實(shí)用的四年級(jí)的作文【匯編10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
有時(shí)候我都會(huì)在想人為什么要有那么多的煩惱、那么多的糾紛，在這些糾紛中又會(huì)有多少的朋友、親人產(chǎn)生隔閡，從此成為陌路，又會(huì)有多少的'家庭應(yīng)為隔閡而被分開(kāi)，所以說(shuō)有時(shí)候我真的覺(jué)得人為什么要那么復(fù)雜，就如小孩那般簡(jiǎn)單不好么？
孩子在開(kāi)心時(shí)，放開(kāi)心懷大笑；孩子在受到委屈時(shí)，會(huì)毫不掩飾自己的不滿(mǎn)；孩子在生氣時(shí)，會(huì)收起那張笑臉，紅撲撲的臉頰因生氣而鼓起來(lái)；孩子在……
是啊！孩子的想法很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到你一猜就能夠猜出來(lái)，他們是如此的簡(jiǎn)單，就如一張沒(méi)有任何色彩渲染的白紙一般，長(zhǎng)大后的他們思想也會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜，你再也猜不出來(lái)他們的想法了。
長(zhǎng)大后的人們，在做每一件事時(shí)都會(huì)想半天，深怕自己的利益受到傷害，我真的很羨慕小孩子間那種簡(jiǎn)單的思想。
我渴望簡(jiǎn)單，可是自己卻又知道這也只能想一想罷了，并進(jìn)我已張大了些，做事就應(yīng)該多考慮一下不是么？
四年級(jí)的作文 篇2
汽車(chē)這幾天都不在狀態(tài)，經(jīng)常不小心撞人.最終，人終于忍不住了，開(kāi)始反抗，連路也看不下去了.于是，他們約好了在哈哈路的十字路口來(lái)談?wù)勂?chē)怎么了？
這天上午，人，車(chē)，路都在哈哈路的十字路口集中。人埋怨地說(shuō)：“哎！汽車(chē)，你瞧瞧，每天你要撞我們多少回？有的甚至死亡！”
路也打抱不平地說(shuō)：“是啊，汽車(chē)，你最近怎么了？是有什么心事嗎？”
汽車(chē)說(shuō)：“路大哥，還真被你說(shuō)中了！最近，我呀，總是想，你們?nèi)藶槭裁匆盐覀冘?chē)說(shuō)成‘奔跑的棺材’的‘奔跑的兇器’啊？”
“你看車(chē)?yán)系�，最近你都做了些什么？不停的撞我們�(nèi)�，所以我們�(nèi)瞬艜?huì)把你說(shuō)成‘奔跑的棺材’和‘奔跑的兇器’啊！”人為汽車(chē)解釋道。
“可是，你沒(méi)想過(guò)，是你們?nèi)艘恢痹隈{駛我嗎？”汽車(chē)委屈的說(shuō)到。
“可……可是，這……這”人啞口無(wú)言。
路說(shuō)：“人啊，這的確是你們?nèi)说腻e(cuò)��！”
人低下了頭，沒(méi)想到，到頭來(lái)，都是自己的錯(cuò)！
過(guò)了一會(huì)，人說(shuō)：“但，這也不能全怪我們！”
路說(shuō)：“要不這樣吧！你們?nèi)四懿婚_(kāi)汽車(chē)就不開(kāi)汽車(chē)，這樣怎么樣？這樣就能減少交通事故的`發(fā)生�！�
車(chē)說(shuō)：“那這樣，豈不是我們就沒(méi)有存在的價(jià)值了嗎？”
路說(shuō)：“但我又沒(méi)說(shuō)不開(kāi)車(chē)了！只是減少你們用的次數(shù)�！�
人說(shuō)：“哈哈，這個(gè)主意真不錯(cuò)，這樣事故發(fā)生的幾率一定很少，而汽車(chē)也沒(méi)有淘汰！”
這次的討論結(jié)束了，大家達(dá)成了共識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇3
在這美麗的校園里，我什么都喜歡，可是最喜歡的，還是那校園里的草坪里的草。
春天，小草一片嫩綠，從遠(yuǎn)處看，就好像是一片綠綠的海洋，給校園增添了勃勃向上的生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草彎著腰，仿佛向人們敬禮。
夏天，小草變得更綠了，深綠深綠的，微風(fēng)搖曳時(shí)，看起來(lái)好像濃濃的湖水，草地上的花朵就像湖中的`荷花。這時(shí)候常常會(huì)有許多勤勞的小蜜蜂在鮮花上采蜜，美麗的蝴蝶在綠草和鮮花之間飛舞。
秋天，小草漸漸變黃，軟軟得爬地上，就像是給草地鋪上的厚厚的金色地毯。秋風(fēng)偶爾將落葉吹落在草地上，也就像在金色地毯上鑲嵌了黃的“葉花”。偶爾我們也會(huì)去給“地毯”保潔，收拾整理一些其它雜亂的紙屑或過(guò)多的“葉花”，保持“地毯”清潔清爽。
冬天，白白的雪，從天上飄落下來(lái)，給小草蓋上一層厚厚的白布。它的，也正好躲藏在“白布”下面，一邊吸收著養(yǎng)料，把根扎得更深了。一邊養(yǎng)精蓄銳，希望來(lái)年長(zhǎng)出更旺的綠草。
我喜歡草地不光是它有四季不同的美，它還是巨大的氧氣袋，校園中的綠色通過(guò)光合作用，為我們輸送必不可少的氧氣。使我們健康成長(zhǎng)。
我喜歡校園，更喜歡我們校園里的草坪。
四年級(jí)的作文 篇4
第一次接觸創(chuàng)客，源于我參加了科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，從那以后，我便深深喜歡上了創(chuàng)客，并和它成了好朋友。
這學(xué)期，我參加了創(chuàng)客社團(tuán)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到科學(xué)是多么深?yuàn)W，動(dòng)手很重要，同時(shí)還需要大膽嘗試。記得有一次，老師在課堂上讓我們大家做了一個(gè)鋼刷燃成灰燼的小實(shí)驗(yàn)，具體步驟：1、取一小團(tuán)鋼刷，將其撥松弄撒。2、把一張鋁箔攤平并覆蓋在碟子上，放上鋼刷。3、關(guān)掉房間的燈或拉上窗，然后用火柴點(diǎn)著鋼刷，只要鋼刷足夠蓬松和干燥，它就會(huì)燃燒起來(lái)。真的很神奇呀！后來(lái)我得知原來(lái)是因?yàn)椋撍⒂杉?xì)而薄的鋼絲組成，質(zhì)量小且面積大，弄松以后燃燒時(shí)氧氣充足，所以用火柴就可以點(diǎn)燃了。像這種神奇的小實(shí)驗(yàn)還有很多，就不在一一列舉了。
這些看起來(lái)簡(jiǎn)單易行、妙趣橫生的創(chuàng)客小游戲蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)科學(xué)原理。引導(dǎo)著我們這些創(chuàng)客揭開(kāi)自然科學(xué)的神秘面紗，探索自然世界中的奧秘。我們?cè)谟螒蛑型娴瞄_(kāi)心，真正體會(huì)到了動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣，還能開(kāi)闊視野，啟發(fā)非凡的智慧。
讓小魚(yú)在開(kāi)水中暢游，給鐵釘洗澡，讓雞蛋練上“縮骨功”，花兒流血了，樹(shù)葉洗“桑拿”......這些趣味無(wú)窮的`游戲都將在創(chuàng)客社團(tuán)得到完美的成現(xiàn)。
我愛(ài)創(chuàng)客！
四年級(jí)的作文 篇5
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德，讀完彩信《修補(bǔ)腳印》，我才真正讀懂了這句話。
一個(gè)貪玩的小男孩，興奮地在路邊跑來(lái)跑去。旁邊是鄰居家剛用水泥鋪好的車(chē)道，還沒(méi)有干。但小男孩不知道這些，只顧貪玩了，沒(méi)有看到水泥地是剛鋪的。他一腳踩到水泥地上，在這剛鋪好的水泥地面上留下了一個(gè)深深的足印。小男孩看到這一切，環(huán)顧四周，幸好沒(méi)人。他想蒙混過(guò)關(guān)，偷偷的洗掉粘在鞋子上的水泥，他要這樣干也不會(huì)被人察覺(jué)。經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng)，小男孩選擇了跨向誠(chéng)實(shí)，他告訴了鄰居的伯伯，伯伯被他這種誠(chéng)實(shí)的品格感動(dòng)了，并沒(méi)有責(zé)怪他，卻大為贊賞他，你真是個(gè)好孩子。
我們會(huì)想，小男孩為什么不偷偷抹去鞋上的水泥呢?這樣做也許不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，但卻違背了人世間美好的品德——誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)其實(shí)是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，做到了誠(chéng)實(shí)，就是對(duì)的;做不到誠(chéng)實(shí)，就是錯(cuò)的。
比如美國(guó)主席華盛頓，他小時(shí)候曾經(jīng)想試一試斧頭的威力，竟敢破壞并砍掉了父親珍愛(ài)的櫻桃樹(shù)。當(dāng)父親要查清此事件時(shí)，華盛頓勇敢地站了起來(lái)，誠(chéng)實(shí)地向父親道明了真相，承認(rèn)了錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德，我深深地讀懂了這句話。也許我們美好的記憶里曾經(jīng)存在過(guò)我們欺騙父母的'事情，但我們也不要在意，過(guò)去總歸過(guò)去，我們從今天起，從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻都要記住誠(chéng)實(shí)敲響的警鐘。我們?nèi)巳硕家哂羞@樣一個(gè)美好的品德，這種品質(zhì)是千金難買(mǎi)的。
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德，我要把《修復(fù)腳印》的故事講給我的朋友們聽(tīng)，讓我們一起都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!
四年級(jí)的作文 篇6
星期五，放學(xué)以后，我和爸爸到學(xué)校對(duì)面的音響書(shū)店買(mǎi)文具用品，我看到別的小朋友都買(mǎi)水晶寶寶，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想買(mǎi)水晶寶寶�！卑职终f(shuō)：“好呀！你買(mǎi)回去會(huì)養(yǎng)嗎？”我說(shuō)：“會(huì)呀，”然后就買(mǎi)了回家。
到家以后，我找來(lái)一個(gè)沒(méi)用的空瓶子，先灌滿(mǎn)水，然后把水晶寶寶放進(jìn)瓶子里。到了晚上，我看了看水晶寶寶長(zhǎng)得比放學(xué)回家的時(shí)候大多了，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的彈珠，我用小手稍微用點(diǎn)一抓就破了。爸爸看到了說(shuō)：“你怎么會(huì)把水晶寶寶弄破了呢？你不是說(shuō)好好養(yǎng)它們的'嗎？”我聽(tīng)了爸爸的話說(shuō)：“知道了，下次不弄了�！�
到了星期六，我看到水晶寶寶里面的水都要快沒(méi)了，水晶寶寶都跑到外面去了，我很納悶？哦！原來(lái)水晶寶寶的飯量很大，要喝很多水的。我又找來(lái)一個(gè)空瓶子，把水晶寶寶從原來(lái)的瓶子里拿出一部分放到里面，然后把瓶子灌滿(mǎn)了水。
到了星期天，我再去看我的水晶寶寶。�。∷殞氶L(zhǎng)得可大了，像一個(gè)個(gè)大大的紫葡萄。有黃、藍(lán)、綠、紫、紅等五顏六色的，漂亮極了！
我想：水晶寶寶在我的精心呵護(hù)下才會(huì)長(zhǎng)這么大的，我呢也像水晶寶寶一樣，在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下一天天成長(zhǎng)起來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇7
我最喜歡的事情是養(yǎng)寵物，但我養(yǎng)的不是普通的動(dòng)物，而是奇特的小玩意：小倉(cāng)鼠、小甲蟲(chóng)、小螃蟹和六百顆水寶寶。
我有兩只小倉(cāng)鼠：“毛毛”和“球球”。有一天晚上，我?guī)е鼈兊綐窍律⒉�，我看�?jiàn)別人在遛狗，而我在遛倉(cāng)鼠，心里特別得意。很多小朋友走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了籠子里的倉(cāng)鼠，非常好奇�！扒蚯颉焙芎π撸氵M(jìn)了小房子里面，“毛毛”很大膽，它上竄下跳，惹得大家哈哈大笑。
好景不長(zhǎng)，“球球”無(wú)緣無(wú)故地死了，我很傷心，每次聽(tīng)到“球”這個(gè)字，我就想大哭，只剩下毛毛了，它非常孤單。
為了讓“毛毛”不孤單，我買(mǎi)了一只小甲蟲(chóng)和它做伴，他們跳來(lái)跳去，蹦蹦跳跳，非常搞笑。有一次，我讓小甲蟲(chóng)在地板上爬，為了給媽媽一個(gè)“驚喜”，我把甲蟲(chóng)放在盒子里，然后把盒子給媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)盒子的`時(shí)一看，她尖叫起來(lái)，臉上露出害怕的表情，嚇得一下子跑出門(mén)外，媽媽很后悔讓我買(mǎi)了甲蟲(chóng)。
寵物給我的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣，我非常喜歡它們。
四年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的家庭，但家庭與家庭之間又不一樣。有時(shí)會(huì)聽(tīng)大人說(shuō)：“家家有本難念的經(jīng)”。因此有的家庭是幸福的，有的是快樂(lè)的，有的是煩惱的，有的是破碎......但我覺(jué)得我的家庭雖然并不富裕,但美滿(mǎn)幸福,充滿(mǎn)快樂(lè)。
我是四口之家，爸爸、媽媽、弟弟和我。我的爸爸是一個(gè)很幽默，很搞笑的人。有時(shí)甚至覺(jué)得他可以去當(dāng)一名喜劇演員，準(zhǔn)能把大家逗得哈哈大笑。有時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，像變了個(gè)人一樣，感覺(jué)非常的'可怕。我的媽媽很勤勞，她恨不得每一秒都要做事。媽媽的廚藝很棒，我最?lèi)?ài)吃她做的“紅燒魚(yú)頭”，說(shuō)到這我的口水都要流出來(lái)了。我的弟弟調(diào)皮可愛(ài)，人小鬼大，有時(shí)他會(huì)說(shuō)一些古怪的話，做一些讓人意想不到的事。
今天我就講一個(gè)發(fā)生在我弟弟身上的事情。那是我爸爸媽媽結(jié)婚10周年的日子，弟弟的一句話，讓我至今難以忘記。那天下午爸爸早早就下班回到家，對(duì)我說(shuō)：“女兒，今天是我和你媽媽結(jié)婚十周年的日子，我們要好好慶祝一下，給你媽媽一個(gè)驚喜�！甭�(tīng)了爸爸的話，我興奮極了。于是我們先去花店買(mǎi)了一束玫瑰花，又來(lái)到商場(chǎng)，爸爸精心給媽媽挑選了一條項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈的吊墜是兩個(gè)愛(ài)心緊緊相扣。晚上7點(diǎn)媽媽回到家，一推開(kāi)家門(mén)，看到鮮花和一桌豐盛的晚餐，吃驚地說(shuō)：“今天是什么特殊的日子，搞得這么隆重�！边@時(shí)我和弟弟跑出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ愫桶职稚钚腋＃最^偕老�！卑职终f(shuō)：“老婆，你辛苦了，感謝你為我們這個(gè)家庭的付出！”媽媽看著我們，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，心情久久不能平靜。這時(shí)弟弟的聲音打破了平靜，“爸爸，媽媽?zhuān)銈儽M情享用燭光晚餐吧！我和姐姐不當(dāng)電燈泡�！薄半姛襞荩俊蔽殷@住了，“你這個(gè)小鬼，什么時(shí)候知道這個(gè)詞！真是人小鬼大呀!”
這就是我幸福而又快樂(lè)的家庭，我愛(ài)我的爸爸，媽媽。愛(ài)我這個(gè)四口之家。怎樣？羨慕吧！
四年級(jí)的作文 篇9
荷花是夏天的圣花，我一進(jìn)公園門(mén)就被一股淡淡的清香吸引住了。我循著那股淡淡的清香慢慢又到了荷花池旁。
荷花池里的荷花，有的是全開(kāi)放的，有的還是花骨朵，還有的半開(kāi)的。全開(kāi)放的.像一位小姑娘在展示自己的容貌；半開(kāi)放的只有幾片花瓣已經(jīng)展開(kāi)了；其他的花瓣簇?fù)碓谝黄鸷孟裨谡f(shuō)不用著急。花骨朵好像一位害羞的妙齡少女，在開(kāi)與不開(kāi)間徘徊猶豫。荷花顏色各異，紅的像火，粉的像霞，白的勝雪。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在荷葉之間。
花，嬌嫩；葉，清翠。一片片荷葉在水上，連成一片綠色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花池里掀起片片綠波。有的菏澤浮在水上，像一個(gè)綠色的圓盤(pán)；有的立在荷花池里，像一把綠色的小傘。荷葉顏色也不盡相同，有淺綠色的，有深綠色的，與荷花的鮮艷交相呼應(yīng)。
菏澤底下還有小魚(yú)小蝦在捉迷藏，遠(yuǎn)處幾棵樹(shù)再加上高聳的樓房，真是一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。
我被這迷人的景色深深吸引了，靜不知黃昏已悄然來(lái)臨。
四年級(jí)的作文 篇10
我的校園是深圳市鳳崗小學(xué)，坐落在美麗的生態(tài)公園平巒山腳下。這里景色優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)。
國(guó)慶節(jié)后的一天清晨，我踏上前往校園的小路，一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉紛飛，猶如仙女散花;落在地面上的葉子猶如淘氣的孩子在奔跑，打滾，翻跟頭，它仿佛在告訴我們秋天來(lái)了;朵朵白云飄在空中，一會(huì)兒像一個(gè)巨大的`棉花糖，一會(huì)兒像一匹白色的大馬在空中奔跑，一會(huì)兒又像一群白白胖胖的綿羊在悠閑地散步。最惹人注意的是校園里的幾棵參天大樹(shù)，春天的時(shí)候，它冒出了綠油油的嫩芽，夏天，茂盛的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，就像一把大傘，我們校園里的小朋友都喜歡在樹(shù)下玩耍。秋天的時(shí)候，黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶，在樹(shù)下翩翩飛舞。
秋天的校園真美啊!如果你們有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)我校園玩玩哦!在這如此美麗的環(huán)境中，我們大家更要好好的學(xué)習(xí)啊!
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
【精選】四年級(jí)作文09-04
(精選)四年級(jí)作文09-08
四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-10
四年級(jí)的作文07-20
(精選)四年級(jí)的作文07-25
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-17