三年級(jí)作文范例[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　媽媽?zhuān)�感謝你您生了我，如果這世界上沒(méi)有了你，我就不會(huì)再這個(gè)世界上快樂(lè)地成長(zhǎng)。我聽(tīng)您說(shuō)，您生我的時(shí)候，非常辛苦，非常難受，媽媽?zhuān)�您是多么地偉大�。?/p>

　　從我踏進(jìn)小學(xué)的第一天起，命中注定，您將是我一輩子要感謝的人。您把我從幼稚帶到懂事，從無(wú)知帶到知識(shí)淵博。如果沒(méi)有你的諄諄教誨，哪有現(xiàn)在的我！從小到大，我的每一次成功無(wú)一不歸功于您的教導(dǎo)。我要對(duì)您說(shuō)的話恐怕三天三夜也說(shuō)不完。要說(shuō)這三年來(lái)，您對(duì)我的教育，我真是不知道用什么來(lái)報(bào)答您，也無(wú)法報(bào)答您。但我知道，您所需要的只是我好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。這將是我最好的報(bào)答方式，也是您最大的安慰。

　　“媽媽”，多么神圣的稱(chēng)呼��！“媽媽”，多么偉大的稱(chēng)呼��！您的恩惠，我將一生銘記在心！媽媽?zhuān)�您�?養(yǎng)育之恩是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的��！您為我所做的一切也是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的��！

　　在我寫(xiě)這封信的時(shí)候，媽媽已經(jīng)出車(chē)禍住院20天了。兒子祝您早日康復(fù)出院，我每天都在想您！

三年級(jí)作文 篇2

　　今天，爸爸帶我去買(mǎi)新衣服。

　　我們來(lái)到安東衛(wèi)西街的“寶貝莊園”童裝店，那里的衣服琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，有風(fēng)衣，有衛(wèi)衣，有棉襖……讓我們眼花繚亂。我平常最頭疼的事就是買(mǎi)衣服，現(xiàn)在有這么多的、帥氣逼人的.衣服，真是讓我疼到了極點(diǎn)。

　　咦，這件衣服好帥，好拽，就是它了。我纏著爸爸：爸爸，爸爸，我就要它嘛，我穿上它會(huì)老帥老帥了，絕對(duì)迷死你，嗯……”“憑我這三寸不爛之舌”，終于說(shuō)服了我那“鐵公雞”老爸。我自認(rèn)為我這“三寸不爛之舌”是天下無(wú)敵�？晌覜](méi)想到的是，老爸比我還牛：“老板，你看我這經(jīng)常來(lái)你這里買(mǎi)衣服，多少給便宜一點(diǎn)兒，我都是老顧客了�！薄安恍邪�，這已經(jīng)是最低價(jià)了，最少220。”“都老顧客了，便宜那么一點(diǎn)兒，不顯得你們太寒磣了，這樣吧，190�！薄罢娌恍��！薄靶邪。�就這么定了。”看，原價(jià)240的衣服，被我老爸砍到了“地板價(jià)”

　　我又覺(jué)得一條褲子不錯(cuò)，便央求爸爸給我買(mǎi)，爸爸一本正經(jīng)又稍加帶點(diǎn)兒笑著說(shuō)：“好不容易讓你出來(lái)一趟，既然你喜歡，那就買(mǎi)上吧。”“我看老爸是想展示一下他的砍價(jià)神功，才答應(yīng)的吧，嘻嘻�！惫�然，老爸又和老板講上價(jià)了：“老板，你看我們就喜歡你店里的衣服，喏，又看上一件，給便宜點(diǎn)兒�！薄安恍邪�，這已經(jīng)是最低價(jià)了，再便宜就虧本了。”“不是你看，我們每年的童裝都在你這里拿，便宜點(diǎn)兒，110”你瞧，一件衣服又買(mǎi)上了。

　　路上，爸爸說(shuō)：“兒子，還要點(diǎn)兒啥?我去給你買(mǎi)，只要你好好學(xué)習(xí)�！边@次，我沒(méi)有笑，而是在沉思……

三年級(jí)作文 篇3

　　星期五，我和媽媽一起打乒乓球。我們把餐桌收拾干凈，在中間放了一個(gè)東西把桌子隔離開(kāi)，就拉開(kāi)戰(zhàn)幕了�！昂冒�！”媽媽拿出球拍，從容得走向球桌邊，揮動(dòng)著球拍說(shuō)：“快來(lái)比賽吧！”

　　我拿著球拍在桌邊活動(dòng)著。我們倆人面對(duì)面，開(kāi)始了比賽。媽媽把球拋向空中，只見(jiàn)用拍子一削發(fā)了個(gè)旋球。球在桌上蹦跳了一兩下就往回彈了，我失算了！沒(méi)有接到球，輸了一分。

　　媽媽故伎重演，又發(fā)了一個(gè)旋球，經(jīng)過(guò)上一回失敗的經(jīng)驗(yàn)，我做十足的準(zhǔn)備，只要球一過(guò)來(lái)，我就立刻揮過(guò)去。沒(méi)有想到真的.成功了！到了最后一分的時(shí)候，我們更加認(rèn)真和緊張，不知道誰(shuí)會(huì)贏！我發(fā)球，首先我來(lái)了個(gè)普通的發(fā)球，球過(guò)網(wǎng)媽媽就用球拍接住了，我再來(lái)個(gè)反抽，還是被媽媽接住。兩人一度僵持了很久，于是媽媽靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)我不擅長(zhǎng)接高球，就回給我一個(gè)高球，球的速度明顯慢了下來(lái)，我一下子亂了陣腳，沒(méi)有接住失了最后一球，我輸了。

　　我們又打了羽毛球，先是我發(fā)球，我把球高高拋起，然后高高舉起球拍一打，球就像箭一般的速度飛出去了，媽媽竟然沒(méi)接住。我心里暗暗高興，因?yàn)槲掖虻谋葖寢尯茫�我發(fā)球的姿勢(shì)有點(diǎn)像排球的發(fā)球姿勢(shì)。該媽媽發(fā)球了，媽媽和我發(fā)球的姿勢(shì)不一樣，只見(jiàn)媽媽輕輕的把球拋起，然后從下邊往上一挑，球就飛出去了。我趕快跑過(guò)去接，我接住了，我心里更加得意。球向媽媽那邊飛去，媽媽也接住了，我們一來(lái)一往的打了起來(lái)。今天，我最多接了九個(gè)球，這可是我有史以來(lái)接住最多的球。有一個(gè)球，媽媽打歪了，媽媽以為我接不住了，我猛沖過(guò)去，救起了這個(gè)球，媽媽夸我打球比以前有所進(jìn)步。打了一會(huì)球后，我就去寫(xiě)作業(yè)了。

　　打球不僅可以鍛煉身體，還可以訓(xùn)練眼部肌肉呢！

三年級(jí)作文 篇4

　　暑假的一天，我們?nèi)�家�?lái)到了動(dòng)物園，看到了許多不同的小動(dòng)物。

　　我們隨著人群慢慢地往前走，麋鹿.斑馬悠閑地散著步，媽媽告訴我他們是食草類(lèi)動(dòng)物，性格比較溫順。老虎.獅子在鐵籠里不停地走來(lái)走去，爸爸告訴我這是食肉類(lèi)的猛獸，性情兇暴，所以會(huì)不停地來(lái)回走動(dòng)。再往前，又看到了美麗的天鵝.戲水的鴛鴦，憨態(tài)可掬的國(guó)寶大熊貓......最后來(lái)到了我最喜歡的地方---猴山。

　　猴山是整個(gè)動(dòng)物園面積最大，動(dòng)物數(shù)量最多的`地方了。猴子們有的在蕩秋千，有的在假山上跳躍追逐，還有的圍著小水塘嬉戲打鬧�？墒瞧渲杏幸恢恍『镒幼屛腋械胶芎闷�，它的個(gè)頭比其它的猴子瘦小，大大的耳朵，眼睛一閃一閃的很明亮，只見(jiàn)它和其它同伴不同，人家都在玩，它卻守在鐵籠門(mén)口寸步不離，我正納悶?zāi)�，突然門(mén)打開(kāi)了，飼養(yǎng)員叔叔拿著食物來(lái)了，門(mén)剛一打開(kāi)，只見(jiàn)它一個(gè)箭步，嘴里含一個(gè)，左右手也沒(méi)空著，美滋滋地大嚼開(kāi)了，籠子里猴子很多，大家還在哄搶的時(shí)候，飽餐后的它卻蕩起了秋千......

　　回家路上，我一直在想這一幕。突然我明白了，這只小猴知道自己比別人瘦小，搶不過(guò)那些個(gè)頭大的猴子，用餐的時(shí)間快到的時(shí)候，其它的猴子還在玩，它卻早早地等在門(mén)口了，當(dāng)其它猴子搶食物的時(shí)候，它已經(jīng)吃飽了，這時(shí)后玩的地方也沒(méi)人和它爭(zhēng)搶了，他可以慢悠悠地，樂(lè)滋滋地蕩秋千了，真是只聰明機(jī)智的小猴呀！

　　我想作為一名小學(xué)生有缺點(diǎn)，弱點(diǎn)都不可怕，怕的是不用心去想辦法，不努力去克服困難。

三年級(jí)作文 篇5

　　他很兇，但兇得有特點(diǎn)，他要求很高，但又很隨便，他是個(gè)“小老頭”，在他面前，我們叫彭老師，在她背后，則叫“老爹爹”。他——就是180班當(dāng)今的科學(xué)老師。

　　他50歲左右，頭發(fā)烏黑濃密，發(fā)型很有型，衣著很樸素，常穿被擦得發(fā)亮的“老人頭”的`皮鞋，腋下總夾著一本科學(xué)書(shū)，他還很“歡型”，騎著摩托車(chē)來(lái)上班哦！

　　他是一個(gè)很有趣的老師，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生不獎(jiǎng)本子和筆，卻獎(jiǎng)吃的——檳榔。

　　他上課時(shí)，不準(zhǔn)同學(xué)們說(shuō)小話、搗亂，可有些同學(xué)卻偏偏要違反紀(jì)律，他可是要實(shí)行懲罰的哦！如果你看見(jiàn)老師氣沖沖地向你走來(lái)，說(shuō)明就要倒大霉了，不是拿走點(diǎn)東西，就是把你的手抬起來(lái)再狠狠地砸到桌子上。下課時(shí)，他就變了，變得隨便起來(lái)，可以聊聊科學(xué)，拉拉“家�！�，或者是想他報(bào)告課堂作業(yè)沒(méi)做好的同學(xué)。

　　有時(shí)候，在上課時(shí)搗亂的同學(xué)也令老師頭疼，管不住，就只能任他胡作非為，發(fā)再大的火也治不了��！

　　這位老師對(duì)同學(xué)們的懲罰不是抄課本，也不是背課本，而是去辦公室回答幾個(gè)問(wèn)題才會(huì)放走同學(xué)。在課堂上提問(wèn)打不出的就得放學(xué)留下嘍！

　　可能同學(xué)們會(huì)覺(jué)得他有點(diǎn)怪脾氣，會(huì)受不了，但，他永遠(yuǎn)是我最好的老師，這位怪脾氣的“小老頭”。

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