六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
小明是一個(gè)不想學(xué)習(xí)的學(xué)生。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)好不好并不重要，只要身體健康就行了。
有一天，老師布置了一篇作文。題目是《我的理想》，小明心想：我的理想是做一位大老板，只要坐在椅子上就有錢收了。他雖然是這么想，可是他不會(huì)寫作文。只好對(duì)著作文本發(fā)呆。后來(lái)他覺(jué)得太煩了，心想：去打一會(huì)游戲機(jī)好了。結(jié)果玩到深夜才戀戀不舍地離開(kāi)，撲到書桌上找作文書打算抄一篇�？墒撬襾�(lái)找去都找不到合適的。只好東湊一段西拼一段，馬馬虎虎寫完了，便上床睡覺(jué)了。
第二天，作文發(fā)下來(lái)了，接著，就是了老師對(duì)小明狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)和同學(xué)們七嘴八舌的.嘲笑聲，可是，小明被罵慣了。他不以為然，好像罵的不是他，是別人。
后來(lái)，發(fā)生了兩件事，使小明改變了這個(gè)想法。
有一天，小明發(fā)現(xiàn)一向活潑的小芳抬不起頭來(lái)了。一上課，小芳卻變得精神起來(lái)了；一下課，小芳又變得精神恍惚。小明恍然大悟，這是小芳帶病堅(jiān)持上課的原因啊！可是小明還執(zhí)迷不悟，依然如故。
又有一次，我們班著名的“小球迷”為了參加校園足球賽，在操場(chǎng)上練習(xí)�？墒�，由于跑得太快了，他不小心摔倒了 ，把膝蓋弄傷了。小明這才翻然醒悟，才有重新拾起信心。
后來(lái)臨近考試了，小明抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。終于在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。順利進(jìn)入了自己理想的中學(xué)。
小明這時(shí)才明白堅(jiān)持就是勝利的基礎(chǔ)。他知道一個(gè)人最應(yīng)該具備的是毅力。俗話都有的說(shuō)：只要有恒心，鐵柱磨成針！！
六年級(jí)的作文 篇2
我不是住在海邊的漁民，天天可以數(shù)著浪花一朵朵，聽(tīng)著海浪拍打著沙灘的聲音。但我對(duì)于大海，卻有著無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的喜愛(ài)。
今天，我和媽媽來(lái)到了海灘游玩。
我們乘坐公共汽車，來(lái)到了我一直想往的寶地--大海。
我們來(lái)到海邊。哇！大海真美！遠(yuǎn)處，水天一色，一片湛藍(lán)，簡(jiǎn)直讓人分別不出哪是海，哪是天！只有那一只只黃色的小鳥，在天空翩翩起舞，快樂(lè)的嘻戲，才能讓人分辨出青海和藍(lán)天。
那海浪，一個(gè)接一個(gè)的打在被陽(yáng)光鍍上一層金子的礁巖上，激起了一朵朵雪白的浪花，激起了一顆顆晶瑩剔透的水珠。水珠在海面上如同一只只可愛(ài)的小精靈在翩翩起舞，上下飛躍。被太陽(yáng)一照，發(fā)出了五彩的光，好看極了！我穿著泳衣，一個(gè)勁的撲向大海。哇！海水好溫暖，海風(fēng)吹在我的.臉上，讓人感的一絲涼意。我試著向前走去，一個(gè)浪頭打來(lái)，我就被吞沒(méi)了，��！這水還咸��！我用手擦去海水，繼續(xù)向大海前進(jìn)，經(jīng)過(guò)多次嘗試，我都失敗了。
轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下了。太陽(yáng)把海面照的金光閃閃，像給海面鍍上一層金子，美麗極了！
夜晚，我們吃著豐富的“海鮮大餐”，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
六年級(jí)的作文 篇3
水，是人們生命的源泉。但因人們的污染，這生命的源泉受到了巨大的破壞，所以，政府提出了五水共治的要求：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
雖然我們小學(xué)生只能在抓節(jié)水上做出微弱的貢獻(xiàn)，但日積月累，這是一筆多大的資源啊！就如我們一天節(jié)約100毫升的水，那中國(guó)十三多億的人民匯聚起來(lái)，一天就可以節(jié)省約十三萬(wàn)噸的水，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字��！一個(gè)人一生也是用不完的呀！
說(shuō)到這里，一定會(huì)有人問(wèn)我：“那抓節(jié)水又有哪些方法呢？”
其實(shí)節(jié)約用水一點(diǎn)也不難：平時(shí)在洗臉的'時(shí)候，你就不能把水反復(fù)利用，再次用來(lái)洗腳嗎？洗完腳的水也別急著去倒掉，你還可以用來(lái)拖地。就算拖完了地的水里也是含有著原本三分之一的營(yíng)養(yǎng)，因此，你用來(lái)澆花也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，不僅單單的節(jié)約了水，還節(jié)約了放水用的時(shí)間，豈不是一舉兩得？節(jié)約用水其實(shí)也不止這些，平時(shí)，我們看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊就應(yīng)該立馬上前關(guān)緊，這樣一些水資源就不會(huì)流失了……
是呀，其實(shí)我們小學(xué)生可以為抓節(jié)水做出很大的貢獻(xiàn)，就看你愿意不愿意。因此，我在此呼吁：“節(jié)約用水從我做起”大家一起努力，讓水資源更加豐富。
六年級(jí)的作文 篇4
有人說(shuō)，愛(ài)是春日里的一聲鳥鳴，喚醒沉睡的大地。有人說(shuō)，母愛(ài)是夏日里的一絲微風(fēng)，撫摸疲倦的人兒;有人說(shuō)，母愛(ài)是秋日里的一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)干涸的菊花;有人說(shuō)，母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，溫暖寂寞的寒梅�？晌艺J(rèn)為，母愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，讓無(wú)知的孩子在一瞬間長(zhǎng)大。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，工作繁忙的.媽媽又要加班。我像往常一樣，將語(yǔ)、數(shù)、英、科的作業(yè)放在桌上等著簽名。時(shí)間一分一秒的流逝著，轉(zhuǎn)眼間到了夜晚12點(diǎn)。就在這寂靜的時(shí)候，親愛(ài)的媽媽拖著疲憊的身子回到了家中。放下東西，連水都顧不上喝一口，就爭(zhēng)分奪秒地仔細(xì)檢查起作業(yè)來(lái)。
熟睡中的我起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙碌的身影。只見(jiàn)她弓著背，一會(huì)兒皺著眉思考，一會(huì)兒寫著什么，認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真地檢查著。我心里一蹬，心想：她這么晚了還不休息，就是為了讓我們提高成績(jī)啊!—想到這里，我感到了深深的母愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄走近了些，媽媽竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我!大概是因?yàn)樘v了吧!我不禁想到。夜已深了，我實(shí)在不忍心看下去了，輕聲喊道：“媽，快去睡吧!明天再檢查�！彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，說(shuō)：“這怎么行呢?你快去睡覺(jué)吧，媽媽檢查完再睡，明早起床后再告訴你對(duì)錯(cuò)情況!”這幾個(gè)字像嵌入我的心間，頓時(shí)讓我無(wú)比溫暖。
母愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，它充滿著分分秒秒，有時(shí)讓我們感覺(jué)不到，但只要用心去感受，它就會(huì)變得異常偉大。
六年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)秘密花園，每當(dāng)我不開(kāi)心或生氣時(shí)，我就會(huì)去那神奇而又美麗秘密花園玩。
這個(gè)秘密花園是個(gè)美麗可愛(ài)的“小花園”有一次，我做錯(cuò)了事，我走向了它，當(dāng)我拿起他時(shí)，我的心情不由自主的好了起來(lái)，它使我感到一絲溫暖，即使我在不開(kāi)心，它也會(huì)讓我慢慢地忘掉過(guò)去的一切不好的事情。
他在幫我把過(guò)去的一切傷心的事情忘掉的同時(shí)，也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋里遨游了一圈又一圈。在我傷心欲絕的'時(shí)候，來(lái)安慰我。我喜歡它把知識(shí)灌入我的腦子里。我也喜歡他用懇切的話語(yǔ)來(lái)安慰我。但我也不會(huì)把一些負(fù)面的影響灌輸?shù)剿哪X子里。
我喜歡她，我喜歡她在我每次用難聽(tīng)的話語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)我的苦給她聽(tīng)時(shí)，他總是面帶微笑地聽(tīng)我訴說(shuō)完，來(lái)安慰我。我喜歡她在我悲痛欲絕的時(shí)候。來(lái)用懇切的話語(yǔ)，一次又一次地去勸說(shuō)我。
我的秘密花園他是我的一個(gè)秘密我不會(huì)講給任何人聽(tīng)我也不會(huì)告訴別人她是誰(shuí)。
謝謝你！我的秘密花園！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-21
六年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-22
（精選）六年級(jí)的作文09-27
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)作文[經(jīng)典]10-11
六年級(jí)的作文（精選）10-13
六年級(jí)的作文【精選】10-15