始學(xué)打乒乓球，因?yàn)槲沂潜人葘W(xué)的，所以我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)發(fā)球了，而他還在顛乒乓球，回憶以前我顛乒乓球的'時(shí)候，那絕對(duì)是顛一會(huì)兒就要休息一會(huì)兒的———顛乒乓球可是非常累的呀！再看看他，我可以毫不夸張的說(shuō)，他就像打了雞血一樣，就算汗如雨下，也一刻都不停，他的進(jìn)步簡(jiǎn)直就是突飛猛進(jìn)，沒(méi)練習(xí)幾天，他就超過(guò)了我。
再說(shuō)說(shuō)近段時(shí)間，荊州電視臺(tái)的活動(dòng)“奔跑吧，少年”我們班榮幸的代表荊州小學(xué)“參戰(zhàn)”，可他，卻沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上主力隊(duì)員，而是進(jìn)入了替補(bǔ)隊(duì)員的隊(duì)伍。他每天跟著我們訓(xùn)練，累得汗流浹背，卻沒(méi)有半名怨言……有一天，他回到家，他姐姐對(duì)他說(shuō)：“你又不是主力，何必累成這樣呢？”他說(shuō)：“干什么都要有替補(bǔ)的，就像如果汽車(chē)沒(méi)有備胎，你敢開(kāi)上路嗎？所以，就算我是替補(bǔ)隊(duì)員，也要努力訓(xùn)練�！钡搅吮荣惼陂g，有許多同學(xué)受傷了，他果然加入了主力的隊(duì)伍，最終跟我們一起完成了比賽。
他就是我的同班同學(xué)張勁秋，他的這種精神深深地打動(dòng)著我，值得我們大家向他學(xué)習(xí)，擁有這種勤奮、努力、不怕吃苦的精神，將受益終身！
六年級(jí)年的作文 篇4
說(shuō)起新昌、嵊州一帶的美食，那真是數(shù)不勝數(shù)，春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。
隨便走進(jìn)一家飯店，吆喝一聲：“老板，來(lái)一碗豆腐年糕！”只要五分鐘，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的.面前。
豆腐年糕集酸、燙為一爐，新昌人吃豆腐年糕有個(gè)特點(diǎn)：一上來(lái)就大口吃，趁熱吃，哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來(lái)，首先你會(huì)看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐，最底層才是這碗美食的主角————-年糕！它們個(gè)個(gè)身材苗條，個(gè)子高挑，皮膚白皙，簡(jiǎn)直完美！
豆腐年糕不僅美味，做法還很簡(jiǎn)單。首先，把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲，年糕切得越細(xì)越好，并且必須是嵊州年糕，接著把豬肉放到油鍋里翻炒，然后，將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒，等年糕熟后，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！
吃幾根年糕，喝一口湯，感覺(jué)整個(gè)人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道，傳到了身體的各個(gè)部位，整個(gè)味蕾都開(kāi)始跳動(dòng)，仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁，并非一嚼碎，還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛，一夾就碎，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣。
看到這里，你不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)新昌品嘗美味的豆腐年糕吧！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文03-27
六年級(jí)年的作文03-27
六年級(jí)年的作文03-27
六年級(jí)年的作文03-27
六年級(jí)年的作文03-27
六年級(jí)年的作文03-28
六年級(jí)年的作文03-28
六年級(jí)年的作文03-28
六年級(jí)年的作文03-28
六年級(jí)年的作文03-28