六年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我獨(dú)自一人在異國(guó)他鄉(xiāng)留學(xué)，初來(lái)乍到，這里的東南西北我都分不清，上次還差點(diǎn)誤入考場(chǎng)！

　　幸好媽媽給我“寄”了點(diǎn)東西來(lái)。說(shuō)是寄，不如說(shuō)用互聯(lián)網(wǎng)給郵過(guò)來(lái)的�，F(xiàn)在寄個(gè)東西也不用以前那么麻煩了，又得貼郵票，又得買信封，又得放郵局，又得托快遞。這時(shí)間沒(méi)少浪費(fèi)，這速度啊可真是——老牛破車！現(xiàn)在可好了，直接把郵件存在網(wǎng)上，用電子郵件一發(fā)就成，等到取時(shí)，只需用一臺(tái)小小的轉(zhuǎn)化機(jī)就行。我媽媽怕我忘了時(shí)間，怕我迷路，給我整了個(gè)多功能手表。這手表可是我媽托了好幾個(gè)人才買到的，可火了！一按，小小的.屏幕就成了地圖，不僅可以當(dāng)導(dǎo)航而且也可以提示你周圍有沒(méi)有什么拍照措施。當(dāng)你不知道時(shí)間了還可以看看它。“叮啦啦，咚啦啦……”這是什么聲音？噢，原來(lái)是我不小心按到了音樂(lè)鍵，說(shuō)到這里，還有一個(gè)功能不得不說(shuō)，那就是音樂(lè)，傷心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)，開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)，煩惱時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)，啥事都可以聽(tīng)一聽(tīng)。它還可以提示我的上課時(shí)間呢！真是“一舉四得”啊！“滴……滴……滴……”

　　啊！看來(lái)我得去上課了，這表啊可準(zhǔn)時(shí)了呢，以后咱們有空再聊，我先走了。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。

　　在我還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，也就是三年級(jí)，學(xué)校辦了一次200米短跑比賽。隨著“砰”的一聲槍響200米短跑比賽開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像箭一樣飛快的奔向終點(diǎn)。我是班級(jí)的參賽選手，跑道兩旁的同學(xué)喊的一聲比一聲高，我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲掖驓猓�我跑的更快了，我馬上超過(guò)了第一名沖向了終點(diǎn)。我得了第一名，同學(xué)們的.歡呼聲和掌聲激了起來(lái)。

　　還有一件事是在我轉(zhuǎn)學(xué)后的一件事。一到學(xué)校語(yǔ)文老師就給四年級(jí)的講了很多規(guī)定。老師讓我當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。有一次數(shù)學(xué)考試我的頭很疼，就亂寫(xiě)的。結(jié)果只考了六十七分，老師就罵了我一頓，還打著我說(shuō)：“身為組長(zhǎng)只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話來(lái)了初中，我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話，老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道你頭疼�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！钡诙�天，老師又給我道歉。這真是一位知錯(cuò)就改的好老師。

　　如今，這些都將成為我人生中美好的回憶。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我的弟弟今年11歲了，眼睛水汪汪的，像兩顆小葡萄，塌鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。告訴你一個(gè)秘密，你可不要告訴別人哦！我弟弟100多斤，你們是不是很驚訝？他是一頭名副其實(shí)的“大笨熊”！不過(guò)他下棋的水平可不是吹的哦！而且他的耐力也很高的！

　　下棋

　　有一次，我挑戰(zhàn)他圍棋，他不愧是“名副其實(shí)的”四段，不一會(huì)就把我好幾個(gè)子吃了，我絞盡腦汗，終于殺了個(gè)回馬槍，使一塊棋“咸魚(yú)翻身”了。但他略一沉思阻斷了我的退路，攻向我的“大本營(yíng)”，我急忙調(diào)兵遣將，結(jié)果，還是被殺得人仰馬翻，狼狽而逃，他的棋藝真是高超�。�

　　做數(shù)奧

　　有一天，我和他比賽做數(shù)奧，都?xì)⑦^(guò)了“四大天王”（找規(guī)律）、（填空格）、（解決問(wèn)題）、（數(shù)圖形）。可到了最后的'“如來(lái)佛”（火柴棒）時(shí)，我做不下去了，我試了幾次都不成功，于是便放棄了。弟弟繼續(xù)在那里擺弄火柴棒，看起來(lái)一副志在必得的樣子。他竟然做出來(lái)了！他露出了甜蜜的笑容。唉，我真是自愧不如啊。

　　我們各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處，在長(zhǎng)年累月的相處中，我們便成了名副其實(shí)的——“鐵哥們兒”。

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