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五年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”這句話一直印在我的心里,這還要從一件事情說(shuō)起:有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)“小彬,你給我寫一篇作文,題目是外面發(fā)生的事情給你一個(gè)小時(shí),知道嗎?”
我心里想:呀,外面發(fā)生的事情該怎么寫呢?算了,我還不如出去外面走走呢。
我剛出大門就聽到了“嗡嗡嗡”的聲音,原來(lái)是對(duì)面的鄰居家裝修了,可是這一家人以前從來(lái)都沒裝修,這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū),我到了小公園,來(lái)到這里結(jié)果滿地的落葉遮蓋了這個(gè)小公園,這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲,就連七八十歲的.老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步,整個(gè)公園者揚(yáng)溢著歡笑聲。
我看到這些事情恍然大悟,茅塞頓開。我馬上回到家里打開日記本,流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫在上面。到了最后,我把當(dāng)時(shí)的心情記錄在本子上。
這是,我心中流瀉下一名話:與其在家中,不如到外面用心去看一件事情。
五年級(jí)作文300字 篇2
在廢墟下,孩子們驚慌失措,不知如何是好。漸漸的,孩子們體力不支,開始發(fā)餓,發(fā)渴。
阿曼達(dá)在饑腸轆轆的時(shí)候,猛的想起父親的話,“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”對(duì)呀!父親每一次都和我一起,這次,爸爸也會(huì)跟我一起的!他清了清嗓子,忍住饑餓,大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)“不用害怕,我們要堅(jiān)強(qiáng),只要我們活著,就一定會(huì)有人就我們的!”同學(xué)們皺皺眉頭,你望我,我望你,最后決定相信阿曼達(dá)。
咚!咚!廢墟里,同學(xué)們搖搖晃晃,原來(lái)是余震,廢物落下幾塊小石頭砸在孩子們身上,有一位同學(xué)居然哭了,望著那個(gè)同學(xué),大家也哭泣起來(lái),阿曼達(dá)也流了一滴眼淚,握緊拳頭,咬咬牙,安慰同學(xué)“不要哭,爸爸會(huì)來(lái)救我的,也會(huì)救你們的',我們一定要堅(jiān)持!”
三個(gè)小時(shí),廢墟里氧氣快呼吸完了,同學(xué)們頓時(shí)絕望——他們離死亡不遠(yuǎn)了,阿曼達(dá)也嘆了一口氣,但他只有一個(gè)信念:爸爸在找他。
于是,阿曼達(dá)堅(jiān)定的說(shuō):“我爸爸說(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么,都會(huì)和我在一起,我們要于這次危險(xiǎn)奮戰(zhàn)到底,這里更需要磨煉我們的意志,我們不會(huì)屈服困難!”
大家聽了,個(gè)個(gè)拍手叫好,他們意志都十分堅(jiān)定,要與地震堅(jiān)持到底,同學(xué)們繼續(xù)等待著……
五年級(jí)作文300字 篇3
我們班有一個(gè)書架,它是學(xué)校老師請(qǐng)工人叔叔訂做的,它沒有刷漆,是用原木做的,時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一陣木香。
書架是方方正正的,為了方便我們拿書,他長(zhǎng)的身高差不多,為了給書分類,他被分成好多層。自從有了這個(gè)書架同學(xué)們忙得不亦樂乎,我們把書架擦得干干凈凈,生怕有一點(diǎn)灰塵把它弄臟。
上課了,老師說(shuō):“這個(gè)書架是學(xué)校給我們放書用的,可是這書架上一本書都沒有,同學(xué)們能不能把自己喜愛的'書放到書架上讓大家共賞?”“好!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。于是同學(xué)們拿來(lái)了許書,這書架的胃口可真不小幾十本書還沒裝滿它。自從書架上有書以后課間出去玩、打鬧、說(shuō)話的同學(xué)少了,他們跑哪兒去了?只見書架旁站著許多同學(xué),他們都把書架像個(gè)“小罪犯”似的包圍起來(lái)。雖然我們不斷的加重它的負(fù)擔(dān),但它卻默默無(wú)聞地工作著,它沒有一鳴驚人的風(fēng)度,但是它卻給我們班添加了光彩,正因如此,我才真正愛它,我們班的小書架。
五年級(jí)作文300字 篇4
十五年后,我發(fā)明的“光能汽車”問(wèn)世。
“光能汽車”的外形跟普通汽車一樣,“皮膚”各不相同,大小會(huì)隨著乘坐人數(shù)的多少而改變。更奇特的是,這種車是折疊式的,主人不用的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)折疊,而且不占太大空間。
“光能汽車”還有一種與眾不同的功能:它不需要加油,也不會(huì)排放尾氣。那么,你一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)題:“這種‘光能汽車’用什么來(lái)‘填飽它的肚子呢’”?不用擔(dān)心,“光能汽車”會(huì)自動(dòng)給自己添加“食物”——光,只要它遇到光,就會(huì)拼命地吸收并聚集在“能量?jī)?chǔ)存器”里。經(jīng)過(guò)“能量轉(zhuǎn)換器”變?yōu)椤笆澄铩,成為汽車行駛的?dòng)力。
這時(shí),你們也許會(huì)想到:這種車的防盜裝置怎么樣呢?
不用怕,我已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了防盜裝備:在這種“光能汽車”的.外表安裝了一種“隱形塑料玻璃”,只要?jiǎng)e人一碰到它,它就會(huì)向主人“打小報(bào)告”,使你時(shí)時(shí)刻刻都有百分之百的安全感。
聽了我對(duì)這一款“光能汽車”的介紹后,是不是應(yīng)該讓你家的汽車“休息”了。加入低碳一族,成為環(huán)保達(dá)人,享受低碳生活。十五年后,國(guó)家會(huì)免費(fèi)送你一輛“光能汽車”。
五年級(jí)作文300字 篇5
在夏天的晚上,走在江邊,聽著浪花撲打著岸的聲音。吹著江風(fēng),可真是享受。鲲L(fēng)習(xí)習(xí),把夏天的炎熱都吹走了,當(dāng)然也會(huì)把你的煩惱吹走,這時(shí)你就會(huì)什么也不想做,只想靜靜的坐在岸邊傾聽著美妙的聲音。
在夏天的晚上,會(huì)游泳的,都跳下江去,在江里最淺部游泳。那不會(huì)游泳的,就坐在江上那一座小涼亭上,手持一把蒲扇,一邊為自己扇風(fēng),一邊與別人聊天,可真是快活!
在夏天的晚上,走在小巷里,聽著樹枝被晚風(fēng)吹打的聲音,你就不會(huì)害怕了。因?yàn)樗孟駷槟汩_辟前方的道路,走呀走,走到了有人家住的'地方。若正好在吃飯時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一家人在院子里圍成一個(gè)圓,在那吃飯。他們把天,作為家中的天花板,太陽(yáng)當(dāng)作燈,地當(dāng)做家中的地板,吃的可香了!
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),請(qǐng)你不要一天到晚的在家里吹空調(diào),請(qǐng)記!
在夏天的晚上請(qǐng)出來(lái)走走,請(qǐng)不要在家中吹空調(diào),不然夏夜的美景就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了。
五年級(jí)作文300字 篇6
八月十號(hào)這天,導(dǎo)游阿姨說(shuō)要帶我們?nèi)デ迦A大學(xué),領(lǐng)略高等學(xué)府的風(fēng)采,我們聽了這個(gè)消息都無(wú)比興奮。要知道,清華大學(xué)是我們國(guó)家的最高學(xué)府,是我心中的夢(mèng)想學(xué)校。
進(jìn)了清華大學(xué)的校園,我深深地感受到了名校的`氣息:偌大的校園里靜悄悄的,每一位行人都匆匆忙忙,好像在與時(shí)間賽跑,又好像在思索著什么……邊走著,就讀于清華大學(xué)的導(dǎo)游哥哥給我們講了一些學(xué)習(xí)方法。他告訴我們要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,要有理想和追求……哥哥的一字一句,深深地印在我的心中,給我了許多自信和鼓勵(lì)。一會(huì)兒,我們來(lái)到了朱自清當(dāng)年寫荷塘月色的荷花池,荷花開得正歡,“像亭亭的舞女的裙”、“又如剛出浴的美人”。聞著花香,聽著蟬聲,我仿佛回到了那個(gè)月高星稀的夜晚,看見了朱自清先生月光下徘徊的身影。
最后導(dǎo)游哥哥帶我們來(lái)到了清華大學(xué)的南門,我從門前走著,欣賞這著美麗的風(fēng)景,漫步在百年老校里,我在心里默默地許了一個(gè)愿:七年之后,我會(huì)再次踏入北京,再次踏進(jìn)這扇大門。
五年級(jí)作文300字 篇7
嗨!大家好,我是貌美如花、身材高挑的文具盒姑娘。
我的外形像一幢大房子,分為上下兩層。我的身體里居住著和睦相處的一家人,有專管畫畫的三人組:身穿華麗衣服的'鉛筆哥哥、小巧玲瓏的橡皮妹妹、背挺得筆直的尺子弟弟;有行事果斷的鋼筆爺爺;有主人用來(lái)寫作業(yè)的水筆先生;還有愛管閑事的修正帶太太……
雖然我的肚子里居住了一家人,但是這絲毫不影響我的身材。我的身上披著一件五彩斑斕的裙子,把我襯托得像一只美麗的花蝴蝶。我的身高15厘米,寬度8厘米,整個(gè)身體呈長(zhǎng)方形。
生活中的我不僅是個(gè)善良大方的好姑娘,還是陪伴主人學(xué)習(xí)的好伙伴。主人是個(gè)小馬虎,總是把各種文具亂丟。有一次,主人不小心把尺子忘在了家里,數(shù)學(xué)考試時(shí),主人無(wú)奈只能隨手作圖,結(jié)果畫出的直線歪歪扭扭,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。從那以后,我為了能看管好主人的文具,不讓任何東西走丟,每天晚上我都仔仔細(xì)細(xì)地清點(diǎn)好人數(shù),一筆盒的文具總是被我一個(gè)不落地找了回來(lái)。而且,在我的幫助下主人改掉了馬馬虎虎、丟三落四的壞習(xí)慣,成為一個(gè)做事仔細(xì)認(rèn)真的孩子呢!
這便是我,一個(gè)勤勞、細(xì)心的我,雖然生活中的文具盒無(wú)處不在,可我相信我是獨(dú)一無(wú)二的。
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