（必備）四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我是個(gè)膽小的女孩，從早到晚總是怕那些妖魔鬼怪出來(lái)一口吞了我。
記得一天晚上，我一個(gè)人躺在黑漆漆的房間里，時(shí)間仿佛在這一刻靜止了，在我的夢(mèng)里，一場(chǎng)恐怖大戲正在拉開(kāi)帷幕。
我在夢(mèng)中與朋友們走散了，獨(dú)身一人無(wú)助地走著，不知不覺(jué)地走進(jìn)了陰森恐怖的大森林。里面沒(méi)有丁點(diǎn)兒光亮，我跌跌撞撞地摸索著前進(jìn)，不知怎么得，我摸到了一節(jié)干巴巴的樹(shù)枝，順著樹(shù)枝往上摸，摸到了一個(gè)“大圓球”，再仔細(xì)摸摸，還有鼻子有眼的，“我的媽呀！這不是一顆人頭嗎？這個(gè)鬼地方，真是的！”“嗚——嗚——嗚。”“親愛(ài)的媽媽，快來(lái)呀，來(lái)救救你的閨女吧！”
“起來(lái)了，瑞雪！”媽媽的'呼聲就像一雙手把我托了起來(lái)。我睜開(kāi)了眼睛把事情的來(lái)龍去脈給媽媽從頭到尾娓娓道來(lái)。媽媽慈祥地一邊撫摸我的頭，一邊說(shuō)：“你心中有鬼，它就有鬼，你心中無(wú)鬼，它自然也就不存在了。”
聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我努力消滅心中的鬼，從此以后，我不再膽小了。
四年級(jí)作文 篇2
星期三，我們班班主任曾老師發(fā)了一張今年下半年訂閱雜志的宣傳單，要我們?cè)诒砀裰凶约合矚g的雜志后面打鉤，選擇訂閱。就是因?yàn)檎饔嗠s志，我們家還出現(xiàn)了一直平靜生活中的“風(fēng)波”。
我很喜歡看漫畫(huà)，所以我毫不猶豫的在《中國(guó)卡通》這里打了勾，我喜歡讀作文、看作文，也在《快樂(lè)作文與閱讀》這里打了勾，關(guān)于科學(xué)，一直在我腦海充滿了神秘的色彩，我也在《我們愛(ài)科學(xué)》后面打了勾。誰(shuí)知放學(xué)后到家，我給爸爸看了那張下半年訂閱雜志的宣傳單，爸爸就說(shuō)：“一文，你為什么在《中國(guó)卡通》這里打了勾，這些漫畫(huà)的閱讀價(jià)值不大�。∧氵x擇《我們愛(ài)科學(xué)》的理由是什么？聽(tīng)了爸爸的話，我生氣極了，就說(shuō)：“現(xiàn)在《我們愛(ài)科學(xué)》出少年版了，以前我不喜歡看，現(xiàn)在我喜歡看了，不行嗎？”正當(dāng)我們“交流”的有些“白熱化”的.時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她看了看下半年訂閱雜志的廣告單，又和爸爸“嘰咕”了一陣，然后對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“美女，你以前的雜志沒(méi)有好好地看，我怕你浪費(fèi)錢(qián)，所以你以后不要訂雜志了！”我想：爸媽完全是“擰成一根繩”，我沒(méi)有人支持，這樣我“必輸無(wú)疑”！我要“施展絕技”才能“勝利”！我打了一個(gè)電話去奶奶家，說(shuō)：“奶奶，爸媽不給我訂雜志，你可以讓他們幫我訂雜志嗎？那書(shū)可好看了！”我摻了一點(diǎn)假哭泣聲進(jìn)去�？蓱z的聲音，奶奶聽(tīng)了心軟，說(shuō)：“寶貝，別感覺(jué)委屈，我?guī)湍恪罢鞣蹦惆謰�！”奶奶的“力量”真大，不�?分鐘的時(shí)間，爸媽的態(tài)度就來(lái)了 度的“轉(zhuǎn)彎”。就是在星期六，爸爸帶我去了郵局，我把我要訂的雜志告訴了柜臺(tái)辦征訂業(yè)務(wù)姐姐并交了征訂費(fèi)用！
這就是發(fā)生在我家訂雜志的“風(fēng)波”，盡管爸媽同意了我的要求，但我在心里告訴自己，以后我一定要每個(gè)年級(jí)都訂雜志，并認(rèn)真閱讀，這樣，我才能積累更多知識(shí)！
四年級(jí)作文 篇3
見(jiàn)到灰袍老者動(dòng)手，小貂眼神也是微冷，一聲冷哼，爪子舞動(dòng)，一道道紫黑光澤暴掠而出，粘附在那精神力巨手上，恐怖的腐蝕力，頓時(shí)將那精神力巨手腐蝕成一片虛無(wú)。
“咦？”小貂的這一手，顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的出乎了灰袍老者的意料，當(dāng)下發(fā)出一道驚咦之聲，目光看向并不起眼的小炎，然后，他的雙瞳，便是微微一凝：“竟然是一道妖靈，嘿，看你這般實(shí)力，擁有著身體之前，應(yīng)該也是極強(qiáng)的存在，不過(guò)可惜，現(xiàn)在的你，在老夫面前，可什么都算不上！”
“給老夫滾開(kāi)！”
喝音一落，那灰袍老者袖中頓時(shí)暴掠出道道灰色氣流，這些氣流，極端的陰寒，在半空一個(gè)交織，便是狠狠的對(duì)著小貂席卷而去，帶起漫天冷冽寒風(fēng)。
面對(duì)著灰袍老者的攻勢(shì)，小貂爪子急速舞動(dòng)，一圈圈紫黑光芒涌現(xiàn)，化為光圈，將其身體護(hù)于其中。
“砰砰砰！”
灰色氣流，重重的甩在小貂周身的紫黑光圈上，傳出震耳欲聾般的巨聲，而小貂的.身形，也是被震得不斷的后退，以它現(xiàn)在的實(shí)力，顯然還無(wú)法正面對(duì)抗達(dá)到了造氣境大成的華骨。
“吼！”
在小貂被華骨逼得不斷后退時(shí)，那小炎也是發(fā)出憤怒的虎嘯，渾身雷光縈繞，最后直接震動(dòng)著雷翼，對(duì)著華骨暴沖而去。
四年級(jí)作文 篇4
打工仔，是人們對(duì)年輕的打工一族的稱呼。打工仔遍布全國(guó)。這個(gè)暑假，整天呆在空調(diào)屋的我突然想當(dāng)個(gè)“小小打工仔”，自己掙錢(qián)自己花，我已經(jīng)十二歲了，總不能老當(dāng)個(gè)“啃老族”吧！本來(lái)想去飯店當(dāng)個(gè)waiter,可到那兒一問(wèn)，暈，人家不收童工。像我這樣相貌出眾，學(xué)歷還高的才女，找工作還沒(méi)人要？我只好放長(zhǎng)線，等魚(yú)上鉤。嘿嘿，我是不是有點(diǎn)自戀了？
真是盼曹操，曹操到。去晨練的老媽發(fā)現(xiàn)了“商機(jī)”：大街小巷落在地上的黑槐花能入藥，有人專門(mén)收購(gòu)。有好多老爺爺老奶奶都騎著三輪車在收集呢！啊哈，機(jī)會(huì)來(lái)了。
說(shuō)干就干，早上五點(diǎn)半，我和媽媽就拿上兩把掃帚，一只簸箕，一個(gè)大號(hào)塑料包，騎車來(lái)到環(huán)城東路。大街上行人稀少，涼爽的風(fēng)吹來(lái)，這免費(fèi)的空調(diào)真享受。呵，忒壯觀了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，街道兩旁仿佛盤(pán)踞著兩條黃龍——地上黑槐花密密麻麻鋪了一層，黃燦燦的，在清晨濕潤(rùn)的土地上，顯得那么寧?kù)o優(yōu)美。來(lái)到一棵正開(kāi)的茂盛的黑槐樹(shù)下，只見(jiàn)落花在樹(shù)下形成一個(gè)完美的圓，圓的大小，就是樹(shù)冠的大小，置身其間，不斷有花朵飄然落下，灑在我們的`頭上、肩上、腳上，我們仿佛來(lái)到了神話的境界，好一個(gè)落英繽紛的世界。
我們把車停到路邊，顧不得美美欣賞，抄家伙！只見(jiàn)寒光一閃……其實(shí)就是拿掃帚開(kāi)始投入戰(zhàn)斗。我負(fù)責(zé)馬路上的，媽媽負(fù)責(zé)人行道上的。掃帚左一擺，右一擺，又黃又輕的黑槐花就乖乖地聚成一堆兒。一棵樹(shù)落下的花，竟掃成了大大小小的五六堆。掃完了，我們用簸箕把黑槐花撮到塑料包里。看著塑料包一點(diǎn)點(diǎn)膨脹，好有成就感，真是爽歪歪！ 看著路過(guò)的“同行”——一位瘦削矍鑠的老奶奶的三輪車?yán)镉贮S又膨松的黑槐花小山頭都堆得老高老高啦，好羨慕哦。我也不由自主加快了掃地的動(dòng)作。
我和老媽從早晨五點(diǎn)半奮斗到快七點(diǎn)，共掃了六棵樹(shù)，槐花裝了大半包，少說(shuō)也有七八斤。一斤能賺兩塊吧，就十五六塊了。啊，口水流出來(lái)了。還沒(méi)等回到家，我心里的小算盤(pán)就打得噼里啪啦了。
人人都說(shuō)打工仔苦，我這個(gè)小小打工仔，倒做的樂(lè)呵呵！
四年級(jí)作文 篇5
老師，我想對(duì)你說(shuō)，正是因?yàn)槟x擇了這神圣艱苦的職業(yè)，我們才能從一個(gè)無(wú)知的小孩變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您，第一次為我們戴上紅領(lǐng)巾；是您，像媽媽一樣關(guān)心我們；是您，像辛勤的.園丁一樣培育祖國(guó)的花朵兒，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；還是您像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨；老師，您就是根紅紅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，您是多么的辛苦。每天早上來(lái)那么早，幫學(xué)習(xí)差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課。下課的時(shí)候還要幫我們批改作業(yè)。晚上，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師還在辛苦的備課，老師，你不光傳授我們知識(shí)；還教我們?cè)趺礃幼鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。啊，老師的一天是多么的疲倦！
此時(shí)此刻，我想到了一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我想對(duì)你說(shuō)，你辛苦了！
四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)看到同年級(jí)的小朋友一個(gè)人回家，我就想：“我為什么不能一個(gè)人走回家呢？
回到家，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天我想一個(gè)人走回家，可以嗎？”媽媽望著我似乎有些不同意，但稍后她又笑瞇瞇地說(shuō)：“好的。不過(guò)你過(guò)馬路時(shí)要確定沒(méi)車了再走；如果有陌生人對(duì)你說(shuō)話，你不要理他；放學(xué)后，不能和同學(xué)去玩，要直接回家……”
我心里真是樂(lè)壞了，還覺(jué)得媽媽有點(diǎn)煩，于是偷偷地想：“媽媽可真夠啰嗦啊！”
第二天早上，媽媽又對(duì)我說(shuō)了一遍“回家規(guī)則”，聽(tīng)得我都生氣了。
到了放學(xué)的時(shí)間，我嚴(yán)格按照媽媽的規(guī)則辦事，小心翼翼地穿過(guò)馬路，忽然，一個(gè)影子閃過(guò)，可我回頭，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。我心里“咯噔”一下，連忙加快步子往家趕。
終于到家了，我大聲喊：“媽媽，快開(kāi)門(mén)！”這時(shí)，媽媽卻從我身后走出來(lái)說(shuō)：“我不放心，就在后面跟著你走。你在路上嚴(yán)格遵守了“回家規(guī)則”，看來(lái)你真的長(zhǎng)大了，以后放學(xué)你就自己一個(gè)人回家吧！”
哦，原來(lái)那個(gè)人影是媽媽呀！自己回家，真快樂(lè)！
快樂(lè)虎點(diǎn)評(píng)：擺脫對(duì)媽媽的.依賴，自己獨(dú)自回家。小作者的想法說(shuō)明他長(zhǎng)大了。習(xí)作語(yǔ)言生動(dòng)有趣，“覺(jué)得媽媽有點(diǎn)煩”“小心翼翼”很符合小學(xué)生的心理，本文是一篇不錯(cuò)不習(xí)作。
四年級(jí)作文 篇7
今天，我就要踏進(jìn)鄭州五十七中的校園，開(kāi)始我初中生活的第一堂課——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，一個(gè)陌生而又神秘的詞匯。有人說(shuō)，軍訓(xùn)是用來(lái)發(fā)泄我們對(duì)書(shū)本生活的不滿的；有人卻說(shuō)，軍訓(xùn)是用來(lái)發(fā)泄教官的不滿的。雖然我對(duì)后者很不屑，但心里多多少少會(huì)有一些忐忑，不過(guò)該來(lái)的總是要來(lái)，還是想想老師讓寫(xiě)的八百字的作文怎么湊吧。
一大早，我們先到操場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。在校領(lǐng)導(dǎo)和兩位學(xué)長(zhǎng)一番熱情洋溢的演講后，教官們穿著整潔的'軍裝，邁著整齊的步伐，來(lái)到了我們的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如一道亮麗的風(fēng)景線。接下來(lái)，英姿颯爽的教官帶我們到軍訓(xùn)的地點(diǎn)——解放軍測(cè)繪學(xué)院。一路上，我們好奇的提了很多問(wèn)題，教官們都耐心的一一解答，還簡(jiǎn)單介紹了軍校的情況，無(wú)處不透著親切。
可是，沒(méi)想到軍訓(xùn)一開(kāi)始，兩位原本和藹可親的教官立刻變成了從地獄而來(lái)的惡魔，鐵面無(wú)私、一絲不茍地要求我們的動(dòng)作。“先站20分鐘軍姿！”教官吼道。20分鐘，聽(tīng)著容易，但做起來(lái)可謂是度“分”如年。不一會(huì)兒，我的腳開(kāi)始刺痛，腿不由自主的抖動(dòng)起來(lái)……正在我不知所措的時(shí)候，教官的大嗓門(mén)及時(shí)在耳邊響了起來(lái)：“立正的時(shí)候身體要略向前傾，把一部分重量放在腳尖上！”我趕緊調(diào)整重心，果然感覺(jué)好多了。時(shí)間一分一秒的流逝，終于教官又吼道：“還有10秒鐘，大家跟我一起倒數(shù)�！薄�10、9、8、7……”同學(xué)們把所有的疲倦和疼痛都化為吼聲，和教官一起喊道�！霸匦菹�！”“殺！殺！殺！”
只剛喘了半口氣，教官就把我們吼起來(lái)要求練端體。簡(jiǎn)單介紹了端體的基本動(dòng)作之后，新一輪殘酷的訓(xùn)練就又開(kāi)始了�！罢阶撸∧_抬高，不能著地！誰(shuí)著地，多站30秒！”“掌心向內(nèi)！不是向下！腿不能彎曲！……”我漸漸相信那個(gè)人的說(shuō)法了，這哪是軍訓(xùn)吶，完全是虐人��！“還有1分鐘，大家一起倒數(shù)！”“10 9 8 7……”“休息”“殺.殺.殺.”“怎么回事，一點(diǎn)力量，殺氣都沒(méi)有，軟綿綿的，再站五分鐘！”
五分鐘后，大家的雙眼都是通紅的，就差把教官吃了�！跋氩幌胛宜�?”教官調(diào)笑似的說(shuō)了一句“想�。 比嗤瑢W(xué)一同喊道，那神情，無(wú)比認(rèn)真�！澳蔷湍贸鳇c(diǎn)殺氣來(lái)！休息！”“殺！殺！殺！”喊完之后，我頓時(shí)兩腳一軟癱坐在地上。
“報(bào)告，我想喝水�！币粋�(gè)不和諧的聲音冒了出來(lái)“教官還沒(méi)喝呢，人家比你累”教官還沒(méi)說(shuō)話呢，老師就把這個(gè)同學(xué)的奢望給否決了“別看我啊，教官還在演示呢，剛剛沒(méi)做好，現(xiàn)在還不聽(tīng)�！卑ィ孟袷钦O，教官一直沒(méi)喝水，休息的時(shí)候還抓緊時(shí)間為我們演示……想到這里，教官那高分貝的聲音好像不是那么刺耳了，看著他一絲不茍的動(dòng)作、聽(tīng)著他聲嘶力竭的咆哮，此時(shí)，我似乎能感到他嚴(yán)肅的臉龐下掩飾不住的深深疲倦。他的身影在我心目中漸漸變得高大、偉岸……
幾天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我們都順利的通過(guò)了這次軍訓(xùn)的嚴(yán)酷考驗(yàn)，它鍛煉了我們的身體，更鍛煉了我們的精神和意志。
四年級(jí)作文 篇8
在眾多的花中，我最喜歡荷花。
荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。荷花又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長(zhǎng)而肥厚，有長(zhǎng)節(jié)，葉盾圓形�；ㄆ�6至9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅、白、紫色等，或有彩紋、鑲邊。堅(jiān)果橢圓形，種子呈卵形。
在美麗的順?lè)迳焦珗@里我看見(jiàn)過(guò)一片荷花池。走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉。綠綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。一片片荷葉挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。眼前一大片的荷花，讓人心感舒適。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的含苞欲放，有的只開(kāi)了一半，有的完全盛開(kāi)，還有的`花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬。荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞。我覺(jué)得眼前的荷花像仙子一樣在翩翩起舞，令我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡脑�(shī)句。
荷花像一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人一樣，她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)都獻(xiàn)給了人類。她的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊矶际菍�。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！
四年級(jí)作文 篇9
圣誕老人究竟是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我。逐漸，如抽絲剝繭般的清晰了。
小時(shí)候，在我的印象中圣誕老人是長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，身穿一件大紅襖，在一個(gè)隆冬的風(fēng)雪夜晚，趕著馴鹿、坐著雪橇、冒著飛雪把禮物送給聽(tīng)話的孩子。這是虛構(gòu)還是真實(shí)存在的呢？沒(méi)想到圣誕老人和我有著不解之緣。
一個(gè)圣誕節(jié)的`早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)發(fā)現(xiàn)枕邊有一個(gè)禮物盒。我興奮極了，心想：這是誰(shuí)給我的禮物呢？我小心翼翼地打開(kāi)盒子，里面不僅有我想要的玩具越野車，還有一封信。信上說(shuō)了我這一年中幾個(gè)最優(yōu)秀的地方，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，來(lái)年還會(huì)送禮物給我。落款是圣誕老人。從此，我堅(jiān)信圣誕老人是存在的。
年復(fù)一年日復(fù)一日，每年的12月25日我都收到圣誕老人的禮物和信。這讓我特別幸福。
有一天，我隨口和同學(xué)們聊起了圣誕老人給我禮物的故事，但他們都不信。我想：肯定是因?yàn)樗麄儾宦?tīng)話，所以圣誕老人才不給他們禮物的。因?yàn)槭フQ老人的信上說(shuō)了“禮物只給最優(yōu)秀的孩子”。
有時(shí)，我在家遐想：圣誕老人是怎么進(jìn)來(lái)的？傳說(shuō)中圣誕老人是從煙囪里進(jìn)來(lái)的，可我們家沒(méi)煙囪。那圣誕老人又怎么進(jìn)來(lái)的呢？又一想，我家沒(méi)煙囪，但是有窗戶呀，圣誕老人肯定是從窗戶里進(jìn)來(lái)的。
一轉(zhuǎn)眼，我已四年級(jí)了。圣誕老人仍然給我送禮物，在鼓勵(lì)我認(rèn)可我的同時(shí)見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
那時(shí)，我機(jī)器人學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，已進(jìn)入競(jìng)賽班學(xué)習(xí)。媽媽為了讓我更好的學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，要給我買(mǎi)機(jī)器人尋線圖紙。原來(lái)媽媽給我買(mǎi)機(jī)器人的淘寶店里有圖紙，所以媽媽在淘寶已買(mǎi)過(guò)的寶貝里找，我在旁邊看。偶然間，我看到了熟悉的身影：呀，那不是圣誕老人曾送我的禮物嗎？瞬間，我明白了一切。頓時(shí)，我淚水奪眶而出，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里：“媽媽，謝謝您！我……”
等心情平復(fù)，我好奇地問(wèn)媽媽：“圣誕老人是什么時(shí)候?qū)懶诺难�？”“是在你睡著的時(shí)候�！眿寢寭肀е逸p輕地?fù)崦业念^親切地說(shuō)。我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，把頭埋在媽媽的懷里久久不愿抬起。
原來(lái)圣誕老人就是媽媽！原來(lái)母愛(ài)如此偉大！
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