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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-03 14:09:49 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文10篇(必備)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)五年級(jí)作文10篇(必備)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          我心中的夢(mèng)想家園是安寧,和諧的。

          那是一個(gè)沒(méi)有災(zāi)難的家園,那是一個(gè)沒(méi)有地震,沒(méi)有干旱,沒(méi)有洪水,沒(méi)有龍卷風(fēng),沒(méi)有……你不會(huì)看到地震過(guò)后受傷死亡的人們;也不會(huì)看到南方暴雪的黑暗中期盼光明的.孩子……

          但是這些景象在我心中夢(mèng)想的家園歷史永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的。

          這是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的家園,在這里沒(méi)有屠殺,沒(méi)有打架,沒(méi)有吵鬧……你不會(huì)看到日本兵侵略南京的那一幕幕讓人心酸的場(chǎng)面;也不會(huì)聽(tīng)到那一聲聲刺耳的槍炮聲;甚至你都不會(huì)看到街頭爭(zhēng)槍打斗的場(chǎng)面。在這里人們都不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而恐懼,都不會(huì)因?yàn)榧胰说陌踩鴵?dān)心。在這里大家互相幫助,互相關(guān)心,沒(méi)有人因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而跟對(duì)方鬧變扭。

          我心中夢(mèng)想的家園是環(huán)保的。那是一個(gè)沒(méi)有任何污染的家園,那里沒(méi)有廢水,沒(méi)有噪音……

          城市里也不僅僅是高樓大廈了,也有許多大樹(shù)點(diǎn)綴著,為城市增添了一份美麗。到處一片生機(jī)勃勃,綠樹(shù)成陰,鮮花綻放的景象,再加上那小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)清脆的歌聲,真是感覺(jué)像來(lái)到了天堂一般,空氣也比以前新鮮多了,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,街道和公路上也十分干凈,一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。

          真希望我們的家園能像我想象中的那么完美無(wú)缺呀!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          今早,我因?yàn)椴宦?tīng)話,被罵了。我感到很不舒服。

          我今早真的很不應(yīng)該那讓做,我想現(xiàn)在還來(lái)得及改正,把我做不好的改正。我想我一定行的。

          可我每當(dāng)聽(tīng)著《放輕松》這首時(shí)我便把什么東西都忘了,慢慢的沉淀在這首歌里。

          我告訴大家一個(gè)秘密,發(fā)氣后你只要聽(tīng)你最喜歡的歌,聽(tīng)完后,你變會(huì)覺(jué)得什么都沒(méi)生似的一樣……

          4挨罵的滋味

          挨罵什么滋味?在上個(gè)星期天,我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。讓我又體驗(yàn)了一次挨罵的滋味。

          上個(gè)星期四晚,我的'數(shù)學(xué)作業(yè)非常多。我心想:五分鐘2頁(yè)不寫(xiě)了。明天早上早點(diǎn)去學(xué)校抄別人的就行了。想到這兒。我匆匆把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完就去看電視了?傻诙煳宜^(guò)頭了。我沒(méi)抄上。只好交了。組長(zhǎng)向老師匯報(bào)了。老師便當(dāng)著全班批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)真想自己找一條縫鉆進(jìn)去,再也不出來(lái)了。可我又鉆不了。于是我臉紅起來(lái)。臉蛋就像熟透的蘋(píng)果一樣。我心想:士可殺不可辱。我真是沒(méi)臉活在世上了。但我又不敢。這時(shí)。似乎全班42雙眼睛都直直地盯著我。使我不敢抬起頭直視他們。這時(shí)我心想:完了?以前我光輝的形象已經(jīng)毀了。我已經(jīng)沒(méi)有臉面在這個(gè)班里了。那是,我真想有盒助眠藥在我面前。我也好一走了之。讓批評(píng)和羞愧離我而去。但想到以后還會(huì)有機(jī)會(huì)。我還是忍吧?這時(shí),我的腳已經(jīng)開(kāi)始痛了。我真想老師現(xiàn)在說(shuō);“于林華,你坐下吧!钡^(guò)了一會(huì)兒,我還是沒(méi)等到這句話,F(xiàn)在,我的臉有紅又燙。手一放上去,皮都能燙掉一層。我真想大哭一場(chǎng)。以表達(dá)我羞愧和傷心的心情。但俗話說(shuō)的好:男兒有淚不輕彈。我不能哭?

          現(xiàn)在我終于明白了一個(gè)道理:你最好不要少寫(xiě)任何作業(yè)。要不然你就會(huì)品嘗到挨罵的滋味了。告訴你一個(gè)秘密,挨罵的滋味是非常不好受的喲?

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          漆黑的夜總是讓人感到莫名的恐懼與不安。

          失眠是這個(gè)夜晚最嚴(yán)厲的刑罰,由不得你說(shuō)不,可以任你掙扎反抗。而后的思緒飛揚(yáng),是這個(gè)黑暗的魔鬼給予的回饋?墒俏也幌矚g這樣子。

          涌動(dòng)的念想在腦海中翻滾,恨不得全都躍然紙上。只是手上的筆還不知要從何處劃出一道突破口,傾瀉思緒的浪潮。

          就這樣,它們隨著血液流動(dòng),慢慢的將我升溫;秀遍g我仿佛看見(jiàn)了些什么……

          是現(xiàn)在?是過(guò)往?是回憶?是將來(lái)?還是我們路過(guò)的青春?

          記憶的牽引恰是一根繩索,從我們所在的今天延伸到過(guò)去的那端,我們用來(lái)測(cè)量它們長(zhǎng)度的工具叫做時(shí)間。一個(gè)星期、一個(gè)月、一年、一輩子。

          然而有時(shí)候我們也會(huì)選擇把它遺忘,無(wú)所謂記憶的存在自然而然就不會(huì)在意時(shí)間經(jīng)過(guò)的長(zhǎng)短了。

          所以我想,大概你,就是段不曾有過(guò)的記憶。我不清楚究竟走過(guò)了多少時(shí)光,經(jīng)過(guò)了多久。

          你不存在于任何空間,你不存在于任何空間。我對(duì)自己說(shuō)。我對(duì)自己說(shuō)……

          年少輕狂的`日子還在繼續(xù)著,總有太多的夢(mèng)想淪為幻想?菰餆o(wú)味的生活方式依舊一成不變,哪天心血來(lái)潮信誓旦旦揚(yáng)言要改變,最終還是被時(shí)間磨碎。一天,一天。每天,每天。不得而終。

          踏足這座城市,迷失在繁華與寂寞繪出的海。燈紅酒綠,雀舞笙歌。馬路上白色畫(huà)線一直延伸不知去向,不知指引何人通往何處,是家的方向?路旁各種各樣的建筑,KTV、酒樓、休閑會(huì)所、賓館……人行道上形形色色的人來(lái)回穿梭著,一張張陌生的面孔看不出任何表情。奇形怪狀的燈拼成閃爍著妖艷光芒的夜的篇章。

          偌大的城市找不到可以依靠的點(diǎn),孤單感覺(jué)空前絕后。這里的一切似乎與我無(wú)關(guān)卻時(shí)時(shí)刻刻影響著我的情緒。

          凌晨三點(diǎn)不入夢(mèng)鄉(xiāng),輾轉(zhuǎn)反側(cè)。聽(tīng)窗外淅淅雨聲,憑添愁緒。

          許是年少多作弄,虛花世態(tài),懨懨流年,覆我浮生。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          我在童年做過(guò)許許多多的傻事,現(xiàn)在全部都忘了,但有一件事讓我終身難忘。

          那是我小時(shí)候的一天中午,媽媽上街買(mǎi)菜,我一個(gè)人在家玩兒,我見(jiàn)媽媽開(kāi)著的電飯煲沒(méi)有一點(diǎn)響動(dòng),我想可能是電飯煲壞了。

          我忽然看到墻上的.工具袋,心想:這次我也想當(dāng)一回工程師,一定要把它修好,好在媽媽面前露一手。想到這里,我便拿起螺絲刀,把電飯煲拆開(kāi), 原來(lái)是里面的電線燒斷了。找到了問(wèn)題,我馬上把電線抓住想把它接上,可手剛一碰到電線,就像被千萬(wàn)只螞蟻咬了一下,麻麻的,我知道自己觸電了。我慌忙把電線摔倒一邊,麻疼麻疼的感覺(jué)沒(méi)有了,可我的心還在怦怦地跳。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)知道了剛才發(fā)生的事,驚出了一身冷汗。她看著我平安無(wú)事,才慢慢放下心來(lái)。

          事后,我才知道,原來(lái)是電閘沒(méi)關(guān),電飯煲還通著電。從那以后,我再也不亂動(dòng)電器了。

          后來(lái),通過(guò)爸爸給我講安全電的小常識(shí),我才知道;帶電的東西是不能隨便用手直接接觸的,只有36伏以下的電才是最安全的。另外,濕手不能摸墻壁開(kāi)關(guān),高壓線掉到地上人至少應(yīng)該離它三十米遠(yuǎn)才安全······

          通過(guò)這件事,我想告訴大家:日常生活一定要安全用電!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          一年四季,每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn),每個(gè)季節(jié)都如同一幅美麗的畫(huà),讓人陶醉其中。 春天是小草發(fā)芽,楊柳爆青,昆蟲(chóng)蘇醒,百花齊放的季節(jié)。柔柔的春風(fēng)來(lái)到了這個(gè)美麗的世界上,風(fēng)兒吹醒熟睡的大地。每個(gè)角落都有春姑娘帶來(lái)的禮物:迎春花綻放在枝頭沐浴陽(yáng)光;小草那嫩綠的身影悄悄地鉆出地面;楊柳再一次甩起了美麗的"長(zhǎng)發(fā)"。春天為人們帶來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。 夏天的暴雨是這個(gè)季節(jié)中的一個(gè)景點(diǎn)。轟隆隆的雷聲過(guò)后,天上立刻出現(xiàn)一片白茫茫的"雨簾",花兒草兒垂頭喪氣地趴在泥土上;路上的行人東奔西跑的四處避雨,有的來(lái)不及躲閃,被晶瑩剔透的雨珠,淋成了落湯雞。雨漸漸停了,太陽(yáng)從烏云中鉆了出來(lái),一道美麗的彩虹掛在了天邊。夏天的空氣中夾雜著泥土雨后濕潤(rùn)的氣味。

          秋天是農(nóng)民收獲的季節(jié),碩大的果實(shí)高高得掛在枝頭,等著果民去采摘。當(dāng)落葉飄零之時(shí),正是菊花爭(zhēng)齊斗艷的時(shí)候。它絢麗多姿;白的似雪;紅的似火;有的`像龍爪;還有的像夜晚閃爍的星星。一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò),五顏六色的花瓣像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。在這百花凋零的時(shí)刻,秋天的菊花是最美的。 冬天白皚皚的雪花飄落下來(lái),把大地粉妝玉砌。銀裝素裹的世界像一片銀色的海洋美麗極了!雪花像一位裝扮師,把光禿禿的枝條變成一束束美麗的銀條。雪花給麥苗蓋上一層厚厚的棉毯,為它們保暖。在這同時(shí)也告訴人們明年是一個(gè)豐收年。冬天為人們?cè)诤涞娜兆釉鎏砹瞬簧贅?lè)趣。 四季的景色真迷人,不管是春天的溫暖;夏天的炎熱;秋天的涼爽;冬天的寒冷;都一樣惹人喜愛(ài)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          雞肉是過(guò)年時(shí)大家餐桌上不可或缺的一盤(pán)佳肴,但雞很怕人,也很機(jī)靈,不太容易捉到,那我們?cè)鯓硬拍茼樌降剿鼈兡?年三十那天,我和堂哥就玩了一次捉雞的游戲。

          我倆先把一個(gè)大筐用一塊磚頭支撐起來(lái),在筐的最里面倒了一些稻谷,又用一些稻谷灑成了一條線,然后在磚頭上拴一根細(xì)繩,布置完后,我和堂哥拉著繩子的另一頭到了很遠(yuǎn)的地方等著雞“上鉤”。

          過(guò)了一會(huì)兒,果然有幾只雞沿著稻谷邊吃邊走向大筐。只見(jiàn)“雞們”低著頭飛快地啄著谷,不一會(huì)兒就有一只雞把頭伸進(jìn)了筐里,但是我太心急,那只雞剛進(jìn)去了半個(gè)身子,我就猛地一拉繩子,只見(jiàn)它尖叫著、拍打著翅膀逃走了,唉,可惜啊!再次準(zhǔn)備時(shí),我吸取了上次的'教訓(xùn),等雞的身子完全進(jìn)去后突然一拉,哈哈,一下子罩住了兩只歡蹦亂跳的雞。接著,我們又用同樣的方法捉了不少雞。

          由這件事情,我想到了一個(gè)道理:我們平時(shí)過(guò)馬路時(shí),不能像雞那樣,只顧低頭往前,不顧四周危險(xiǎn),而是要眼觀六路,耳聽(tīng)八方;但在學(xué)習(xí)上,我們又要向雞學(xué)習(xí),要像雞吃谷一樣地專心。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          做一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)別人的人,這樣別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你!}記

          前不久,我在呱呱老師作文課堂上,看了“山里好人”這則故事,深有感觸,故事是這樣的。

          鄭云一家住在一個(gè)山青水秀的地方,他妻子懷孕了。冬天,剛下過(guò)一場(chǎng)雪,地上的`積雪還沒(méi)有完全融化。鄭云像往常一樣,跟妻子道別,開(kāi)著汽車(chē)開(kāi)心地上班去了。半路上,手機(jī)響了,妻子打來(lái)電話,艱難地說(shuō):“我馬上要生了!

          正在這時(shí),從路邊竄出一個(gè)人,把鄭云嚇了一跳。路人阿東攔在鄭云車(chē)前,向他求助,他一邊跪下,一邊哭訴自己的經(jīng)歷:他們一家到這里來(lái)爬山,因?yàn)橄卵┨炻坊瑑鹤拥粝铝藨已,再不送去醫(yī)院就沒(méi)救了。他老婆去村里找人了,他在這里等車(chē)過(guò)來(lái),但是車(chē)很少,找不人救助。

          這下可把鄭云難住了,老婆電話中緊急的聲音還在耳邊回蕩。先救老婆還是先救孩子呢?他最終艱難地做出了選擇:先救孩子,再救老婆。鄭云和阿東急忙爬下山去尋找小孩。山上的石頭像抹了油一樣,滑溜溜的,路邊的荊棘一叢叢的,阻礙他們前進(jìn)。終于找到了,小男孩靜靜地躺在石頭上,失去了意識(shí)。頭上滿是鮮血,染紅了石頭,情況十分危急。

          鄭云開(kāi)著車(chē)把孩子送去醫(yī)院。他一遍遍焦急地給老婆打電話,安慰妻子,告訴自己馬上就會(huì)回去陪她,讓她忍住。

          孩子被送進(jìn)了急診室,脫離了危險(xiǎn)。鄭云立馬回家去救老婆,阿東也要跟著去,他要看看能不能為恩人幫上什么忙。鄭云同意讓他跟著去了;厝サ穆飞希嵲埔恢贝蚶掀诺碾娫,結(jié)果一直沒(méi)人接聽(tīng)。鄭云心急如焚。

          鄭云飛奔進(jìn)屋,讓他大吃一驚的是,發(fā)現(xiàn)了自己老婆已經(jīng)生了,平安地躺在床上。阿東發(fā)現(xiàn)了自己老婆也在,百思不得其解。

          原來(lái)阿東老婆到村里找人求助時(shí),聽(tīng)到了鄭云老婆的求救聲,孕婦由于胎位不準(zhǔn),隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。阿東老婆正好是產(chǎn)科醫(yī)生,在先找人救自己的孩子還是先幫孕婦接生時(shí),她做出了正確的選擇——先幫助別人。

          由于心中有他人,鄭云、阿東兩家的緊急情況都解決了。大家臉上露出了幸福的微笑。

          關(guān)愛(ài)是互相的,如果你在別人困難時(shí)伸出援助之手,你就會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

          從一顆稚嫩的樹(shù)芽,長(zhǎng)成參天的大樹(shù),是多么不易。樹(shù)芽的年輪從第一年開(kāi)始顯現(xiàn),經(jīng)歷十年、百年、千年,而這千百年來(lái)的苦難怎能計(jì)數(shù)?

          也許有人突然跑過(guò),腳踩在樹(shù)芽上,讓你折了骨;也許有狂風(fēng)吹拂著你,讓你幾乎連根拔起;也許你生長(zhǎng)在堅(jiān)硬刻薄的石壁上,很少有養(yǎng)分供你生長(zhǎng)……這形形色色的磨難,被堅(jiān)定的你熬過(guò),你一如既往地生長(zhǎng)著。

          大樹(shù)。

          你的成長(zhǎng)是多么艱難,你的經(jīng)歷是多么困苦;但這造就了你的堅(jiān)毅,比起那些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花,你更加剛強(qiáng)、更加獨(dú)立。

          我曾經(jīng)來(lái)到自然公園,潛身在樹(shù)林里,偶爾看見(jiàn)一棵樹(shù)干被鋸掉的樹(shù)樁。于是我蹲下,細(xì)細(xì)摩挲著那粗大樹(shù)樁上清楚可見(jiàn)的紋路。這里的樹(shù)林是刻意栽種的,只種了短短不過(guò)十幾年,哪里來(lái)的百年老樹(shù)?可能是在樹(shù)林被建成前,這片土地的主人吧。

          在那些刻意栽種、有肥料供養(yǎng)的、溫文爾雅的`樹(shù)木中,這顆野樹(shù)的根粗大而狂野,它的根伸出地面,盤(pán)虬臥龍般凌亂地布在土地上,竭盡全力的吸取土地的養(yǎng)分。只有飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)木,才會(huì)有這樣的根。只有遇到過(guò)危險(xiǎn)、抗?fàn)幬kU(xiǎn)的樹(shù)木,才會(huì)那么使勁的成長(zhǎng)。

          我不禁想到那副畫(huà)面?耧L(fēng)凜冽,猙獰地向著孤獨(dú)的一棵樹(shù)沖過(guò)去。那棵樹(shù)被風(fēng)吹得來(lái)回?fù)u曳,卻用盡全力地抗?fàn)幹耧L(fēng),屹立在山坡上。風(fēng)停了,那棵樹(shù)依舊孤身挺立在山坡上。

          樹(shù),面對(duì)著刻薄的環(huán)境、兇猛的敵人、還有孤身一人,卻那樣頑強(qiáng)、獨(dú)立。

          一棵樹(shù),從幼稚到成熟,只有經(jīng)歷過(guò)苦難,才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),變得更加成熟、剛強(qiáng)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

          外婆家有只小黃狗,圓圓的腦袋,屁股上還長(zhǎng)著一個(gè)毛絨絨的尾巴,真惹人喜愛(ài)!

          星期天,我和爸爸、媽媽去外婆家。到了外婆家,還沒(méi)等車(chē)停穩(wěn),我就急忙跳下車(chē),去找小黃狗。小黃看我來(lái)了,又蹦又跳地?fù)u著尾巴,好像在說(shuō):“小主人,歡迎你來(lái)作客!苯又,就把我領(lǐng)進(jìn)了家。

          吃飯的時(shí)候,小狗也坐在旁邊。我把吃剩下的骨頭往地下一扔,小黃狗迅速叼起骨頭,左右看了看,便津津有味地啃了起來(lái),啃完了便出去玩耍了。吃完飯,我把一些剩菜剩飯盛在一個(gè)盤(pán)子里,小狗好像知道我要給它送食似的,早就在門(mén)口等著我了,我把盤(pán)子放在小狗面前,小狗望了望我,好像在說(shuō):“小主人,我可以吃了嗎?”我笑著說(shuō):“吃吧!”小黃一邊吃一邊不時(shí)看看我,仿佛說(shuō):“真好吃!”就在這時(shí),一只小雞出現(xiàn)在小黃面前,只見(jiàn)小雞慢慢地走過(guò)來(lái),想吃盤(pán)子里的肉,小黃看見(jiàn)了,立即把眼睛瞪得圓圓的,牙也齜著,胡須也翹著,嘴里還發(fā)出怪怪的聲音,露出一副望而生畏的樣子。小雞見(jiàn)了,只得灰溜溜地走了。我看見(jiàn)了,伸出大拇指夸獎(jiǎng)小黃狗,小狗頭一扭,好像在說(shuō):“我小黃,天生就是一個(gè)小霸王。”

          當(dāng)我要走時(shí),小黃狗也來(lái)送我,它在我的.身上蹭來(lái)蹭去,看到小黃狗這么可愛(ài),我心里別提有多高興了。我摸摸小狗的小腦袋,它點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是在說(shuō):“再見(jiàn),歡迎下次來(lái)作客!本瓦@樣我依依不舍地離開(kāi)了外婆家。

          啊,外婆家的小黃狗給我的童年又添加了一筆彩色的畫(huà)跡。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

          今天上科學(xué)課要帶一個(gè)自己做的生態(tài)瓶,同學(xué)送我了三條魚(yú)。

          這三條魚(yú)其中一條是金魚(yú),它的身上發(fā)出一些金色的光,身子的顏色是深紅色的,鰭是透明的,非常艷麗。還有兩條小小的魚(yú),一條顏色深紅,身子有點(diǎn)透明,鰭就不用說(shuō)了,晶瑩剔透,成一個(gè)三角形;還有一條,那是“土老鄉(xiāng)”,身子灰灰的,鰭也有些灰,是個(gè)灰頭土臉的.小家伙。我最喜歡那條長(zhǎng)2厘米的小紅魚(yú)。

          它們?cè)谒杏沃,身子扭?lái)扭去,像在跳舞。我把四粒魚(yú)食扔進(jìn)瓶中,金魚(yú)發(fā)現(xiàn)了,馬上游過(guò)去,一口吃下一顆。接著,它又發(fā)現(xiàn)了另外三顆,正好這三顆魚(yú)食排成一排,間隔不大,金魚(yú)在“隊(duì)伍”的旁邊停下來(lái),一吸,沒(méi)想到它把三顆都吸進(jìn)去了,頓時(shí)嘴鼓鼓的,我一驚:!它會(huì)不會(huì)噎住呀!過(guò)了幾秒,我舒了一口氣,因?yàn)榻痿~(yú)把其中兩顆吐了出來(lái)。

          上完科學(xué)課,王老師說(shuō),看誰(shuí)魚(yú)養(yǎng)的時(shí)間最長(zhǎng)。我想:我一定要掌握養(yǎng)魚(yú)的技巧,把魚(yú)養(yǎng)得壯壯的。

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