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一年級(jí)作文6篇【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的一年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
世界上的聲音有很多很多，比水里的魚(yú)兒、天上的星星、沙灘上的貝殼還要多，甚至比我的快樂(lè)還要多。而我卻喜歡以下幾種聲音。
我喜歡美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，比如鋼琴?gòu)棾鰞?yōu)美旋律發(fā)出的聲音，歌聲唱出快樂(lè)發(fā)出的聲音……每一種美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，都好像在對(duì)你微笑，每一種美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，都讓你放飛夢(mèng)想！
我喜歡動(dòng)物發(fā)出的聲音，比如蛐蛐在草地里唱歌發(fā)出的'聲音，知了在樹(shù)上彈琴發(fā)出的聲音，青蛙在水里打鼓發(fā)出的聲音，鳥(niǎo)兒在天空中歡快地鳴叫發(fā)出的聲音。這一切的一切都讓你積累生活中的知識(shí)和快樂(lè)！
我喜歡水發(fā)出的聲音，比如山間小溪奔向大河發(fā)出的聲音，傾盆大雨落向地面發(fā)出的聲音……這一切的一切，讓你解決了什么？是沖走了痛苦、沖走了悲傷、還是生活中不愉快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡風(fēng)發(fā)出的聲音，比如春風(fēng)拂面發(fā)出的聲音，狂風(fēng)讓暴雨快速到達(dá)人間發(fā)出的聲音，寒風(fēng)在玩惡作劇說(shuō)雪花娃娃要飄到人間發(fā)出的聲音。每一種風(fēng)的聲音，都會(huì)趕走你心里的不自信，讓你把夢(mèng)想做得更好！
可是，隨著科技的發(fā)展和人為的破壞，大自然的聲音會(huì)越來(lái)越少，邪惡的噪音卻會(huì)越來(lái)越多。
人類(lèi)啊，快去消滅噪音，讓和諧的聲音越來(lái)越多吧！
小朋友，你最喜歡的聲音是什么呢？
一年級(jí)作文 篇2
下課了，我真快樂(lè)。
悅耳的音樂(lè)聲響起了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)玩切西瓜，外面的人圍成一個(gè)大大的圓圈里面人切開(kāi)外面人的手。有的同學(xué)玩老鷹捉小雞，只見(jiàn)老鷹向小雞們撲過(guò)去，雞媽媽張開(kāi)翅膀護(hù)住小雞，而小雞們嚇得驚慌失措，四處逃竄。有的同學(xué)玩小魚(yú)小魚(yú)快快游，兩個(gè)人把手高高舉起，那兩個(gè)人念著歌謠。剩下的人在里跑來(lái)跑去，歌謠念完了魚(yú)網(wǎng)扣到誰(shuí)，誰(shuí)就被捉住了。有的同學(xué)玩跳格子，我們你跳幾下，我跳幾下。還有的同學(xué)玩跳繩，有人玩跳大繩有人跳連二連三……看，他們玩得多開(kāi)心��！
當(dāng)然，我和我的.好朋友李彤、魏琰純、楊鈺婧和楊博一起玩切西瓜，她們幾個(gè)在外面圍成圈我在里面切，結(jié)果，切斷了李彤和楊鈺婧的手，她們倆各自跑一圈是楊鈺婧先跑回來(lái)的，她剛進(jìn)到大圈里，悅耳的音樂(lè)聲又響起了，同學(xué)們都依依不舍地回到了教室。
雖然課間只有十分鐘，可它卻給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇3
今天，我們班舉行了期末考試，和平時(shí)不一樣的是，監(jiān)考的`老師是外面的�？荚嚽皨寢屢笪覂砷T(mén)功課都要上九十八分，考題很簡(jiǎn)單。我很快就寫(xiě)完了，但我沒(méi)有急著交卷，我仔細(xì)地從頭到尾檢查了一邊。我想：這次，我一定要得雙百分！果然不出所料，晚上，高老師打電話給我媽媽，告訴媽媽，我考了雙百。我和媽媽聽(tīng)了都很高興！媽媽提醒我不能驕傲．要繼續(xù)努力。
一年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)光燦爛的一天，老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)，在車(chē)上我的心情高興的`怦怦直跳，到站了，我高興的下了車(chē)，我和小朋友手里提著工具，開(kāi)始植樹(shù)了，我們用工具把小樹(shù)種好，幫小樹(shù)施肥.澆水忙得不亦樂(lè)乎，下午我們要回學(xué)校了，在車(chē)上，我心里想著今天做了一件最有意義的事。
一年級(jí)作文 篇5
夏季的.一天下午，小紅做完了作業(yè)到公園里散步，她看見(jiàn)一件不好的事情。一個(gè)小弟弟右手拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝放在兩腿中間當(dāng)馬，左手拿著一根樹(shù)枝在頭上揮動(dòng)就像鞭子，小弟弟一邊跑一邊嘴里還在喊著：“快快……”像快馬在飛奔，玩得非常開(kāi)心。
小紅想：怎么能拿樹(shù)枝來(lái)當(dāng)玩具呢？于是就跑過(guò)去喊：“小弟弟，停一下�！彼f(shuō)：“你怎么能用樹(shù)枝當(dāng)馬騎呢？數(shù)是工人伯伯辛苦種出來(lái)美化環(huán)境的，我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)才對(duì)�！毙〉艿苈�(tīng)了覺(jué)得很有道理，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后一定改�！毙〖t看見(jiàn)他接受幫助，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
一年級(jí)作文 篇6
媽媽：
您好！
您一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)我又不會(huì)的`題，您都細(xì)心地給我講題，教給我很多道理。
今天，我想寫(xiě)信給您談?wù)勱P(guān)于珍惜時(shí)間的問(wèn)題。昨天，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課，懂得了怎樣珍惜時(shí)間。書(shū)中有這樣一句話使我感觸很深：“人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步跑得很小很小，但是作用卻很大很大�！�
以前我學(xué)習(xí)總是邊寫(xiě)邊玩，害得我老是出錯(cuò)；還有每天早晨起來(lái)都要在床上磨一會(huì)兒才穿好衣服慢吞吞地走向洗手間，我在洗手間里一邊照鏡子一邊玩，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從鏡子里溜走了。
這次我們學(xué)了這一課，我心里有了一些打算：每次學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里把它做好，不管是暑假還是雙休日，我都要按在學(xué)校的作息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)；生活中干啥就有啥的樣，不拖拖拉拉。
媽媽您放心，我一定要改正壞習(xí)慣！
您的兒子：閔x
20xx年10月22日