四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
2150年的一天早晨，陽(yáng)光明媚，綠草如茵，鮮花盛開，樹上的小鳥放聲歌唱，樹下的小狗歡快地追逐打滾。美好的一天開始了，讓我們一起去看看，現(xiàn)在的課堂是什么樣的吧？
我吃完機(jī)器人做的早飯，乘坐太陽(yáng)能飛行車來(lái)到學(xué)校門口，智能機(jī)器人通過(guò)人臉識(shí)別認(rèn)出了我，只聽她說(shuō)：“劉瑾沫，歡迎你來(lái)到學(xué)校，祝你今天學(xué)習(xí)愉快。請(qǐng)站上小圓盤，它會(huì)帶你進(jìn)入教室。”我站上小圓盤，順著軌道來(lái)到教室，就像瞬移一樣，全部時(shí)間不到五秒鐘，同時(shí)它也把我的身高體重等健康數(shù)據(jù)上傳至數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)監(jiān)測(cè)同學(xué)們的健康狀況。
教室里，每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)平板電腦，只需要將作業(yè)放在電腦攝像頭前，就可以自動(dòng)批改。黑板也變成了一個(gè)大屏幕，老師在屏幕上講課，有動(dòng)畫，有視頻，更加的形象生動(dòng)。要是有什么聽不懂的，可以電子舉手，這樣電腦就記下來(lái)了，提醒我們哪里錯(cuò)了。作業(yè)也不用擔(dān)心寫錯(cuò)或?qū)懖煌辏娔X會(huì)直接將我們的`思考過(guò)程傳送給老師。
最讓同學(xué)們期待的是科學(xué)課和美術(shù)課�？茖W(xué)課可以乘坐神奇校車到大自然中去觀察樹木，小鳥，蠶寶寶等，親身去了解大自然的神秘。美術(shù)課也可以到風(fēng)景秀美之處寫生，讓同學(xué)們親身體會(huì)到山川之壯麗，大海之遼闊，江河之洶涌。
怎么樣？未來(lái)的課堂是不是很神奇？你是不是也很期待能在這樣的課堂上課呢？
四年級(jí)作文 篇2
每到生日或節(jié)日的時(shí)候，我都會(huì)收到許多禮物，比如好吃的、好玩的、壓歲錢……但我就覺得有一份禮物最珍貴，它改變了我，而且是徹底的改變！
我在學(xué)習(xí)上一直很被動(dòng)，總是讓媽媽不停地督促著推著往前走。于是媽媽便常與各位輔導(dǎo)老師聯(lián)系，問(wèn)我上課怎么樣，老師們都說(shuō)我表現(xiàn)得很好�？墒亲罱蠋焸兌挤从澄疑险n不太注意聽講，很散漫，這下可愁壞了媽媽。
因?yàn)槲移綍r(shí)特別愛看電視，于是媽媽絞盡腦汁終于想出了一個(gè)辦法，她對(duì)我說(shuō)：“雨澤，聽老師們說(shuō)你上課狀態(tài)不太好，這樣吧，我以后天天 都會(huì)給 老師打電話問(wèn)你的情況，如果你表現(xiàn)的好，我就讓你看你喜歡的`那部動(dòng)畫片，否則就什么都不讓你看。”我一聽，有動(dòng)畫片看，就毫不猶豫地答應(yīng)了。
為了我心愛的動(dòng)畫片，我豁出去了！從此，我每天上課都認(rèn)真地聽講，努力地學(xué)習(xí)，所以我天天都能看到動(dòng)畫片。
一段時(shí)間后，我在學(xué)習(xí)上由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)出擊，并養(yǎng)成了習(xí)慣。我可以自由支配的時(shí)間也越來(lái)越多了，媽媽不再限制我了。
忽然之間，我恍然大悟，原來(lái)媽媽是在鍛煉我自主學(xué)習(xí)的能力，這是媽媽送給我的最珍貴的禮物，它將伴隨我，在人生的路上越走越遠(yuǎn)！
四年級(jí)作文 篇3
星期五的下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，來(lái)檢測(cè)我們最近聽學(xué)的知識(shí)。其中有這么一道題目，我思考了半天都沒有做出來(lái)，這道題是這樣出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問(wèn)三角的數(shù)字應(yīng)該是多少？
放學(xué)回來(lái)后，我趕緊向媽媽求解。媽媽說(shuō)：‘’這道題目看起來(lái)很復(fù)雜，實(shí)際上就是你剛學(xué)不久的知識(shí)，如果你對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)掌握的很好的話，這道題就難不倒你的.。
然后媽媽就對(duì)我說(shuō)：‘’我們一起來(lái)分析這道題好嗎？我說(shuō)：‘’好的。‘’媽媽說(shuō)：‘’平時(shí)你做數(shù)學(xué)題的時(shí)候商乘除數(shù)等于被除數(shù)，那么在這里正方形等于商，五角星等于除數(shù)，這時(shí)的被除數(shù)是三角，于是就有了兩個(gè)三角，兩個(gè)三角相加的和是150，再用150除以兩個(gè)三角，所以三角就應(yīng)該等于75，這樣就做出來(lái)了，很簡(jiǎn)單吧！”我連連點(diǎn)頭地說(shuō)：‘’媽媽，你真厲害！經(jīng)過(guò)你這么一分析，我就都明白了！‘’
不管學(xué)習(xí)什么，都要認(rèn)真聽講，遇到困難不能退縮，要克服困難，勇敢前進(jìn)才行。
四年級(jí)作文 篇4
今天在新奧學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們徒步到體育館和人民公園春游！
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，草兒綠了，花兒開了，柳樹發(fā)芽了，不時(shí)還聽到小鳥的“喳喳”聲。這不禁讓我想起了朱自清的《春》早春的體育館里空氣可真好呀！穿過(guò)體育館來(lái)到人民公園，我家里這兒這么近，還從未曾在白天仔細(xì)的.觀賞一下春天的人們公園�？�！梨花和桃花老遠(yuǎn)就映入我們的眼簾，還有一些不知名的小花小草在爭(zhēng)相比美。湖水早就化凍了，在微風(fēng)的吹拂下也不安分的蕩起波紋，沙灘上的細(xì)沙借著春風(fēng)的勁，也來(lái)騷擾我們的眼睛。�。」珗@里實(shí)在太美了！
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一起在人工湖南邊，小橋東邊的空地上做起了游戲。首先老師給我們分好組，然后讓我們起一個(gè)關(guān)于春天的組名，我們叫“春意盎然”組。就像這春意濃郁的人們公園一樣，到處充滿著生機(jī)。游戲開始了，第一次是雙腿夾氣球來(lái)回跳，結(jié)果我們得了倒數(shù)第一。第二次雙人并排，挑著氣球跑，這一次我們齊心協(xié)力奪得了第一名……
在快樂(lè)的游戲中，我們的身影漸漸的短了，原來(lái)，中午悄悄地來(lái)到了，我們只好戀戀不舍的離開了人民公園。
四年級(jí)作文 篇5
我的老師姓陳，是一位嚴(yán)厲，細(xì)心的老師。他個(gè)兒頭不高，戴著一幅近視眼鏡，由于我的老師經(jīng)常學(xué)習(xí)，所以頭發(fā)也變得非常稀少。他經(jīng)常穿著一件舊式的T恤衫，非常隨便，是一位不愛修邊幅的人。
有一天，老師給我講一道數(shù)學(xué)題，講了很多遍，我還是不會(huì)，老師非常生氣。打了我一個(gè)耳光，啪的一聲，我就哭了，淚如泉涌。老師又給我講了一遍，問(wèn)：“你聽懂了嗎？”我無(wú)耐的搖了搖頭說(shuō)：“我還是不會(huì)�！崩蠋熡纸o我講了一遍，我還是不會(huì)，這樣老師給我講了十幾遍，我終于聽懂了。老師又給我出了一些類似的數(shù)學(xué)題讓我做，我邊做邊想：“這回一定仔細(xì)做，如果做不對(duì)，又要挨打了�！边@時(shí)，我又想起了奶奶經(jīng)常給我講的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我非常認(rèn)真，非常仔細(xì)的做著數(shù)學(xué)題。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于做完了，忐忑不安的拿著數(shù)學(xué)題，給都師看。老師接過(guò)本子，認(rèn)真的看著。我的心，七上八下，心想：阿彌陀佛，讓我做對(duì)了吧，不然的話，老師又該打我了。也對(duì)不起老師細(xì)心的講解，更對(duì)不起奶奶的教悔。老師看了一會(huì)，緊鎖的`眉頭終于舒展開來(lái)，臉上露出了笑容。對(duì)我說(shuō)：“這回有進(jìn)步了，終于做對(duì)了�！蔽业男囊幌伦臃帕讼聛�(lái)，舒坦多了。
陳老師打我的一個(gè)耳光，是讓我記住無(wú)論做什么事，都必須認(rèn)真。
謝謝陳老師給我的這個(gè)耳光，使我明白小題要大做的道理。
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