插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文精品【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文1
未來(lái)的世界很神奇，到底有多神奇，請(qǐng)看下文。
現(xiàn)在住的是2752層的房子，如果有人看到了2752這個(gè)數(shù)字會(huì)說(shuō)：“那么高，怎么上去呀?”不用著急，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明光速電梯，3秒鐘就到了頂層，最頂層是天文臺(tái)，有天文望遠(yuǎn)鏡，音樂(lè)噴泉，還有游泳池，下面有學(xué)校，醫(yī)院，大型商場(chǎng)，體育館，游樂(lè)場(chǎng)和100層的居民樓。
現(xiàn)在人們開(kāi)的汽車(chē)是水陸空三用的綠化汽車(chē)，不排放廢氣，美化環(huán)境，還可以變成手提包提回家，非常方便。
現(xiàn)在人們穿的`衣服是很多功能的，能變化溫度，還會(huì)按表情變色，如果你哭了，它會(huì)變成灰色，若果你很開(kāi)心，他會(huì)變成紅色和黃色。
現(xiàn)在的課本是一種電子書(shū)，不要擔(dān)心自己會(huì)戴上眼鏡，學(xué)完了一課，它就會(huì)讓你做課后題，如果你寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)給你講解，一直到你明白了為止。
家里看的電視也很神奇，可以分屏，這樣就可以看自己喜歡看的節(jié)目了，一家人就不用在爭(zhēng)吵了，這種多功能電視可以躺著看，坐著看，走著看都可以。
這回知道了未來(lái)的世界有多神奇了吧。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文2
在未來(lái)世界，科技也隨著時(shí)代前進(jìn)。機(jī)器人和芯片已經(jīng)逐漸遍布全世界，一切麻煩的工作都由機(jī)器人完成。
一個(gè)清晨，我從10平米的大床上醒來(lái)，召喚了我的專(zhuān)屬機(jī)器人——切爾遜。切爾遜給我端上一盆洗臉?biāo)鸵槐Ｄ�，洗完臉喝完牛奶，切爾遜便當(dāng)上了司機(jī)送我去上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校，我看到我的同桌正趴在桌上露出難受的表情。我趕緊用芯片掃描，發(fā)現(xiàn)他今天早上吃壞了肚子，隨后我報(bào)告給了老師，送他去了醫(yī)務(wù)室，開(kāi)了一些藥。同桌的肚子疼也有所好轉(zhuǎn)，我再次用芯片掃描，顯示的信息也已從劇烈腹痛變成輕微腹痛，隨后我又把他送回教室。
該上課了，老師把課上的.所有知識(shí)內(nèi)容，發(fā)送到我們的大腦芯片中。我們立刻趴在桌上，等待知識(shí)傳輸?shù)酱竽X內(nèi)。上完課，還可以把課上的內(nèi)容保存下來(lái)，晚上睡覺(jué)時(shí)提取出來(lái)播放、復(fù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的吸收和印象。
放學(xué)了，這樣美好的一天就結(jié)束了。我的專(zhuān)屬機(jī)器人切爾遜又來(lái)接我回家了。晚飯他也提前做好。吃完飯，我便躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)境，復(fù)習(xí)起了知識(shí)。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文3
今天，我乘坐著時(shí)光穿梭機(jī)，穿越到了一萬(wàn)年以后的城市，那里充滿(mǎn)了科學(xué)的氣息，格外壯觀，格外有科技感。
先看看平時(shí)的街道吧。上面都是在磁懸浮的汽車(chē)。坐在車(chē)上感覺(jué)不到一點(diǎn)顛簸，非常舒服。不管汽車(chē)還是電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)，都有著濃濃的科技感。并且這些汽車(chē)用的都不是汽油，而是電，這樣就不會(huì)排除有害氣體了，環(huán)境就會(huì)變得更好。
再看看那些樓房，都不用的磚瓦蓋成的，而是用一塊塊玻璃拼搭而成的。這樣顯得非常美麗，并且樓房都不像原來(lái)那樣方方正正的`了，變得各種各樣，顯得很有藝術(shù)氣息。
學(xué)校也變了，建在了天空我們每天上學(xué)都要乘坐一個(gè)直通云霄的電梯？在電梯上，我們可以望到幾乎整座城市，非常壯觀，這是我們耳目一新。并且教室里的桌椅都是懸浮的，這樣就不怕寫(xiě)作業(yè)時(shí)晃來(lái)晃去了。并且，上完課桌椅會(huì)自動(dòng)收起，防止同學(xué)磕到碰到。并且老師講課不用在走來(lái)走去，跑這個(gè)班，再去那個(gè)班了，而是在辦公室就可以通過(guò)隔空對(duì)話(huà)，投影，就可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。
忽然，鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)都是能。不過(guò)，以后要是真是這樣的，咋就真的太棒了，那是多么方便啊。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文4
時(shí)間機(jī)帶我來(lái)到二十三世紀(jì)的一所學(xué)校，它的名字叫太陽(yáng)能學(xué)校。
一到那里，就能聞到草木的香味和淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)淡淡的`香氣是太陽(yáng)能散發(fā)出來(lái)的。我漸漸地往前走，在走的路途中遇到一個(gè)智能機(jī)器人問(wèn)：你是否想?yún)⒂^一下這所學(xué)校?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，機(jī)器人帶我走地下通道。在走地下通道的時(shí)候，觀察了隱形網(wǎng)正在給內(nèi)部的花草樹(shù)木澆水，在冬天這些漂亮又艷麗的花朵不再枯萎。
我連續(xù)往前走，走到太陽(yáng)能教室門(mén)口，打開(kāi)教室門(mén)，我看了他們很久，其中有一位同學(xué)問(wèn)我：你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎?我奇怪 地說(shuō)：你們?yōu)槭裁床粠?shū)包?他驕傲地說(shuō)：由于太陽(yáng)能減輕了我們的負(fù)擔(dān)，書(shū)包都折疊放在我們的口袋里。
我又查找到了一位管理員老師，并問(wèn)她：請(qǐng)問(wèn)一下，為什么同學(xué)要在一間房子里上課，而不在一起上課呢?她說(shuō)：同學(xué)上課時(shí)，老師在電腦上監(jiān)控。桌面是軟的，假如不聽(tīng)講，桌面會(huì)彈出一張黃牌(黃牌的意思是警告)。不想學(xué)按一下旁邊的小紅按鈕，你按下后，學(xué)習(xí)的教室立刻就可以換成消遣天地，讓你輕松一下，放松一下心情。
我喜愛(ài)太陽(yáng)能學(xué)校，上課有難題在也難不倒我，由于老師會(huì)輔導(dǎo)你。這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，盼望以后能勝利實(shí)現(xiàn)。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文5
我坐上時(shí)光飛船，來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，而這就是我們未來(lái)的地球……
未來(lái)的地球，科技十分發(fā)達(dá)，城市里發(fā)生了翻天覆地的變化�！昂�(jiǎn)直就煥然一新�。 边@讓我不由得發(fā)出了感嘆。
我走下了時(shí)光飛船，漫步在街道上。街道上，到處都是智能機(jī)器人，他們是新時(shí)代的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)有人亂丟垃圾、果皮，他們就會(huì)制止，并撿起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)，這樣不僅效率高還環(huán)保，而可循環(huán)利用的垃圾，會(huì)通過(guò)地下的傳輸管道自動(dòng)來(lái)到垃圾回收?qǐng)�，令人贊不絕口。
緊接著我發(fā)現(xiàn)馬路上的車(chē)，并不會(huì)排放出汽車(chē)尾氣，這無(wú)疑大大減少了環(huán)境污染給我們帶來(lái)的危害。而且車(chē)的駕駛位上，沒(méi)有人，全是無(wú)人駕駛的汽車(chē)。人們可以調(diào)節(jié)車(chē)的速度，并輸入自己想去的目的地，這樣人們就可以放心的在車(chē)上完成自己未完成的工作與未完成的作業(yè)。
未來(lái)的地球，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。到處都是郁郁蔥蔥的'草，高大的樹(shù)，五顏六色的花，它們讓我心情愉悅。一只只蝴蝶穿梭在花叢間，它們翩翩起舞，采著花蜜，辛勤地勞作著，一派生機(jī)。
未來(lái)的地球，到處都煥然一新，到處都生機(jī)勃勃，到處都令人心情愉悅。我期待這一天的到來(lái)，我也相信這些都會(huì)在未來(lái)一一實(shí)現(xiàn)！
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文6
20xx年，偉大的波斯教授制作出了一種酷炫的跑鞋，現(xiàn)在在部分年輕人身上試用。外觀看似很普通，功能可是超多的。
安琪就是很幸運(yùn)的一位青年了，她在評(píng)價(jià)中寫(xiě)道這跑鞋的很多優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)評(píng)價(jià)，我們一起來(lái)看看這種鞋子的魅力吧。
首先，鞋子是非常舒適的，因?yàn)橛袝?huì)“呼吸”的鞋墊，走多久都不會(huì)累腳�，F(xiàn)在大家都怕上班上學(xué)遲到，可紅燈、塞車(chē)都讓我們無(wú)可奈何，擁有這雙鞋就不用擔(dān)心了，穿上就可以飛離地面二到四米，可飛過(guò)街道。最好的是，鞋里安裝了智能微型空調(diào)，通過(guò)繳帶來(lái)的壓力散熱散冷，將外界氣體變作溫度相反的氣體儲(chǔ)存在鞋中，而且這是太陽(yáng)能的。只要穿上它，就會(huì)按你的'腳型設(shè)置凹凸，邊走路邊按摩也成了一種享受。鞋子最酷的特點(diǎn)是計(jì)步器，沒(méi)錯(cuò)，也是太陽(yáng)能的，當(dāng)你一天的步數(shù)達(dá)到五千米以上時(shí)，變色條呈紅色，沒(méi)有達(dá)到則呈綠色。不過(guò)這些都不是最吸引青年的，安琪就很喜歡隨溫度變色這一特點(diǎn)，遇冷顏色變深，遇熱顏色變淺，這一獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)使它在眾多跑鞋中脫穎而出，深受廣大青年的熱愛(ài)。
安琪給出了很高的評(píng)價(jià)，表示自己和其它試用青年對(duì)它的癡迷熱度很高，她希望每個(gè)人都有一雙這么酷炫的跑鞋。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文7
在多年之后，人類(lèi)創(chuàng)造出了時(shí)間機(jī)，我乘坐“時(shí)間機(jī)”來(lái)到了“恐龍時(shí)代”。
我剛下時(shí)間機(jī)就被四只“雙脊龍”組成的狩獵小隊(duì)包圍了，我拿出隱形裝置隱身了起來(lái)。四只“雙脊龍”在我四周徘徊了一小會(huì)兒，就奔向了離我不遠(yuǎn)處的“似雞龍”�！半p脊龍”沒(méi)幾下就把“似雞龍”殺死了。
他們?cè)谟^看四周，沒(méi)有其他肉食恐龍后，開(kāi)頭撕咬“似雞龍”的尸體。我不禁感慨這就是弱肉強(qiáng)食的時(shí)代嗎?
我啟動(dòng)了身上的噴氣背包，飛向了更遠(yuǎn)的地方，發(fā)覺(jué)了雷龍、三角龍、厚鼻龍、魚(yú)龍等等。這時(shí)，我看到七只“雙脊龍”被四只“鐮刀龍”圍剿，遠(yuǎn)處又跑來(lái)了五只是“迅猛龍”，我想這下又有好戲看了。那些恐龍打了也許半個(gè)小時(shí)，“鐮刀龍”勝出了。
我又來(lái)到了恐龍時(shí)代的沼澤，發(fā)覺(jué)這有特殊多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。我想：要是有恐龍不當(dāng)心陷入沼澤中，結(jié)局就只有死亡了。
接著，我又分別來(lái)到地窖和海底，發(fā)覺(jué)了很多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.東西。之后。我乘“時(shí)間機(jī)”回到我“現(xiàn)代空間”。
給科學(xué)插上抱負(fù)的翅膀，在將來(lái)什么都可能實(shí)現(xiàn)。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文8
今天，我很早就起來(lái)了，因?yàn)槲一ㄖ亟鹳I(mǎi)下了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。
等我洗漱好，我就踏上了時(shí)空穿梭機(jī)。突然，我發(fā)現(xiàn)我居然在前天的考試中，我不禁笑出了聲，周?chē)耐瑢W(xué)驚異地看著我，講臺(tái)上的監(jiān)考老師也看了我一眼。我這時(shí)才想我有好多題是錯(cuò)的，于是我絞盡腦汁、苦思冥想，把好多錯(cuò)題訂正回來(lái)了。等考試結(jié)束時(shí)，我便偷偷溜到?jīng)]人的地方，踏上時(shí)空穿梭機(jī)，去別的'時(shí)空了。
等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我在三國(guó)時(shí)期。我聽(tīng)到魯肅對(duì)諸葛亮說(shuō)：“我給你三天把十萬(wàn)支箭造好�！敝T葛亮連聲答應(yīng)，還下了軍令狀，等魯肅走后，諸葛亮抱怨自己答應(yīng)了周瑜。原來(lái)，諸葛亮在答應(yīng)周瑜時(shí)并沒(méi)有想好對(duì)策呀。我可是諸葛亮的忠實(shí)粉絲呀，怎能見(jiàn)死不救呢？于是，我學(xué)了學(xué)古人的口氣走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“孔明先生，我這有很好的對(duì)策，不妨聽(tīng)聽(tīng)�！庇谑�，我便把草船借箭的妙計(jì)一五一十的告訴了他。諸葛亮覺(jué)得這個(gè)對(duì)策很不錯(cuò)，便忙問(wèn)我姓甚名誰(shuí)。而我，只是表明我對(duì)他的崇拜便匆匆走了。
今天過(guò)得可真奇妙！
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文9
早上七點(diǎn)，我就被一陣巨聲給吵醒了。睜開(kāi)雙眼一看，哇，我居然在飛船上！
我所乘坐的飛船叫做“月亮一號(hào)”，是登上月球的飛船。我的`心焦急得“砰砰”直跳：月球會(huì)是哪種呢？那里有沒(méi)嫦娥呢？我正想著，飛船就已經(jīng)到了月球。“這未免也太快了吧！”我嘀咕了一句，說(shuō)著，我就興沖沖的跳下了飛船眺望：“��！好美呀！”我和助理繼續(xù)調(diào)查時(shí)，就看見(jiàn)了嫦娥和吳剛在搗藥，我可開(kāi)心了，急匆匆地跑到他們面前。嫦娥姐姐被我這個(gè)不速之客給嚇著了，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)話(huà)：“你是哪個(gè)？為何要來(lái)到月球上？”我告訴她：“我是來(lái)自地球上一個(gè)叫做‘中國(guó)’的地方，我來(lái)的目的只不過(guò)在月球上考察，并沒(méi)惡意�！辨隙鸾憬阋宦�(tīng)這話(huà)，懸著的心終于放下了。他于是便和我談起話(huà)了。我告訴她：大家中國(guó)申奧成功了！說(shuō)著，我就把照片拿給了她看，她非常驚訝，也非常羨慕：如果我可以到中國(guó)去，哪該有多好啊……
終于到了回家的時(shí)候了，我戀戀不舍地離開(kāi)了月球，飛向地球。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文10
小朋友們，你們知道未來(lái)的世界是怎樣的嗎?
汽車(chē)不光能在地上飛快地跑，還能在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔。
手機(jī)都是沒(méi)有輻射的，拿在手上很舒服，如果你想玩游戲，只要對(duì)著手機(jī)說(shuō)：“玩游戲吧!”屏幕上馬上就會(huì)出現(xiàn)游戲表，讓你選擇自己喜歡的游戲。
沙發(fā)都是自動(dòng)折疊的，當(dāng)你坐在上面會(huì)自動(dòng)為你按摩，還會(huì)播放你所喜歡的音樂(lè)。每當(dāng)你離開(kāi)它時(shí)，沙發(fā)會(huì)自動(dòng)地折疊好，你走到它的面前，它又會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓你靠在它的身上，享受動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，消除一天的疲勞。
家里的床就象電腦機(jī)器人，晚上睡覺(jué)時(shí)，會(huì)自動(dòng)地為你鋪好棉被，放好枕頭，還能為你做全身按摩，讓你能很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);早上起床時(shí)，會(huì)按照你的`要求輕輕的叫你起床，幫你疊好被子，為你做好早餐，讓你能輕松的開(kāi)始新的一天。
未來(lái)的世界還有很多奇妙的東西，都需要人們?nèi)パ芯俊⑷?chuàng)造。我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多更好的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后為未來(lái)的世界作出自己的一份貢獻(xiàn)。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文11
這一天，我乘坐時(shí)光機(jī)，穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年的家鄉(xiāng)。
一下時(shí)光機(jī)，我就到了中心廣場(chǎng)。這時(shí)，我看見(jiàn)好多恐龍正在和小朋友一起做游戲呢!“咦，恐龍不是早就滅絕了嗎?難道恐龍又復(fù)活了?”我正想著，身旁的助理告訴我，這是剛剛建起的兒童科技游樂(lè)園。你別看這里的恐龍會(huì)跑、會(huì)跳、會(huì)叫，好像真的恐龍一樣，其實(shí)都是科學(xué)家發(fā)明的仿生機(jī)器恐龍。在這個(gè)兒童科技游樂(lè)園里，除了恐龍館，還有太空館、星球館……這些都是由特殊的智能仿真芯片制作的，既可以放大也可以縮小。
離開(kāi)廣場(chǎng)，我到了小吃街，店鋪擺滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)味小吃。我走進(jìn)一家小吃店，可是一個(gè)點(diǎn)餐的服務(wù)員也沒(méi)有。原來(lái)，只要在桌子的小按鈕上輸入就行了。我對(duì)準(zhǔn)按鈕點(diǎn)了點(diǎn)，眨眼功夫，一個(gè)機(jī)器人為我送來(lái)了熱氣騰騰的`美食，真是方便極了!
突然，我感覺(jué)身子搖了搖，又坐著時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)在。啊，未來(lái)的科技是這樣發(fā)達(dá)，到處都有智能機(jī)器人在為人類(lèi)服務(wù)!
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文12
插上想像的翅膀，想像未來(lái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)。
科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，世界的面貌日新月異。在不久的將來(lái)，世界一片綠色，沒(méi)有污染也沒(méi)有自然災(zāi)害。
人類(lèi)已經(jīng)能自如地利用太陽(yáng)能為地球服務(wù)。我們?nèi)粘Ｓ玫碾姛�，電腦、電視、汽車(chē)…都使用太陽(yáng)能，不再產(chǎn)生污染，也不再為其它燃料或資源的枯竭而擔(dān)心。
人類(lèi)還發(fā)明了污水凈化器，也是應(yīng)用太陽(yáng)能的。它可以把海水，甚至廢水加工處理成可以直接引用的'純凈水。人類(lèi)不再為水資源的短缺而煩惱。
太陽(yáng)能滅菌器得到了普遍使用。地球上不再有碳痘菌，Sws病毒等病菌的大規(guī)模流行而威助人類(lèi)。
人類(lèi)還發(fā)明了一種可預(yù)測(cè)自然災(zāi)害和意外事故的預(yù)警器，使地震、海嘯、礦難等災(zāi)害得到預(yù)知和控制。
未來(lái)的世界，人們生活在干凈、清新的環(huán)境中，人人懂科學(xué)，互相幫助，和諧相處，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文13
“咦，啥時(shí)候我的筆袋多了一只奇怪的筆？”我心想著。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，這只奇怪的筆說(shuō)話(huà)了：“你好，我是超智能筆，是來(lái)幫您改正一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，希望我們能合作愉快！”
我半信半疑，拿起這只超智能筆，仔細(xì)的研究起來(lái)。這只超智能筆比普通的筆要粗壯一些，上面有許多的按鈕，每個(gè)按鈕下面有不同的圖案。這些圖案分別代表：檢查，鬧鐘，擦除，等等。于是，我懷著好奇心，拿起這支筆開(kāi)始做數(shù)學(xué)練習(xí)，才剛剛做完一張?jiān)嚲�，我的腦中立刻出現(xiàn)了剛剛做的試卷，并且已經(jīng)用紅筆改好，把錯(cuò)的地方圈了出來(lái)。我十分驚訝，拿出本子把錯(cuò)題又重新算了一遍，果然得出了不一樣的答案。這時(shí)我不得不驚訝這支筆的'神奇了。
拿著這只神奇的筆，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大增加了，馬上拿出語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)，靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的做。才剛剛做完，腦子里馬上顯現(xiàn)出了錯(cuò)題，并且他還細(xì)心的給我講解。我不禁感嘆科技的偉大與神奇了。
從此，我和超智能筆成了好朋友，它每天都會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文14
20xx年，我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的創(chuàng)造還是時(shí)光機(jī)。只須坐上時(shí)光機(jī)，說(shuō)出你想去的地方，它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館，但可不是每人都能坐的`，只有善良的人才有資格。自從創(chuàng)造時(shí)光機(jī)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，不過(guò)今天我決定了，要去感受一下。
坐上時(shí)光機(jī)，便決定要去西游記的那個(gè)年代，只聽(tīng)嗖的一聲，一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答：“嗯，4個(gè)小時(shí)吧”“好的，到時(shí)候我就會(huì)把你送回現(xiàn)實(shí)世界�！闭f(shuō)完，時(shí)光機(jī)就不見(jiàn)了。
我在這個(gè)陌生的年代里，四處游玩著。忽然，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹(shù)上，并用語(yǔ)言嚇唬它�？伤怀赃@一套，用頭拼命地撞樹(shù)，我大喊大叫，這個(gè)時(shí)候，從天上飛下來(lái)一只猴子，那只猴子居然是齊天大圣孫奧創(chuàng)。只見(jiàn)孫奧創(chuàng)拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫奧創(chuàng)點(diǎn)了兩次頭，就飛走了。孫奧創(chuàng)剛走，時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了，我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。
插上科學(xué)的翅膀六年級(jí)作文15
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這幾天的自由已經(jīng)讓她十分想過(guò)回原來(lái)的日子了，沒(méi)錯(cuò)——這個(gè)人，就是我。
就在這時(shí)，門(mén)外忽然響起了敲門(mén)聲，我驚慌失措，急忙跑到房間邊的一個(gè)小角落，身體也不經(jīng)意的`有些微微顫抖，嘴里一遍又一遍地祈禱著。
門(mén)被打開(kāi)了，這時(shí)只見(jiàn)一名外星人走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他一米高左右，一雙貓耳朵，耳朵大大的尖尖的，一雙大眼睛，長(zhǎng)得人不像人，鬼不像鬼的樣子。
不一會(huì)兒，外星人就看到了縮在墻角邊的我，他一步步向我逼近，我見(jiàn)了十分害怕，剛想說(shuō)什么，外星人就開(kāi)口了：“你是地球人吧，這個(gè)星球上是不是只剩下你一個(gè)人了？”我十分驚恐，但出于禮貌我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我能和你成為好朋友嗎？”外星人小心翼翼地詢(xún)問(wèn)著�！鞍�！”我忽然醒悟，“當(dāng)然可以！”
于是，我?guī)锰煳耐h(yuǎn)鏡看了天空中的星座和行星。這時(shí)只見(jiàn)外星人指著其中一個(gè)行星喊道：“這就是我們以前生活的星球，可一次隕石飛向我們星球，那里的人都死了，只有我留了下來(lái)，在那里我十分孤獨(dú)，所以我才用飛船來(lái)到你們的星球�！�
聽(tīng)了他的話(huà)，我也想到了自己的遭遇，淚水也情不自禁地流了下來(lái)。
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