五年級(jí)作文經(jīng)典【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
王國(guó)有許多許多，其中有一個(gè)女生的王國(guó)，叫“倩倩國(guó)”。
倩倩國(guó)里之有女生，沒(méi)有任何一個(gè)男生，女生們不用受到男生的欺凌，所以在這里的的人們生活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
倩倩國(guó)有一位美麗的公主，她很美。一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)高而小巧的鼻子，一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺(jué)。美中不足的是——她看不見(jiàn)那五彩繽紛的世界。
倩倩國(guó)里的人都姓倩，而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說(shuō)不出話的`意思，而是歌聲如同鈴聲一般，但又比鈴聲更清脆、悅耳。
倩倩國(guó)不僅又女生，還有那有著悅耳的歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、可愛(ài)的小白兔。小巧的蜻蜓……但就一定不會(huì)有那討厭的男生。
這一天早晨，百靈鳥在歌唱，畫眉在打扮，兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國(guó)，啞鈴公主又出來(lái)玩耍了。別看她很美，可女生們都不愿和啞鈴?fù)�。寂寞的啞鈴只好出�?lái)和小動(dòng)物們一起玩了。
啞鈴放聲歌唱，這悅耳動(dòng)聽的歌聲傳遍了倩倩國(guó)，倩倩國(guó)的人們都陶醉在這動(dòng)聽的歌聲中了。
一只小小的螢火蟲路過(guò)倩倩國(guó)，被歌聲吸引住了。螢火蟲順著這美妙的歌聲來(lái)到了啞鈴身邊。螢火蟲對(duì)啞鈴說(shuō)：“真好聽！”
啞鈴很奇怪，用她清脆的聲音對(duì)螢火蟲說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“我是一只小小的螢火蟲，大家都叫我小燈籠。對(duì)了！你叫什么名字？”螢火蟲說(shuō)道�！拔医匈粏♀彛憔徒形覇♀彴�！”啞鈴說(shuō)�！澳阏婷�！而且你的聲音也很好聽！”螢火蟲說(shuō)。“那你長(zhǎng)得怎么樣呢？”啞鈴問(wèn)�！拔议L(zhǎng)得不就這樣嗎？”螢火蟲說(shuō)。
“我剛一生下來(lái)，眼睛就已經(jīng)看不見(jiàn)了。”啞鈴答道。聽到這里，螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中，“你摸一下不就知道了嗎？”螢火蟲說(shuō)。
啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然，螢火蟲問(wèn)：“啞鈴，你有什么愿望嗎？”啞鈴說(shuō)：“有呀！恩——就是能看見(jiàn)這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界！”
螢火蟲心頭一熱，毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)幫你完成�！蔽灮鹣x向四周看看，它想再看看這萬(wàn)紫千紅的世界！再看一眼那可愛(ài)的森林！再看看那美麗的花兒！
忽然，螢火蟲變成了啞鈴的眼睛，頓時(shí)，啞鈴看見(jiàn)了這萬(wàn)紫千紅的世界，她高興地對(duì)螢火蟲說(shuō)：“螢火蟲，我能看見(jiàn)了！”卻再也找不到螢火蟲小小的身影�！拔灮鹣x。螢火蟲，你在哪里？”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲，但她不知道的是，螢火蟲再也不會(huì)出現(xiàn)在這萬(wàn)紫千紅的世界上了，永遠(yuǎn)地消失了……
五年級(jí)作文 篇2
過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的'女孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的一個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！
五年級(jí)作文 篇3
前幾天，老家的老母雞生了六個(gè)雞蛋，那蛋還是熱的呢，橢圓橢圓的。
過(guò)了幾天，我去看雞蛋，老母雞在蛋的.周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不停地走，像是在炫耀自己的榮耀似的，又像是怕別人偷走它的蛋寶寶，于是靜靜地看老母雞孵蛋。
過(guò)了幾天，我聽見(jiàn)里面有蛋的響聲，原來(lái)是蛋裂開了，蛋里的小雞從蛋里探出頭來(lái)，嘰嘰地叫了幾聲。只見(jiàn)它們渾身都是黏液，非常弱小，連站都站不穩(wěn)。雞媽媽看見(jiàn)它的孩子這么弱小，在小雞的周圍跑來(lái)跑去，邊跑邊叫，好像在說(shuō)：“不要怕，媽媽在這兒保護(hù)你們呢！”小雞們非常天真可愛(ài)，剛出來(lái)的小雞腿腳沒(méi)有力氣，走一步摔一跤，摔倒了，腿一使勁，顫巍巍地又站起來(lái)。雞媽媽一旁咯咯地不停叫，好像在說(shuō)：“你們小心點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒。”而那些小雞們非常勇敢，根本不聽雞媽媽的，摔倒了爬起又走。雞媽媽只好在旁邊干著急，咯咯地不停叫著，好像在說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)�！�
第二天，小雞身上的黏液漸漸褪去了，現(xiàn)出了光滑的毛，這時(shí)的小雞更調(diào)皮了，它們想跑得更快一些，但是腿腳還是有些不穩(wěn)，一邊跑一邊摔，摔了爬起又跑，那勁兒特別可愛(ài)，連旁邊的雞媽媽也一個(gè)勁兒咯咯地不停地叫著，好像在為它勇敢的小雞們加油助威，又好像在為它炫耀似的。
又過(guò)了幾天，小雞變可愛(ài)了，毛變得更滑了，還能在雞圈里跑來(lái)跑去呢。有時(shí)我還會(huì)拿些大米給小雞吃呢，小雞們看到大米就急忙跑過(guò)去吃，小雞們一邊給自己吃一邊把大米給雞媽媽吃，小雞為什么要給雞媽媽吃大米呢？因?yàn)樗鼈兏兄x雞媽媽把她么帶到這有趣的世界來(lái)！
五年級(jí)作文 篇4
今年的校運(yùn)會(huì)，我和吳思思報(bào)了踢毽子這個(gè)項(xiàng)目。比賽前的一段日子，我倆天天在學(xué)校練習(xí)。課間、午休、放學(xué)后，走廊、操場(chǎng)、樓梯口，隨時(shí)隨地都可見(jiàn)到毽子上下飛舞的身影。眼看著自己一天天進(jìn)步，信心也隨之增強(qiáng)。
期盼已久的比賽正式開始了。來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我不慌不忙地從筐里拿出一個(gè)毽子，踢了踢，一點(diǎn)兒都不好使，才踢兩三個(gè)，毽子就垂頭喪氣地摔在了地上。鄭夏雨拿起一個(gè)淡黃色的毽子，說(shuō)：“唔，你試試這個(gè)�！蔽医舆^(guò)，試了試，很稱我心，笑著夸道：“你眼光不錯(cuò)嘛！”
這時(shí)，只聽裁判老師一聲令下：“預(yù)備——噓——”
隨著口哨聲響起，我和吳思思便飛速地踢了起來(lái)。我不能控制時(shí)間的長(zhǎng)短，但我能使毽子踢得低并且連續(xù)不斷，這樣才能保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成較高的次數(shù)。這段時(shí)間訓(xùn)練下來(lái)，對(duì)于毽子的“脾氣”，我已是了如指掌。
我邊踢毽子，邊在原地直打轉(zhuǎn)兒，還不時(shí)用余光瞥一下吳思思。只見(jiàn)她跟平時(shí)一樣，眼睛專注地盯著毽子，小腦袋隨著毽子的起落一上一下。哎，她最大的缺陷就是把毽子踢得太高了。練習(xí)時(shí)我曾提醒過(guò)她好幾次，她也改正了不少�？烧奖荣悺烙�(jì)是緊張了！
正當(dāng)我踢得起勁，突然“噓——”，口哨聲又一次吹響。一分鐘時(shí)間到了，我滿懷期待地問(wèn)裁判老師：“老師，我踢了幾個(gè)？”
“78！”
“78？”我真不敢相信我的'耳朵，這可是自訓(xùn)練以來(lái)踢得最多的一次，“嘿嘿，超常發(fā)揮��！”我心里樂(lè)開了花。
“崔，你真棒！”鄭夏雨、吳思思都對(duì)著我豎起了大拇指。
功夫不負(fù)有心人，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅給了我鮮花與掌聲，更讓我明白：今天的成功來(lái)自于昨天的付出。只有準(zhǔn)備充分，才能從容應(yīng)對(duì)一切！
五年級(jí)作文 篇5
今天，我們懷著一顆興奮地心情來(lái)到了秋游的目的地—“大風(fēng)車農(nóng)莊”。
一路上，導(dǎo)游姐姐給我們介紹“大風(fēng)車”里面的游樂(lè)項(xiàng)目，聽說(shuō)有：高空滑索、激流沖浪、六合陣迷宮、水上活動(dòng)……
到“大風(fēng)車農(nóng)莊”啦，同學(xué)們都興奮地跳下車。
首先，導(dǎo)游帶我們重走長(zhǎng)征路。我們沿著長(zhǎng)征路來(lái)到了高空滑索景點(diǎn)。
你看，這里的景多美呀！依山傍湖，山環(huán)水抱。在兩山之間，有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索，原來(lái)是高空滑索呀！
隨著導(dǎo)游，我們又來(lái)到了激流沖浪。我們組首先把船拉了上去。到頂端，工作人員把我們調(diào)好位置，就開始沖浪了。
一開始，小艇不算很快，到了一個(gè)轉(zhuǎn)道開始快了起來(lái)。我的心都提了起來(lái)，手抓得更緊了。“嘩”的`一聲，水花四濺。這個(gè)項(xiàng)目好玩極了。
我們最后玩了水上活動(dòng)，水上活動(dòng)的項(xiàng)目好多了，有情侶橋，倒三角繩……
同學(xué)們一開始玩都小心翼翼的，怕把衣服弄濕了，但是漫漫的，就放開膽子了，快看，那里有個(gè)人落水了，哈哈。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)玩了一天了，同學(xué)們也累了。我們就戀戀不舍地離開了“大風(fēng)車”農(nóng)莊。
這次的秋游，既可以鍛煉我們的身體，有可以鍛煉我們的意志，真是兩全其美。
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