未來(lái)三年級(jí)作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我翻了個(gè)身，伸了個(gè)懶腰，便開(kāi)始了我一天的求學(xué)生活。
來(lái)到學(xué)校，門(mén)口站著一排漂亮的機(jī)器人禮儀小姐，我跟禮儀小姐一握手，她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽?zhuān)顾麄兎判摹?/p>
走進(jìn)教室，亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學(xué)們的作業(yè)反饋了出來(lái)，我走上前將手在屏幕上一按，響起一段動(dòng)聽(tīng)的旋律，伴隨著“你的作業(yè)正確及時(shí)，真棒！”的語(yǔ)音。讓我一天都擁有好心情。坐下來(lái)，打開(kāi)桌子表面的觸摸式電腦。放進(jìn)一張光盤(pán)，電腦里顯示出1－6年級(jí)的所有課文和一些課外書(shū)名，我點(diǎn)擊了今天上課的內(nèi)容，它便自動(dòng)整理出課堂的`大綱和要注意的問(wèn)題，讓我進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)。
如果口渴了，我可以點(diǎn)擊一個(gè)畫(huà)有水杯的按鈕，就會(huì)有一杯開(kāi)水從桌子一角緩緩升起，我喝一口，嗯，不冷不燙，水溫剛剛好。戶外活動(dòng)時(shí)，只要輸入一些今天的個(gè)人信息，它就會(huì)為我設(shè)計(jì)出適合我的幾種活動(dòng)內(nèi)容，供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉。“你該用餐了”隨著一聲溫柔的提醒。才讓我意識(shí)到都已經(jīng)12點(diǎn)啦，今天吃什么好呢？我打開(kāi)菜單，里面的菜琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點(diǎn)了個(gè)牛排一嘗，太好吃了！鮮中帶咸，咸中帶甜，真是山珍海味、人間一絕��！
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。并教你先從哪里畫(huà)起，怎樣涂色方便。
終于盼到了開(kāi)心的活動(dòng)課，我一按活動(dòng)課的按鈕，椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛?lè)場(chǎng)里。在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了，突然從椅子背后伸出一只手，把我拖回到它身上，然后又從云梯里送回教室。
“撲通”一聲，我掉在了地上，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，這種學(xué)校一定會(huì)被造出來(lái)的！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
我來(lái)到了時(shí)光隧道，按下了去往“20xx”年的按鈕，一眨眼，“哈哈！”我來(lái)到了20xx年。我竟然成為了一名文具設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一款新型文具盒，它到底有什么功能呢？一起來(lái)看看吧！
首先這個(gè)文具盒輕巧、美觀，不管用多久，文具盒永遠(yuǎn)都是那樣美麗如新，而且不怕摔壞。盒蓋的圖案可自動(dòng)調(diào)換，有動(dòng)漫人物、山水、動(dòng)物和植物圖案等，一天一個(gè)樣，這樣我們就不會(huì)對(duì)文具盒產(chǎn)生厭倦了。打開(kāi)鉛筆盒左邊有一個(gè)心形的時(shí)鐘，它可以準(zhǔn)確的`告訴你時(shí)間。右邊有一個(gè)計(jì)算器，當(dāng)你有數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，輕輕按下鍵盤(pán)，正確的數(shù)學(xué)答案就展現(xiàn)在我們的眼前。第二層放的是一面小鏡子，你肯定納悶吧，我可不是為了臭美哦！其實(shí)這個(gè)小鏡子是用來(lái)檢查我們的小手干凈了沒(méi)有，如果閃綠燈即可拿筆，如果閃紅燈就必須去洗，否則不可以拿筆。第三層是住著鋼筆姐姐、橡皮夫人……第四層右邊是一個(gè)小風(fēng)扇，左邊則是一個(gè)歌曲點(diǎn)播廳，你肯定想這個(gè)文具盒太大了，我的書(shū)包可能放不下。沒(méi)關(guān)系，這個(gè)文具盒可以隨意放大縮小呢！
聽(tīng)了我的介紹你是不是也想擁有一個(gè)這樣的文具盒呢？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的呢？
我想應(yīng)該是這樣子的，現(xiàn)在的空氣污染特別嚴(yán)重，我希望未來(lái)的汽車(chē)使用的是高清潔的燃料，排放的尾氣是沒(méi)有任何廢氣，是不會(huì)污染環(huán)境的，每天我們都會(huì)呼吸到清新的空氣，看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。它還有備用動(dòng)力裝置呢，當(dāng)有時(shí)你在行進(jìn)過(guò)程中燃料用完，又沒(méi)有找到加油站該咋辦呢？別怕，它還有太陽(yáng)能裝置，當(dāng)燃料沒(méi)有時(shí)，長(zhǎng)會(huì)自動(dòng)的切換到太陽(yáng)能模式，確保你的愛(ài)車(chē)不會(huì)拋錨喲！
汽車(chē)只能在公路上行駛嗎？當(dāng)然不，當(dāng)遇到水面時(shí)，它會(huì)向船兒一樣在水面行駛，再也不會(huì)有下大暴雨時(shí)路面積水被淹的慘劇發(fā)生。當(dāng)遇到高山時(shí)咋辦呢？它還會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái)，飛越高山，飛過(guò)障礙。
汽車(chē)只能有人來(lái)駕駛嗎？當(dāng)然不，它還有自動(dòng)駕駛功能，當(dāng)你說(shuō)出你的.目的地時(shí)，它會(huì)自動(dòng)的搜索最佳路線，自動(dòng)駕駛，把你送去。有時(shí)我們會(huì)有十幾人同時(shí)出行，平時(shí)我們不得不多找?guī)纵v車(chē)或者找一輛大車(chē)才能坐下，未來(lái)的車(chē)輛還有自動(dòng)伸縮功能，人多時(shí)可加長(zhǎng)，人少時(shí)可縮回，緩解現(xiàn)在的停車(chē)難問(wèn)題。
咋樣？不錯(cuò)吧！我要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，才能制造出這么棒的汽車(chē)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
睡覺(jué)時(shí)我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，我穿越到了3984年，我在那兒發(fā)明了一種奇特的房子。它的外形奇形怪狀，墻上還有造形各異的KT貓呢，屋頂是用七彩糖果做的，桌子上擺滿了鮮艷欲滴、芬芳撲鼻的鮮花，上面還有五彩繽紛的花紋，潔白如雪的地板上鋪著一層地毯，明凈如洗的窗戶能輕而易地眺望遠(yuǎn)方，很漂亮吧！
它的功能也有許多種哦!如果有人來(lái)了，它能看透人的內(nèi)心，先掃描一下這個(gè)人，看看這個(gè)人是好人還是壞人，是好人的.話門(mén)就會(huì)一邊打開(kāi)，一邊說(shuō)：“客人來(lái)啦，客人來(lái)啦！”，要是壞人的話，門(mén)就會(huì)緊緊地關(guān)著。
下雨時(shí)，如果想出門(mén)，不用帶傘也可以，墻上有個(gè)按鈕，按下它，房子的頂部就出現(xiàn)了一把巨大的傘，這樣，房子的周?chē)土懿恢炅恕?/p>
晚上，你想看星星的話，只要跺一下腳，地板、墻都會(huì)出現(xiàn)星空的圖案，美麗極了！
如果你要滑冰，就說(shuō)出一句咒語(yǔ)：“冰冰塊，塊塊冰，冰面快出來(lái)！”說(shuō)完后，地板立刻變成了冰面，可以在上面自由自在地滑冰。
它還能飛上太空呢！你拍一下手，它就能起飛啦!你在起飛的時(shí)候說(shuō)出你想要去的星球，房子就能夠以迅雷般的速度到達(dá)目的地，可以來(lái)個(gè)“太空之旅”，而且還不用電，因?yàn)樗抢霉饬赁D(zhuǎn)化為旅行的動(dòng)能。
它還能夠吸取雨水，然后噴出水霧，讓花草樹(shù)木吸收更多水份，使之長(zhǎng)得翠綠蔥蘢。
這個(gè)房子還是一位“垃圾清理小衛(wèi)士呢！”它把垃圾吸進(jìn)去后，轉(zhuǎn)化成氧氣再釋放出來(lái)，讓我們的空氣更加清新無(wú)比。怎么樣？它夠環(huán)保吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛一看，哎……原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
我是未來(lái)的工程師張?jiān)茊�，我現(xiàn)在正設(shè)計(jì)一所新學(xué)校。
我們現(xiàn)在的學(xué)校不能走，不能飛，只能呆在原地，我希望未來(lái)的學(xué)校可以建在海洋里。海洋世界多美呀，下課了，我們可以看到好多的小魚(yú)在追逐嬉戲，可以給小魚(yú)喂糧食，如果你膽子夠大，還可以挑釁大鯊魚(yú)呢！如果在水里感覺(jué)很悶了，我們還可以到海面上透透氣，可以吹吹海風(fēng)，看看天上飛的海鷗，多舒服呀！
現(xiàn)在的學(xué)�？偸请x不開(kāi)筆和書(shū)，上課的.時(shí)候，沒(méi)筆就要找筆，沒(méi)看見(jiàn)書(shū)，又要找被老師批評(píng)。我設(shè)計(jì)的學(xué)校不用擔(dān)心忘帶筆和書(shū)。上課的時(shí)候，我們的桌面上會(huì)有一臺(tái)平板電腦，想學(xué)什么就可以在電腦上搜到。
如果上體育課，只要按一個(gè)按鍵，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人給我們上課。它可厲害了，什么動(dòng)作都做得極其標(biāo)準(zhǔn)，還能一步步地帶著我們做。上了一天的課，我們很累了，只要按一個(gè)按鈕，我們的學(xué)校就會(huì)變成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我們可以在里面盡興地玩。我們可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏，還可以玩搶錢(qián)游戲。只要按一個(gè)按鈕，我們的學(xué)校就會(huì)變成一個(gè)模擬戰(zhàn)場(chǎng)，我們就可以在里面盡情地打斗，痛快極了！
沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事。我已經(jīng)設(shè)想出未來(lái)學(xué)校的樣子和功能，相信它一定會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，希望那一天快點(diǎn)到來(lái)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了。我穿好衣服后，來(lái)到衛(wèi)生間，拿起電動(dòng)牙刷開(kāi)始刷牙。牙刷是自動(dòng)的，只要把它放在嘴邊，就可以自動(dòng)刷牙，不出一分鐘牙齒就會(huì)被刷的干干凈凈。刷完牙，接著就是吃早茶。把你想吃的東西告訴電腦，電腦就會(huì)通知機(jī)器人保姆，不到1秒食物就做好了。吃完了早餐。背上可愛(ài)的'書(shū)包，穿上飛天鞋趕往學(xué)校。不用堵車(chē)，不用走路，幾分鐘便能飛到學(xué)校，可以給我們節(jié)省了很多的時(shí)間。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)傳送艙，輸入你的班級(jí)，只聽(tīng)“啾”的一聲就達(dá)到了教室。你會(huì)發(fā)現(xiàn)班上沒(méi)有桌椅，其實(shí)你錯(cuò)了。這些都是智能桌椅，只有你靠近才會(huì)出現(xiàn)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，可是老師怎么還沒(méi)來(lái)呀？其實(shí)你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)按鈕，只要按一下就能打開(kāi)電腦，然后選擇你想上的課，就會(huì)有名師一對(duì)一的指導(dǎo)。
放學(xué)了，我們穿著飛天鞋飛回家。回到家里，我沖進(jìn)房間打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。有人會(huì)問(wèn)，怎么不寫(xiě)作業(yè)？這是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)當(dāng)中就做完了作業(yè)。吃飯時(shí)間到了，今天的晚餐很豐盛，有：紅燒肉、清蒸桂魚(yú)、老鴨湯，牛排、羊排，等各種好吃的。
“小遠(yuǎn)，快起床了。”好熟悉的聲音��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
我相信未來(lái)的交通工具是環(huán)保的，節(jié)能的用起來(lái)很安全。相信我們的環(huán)境也會(huì)變得越來(lái)越好！
并且功能也很多。未來(lái)的汽車(chē)可以變形，還可以讓人自由自在的聽(tīng)音樂(lè)，而且速度是現(xiàn)在的'20倍。人們坐車(chē)的時(shí)候只要寫(xiě)出想去的地方，它就能把你帶到那個(gè)地方。未來(lái)的飛機(jī)能上天能下海，而且下大霧的時(shí)候都能行駛。未來(lái)的飛機(jī)的椅子還能為人按摩，還能聽(tīng)音樂(lè)。未來(lái)的船是用未來(lái)最先進(jìn)的材料做成，它既不能被臺(tái)風(fēng)刮走，還能擋住暴風(fēng)雨。人們無(wú)聊的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，還能到娛樂(lè)廳玩。我相信未來(lái)的交通工具各種各樣，比我想象的還多。
所以我一定要好好學(xué)習(xí)，把想象變成現(xiàn)實(shí)。
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