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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-27 13:49:00 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)作文必備【7篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)作文必備【7篇】

        六年級(jí)作文 篇1

          水,是萬(wàn)物之根源,企業(yè)之根本;水,川流不息,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);水,具有超強(qiáng)的可塑性、凝聚力;成功,需要淚水與汗水的灌溉……每個(gè)人都是一滴水,涓流成海。

          水——?jiǎng)討B(tài)美

          水,可以代表學(xué)習(xí)的熱情與干勁。瀑布就能最好地詮釋水的動(dòng)態(tài)之美。飛瀑如一道白練,直掛山崖,轟然撞擊下面的.巖石,濺起萬(wàn)千水花,有著“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣魄。明代詩(shī)人李夢(mèng)陽(yáng)有詩(shī)說(shuō):“瀑布半天上,飛響落人間。莫言此潭小,搖動(dòng)匡廬山!”這正好和我們學(xué)習(xí)中熱火朝天的精神一樣。在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們和水一樣,敢于挑戰(zhàn)困難,有水那樣洶涌澎湃的氣魄。

          水——靜態(tài)美

          水,可以象征學(xué)習(xí)中沉著、理性、冷靜的頭腦。就像泉水那樣,緩緩地流著,清清地、純純地,帶著絲絲欣慰,帶著絲絲甜蜜,慢慢地流過(guò)森林,流過(guò)草原,一直流入了人的心田……學(xué)習(xí)時(shí),我們總要靜下心來(lái),去體會(huì)那語(yǔ)言文字帶給我們的快樂(lè),靜靜地思考,和泉水一起流淌。

          水——柔和美

          水,可以表示源源不斷的知識(shí)。仿佛是那一條條蜿蜒的溪流,沿著彎道曲徑,迎著一路奔騰轟鳴的流水,激起絲絲水花,梳出萬(wàn)縷青絲!爸R(shí)永流傳,伴隨一生”,我們的一生不可能沒(méi)有知識(shí)的滋潤(rùn),而知識(shí)總是代代相傳,恰似那柔美而從不間斷的溪流。

          ……

          水之美呀,還有很多很多哩。下一種美,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

        六年級(jí)作文 篇2

          四月,是梨花開(kāi)放的季節(jié)。早就想一睹梨花之美的我,借著學(xué)校去賞梨花的機(jī)會(huì),好好欣賞那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”的美景。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梨花像一團(tuán)團(tuán)圍在一起的小精靈,在竊竊私語(yǔ)呢!走近一看,5瓣潔白的花瓣,淡黃的花芯,黑色的花蕊,像一個(gè)不食人間煙火的仙子,穿著潔白的紗裙,真美呀!有的梨花才出了一個(gè)小花苞,像一個(gè)羞澀的小姑娘,在盡心為自己打扮呢!有的梨花已經(jīng)早早的開(kāi)放,像一位成熟的少女在散發(fā)自己的魅力,讓人們欣賞她們美麗的妝容!有的梨花早已凋零,花瓣紛紛落下,潔白的花瓣和棕黑色的土壤形成了強(qiáng)烈的對(duì)比;ㄊチ怂蠲赖哪耆A,當(dāng)她落在地上時(shí),也可以為梨樹(shù)添一份力,正所謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!币魂嚽屣L(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛落下,像一根根潔白的羽毛,像蝴蝶一樣翩翩起舞,又像冬至里的一場(chǎng)小雪,飄落在你的頭上,發(fā)絲上,肩膀上。脖子里……滑如絲綢的'花瓣輕輕拂過(guò)你的皮膚,滑滑的,舒服極了!

          這是,我發(fā)現(xiàn)那邊有果農(nóng)們?cè)谌斯な诜。我這個(gè)“小問(wèn)號(hào)”就開(kāi)始行動(dòng)了。"爺爺,你為什么要人工授粉。渴诜鄄皇切∶鄯涞墓ぷ鲉?”我很好奇!叭斯な诜劾孀咏Y(jié)果的可能性會(huì)比較大,現(xiàn)在蜜蜂少了!薄盃敔,為什么梨園有的樹(shù)樹(shù)枝往上邊長(zhǎng),有的往兩邊長(zhǎng)呢?”我又提了個(gè)問(wèn)題。爺爺說(shuō):“往兩邊長(zhǎng)的是三水梨,往上的是蘇梨。三水梨需要水分充足,陽(yáng)光能照到,所以往兩側(cè)長(zhǎng)。蘇梨往上邊長(zhǎng),它需要充足的陽(yáng)光照射!薄盃敔,你是在人工授粉嗎?我可以試試嗎?”我充滿了好奇!翱梢园,”爺爺說(shuō),“人工授粉就是竹竿上沾著毛墊子,上面涂了花粉,用毛墊子輕輕地在梨花上碰一下,不可以太重!蔽以嚵艘幌,好難哦,老是會(huì)把花弄掉耶?粗r(nóng)們熟悉的手法,梨園遍地都有他們的足跡。他們一定為了果園付出了很多的努力和辛勤的勞動(dòng)。這棵棵高大的梨樹(shù),是經(jīng)過(guò)果農(nóng)們多少代人的汗水澆灌得來(lái)的呀!是多么的珍貴!

          梨樹(shù)結(jié)果時(shí),果農(nóng)們應(yīng)該都很開(kāi)心,心里一定覺(jué)得梨子比寶石,珍珠,翡翠還要珍貴,因?yàn)檫@是他們辛勤勞動(dòng)的果實(shí);用汗水澆灌的果實(shí)。

          時(shí)間到了,我依依不舍的走回大巴車(chē),三步一回頭。我從車(chē)窗向外看去,雪白的梨花正在輕輕對(duì)我們點(diǎn)頭,好像在和我們招手說(shuō)“再見(jiàn)”呢!

        六年級(jí)作文 篇3

          酸、甜、苦、辣、咸,是!不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?這是我最喜歡的一句話。在人生中,我選擇的先苦后甜,但在我的童年中也有過(guò)一些甜。

          大家一定玩過(guò)滑滑梯吧!可是,我玩的滑梯上鋪了一層草。那一天,我和兄弟姐妹們?nèi)ネ,我精神抖擻第一個(gè)爬上頂端,一眼望下,青山綠水、藍(lán)天白云,盡收眼底。在這高如千尺的山頂上,空氣濕漉漉的.沁人心脾。欣賞美景的人不計(jì)其數(shù),在我們前面排了一隊(duì)躍躍欲試的小勇士。其中一個(gè)小勇士的媽媽說(shuō):“我們?nèi)硕啵屗麄內(nèi)松俚南韧姘!蔽覀冞B聲道:“謝謝!”我高興壞了,第一個(gè)坐上去。一下子往下望,可高了,我開(kāi)始后悔選擇第一個(gè)下了,男子漢敢做敢當(dāng),我選擇就下去吧!我滑了下去,耳邊的風(fēng)對(duì)我說(shuō):“嗨,你好!”我快樂(lè)極了,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),張開(kāi)雙翅飛翔起來(lái),一點(diǎn)也不像我想象中的那么可怕,可刺激了。太陽(yáng)照著我的臉說(shuō):“小朋友,你真的好勇敢!”下面觀眾的議論聲、噪音,都不見(jiàn)了,只剩我獨(dú)一無(wú)二的笑聲,臉上瞇著雙眼,嘴巴被風(fēng)吹的往上翹,露出了一對(duì)喋喋不休的小酒窩,憑你怎么抹去我臉上的表情,也是抹不掉的,漾起一絲絲光彩。

          快樂(lè)就像和煦的陽(yáng)光,照耀大地;快樂(lè)就像溫柔的清風(fēng),拂動(dòng)人心;快樂(lè)就像陽(yáng)光帥氣的我,光彩四射!

        六年級(jí)作文 篇4

          一天,我望著藍(lán)天,看見(jiàn)天空里有許多有趣的東西,我多么希望能在太空里遨游一番呀。一天夜里,我不知不覺(jué)得睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)了我長(zhǎng)了一雙翅膀,我就來(lái)到了一片空地上。我一跳,翅膀就帶著我一起飛上了天空。

          呀,下邊的景色真美。罕叹G的草地,草地上面有馬、羊、牛在吃草,就像繡的大白花,那一條條小河就像一個(gè)明如玻璃的`帶子一樣,公路就像一條繩子,汽車(chē)像甲蟲(chóng)一樣爬行,大,F(xiàn)在就像一個(gè)藍(lán)盤(pán)子。

          我越升越高,慢慢地我來(lái)到了太空,看見(jiàn)了許多星星,有北斗星、海王星、火星、水星等。它們好像在對(duì)話,也好像在做游戲呢!我繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)了明亮的天體,那就是太陽(yáng),我圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),看見(jiàn)了一個(gè)形狀像胡蘿卜一樣的東西,那就是宇宙飛船,他正在和太陽(yáng)說(shuō)悄悄話呢,太陽(yáng)說(shuō):“你來(lái)干什么,都不怕我燒焦你嗎?”宇宙飛船又說(shuō):“我不怕,我是用特殊材料制成的。”

          沒(méi)等宇宙飛船說(shuō)完,我的翅膀斷了,我便覺(jué)得往下墜落,我嚇得魂飛魄散。不行啊,這樣下去我會(huì)被摔死的,我急中生智,脫下衣服當(dāng)降落傘,腳剛落地。我被嚇醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

        六年級(jí)作文 篇5

          子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。”沒(méi)錯(cuò),在學(xué)校我們經(jīng)常因請(qǐng)教老師收獲了更多知識(shí)。其實(shí),生活中也一樣,隨時(shí)請(qǐng)教身邊更優(yōu)秀的人,也會(huì)讓自己得到進(jìn)步。

          上周六,筆暢作文組織學(xué)生們?nèi)ノ靼财肺陡郀柗蚓銟?lè)部。我們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于來(lái)到了目的地,一下車(chē),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著。已經(jīng)九點(diǎn)多了,太陽(yáng)公公還是不肯露出面來(lái),幾朵烏云把天空壓得低沉沉的。盡管如此,同學(xué)們卻異常興奮地討論著俱樂(lè)部的環(huán)境,追問(wèn)老師教練在哪兒。

          經(jīng)過(guò)賈教練的簡(jiǎn)單訓(xùn)練后,我們來(lái)到了高爾夫練習(xí)場(chǎng)。

          一進(jìn)去,一大片綠油油的草地映入眼簾,真想躺在上面打幾個(gè)滾兒。我跟著老師的腳步,來(lái)到打碼區(qū)、穆老師給每個(gè)碼位發(fā)了一個(gè)球桿,說(shuō):“每人打三球后就轉(zhuǎn)給下一個(gè)人打!

          輪到我了,我迫不及待地接過(guò)球桿走到一個(gè)類(lèi)似于草地的綠色墊子中央,這難道還不簡(jiǎn)單嗎?剛才同級(jí)不同班的劉佳欣輕易就打了那么遠(yuǎn)。我握緊球桿,使出全身力氣向球打去,忽然我覺(jué)得自己有點(diǎn)暈,球打飛了嗎?空中找不到,我低頭一看,那個(gè)小白球居然還在原地,它好像在說(shuō):“哼,就你還想把我打飛,想都別想!蔽也辉阜艞。試了幾次,好像真不能把它怎么樣。

          我望著坐在椅子上的劉佳欣,心想:我要不要去問(wèn)問(wèn)她呢?可我跟她又不熟,她會(huì)不會(huì)不理我?那我能去問(wèn)誰(shuí)呢?就問(wèn)她吧!我終于鼓足勇氣向她走去,小心翼翼地問(wèn)道:“你能幫幫我嗎?”“好呀!”她答道。真的是太好了!

          我們走到綠毯上去,她像個(gè)老師一樣說(shuō)道:“你首先要改正你的姿勢(shì)。”她用手糾正著我的.姿勢(shì)。“然后你要把胳膊伸直,再向球打去。”她邊向后退,邊讓我試一下。我用她教給我的方法,果然,球像箭一樣地飛去,在空中劃了一條美麗的弧線后,降落在50米處。太好了!我送給她了一個(gè)大大的擁抱表達(dá)我對(duì)她的感激。

          生活就是這樣,我們有所不足時(shí)就應(yīng)該不恥下問(wèn)。

        六年級(jí)作文 篇6

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響起,同學(xué)們都背著書(shū)包,踏著腳步,走出校門(mén),回家去,我也在這些學(xué)生中。我和同學(xué)們嘻嘻哈哈的來(lái)到了大樹(shù)底下——等車(chē)。

          車(chē)來(lái)了,我和小伙伴依次上了車(chē)。搶到了一個(gè)“好”位子,和同學(xué)們聊天。

          過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一個(gè)七十多歲的老太太——背著一個(gè)麻袋,左右張望著,好像在尋找一個(gè)位子?吹?jīng)]有位子,就“灰心”的站在扶手旁。我裝作沒(méi)有看到,繼續(xù)和同學(xué)們聊著天,我前面的大姐姐看到了,便站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,你坐吧!我快下車(chē)了!笨晌抑,那位姐姐的家并不近,可能還要10多分鐘“你坐吧,我站會(huì)就到了!崩夏棠陶f(shuō),“不要緊,我還小,站得住。您年紀(jì)大了,快去坐著!”大姐姐邊說(shuō)邊把老奶奶扶到座位旁,并把老奶奶的麻袋搬到老奶奶旁。

          老奶奶說(shuō):“你在哪里讀書(shū)。考易≡谀抢锇。磕阏媸呛脴拥,為比你小的弟弟妹妹樹(shù)立了一個(gè)好旁樣!贝蠼憬阒皇俏⑽⒁恍,我想他心里一定在想:“我如果跟老奶奶說(shuō)了在哪讀書(shū)?家在哪里?她會(huì)不會(huì)特意去找我?我還是不跟她說(shuō)吧!崩夏棠桃(jiàn)大姐姐沒(méi)有回答她,便低下頭去。有點(diǎn)失落的樣子,大姐姐看見(jiàn)老奶奶不開(kāi)心,便說(shuō):“老奶奶,您怎么了,不開(kāi)心嗎?我要下車(chē)了,再見(jiàn)了!笨蛇@離大姐姐家還有將近一公里的`路,老奶奶見(jiàn)大姐姐要下車(chē)了,便急了,說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴了,大姐姐下車(chē)后,笑了笑了,揮了揮手,邁開(kāi)大步往前走。

          車(chē)上的人在都為大姐姐投去贊許的目光,我心想:“這位姐姐真是個(gè)好榜樣,我也要跟她學(xué),在車(chē)上遇到了抱著小孩的阿姨和白發(fā)蒼蒼的老人,要主動(dòng)的讓位!

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香。授人玫瑰,手留余香。讓大家明白了付出了給予自己也會(huì)有快樂(lè)。

        六年級(jí)作文 篇7

          我生活在一個(gè)幸福的家庭里,每天都在發(fā)生著有趣的事。

          一個(gè)星期天,我和爸爸閑著無(wú)聊便開(kāi)車(chē)到鄉(xiāng)下去釣魚(yú),我們走到河邊,我從車(chē)?yán)锬贸隽藘蓮埿〉首,爸爸拿出兩個(gè)魚(yú)桿,一個(gè)大的是他的,一個(gè)小的是我的。我們決定來(lái)比一比釣魚(yú)。

          我拿起魚(yú)桿學(xué)著爸爸的樣子,先把浮子裝好,再把準(zhǔn)備好的魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上,我們的比賽就這樣開(kāi)始了。

          我把魚(yú)桿扔下了水,過(guò)了不久,水面上便有了動(dòng)靜,我開(kāi)心極了,用力一拉,可是怎么拉也拉不起來(lái),我請(qǐng)求爸爸的幫忙,在我和爸爸的努力下,那條“大魚(yú)”終于被拉了上來(lái)。我一看,原來(lái)是一條被人扔掉的一抹布。爸爸哈哈地笑了起來(lái),我失望的又把魚(yú)桿扔下了河。

          不久,爸爸的魚(yú)桿也有動(dòng)靜了,他一拉,一條身長(zhǎng)5-8厘米的小魚(yú)被爸爸釣了起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸桶里已裝了5條魚(yú)了,我卻一條也沒(méi)釣到。我開(kāi)始有些不耐煩了,搬著凳子跟爸爸吵著要回家,爸爸對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)是費(fèi)時(shí)間的,而且還要有耐心”,在爸爸的'鼓勵(lì)下,我又坐了下來(lái),又過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我的魚(yú)桿終于又有動(dòng)靜了,這回的我,不慌不忙的拉起了魚(yú)桿,“哇!一條小魚(yú)!”我大叫起來(lái),在我拉起的魚(yú)鉤上,掛著一條真魚(yú)。夕陽(yáng)西下,我和爸爸提著小桶滿載而歸,雖然只是幾條小魚(yú),我卻非常的高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚(yú)。!

          到現(xiàn)在想起這件事我還是一樣的高興!

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