八年級(jí)作文[共5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频氖嬲�，才顯得靜謐與安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的擁吻，才顯得和平與馨香。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)，不也是彼此相互依存，相互促進(jìn)，才呈現(xiàn)出那五彩繽紛的和諧嗎？請(qǐng)大家聽一個(gè)關(guān)于傘的故事。

　　四年級(jí)的.李樂樂同學(xué)在一次征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一把精致的小花傘。樂樂想：“這回一定要給出差的媽媽一個(gè)驚喜�！币惶煸缟�，他爸爸剛要上班，天空中突然下起磅礴大雨，爸爸抄起樂樂的那把小傘，急切的說：“樂樂，我要上班了，借你傘用用�！闭f完，便沖進(jìn)了雨簾。晚上，爸爸回到家，樂樂忙問：“爸，我的傘呢？”他爸爸沉吟了片刻，回憶著說：“也許是落在出租車上了。不過，你別擔(dān)心，明天啊，爸爸買一把更好的傘給你�！睒窐房拗�說：“這不一樣，那把傘是我的獎(jiǎng)品，是我要給媽媽的驚喜，我就要我原來那把傘。”他爸爸先是一愣，然后擺擺手說：“寶貝兒子別擔(dān)心，爸爸明天一定把傘給你找回來！”于是，他爸爸在報(bào)紙上登了一則《尋傘啟事》，這招果然有效。第二天，那位出租車阿姨就把傘送了回來，樂樂高興的打開傘，當(dāng)他開到傘柄上的倆字母“LL”時(shí)，才放心的收下那把傘．這是因?yàn)椤癓L”的意思是“樂樂”，這是他畫的防偽標(biāo)志．晚上，樂樂接到了露露打來的電話，露露也是征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)．她說，她的傘也被媽媽弄丟了，不知怎么辦呢．樂樂心想：“露露是個(gè)殘疾人，我應(yīng)該把我的傘送給她．”樂樂下了很大的決心才把傘柄上的字母擦掉．第二天早上，樂樂便來到露露家，樂樂一進(jìn)門，便說：“露露，這是你的傘吧．”露露帶著疑惑，打開樂樂遞過來的傘，望了望傘柄，說：“這不是我的傘，我不能要，不過還是謝謝你．”樂樂好奇地問：“這把傘和你的一模一樣，怎么可能不是你的呢？”露露失望地說：“我的傘上有“LL”兩個(gè)字母，這把傘沒有．”樂樂心想：她的傘怎么也有那兩個(gè)字母呢？于是，樂樂靈機(jī)一動(dòng)，說：“這把傘原來也有，不過被我擦掉了，不信你看，那里還有痕跡呢．”露露仔細(xì)一看，還真有些痕跡．她高興地說：“太好了，我終于找到了我的傘，謝謝你！”露露笑了，樂樂也笑了．樂樂回家后，把傘的故事告訴媽媽，媽媽抱起樂樂，說：“寶貝兒子長(zhǎng)大了，這才是給媽媽最大的驚喜．”說完，媽媽在樂樂的額頭上猛親了一下．這天是樂樂最最高興的一天．

　　有一種美給生命帶來色彩，給心靈帶來感動(dòng)，那就是和諧之美．讓我們手牽著手共同撐起一把和諧之傘同舟共濟(jì)，共同構(gòu)建和諧校園，和諧社會(huì)吧！

八年級(jí)作文 篇2

　　我從來沒有做過快速公交，聽說鄭州今年新建了城市快速公交，我就纏著媽媽說想去坐一下。這個(gè)暑假，媽媽為了滿足我的好奇心，便專程帶我去體驗(yàn)了一次。

　　我們來到快速公交的站臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)站臺(tái)和普通的公交車站臺(tái)有很多的不一樣，首先，普通公交車的站臺(tái)都是設(shè)在馬路兩邊的，而快速公交的站臺(tái)卻是建在路中間；第二，普通公交的站臺(tái)只有一 兩個(gè)站牌，而快速公交的'站臺(tái)就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊；第三，普通公交都是在上車后交費(fèi)的，而快速公交進(jìn)站臺(tái)時(shí)就要交費(fèi)。此外，我還發(fā)現(xiàn)，快速公交站臺(tái)里的設(shè)施也很先進(jìn)，這里不僅有快速公交行走 路線圖，還能在上面直接看到自己所要乘坐的公交車走到什么位置了，離自己的位置還有幾站的距離，非常清楚，站臺(tái)上還有供乘客臨時(shí)休息的長(zhǎng)椅和垃圾桶，站臺(tái)的邊緣設(shè)有護(hù)欄，如果你趴在護(hù)欄上 的話，站臺(tái)上的廣播就會(huì)自動(dòng)提醒你注意安全。好了，公交車來了，我們要上車了。

　　在公交車門緩緩打開的時(shí)候，站臺(tái)護(hù)欄上的門也自動(dòng)打開了，我一看，哇，公交車好長(zhǎng)啊，一輛快速公交車就有兩輛普通公交車那么長(zhǎng)，中間那個(gè)像彈簧一樣的東西把前后兩個(gè)車廂連在一起。媽媽 告訴我，這是為了方便公交車轉(zhuǎn)彎。我們上了車，我發(fā)現(xiàn)公交車?yán)锏淖�位分兩種，一種是高座位，一種是底座位。我覺得高座位更好玩一些，便坐在了高座位上。公交車內(nèi)還設(shè)有電視、飛播、和空調(diào)， 如果覺得陽光刺眼，還可以把窗戶旁邊的窗簾拉上。一路上，公交車都走的很快而且很穩(wěn)，快速公交每一站之間得距離很短，我覺得這次的路途也出奇的短，我們的目的地很快就到了。后來我聽媽媽說 ，快速公交有專用車道，不會(huì)堵車，怪不得走得這么快呢！

　　想起第一次坐快速公交的經(jīng)歷，直到現(xiàn)在我還覺得意猶未盡呢！

八年級(jí)作文 篇3

　　星期日，我還沉浸在睡夢(mèng)中，姍姍來遲的春雨就無聲無息地下了起來。然后我趕忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著，沖洗著小草，沖洗著樹木，沖洗著大地。春雨像牛毛，像花針，密密麻麻地下著。

　　我走出家門，春雨滴落在我的臉上、手上，好像在幫我撓癢癢呢！大路上，有的行人撐開傘，讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠，有的人在仰面享受著春雨。我走到橋上。小河開心極了，臉上出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)可愛的小酒窩。不久，雨停了，泥土的清香撲面而來，我頓時(shí)心曠神怡，倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯，花兒綻開了笑臉，正朝我笑哩！枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的.寶石。

　　俗話說：“春雨貴如油。”春雨是無價(jià)的。細(xì)細(xì)的春雨滴進(jìn)田野，種子們貪婪地吮吸著這春天的甘露，這土地的乳汁。農(nóng)民伯伯們望著春雨，臉上笑開了花。小樹苗喝了春雨，伸展著自己的枝葉，越長(zhǎng)越大�；▋簭埓罂谧尨河曷溥M(jìn)嘴里，越喝越開得艷麗。小草喝著春雨，變得更綠了。��！春雨滋潤(rùn)著大地，催生了萬物。��！春雨，你給我們帶來生機(jī)，帶來期望，我愛你！

八年級(jí)作文 篇4

　　天還沒亮就被鬧鐘吵醒。今天。我要回家了。

　　告別了我的朋友們。一個(gè)人走進(jìn)站臺(tái)。我終于還是一個(gè)人了。

　　就當(dāng)這是一次單獨(dú)旅行吧。

　　乘坐的火車和來時(shí)不太一樣。沒有空調(diào)。顯得落后很多。車上形形色色的人。做著不同的事。

　　我坐的這一排有三個(gè)位子。我在中間。

　　左邊是個(gè)不太安分的女人。一邊嗑著瓜子。一邊跟隔壁的人大聲說話。就是因?yàn)檫@樣的人。使得原本就吵鬧的車廂顯得更加嘈雜。

　　右邊是個(gè)安靜的女人。她一直出神地望著窗外。不知是在發(fā)呆還是在想著自己的事。

　　對(duì)面是三個(gè)不同年齡的男人。

　　一個(gè)是胡子已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)并且完全花白的老人。

　　一個(gè)是大概剛當(dāng)上父親的年輕男人。手里抱著一個(gè)很小很小的嬰兒。嬰兒睡得很熟。絲毫沒有被周圍的世界吵醒。

　　還有一個(gè)是個(gè)中年人。不時(shí)望望外面。還不停打著呵欠。

　　后來有一個(gè)很胖的男人走到我左邊的位子。對(duì)那聒噪的女人說：

　　“這個(gè)位子是我的。”

　　那女人趕緊起來。

　　我心里想。這下好了。耳根清凈。

　　每到一個(gè)小站都會(huì)有冒著生命危險(xiǎn)跑到鐵軌上來賣東西的人。多半是婦女和小孩。

　　由于火車只稍做停留。她們動(dòng)作需很快。匆匆泡好方便面又匆匆遞給買的人。

　　她們就這樣在鐵軌上一直走一直走。

　　我突然想起郭強(qiáng)說在鐵軌上壓死一個(gè)人只賠300塊。

　　正好這個(gè)時(shí)候另一條軌道駛過一列火車。那鏗鏘聲聽得我心驚膽顫。

　　對(duì)面那個(gè)老人下車之后上來一個(gè)抽煙的女人。

　　這樣的女人實(shí)在令我不敢恭維。

　　亦舒說：“不驕、不矜、勤工、好學(xué)，才是好女子�！�

　　慣于抽煙的女人一定不是這樣的好女子。

　　車駛到武隆遇上一個(gè)撿塑料瓶的老人。他一直指著我的脈動(dòng)又指指他那裝著幾個(gè)塑料瓶的籮筐。

　　我跟他說。水還沒喝完。

　　他顯得有些失望。也只有走開。還不時(shí)回頭望望。期待著我能在火車開動(dòng)之前喝完。

　　可是那幾乎還是一整瓶。我無論如何做不到。

　　人的'無奈大概就是這樣一步一步形成的吧。

　　有一個(gè)女人買的是站票。硬是要與我們擠著坐。

　　她那碩大而厚實(shí)的臀部占去了比一個(gè)人的位子還要多的空間。因此狹小的空間使我不得不把自己縮起來。

　　那實(shí)在是叫人難受。

　　這個(gè)時(shí)候我非常非常地希望自己有一個(gè)健康又強(qiáng)壯的兒子。這樣他就會(huì)保護(hù)我。讓我舒服些。

　　過洞的時(shí)候火車?yán)锩嫠�有的聲音都很縹緲。

　　頂上是很多古舊的風(fēng)扇。搖頭晃腦地散著風(fēng)。

　　看久了。總覺得像是古時(shí)的教書先生。搖頭晃腦地念著詩文。

　　在車上的時(shí)候其實(shí)很想買一包羊角豆干。又怕不衛(wèi)生。

　　掙扎了好久。終于還是沒買。

　　到長(zhǎng)壽的時(shí)候看見外面起了紛爭(zhēng)。好象是抓了個(gè)小偷吧。

　　這世界還真是世俗哎。

　　總之。我完好無損地回到了家。我變黑了。變胖了。

　　最重要的是。從那個(gè)我去到的地方。我?guī)Щ亓撕芏嗟膼酆突貞洝?/p>

八年級(jí)作文 篇5

　　往事如炊煙，或喜，或憂。

　　去年，我浪費(fèi)了很多時(shí)間。每每考試前才知道自己還有許多文言文的含義沒有背完，數(shù)學(xué)還有許多題沒有弄懂，英語還有筆記和單詞沒有記住，物理的解題方案沒有完全滲透進(jìn)腦子……�；蛟S這就是考試考的不好的原因吧。

　　在這四科中，我最不在行的就是數(shù)學(xué)和物理，可能與小學(xué)沒把數(shù)學(xué)學(xué)好的關(guān)系，也有可能是自己笨了一點(diǎn)，老是轉(zhuǎn)不過來彎。其實(shí)，有時(shí)候我堅(jiān)信自己能行，但那些難題老是纏著我不放，即使老師講了一遍，我還是不懂，然后就覺得自己是不是很笨�？晌易屑�(xì)的想了一想，我不比我們班的學(xué)習(xí)委員差呀，至少有些題我聽一遍就懂，而她聽兩遍都不懂，那是何原因呢？我恍然大悟，她們這些成績(jī)好的不一定腦子比我好使，而是自己在私底下下足了功夫，直到把一道題弄懂，然后變成自己的知識(shí)。只要我平時(shí)少玩一點(diǎn)，多把心思放在學(xué)習(xí)上，自己的成績(jī)不就上去了嗎？

　　她們，既是我的朋友又是我的敵人——生活上的朋友，學(xué)習(xí)上的敵人。有了她們，我才在茫茫大海中找到方向。她們是燈塔，一直指引著我回到家，感謝永駐心中。

　　今年，我要做的就是把成績(jī)提上去，把自己埋進(jìn)書海，仔細(xì)品“讀書中自有黃金屋”，不放過一分一秒，一定要努力學(xué)習(xí)，不讓爸媽失望。初二上本部一直都是我的.理想，在3年前就印在腦海中了。有時(shí)會(huì)覺得自己有點(diǎn)傻，要在1000多個(gè)人里沖進(jìn)前120名，對(duì)于成績(jī)中等的我來說這好像比登天還難，但尋思一遍，好像學(xué)習(xí)成績(jī)好的一般都是學(xué)習(xí)習(xí)慣好的，只要我把自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣改正確，那前120名又有什么值得我畏懼退縮的呢？“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”也許在不久的將來我也會(huì)成為一個(gè)天才，但也不單單是學(xué)習(xí)成績(jī)上，還有待人處事，生活自理上，這些都是我必須具備的。德智體美勞，是我的標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)為之奮斗，為之努力！

　　去歲今夕，改進(jìn)則進(jìn)，不改則退。

　　失敗乃成功之母，但一直生活在失敗中，那成功對(duì)你我而言那將是一個(gè)摘星的過程，遙不可及。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。這就是成功；即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。這就是成功；崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。這就是成功。

　　我，是生長(zhǎng)在溫室里的精品菊，當(dāng)我遇到生長(zhǎng)在逆境中的野菊花時(shí)，我會(huì)向往那狂風(fēng)暴雨的洗禮，會(huì)與它并肩作戰(zhàn)，共度難關(guān)，我會(huì)努力，直到那道彩虹出現(xiàn)！