六年級(jí)的作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
你心里最感激的人是誰呢？這個(gè)問題對(duì)于每個(gè)人來說答案都不盡相同。當(dāng)然，我也有一個(gè)最感激的人，她是誰呢？
她，一頭卷卷的咖啡色頭發(fā)，身高不高不矮，不大重視分?jǐn)?shù)，只要進(jìn)步就行。她曾經(jīng)十月懷胎，生下一個(gè)女嬰。相信在那個(gè)時(shí)候，她受了不少苦吧！肚子像個(gè)氣球似的，造成了生活的諸多不便，可是，她卻一點(diǎn)怨言也沒有。她只是望著那個(gè)女孩，眼神里流露出來的`是母親的慈祥，她——就是我親愛的媽媽。
在剛剛生下我的時(shí)候，她被我折磨得欲哭無淚。那時(shí)的我，腦袋瓜里只有一個(gè)字：“睡！”我通常把晚上當(dāng)做白天，白天當(dāng)做晚上。白天人們精神最旺盛的時(shí)候，我卻相反，我在呼呼大睡；晚上人們精神最疲乏的時(shí)候，可我偏偏開始哭鬧。有一次，我因?yàn)樨瑝?mèng)而哭醒，正在睡夢(mèng)中的父母被我吵得沒有了睡意，只好甜言蜜語地哄我，我卻一直哭啊哭。整整一個(gè)晚上媽媽都在陪著我哄我。他們哄著我，期望著我能很快安靜下來睡著。可我哪兒有這么乖呀！知道天亮了，他們起床了，我才開始閉上眼睛蒙頭大睡。我如此折騰他們，但卻沒有聽過他們的一聲抱怨和斥責(zé)。
每次我考試考砸了，媽媽總是溫和地說：“沒關(guān)系，這次不行，下次努力�！蔽译m然默不作聲，可是我心里涌起的感激和愧疚，媽媽，不知您感受到了沒有，您的寬容激勵(lì)著我繼續(xù)努力，從頭再來。媽媽，我會(huì)好好讀書，考進(jìn)你所期待的大學(xué)。
媽媽，親愛的媽媽，您的青春不再，白發(fā)暗生，皺紋也開始侵襲您的臉龐，唯獨(dú)您對(duì)我的愛不變，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，扶攜著我成長(zhǎng)
“沒關(guān)系，這次不行，下次再努力�！边@句話我會(huì)牢牢記在心中，這就是我我未來的座右銘。
媽媽，您是我最感激的人！
六年級(jí)的作文 篇2
第一次見到她，是在孤兒院的門口，她懷里抱著一個(gè)洋娃娃，興奮地看著這所簡(jiǎn)陋卻不缺乏溫暖的孤兒院。
見到我，她特別熱情地遞來一根棒棒糖，還不停地喊著姐姐，姐姐。我的性格孤僻冷漠，對(duì)她的行為毫不理睬，像是把一盆涼水潑在她身上——從頭潑到腳，但奇怪的是，我卻被這女孩的父母領(lǐng)養(yǎng)了。
進(jìn)到這個(gè)家以后，我真正明白——她果然是父母的寵兒。即使這樣，她的性格溫和，一點(diǎn)也不高傲自滿，相比之下，我覺得自己真是羞愧，即使這樣，我也沒有理睬她，因?yàn)樾睦飳?shí)在是緊張，在每次聽到她叫我的時(shí)候。
漸漸地，她也不再來搭理我了，只是一個(gè)人抱著洋娃娃悶悶不樂地坐在沙發(fā)上發(fā)呆，看到她這樣，我真覺得很難受，心里涌起了不知名的愧疚。
2個(gè)月后，我被養(yǎng)父母安排到一個(gè)學(xué)校上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候，他們一般不會(huì)來接我，因?yàn)楫吘故且ぷ鞯�。所以，我�?jīng)常獨(dú)自一人回家。在從學(xué)校到家的必經(jīng)之路，有一家精品屋，里面出售的是很多可愛的小飾品。每當(dāng)經(jīng)過這里的`時(shí)候，我一定會(huì)進(jìn)去看看，這家店的小東西太漂亮了，以至于我做夢(mèng)都在想如何得到它們。
終于有一天，我得到了一筆能買到可愛飾品的錢——一張50元的鈔票。對(duì)于我來說，這簡(jiǎn)直是巨款�。○B(yǎng)父母告訴我，這是我每個(gè)月的零花錢。
第二天放學(xué)，我又逛到這家精品屋，一眼看中了一個(gè)小項(xiàng)鏈——心形水晶項(xiàng)鏈。
小姑娘，你想買這條項(xiàng)鏈嗎？店主是一個(gè)漂亮的大姐姐，她溫柔地對(duì)我說，你真是太有眼光啦！這條小鏈子是許多女孩夢(mèng)寐以求的呢！我們店只售3條哦！現(xiàn)在只剩下兩條了！
一條多少錢？我怯生生地問她。
30元。大姐姐笑著回答。
我低頭看看已經(jīng)被握得出汗的50元紙幣，下了狠心買下那條美麗的心形水晶項(xiàng)鏈。
后天就是日葵的生日了，親愛的，我們?cè)撛趺唇o她過一個(gè)快樂的生日呢？我去客廳里喝水的時(shí)候，無意間聽見了養(yǎng)父母的談話。
不知道呢！日葵最近心情好像不太好！我聽見養(yǎng)母重重地嘆了口氣。
我顧不上喝水，一下子溜回了自己的房間。原來明天是日葵的生日��！我從口袋里摸出了剛買來的項(xiàng)鏈，要送禮物給她嗎？
我糾結(jié)了好一會(huì)兒，把項(xiàng)鏈放進(jìn)了口袋，朝妹妹的房間走去。輕輕地打開門，我靜悄悄地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)妹妹正在睡覺。她抱著洋娃娃，一臉幸福，嘴里還不停地嘀咕著。
她在說什么呢？我湊了過去，用耳朵仔細(xì)地聽著她螞蟻般的聲音，她叫的竟然是——姐姐！我的心不由得顫動(dòng)了一下。
我再次把手伸進(jìn)口袋里，掏出了那條項(xiàng)鏈，放在妹妹的枕頭邊。項(xiàng)鏈底下還壓著一張紙條，上面寫著：和妹妹一樣，姐姐最愛的是日葵！
這個(gè)神奇的向日葵女孩，無時(shí)無刻不在用她純凈的心靈感化著身邊的人——也包括我，冷漠淡然的冰雪女生！
六年級(jí)的作文 篇3
冬天在我的眼里，它是一個(gè)美好的季節(jié)，我最希望的是能看到滿天的雪在空中飛舞。這將是一個(gè)多么美好的季節(jié)�。�
冬天，一面寒夜里的鏡子透出一絲絲冰冷的氣息。在如此的季節(jié)里，印象總是那么的深刻。不知為何，我總是對(duì)冬天懷著好奇的心情，我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。
我曾經(jīng)看到過這樣一首詩句“在這個(gè)冬天里，我總是想著春天的日子：陽光是暖的，花悄悄地開了，小草兒頑皮的從土里探出腦袋，就連那流水聲都是歡暢的，春天多好啊……我真不知道我，一陣狂熱之后，就愁起，走到了此步；一個(gè)孤獨(dú)的日子；一個(gè)寒冷的冬天；一個(gè)冷澀的生活……我，還能回歸春天嗎？因?yàn)�，我的愛海丟失在春天里。
我喜歡冬天的風(fēng)，肆無忌憚的.自由。天空、整個(gè)冬季，對(duì)這一切的時(shí)空的占有足以滿足一個(gè)人內(nèi)心的私欲。而我們的欲望卻總被自己骨子里所謂的道德規(guī)范禁錮在內(nèi)心。
冬天，大地散發(fā)著一種誘人的芬芳，那種比百鳥爭(zhēng)鳴更讓人心醉，比秋雨更能讓人透徹心扉，那是美的代名詞，更能讓人沉醉的麻醉劑。冬天！是萬物枯萎的代名詞，但它亦是萬物蘇醒前的報(bào)信鳥！那就是雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下，你會(huì)一陣陣輕松，好似每一根神經(jīng)，都在歡快的跳著跳著……
六年級(jí)的作文 篇4
人生中，我們會(huì)遇到許多嘗試。它可能成功，可能失敗。然而，不管是怎樣的，只要我們用心去體驗(yàn)過程，總會(huì)有所收獲。
記得在剛開學(xué)的`那個(gè)星期五上午，科學(xué)課武老師通知我們回家后，用糖、生牛乳、酸奶，自己嘗試著制作一杯乳酸菌酸奶，下節(jié)課帶到課堂上，放到顯微鏡下觀察。
放學(xué)一回到家，我立馬放下書包，準(zhǔn)備好原材料，將牛先倒入鍋中預(yù)熱，再放入兩勺白砂糖，用小火煮上一分半鐘。我緊張地盯著手表，忐忑不安，生怕耽誤了工夫。時(shí)間到！我小心翼翼地將牛奶倒出，在里面加入了250毫升酸奶，不停地?cái)嚢柚�，并將它倒入保溫盒中�?/p>
第二天，我打開保溫盒，意外地發(fā)現(xiàn)，我成功了！我將它帶到學(xué)校，用吸管滴了幾滴在顯微鏡下，努力地調(diào)試光度。五分鐘過去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然有一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色細(xì)菌，在酸奶中慢慢蠕動(dòng)著。同學(xué)們都紛紛前來觀察我的成品……
這一次有趣的嘗試，使我樂在其中！
六年級(jí)的作文 篇5
在成長(zhǎng)的過程中，相信每個(gè)人都有印象最深刻的一堂課，不管是學(xué)校的課程，還是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是生命中寶貴的一堂課。
令我印象最深刻的一堂課是開學(xué)的第一堂美術(shù)課。從小時(shí)候，我就不太會(huì)畫畫，但是上了小學(xué)以后，每個(gè)年級(jí)都有美術(shù)課，因此只要到了美術(shù)課的前一節(jié)下課，我都會(huì)很緊張，這緊張總要到老師打完分?jǐn)?shù)后，我才會(huì)松一口氣，然后心想終于結(jié)束了，每學(xué)期都是這樣過著提心吊膽的日子。
直到六年級(jí)，終于克服自己的恐懼了，的美術(shù)老師陳老師，他都只有給我們一個(gè)主題，然后剩下的就是自己去發(fā)揮想象力的時(shí)間。這跟以前是完全不一樣，例如：以前老師如果說要畫一棵樹，等老師示范過一次后，就一定要照著老師的'方式畫，現(xiàn)在的方式讓我自在許多，因?yàn)橹灰髌贩现黝}就可以了，內(nèi)容可以自由發(fā)揮。
所以，現(xiàn)在就算是下一節(jié)就是美術(shù)課，我也不會(huì)害怕了，而且現(xiàn)在還非常喜歡上課呢！雖然有時(shí)我還是會(huì)不知道要畫什么，但是我知道只要有信心，畫出自己心中的想法，都是可以被接受的。
這就是我印象深刻的一堂課，或許我還是沒有喜歡上畫圖，但是至少已經(jīng)不會(huì)害怕下手創(chuàng)作了，這件事情已經(jīng)在我心里困擾很多年了，如今因?yàn)橛杏裢ダ蠋煻軌蜃屛医獬龑?duì)美術(shù)課的恐懼，我真的很開心。
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