一年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
在我家旁邊的花園里種滿了五顏六色的花朵，有許多的花朵我也叫不出名字，其中我那黃色的菊花最讓我迷戀。
它有著金黃色的.花瓣，嫩綠的莖。的別是在秋天，菊花在花園里開(kāi)得最顯眼，一眼望去，就像是鋪在地上的金色地毯。在早上時(shí)，我和鄰居家的小妹妹一起去花園里玩，我們?cè)诨▓@里唱歌、跳舞，玩的非常開(kāi)心，還時(shí)不時(shí)的聞到一陣陣清香。在下午的時(shí)候，菊花就像是在天邊的一朵朵黃色的云。
夜晚，四周靜謐，連花兒也收起了它一天的笑臉，慢慢沉睡!
一年級(jí)作文 篇2
今天，我和爺爺奶奶一起坐地鐵去買(mǎi)金魚(yú)。地鐵到花地灣我們就下車(chē)了，我和爺爺奶奶一起進(jìn)去市場(chǎng)，哇！里面真大！賣(mài)的東西可真多！
有的賣(mài)小烏龜?shù)�，有的賣(mài)小魚(yú)的，也有的賣(mài)小貓小狗的等等。還第一次看見(jiàn)了一種白色的小蟲(chóng)子，于是我就好奇的問(wèn)：爺爺這種是什么蟲(chóng)��？“于是爺爺就跟我說(shuō)這種是面包蟲(chóng)啊是專門(mén)喂小鳥(niǎo)吃的'。我們?nèi)チ速u(mài)魚(yú)的檔鋪，我就和爺爺一起認(rèn)真地挑選金魚(yú)，有黃的，紅的，黑的，白的等等。挑選了十條金魚(yú)，我們就高高興興地坐地鐵回家了。
一年級(jí)作文 篇3
我的同桌，就是鼎鼎大名的——陳浩威。他給我的影響不是很好，但是他也有很多需要人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
他在我們班上可是副班長(zhǎng)，剛開(kāi)始我們對(duì)他有點(diǎn)偏見(jiàn)，因?yàn)樗芟矚g說(shuō)臟話，也很愛(ài)扮帥，更可恨的是他的走姿。班長(zhǎng)已經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)了叫他改正，他就是不聽(tīng)，走得更令人討厭了……
但他的有點(diǎn)也不少，最能體現(xiàn)的就是他可以堅(jiān)持，堅(jiān)持到他不能再堅(jiān)持了他還是依然堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。有一件事我必須得說(shuō)，因?yàn)檫@件事更能體會(huì)他的堅(jiān)持。他喜歡上了一個(gè)女生，而且這個(gè)女生成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在學(xué)校很多學(xué)生想跟他交朋友。他知道一個(gè)小學(xué)生，不能早戀，而且，一定好好學(xué)習(xí)，所以打算用寫(xiě)信來(lái)跟這位同學(xué)交朋友……
這位學(xué)習(xí)好而且又非常斯文的女同學(xué)，婉扶的拒絕了，因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)是最重要的。其他不要想太多，所以希望他也好好學(xué)習(xí)。但副班長(zhǎng)卻沒(méi)放棄，接著去追求，他的`舉動(dòng)讓我感動(dòng)了，但我希望他有這個(gè)經(jīng)歷寫(xiě)信，為什么不把這個(gè)經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上，這樣他這個(gè)副班長(zhǎng)會(huì)更自由。
有一次她突然跟我說(shuō)，他是“無(wú)翼天使”，他還說(shuō)他爸媽忽視他的存在，根本就不管他，他說(shuō)著說(shuō)著哭了，看著他真可憐。沒(méi)爸媽的呵護(hù)是非常幸苦的，這種體會(huì)是有爸媽的小孩來(lái)說(shuō)是體驗(yàn)不到的。我總覺(jué)得，這種爸爸媽媽要不要都好，居然把它看成一張餐紙，當(dāng)他還有點(diǎn)余香時(shí)，很呵護(hù)她，等到他沒(méi)香時(shí)你就把它扔了，你這不是在作弄人嗎。你早知當(dāng)初就不要生，讓他留在一個(gè)這么慘忍的世界，看著別人的家庭。你別看他外表堅(jiān)強(qiáng)，他的心靈是非常翠弱的，他也需要被人呵護(hù)，而這個(gè)人就是他的父母，這個(gè)世界上他什么都有，唯獨(dú)父愛(ài)，母愛(ài)。
我現(xiàn)在就想問(wèn)一下，他在你心中是什么地位，他在你們的心中到底算“老幾”啊！你們?cè)袥](méi)有愛(ài)過(guò)他，這就是我的同桌，他的世界多么殘酷啊。
一年級(jí)作文 篇4
清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處都是落葉，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。一股涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打著寒戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛向人們宣告秋天到來(lái)了。
秋天，雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，也沒(méi)有千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其獨(dú)特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹(shù)葉枯黃了，漫山的葉紅得像晚霞，像在和寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。那風(fēng)中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭，希望的'田野金色麥浪隨風(fēng)起伏，收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng)，豐收的歌兒在萬(wàn)里晴空中飄蕩。啊！
這秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！
你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧，你一定喜愛(ài)這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要高聲贊美這極為普通的秋天！
我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐碩的秋天。
一年級(jí)作文 篇5
我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長(zhǎng)著中等身材，梳著一條馬尾，她長(zhǎng)得非常漂亮，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂(lè)于助人的'小學(xué)生。
有一天下午放學(xué)的時(shí)候，天下起了大雨，我著急地在學(xué)校門(mén)口走來(lái)走去，被小利看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一會(huì)兒，雨下的更大了，小利看見(jiàn)了，連忙把雨傘推過(guò)我那邊，走了很久，我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了！急忙說(shuō)：“看你，全淋濕了！”說(shuō)完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說(shuō)：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽(tīng)了，高興地說(shuō)；“謝謝你，小利。”小利聽(tīng)了，回答說(shuō)：“不用謝，老師經(jīng)常教我們：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見(jiàn)！”我聽(tīng)了，又說(shuō)：“再見(jiàn)�！闭f(shuō)完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
一年級(jí)作文 篇6
在我記憶的心扉中，媽媽很少笑，但是我印象最深的`有很多，媽媽笑的那么溫柔。
我這次期中考試語(yǔ)文90，數(shù)學(xué)95，總之比以前好多了，我把成績(jī)單拿回家的時(shí)候媽媽笑了我知道媽媽的笑容是高興的，還說(shuō)：“我們的女兒這么聰明，長(zhǎng)大了一定有出息�！背燥埖臅r(shí)候媽媽還忙著幫盛飯。
媽媽笑了，真的笑了。
一年級(jí)作文 篇7
今天上午，我和媽媽一起去非遺文化中心去體驗(yàn)非遺文化。這里的項(xiàng)目還真不少，有剪紙、活字印刷、碑拓篆刻、布藝印染、木工棕編、傳統(tǒng)美食的制作等，我選的項(xiàng)目是做陶藝，也就是玩陶泥。
老師介紹說(shuō)，陶器有兩種制作形式：一種是用機(jī)器做，就是將陶泥放在大轉(zhuǎn)盤(pán)上，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，拉成自己想要的器皿；另一種是手工捏。我選擇第二種，我要自己捏房子。
我到作品陳列處拿了一個(gè)小茅草屋的模型，媽媽說(shuō)要捏就捏大一點(diǎn)的，我又換了一套大四合院的模型。一切準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)工啦！我負(fù)責(zé)“打地基”，媽媽負(fù)責(zé)“砌墻”。我們配合得很好，我也玩得興致勃勃。心里期待著：等房子造好了，肯定很漂亮，我要把它放在客廳里，最顯眼的位置。
沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)我同學(xué)也在這里，我馬上坐不牢了，就跑去和他們一起玩，只剩下媽媽一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。媽媽一直喊我和她一起合作，完成了再去，可是我像一匹脫韁的小野馬盡情地玩鬧，根本就聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的呼喚。過(guò)了一會(huì)兒，我同學(xué)磨的'豆?jié){煮好了，我們一起品嘗勞動(dòng)的成果。我也和他們分享帶來(lái)的紅櫻桃，我們幾個(gè)吃得津津有味。
我吃飽喝足去陶藝館看媽媽的房子捏得怎么樣了，媽媽卻氣急敗壞地說(shuō)：“沒(méi)有你的配合，我不來(lái)捏房子了�！本瓦@樣大房子沒(méi)了，后來(lái)我們只捏了一個(gè)愛(ài)心形的小花盆。
下次，我不能當(dāng)那只三心二意的釣魚(yú)小貓了。
一年級(jí)作文 篇8
星期天的天氣真好，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去爬山。我和妹妹每人拄一根小木棍走在崎嶇的山路上。清澈的溪水嘩嘩的從山上流下來(lái)。媽媽說(shuō)：看看有沒(méi)有小蝦？于是我們來(lái)到小溪邊每人挖了一個(gè)大洞，也沒(méi)見(jiàn)著小蝦的影子。
我們繼續(xù)往山上走，剛到山腳下，一個(gè)老爺爺趕著一群羊過(guò)來(lái)了。羊媽媽領(lǐng)著小羊羔走在羊群的后面。小羊羔太可愛(ài)了，長(zhǎng)著雪白的'毛就像天上的云朵飄來(lái)一樣。我和妹妹高興得大喊大叫，小羊羔也跟著“咩咩”地叫著。這時(shí)爸爸趕緊用相機(jī)拍下來(lái)。
這真是一個(gè)愉快的周末！
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