小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今年已經(jīng)下了三場(chǎng)雪了,下得最大的是第二場(chǎng)雪。第二場(chǎng)雪讓我們這些頑皮,十分高興。雪整整了一天一夜。第二天醒來(lái),我打開(kāi)窗,只見(jiàn)窗外是一個(gè)粉妝玉砌的白雪世界。我走出家門,立刻來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)小朋友和同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在玩了。
我馬上把書(shū)包放進(jìn)教室里。我迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)只聽(tīng)“啪”的一聲,一個(gè)雪球砸在了我的脖子里。頓時(shí),一股涼意。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我班的顧之遙在偷襲我他還給我做了個(gè)鬼臉,我想要打我沒(méi)門。”我叫來(lái)了一些同學(xué)和我一起制造“子彈”我們做了大大小小的雪球。對(duì)方也罷休,也叫了一些同學(xué)。他們也在做大大小小的雪球。沒(méi)等我們發(fā)炮,他們把一顆顆大大小小的.“子彈”猛的仍過(guò)過(guò)來(lái)!昂,呼,呼”的幾聲。突然,我們的隊(duì)長(zhǎng)被他們用又圓又大“子彈”給打倒了,他壯麗“犧牲”了。我們看見(jiàn)了,氣得火冒三丈,我看到對(duì)方的小胖子在慢悠悠地做“子彈”。我的目標(biāo)就是他,我偷偷地繞到他背后,“啪”的一聲“犧牲”了。我們高興得亂蹦亂跳。這時(shí),我想出來(lái)一個(gè)妙計(jì),先后對(duì)我方將士說(shuō),我方將士一擁而上,把一團(tuán)團(tuán)雪球往他們的衣服里亂塞。我們有點(diǎn)得意忘形,樂(lè)得正起勁,不料突然迎面飛來(lái),正巧擊中了我的嘴巴,于是又引起了一陣歡笑聲。
聽(tīng)吧,那喊殺聲,那驚叫聲,那歡笑聲,響成一片;看吧那穿梭的雪球,那追逐的身影,那開(kāi)心的笑臉,構(gòu)成了一副動(dòng)人的雪中嬉戲圖!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有一天,我寫完作業(yè)到樓下去玩,我看到有一個(gè)小朋友在跳繩,跳得像一只小鳥(niǎo)一樣輕盈,我見(jiàn)了非常羨慕,也想學(xué),所以我就下定決心說(shuō):我一定要學(xué)會(huì)跳繩。
寒假的時(shí)候,我和媽媽一起到樓下學(xué)跳繩。一開(kāi)始我心里想:不就是跳繩嗎!只要兩只手一搖,腳一跳就行了!我開(kāi)始學(xué)了起來(lái),第一次沒(méi)跳過(guò)去,心想:第一次嗎!總會(huì)有些困難,可是第二次我還是沒(méi)跳過(guò)去,第三次我使勁手一搖,哎呀!摔倒了。我哭了,抹著眼淚說(shuō):“我還是別學(xué)了吧!我也學(xué)不會(huì)!”這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):”別著急,慢慢來(lái)!眿寢尠盐曳銎饋(lái),手把手地教起我來(lái),媽媽說(shuō):“咱們先把跳繩的'步驟拆解一下,首先,只要你看到跳繩快到腳下了,然后雙腳起跳,這就是一個(gè)完整的動(dòng)作,先一個(gè)一個(gè)的跳,然后再連起來(lái)跳就行了,你試一下!苯Y(jié)果第一個(gè)跳過(guò)去了,第二個(gè)跳過(guò)去了,第三個(gè)跳過(guò)去了,第四個(gè)、第五個(gè)也都跳過(guò)去了,一直跳了幾十個(gè)。我高興地和媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我成功了!我成功了!”媽媽看著我高興的樣子也會(huì)心的笑了,并告訴我說(shuō):“不要遇到困難就退縮,要總結(jié)失敗的原因,找到錯(cuò)在哪里,才會(huì)更進(jìn)一步!
通過(guò)學(xué)跳繩這件事,我不但有一種成功的快樂(lè),而且我還懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天是星期日,我脫下衣服扔給媽媽洗,這時(shí)老爸從房間走出來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):”這么大的人了,要自己學(xué)學(xué)洗衣了,不能老讓媽媽洗!蔽衣(tīng)了,臉一下就熱了,低聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽,讓我來(lái)洗吧!薄昂茫〔粫(huì)我教你。”媽媽說(shuō)。我立刻拿來(lái)一只大盆,放了半盆水,放進(jìn)衣服就搓。媽媽說(shuō):”先泡二十分鐘再洗!蔽野阳[鐘定了半個(gè)小時(shí)。鬧鐘響了,我可以開(kāi)工了。我拿起肥皂,可肥皂像小魚(yú)從我的手中溜了出去,一邊跳,好像還一邊說(shuō):”看你怎么捉住我!蔽一鹈叭桑昧θツ盟,可越用力它逃得越遠(yuǎn),我氣得七竅生煙。這時(shí)媽媽笑著對(duì)我說(shuō):”好了,別弄了。用洗衣粉……少放點(diǎn)!”我已經(jīng)把小半袋洗衣粉倒進(jìn)了盆里,用手一攪,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泡泡娃娃,在陽(yáng)光的映照下,五光十色。我用力的`搓著衣服,可衣服上的污點(diǎn)沒(méi)一點(diǎn)離開(kāi)意思,好像在說(shuō):”想趕走我,沒(méi)門!
這時(shí),我有點(diǎn)惱羞成怒,使出了吃奶的力氣,污點(diǎn)終于消失了。接下來(lái)開(kāi)始漂洗,我把洗好的衣服放進(jìn)浴缸里放滿水,一邊漂洗一邊揉。放了兩浴缸水漂了兩次。晾衣服了,我拉住衣服一抖,衣服展直了。我把衣服掛有衣架上。衣服在陽(yáng)光的照射下顯得格外干凈。”干凈是干凈,可成本太重了。”這我老爸對(duì)我第一次洗衣服的最高評(píng)價(jià)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的父親是一個(gè)善良的人,他也是一位好父親。我的父親個(gè)子不高,剃著一個(gè)平平的頭。一對(duì)月牙般的眉毛下,有一雙明亮的大眼睛。皮膚很黑,都是為我四處奔波把皮膚曬黑了。
我的父親是一位農(nóng)民。他的學(xué)歷不高,但很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天寫完作業(yè),父親就拿起作業(yè)一絲不茍的給我檢查。有字不識(shí)的'時(shí)候,他就會(huì)拿起他那本舊字典,一頁(yè)一頁(yè)的找,不由得一絲馬虎。檢查到錯(cuò)題的時(shí)候父親就會(huì)一五一十的給我講解。有時(shí)候我聽(tīng)得不耐煩了,父親就會(huì)告訴我遇到困難要勇敢克服,不然下次再遇到的時(shí)候你還是會(huì)失敗。所以檢查作業(yè)已是父親每天必做的事了。那次我考試得了一百分,得意揚(yáng)揚(yáng)地跑到家里“告喜”。父親背著手嚴(yán)肅地說(shuō):“別得意,下次繼續(xù)努力!謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話要永銘于心!蔽掖诡^喪氣的低下頭,滿以為可以得到贊賞和獎(jiǎng)勵(lì),但卻------就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯有了提高。那次,我得了第一名,父親的臉上露出了燦爛的笑容。我知道,現(xiàn)在唯一可以回報(bào)父親的就是優(yōu)異的成績(jī)了。
父親為了我很勞累。我小時(shí)候認(rèn)為,父親是無(wú)所不能的。但我現(xiàn)在才知道,有太多事父親做不到了。父親為我四處打工干活,累得腰酸背疼。感謝您!
父愛(ài)的愛(ài)是偉大的!是神圣的!是永遠(yuǎn)不會(huì)被摧滅的,因?yàn)樗歉腥朔胃摹罢媲椤保?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我有一位善良并且關(guān)愛(ài)我的媽媽。
媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次我和弟北一起寫作業(yè),弟弟忽然用筆打了我的腦袋一下。我頓時(shí)來(lái)氣了,便想用手去打弟弟。突然媽媽看到了我,她的眼睛直瞪著我,仿佛在說(shuō):“青華,別和弟弟鬧了,快寫作業(yè)!庇谑牵揖驼J(rèn)真地寫作業(yè)了。
記得有一次放學(xué)回家做完作業(yè)以后,我就去睡覺(jué)了。因?yàn)樘鞖馓珶,所以滿頭大汗,這時(shí)候媽媽悄悄地過(guò)來(lái)用扇子給我扇風(fēng),我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)媽媽自己滿頭大汗地為我扇風(fēng),而我在呼呼地大睡,心里自然多了些感激:媽媽真好。
還有一次,放學(xué)后我沒(méi)有及時(shí)回家寫作業(yè),跟同學(xué)一起到他家去打游戲機(jī)。一直打到同學(xué)家都要吃飯了,這一看表,才知道都八點(diǎn)半了,于是我就背起書(shū)包匆匆忙忙地往家里跑去。快到家的時(shí)候,聽(tīng)到媽媽在叫我,我連忙跑到媽媽的身旁。媽媽摟著我的肩膀說(shuō):“你去哪里了,為什么不早點(diǎn)回家?”我就坦白地給媽媽說(shuō)了全部事情,我本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我的.,但媽媽卻和藹地說(shuō):“好了,這次媽媽不責(zé)怪你,下次不要再這樣了,放學(xué)后及時(shí)回家,寫好老師布置的作業(yè)!
啊,媽媽真好!我一定要好好地學(xué)習(xí),用我的全部精力把學(xué)習(xí)搞好。這樣才好報(bào)達(dá)媽媽對(duì)我的一片愛(ài)心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
微風(fēng)帶雨,絢麗的黃昏照向暗黑、濕滑的窄巷。那兒有個(gè)相依相偎的人影,伴隨著嘻嘻的笑聲,踏著水洼慢慢走近。是老倆口;ò椎念^發(fā)是他們冒著風(fēng)雨同行的證據(jù)。臉上皺紋是愛(ài)情長(zhǎng)跑的紀(jì)錄。這皺紋可深了,尤是嘴旁兩道。他們是大小孩,一會(huì)兒拿著雪糕搶吃,這下子連嘴也白了。在左穿右插的嬉戲中,老婆婆一個(gè)瀟灑的揮手可把雪糕跌得粉身碎骨了。天真的老婆婆也為拯救它,一個(gè)俯身,險(xiǎn)些跟雪糕去了。幸好,老公公寶刀未老,一手托著她的腰,夢(mèng)幻轉(zhuǎn)身,完美落幕后,竟是破涕而笑。沒(méi)有了青春的羞澀,可多了「老人精」的風(fēng)趣、調(diào)皮。看著小孩們的悠然,令我這個(gè)滄桑的大人感到無(wú)比羨慕及可笑。
「陳總,來(lái)了來(lái)了!當(dāng)然」這條窄巷是通往地獄的快捷方式,在炙熱太陽(yáng)的蒸騰下,甚是痛苦。突然,卻有一鼓清風(fēng)般的歌韻──「今年夏天,是鳳凰花開(kāi)的季節(jié)」「哎!別跑!」她追著她,濺起點(diǎn)點(diǎn)水漬在白色校裙上交織成一幅山水畫,一會(huì)兒互扯發(fā)辮,長(zhǎng)發(fā)飄飄和短發(fā)四炸的,是一種缺憾美。怎料「呀!」一聲,變了滿布污漬的小豬,一個(gè)目瞪口呆,一個(gè)像精神病的.咧嘴而笑,一個(gè)卻暗往心里流淚了。忽然想起,我身旁的小豬都去哪了?「豬啊你?!活該啦!」「你找死嗎?」一場(chǎng)永無(wú)止鏡的唇槍舌劍就此展開(kāi)。一段段回憶亦不斷涌出──那年夏天,記得你最愛(ài)吃草莓味棒冰,記得你像更年期的大嬸總莫名其妙的流著大汗,記得我們亳無(wú)儀態(tài)在空調(diào)前掀裙涼爽涼爽的感覺(jué)。記得,不記得我們甚至?xí)r候沒(méi)再見(jiàn)了。
時(shí)間使萬(wàn)物變得無(wú)情除了他們。樹(shù)伯伯的頭發(fā)被風(fēng)大哥狠狠搶走。秋風(fēng),吹走香煙味和煩惱,亦推開(kāi)那緊閉的心扉──「葉落了,你能把心落在我這嗎?」女孩沒(méi)響應(yīng),只是嬌羞的背著他,男孩低著頭,也背著她走開(kāi)了幾步。葉,「咔嚓」一聲如女孩的心般,她啜泣著默默回頭,「你可真把我落下了?」「當(dāng)然不是啦!」男孩立刻回頭,一聲不吭抱緊了女孩。他輕撫她的頭,并輕吻她的嘴唇。然而女孩卻像兔子般竄開(kāi)了,男孩一手捉著她,再次緊緊的把她抱進(jìn)懷中,互望著,滿是對(duì)方的身影,是繁花,是彩虹,是星塵。然后,慢慢的小手牽大手,并肩而行,像梁祝化蝶般在微光消散
而墻上的涂鴉也化開(kāi)了,墻,結(jié)了冰,人,滿布風(fēng)霜。相信只有他才能把這窄巷配襯得如此完美。他,瘦瘦的,像與窄巷并生。白蒼蒼,大眼睛,小嘴巴,干巴巴的身體更添詭異,像極哈里波特里的小精靈。又見(jiàn)他拿著食物殘?jiān)趬ι鲜┓,神奇中帶點(diǎn)潦倒。一會(huì)兒,畫出了春夏秋的人物。是他的印象還是他的故事?那他又會(huì)否是我勞碌一生所得的影子,又或只是微不足道的一點(diǎn)。