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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-10-27 12:46:20 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字合集(5篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)作文300字合集(5篇)

        六年級(jí)作文300字 篇1

          老師為了我們,常常廢寢忘食。放學(xué)了,每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后,走過(guò)老師窗前,常?匆(jiàn)老師還在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生感動(dòng);深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。

          老師的寬嚴(yán),常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí),老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們;當(dāng)有的同學(xué)在上課說(shuō)話(huà)或搞小動(dòng)作時(shí),老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著,使同學(xué)門(mén)集中精神認(rèn)真聽(tīng)課。記得有一次,我們班期中考試成績(jī)不理想,我們垂頭喪氣時(shí),老師看到我們無(wú)助的眼神,她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣,老師的'愛(ài)在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上;老師的愛(ài)在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的眼神,常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛(ài)著我們。

          總之,老師的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息,不是一句句批評(píng)與埋怨,不是一臉的生氣與無(wú)奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛(ài),勝過(guò)紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長(zhǎng)的道路,為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。

          老師的愛(ài),是人間最偉大的愛(ài)!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          漸漸地,天涼了,風(fēng)也多了。早晨,寒風(fēng)凜冽,路邊的楊樹(shù)枝在風(fēng)中狂舞著,那干巴巴的樹(shù)枝,不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。路邊枯萎的小草,無(wú)精打采地耷拉著腦袋,屈服在朔風(fēng)之下。

          朔風(fēng)時(shí)而輕柔,時(shí)而舒緩,但是,你不要以為朔風(fēng)像春風(fēng)般恬靜柔和,只要它一發(fā)威,就如一頭兇猛的'野獸。一會(huì)兒工夫,風(fēng)聲便愈來(lái)愈強(qiáng)烈,我仿佛置身于海灘,被巨浪快速的吞噬。此時(shí)的朔風(fēng),像一頭饑餓的猛獸,它刺耳的咆哮聲穿破了人們的耳膜,以排山倒海之勢(shì)撲向大地,瞬間山崩地裂,大地被撕成了碎片。膽小的人在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,畏懼這猛獸的怒號(hào)。

          在大街上,塵土飛揚(yáng),路旁的大樹(shù)被刮得左搖右擺,散落在地上的紙屑、樹(shù)葉,被卷上了天。路上的行人十分稀少,有的圍著圍巾,戴著手套,緊鎖著脖子急匆匆地趕回家,有的人逆風(fēng)騎車(chē),只能弓著腰吃力地蹬。寒風(fēng)中,大家裹緊了厚重的大衣,喘著不均勻的粗氣,個(gè)個(gè)步履蹣跚。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          說(shuō)到外婆,我要“狠狠”地給她點(diǎn)個(gè)贊!

          外婆年過(guò)半百,一頭染成棕紅的頭發(fā)很講究地梳在腦后,編成麻花辮,笑起來(lái)像一朵怒放的雛菊。嘿嘿,她不僅穿戴整齊,而且“身懷絕技”!

          “喔喔喔”這是公雞在叫,“咯咯咯”這是母雞。公雞被外婆養(yǎng)得既漂亮又神氣;母雞被喂得膘肥體壯,常常有雙黃蛋的出現(xiàn)。這一切都來(lái)自外婆豐富的經(jīng)驗(yàn)與精心飼養(yǎng)。

          又到喂雞的時(shí)候了,雞們?cè)谧龈鞣N各樣的活動(dòng):或金雞獨(dú)立,或低頭覓食,或散漫閑逛,或閉目養(yǎng)神。一把米摻合些許菜葉就是雞們的大餐。一見(jiàn)到外婆,雞們立即竄了過(guò)來(lái),親昵地用喙啄啄外婆的褲腳。開(kāi)始分食了,雞們快速撿食,并不時(shí)與其它的.雞爭(zhēng)奪著,追趕者。不一會(huì)兒,每只雞都脖子下垂,每只雞都心滿(mǎn)意足地打著飽嗝。外婆走進(jìn)雞窩,內(nèi)屋躺著一只受傷的母雞,它的腳是外婆給它包扎的,外婆是雞們心中最好的主人,是雞們心目中的“神醫(yī)”。

          外婆是一位和藹的外祖母,同時(shí)也是一位養(yǎng)雞能手,我要為您點(diǎn)個(gè)贊!

        六年級(jí)作文300字 篇4

          當(dāng)我急急忙忙沖進(jìn)教室的那一刻,同學(xué)們不約而同地瞪大了雙眼:“現(xiàn)在已經(jīng)是下課休息時(shí)間了呀!”“你來(lái)的好晚呀!”“王曉瀟真牛!”更要命的是英語(yǔ)老師挺著肚子,雙眉緊鎖,象一只大老虎:“扣50分!”

          50分?那可是我半年心血的積分呀!唉,去英語(yǔ)班就那一條路,早上的時(shí)間緊,車(chē)又多,經(jīng)常害得我遲到。既要抽時(shí)間補(bǔ)課,又要扣分,哼,真是“一舉兩得”!

          我痛恨堵車(chē)!等我長(zhǎng)大了就不會(huì)讓這種事發(fā)生了。

          我會(huì)發(fā)明一種帶有翅膀的車(chē),一旦遇上堵車(chē)情況,只要“啪!”按一下“上”按鈕,車(chē)子們就可以飛起來(lái)啦!當(dāng)然,也有“下”按鈕。

          因?yàn)槌岚蛏鹊拇螖?shù)太多容易與其它車(chē)相撞,所以它起的`作用就是滑翔。當(dāng)然了,我也會(huì)設(shè)一個(gè)空中紅綠燈,否則天上的車(chē)太多太亂也是會(huì)出事的。

          我要把占空間的發(fā)動(dòng)機(jī)像優(yōu)盤(pán)一樣壓縮,把它縮的象一本大字典那樣大,其余部分坐人。一大群車(chē)子帶一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)在天上飛,看著都不順眼,更別提飛了。這樣改裝后,大人、小孩都可以放心地玩、放心地工作了。

          有了這種車(chē),學(xué)生們?cè)僖膊挥脫?dān)心上課遲到,面對(duì)英語(yǔ)老師的“嚴(yán)刑拷打”啦!

          我要快快長(zhǎng)大,讓這種車(chē)早些出現(xiàn)在世上,為人類(lèi)造福。

        六年級(jí)作文300字 篇5

          尊重是什么?尊重是清晨的第一縷陽(yáng)光!尊重是什么?尊重是人心間的一眼溫泉!尊重是什么……

          尊重在每個(gè)人心間,尊重在每個(gè)人身邊!白鹬亍币粋(gè)說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),你真的理解這個(gè)詞語(yǔ)的意思了嗎?

          那就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的尊重吧!那天,老師讓我們自己來(lái)寫(xiě)一個(gè)美文或美詩(shī)。我們班一向驕傲的'小軍拿著自己寫(xiě)的東西一邊走一邊看著別人寫(xiě)的美文。當(dāng)他走到小鳳旁邊時(shí)不禁譏笑起來(lái):“哈哈哈,你瞧你那寫(xiě)的是美文?你確定你這是美文?人家一年級(jí)的都比你寫(xiě)的好哦!哈哈哈!”小鳳本來(lái)就是一個(gè)害羞的小女孩,被小軍一說(shuō)更是無(wú)地自容。頓時(shí)臉羞得通紅,眼淚止不住地往下掉!

          “小軍,你怎么能這樣,即使你美文寫(xiě)的再好,也不能這樣嘲笑別人啊,你知道尊重是什么意思嗎?”我忍不住上去為小鳳打抱不平。

          同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事你們有何感想呀?是呀!其實(shí)當(dāng)小軍一邊走一邊看別人的作業(yè)就已經(jīng)是不尊重別人了,更何況他還嘲笑別人的作品,所以他這樣是不對(duì)的!

          除了這個(gè)小故事,其實(shí)生活中還有許多關(guān)于尊重的小故事,例如:打電話(huà)時(shí)的一米線(xiàn),上課時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言……

          尊重就在我們身邊!

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