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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-09-04 08:50:34 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文5篇[優(yōu)選]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)的作文5篇[優(yōu)選]

        五年級(jí)的作文 篇1

          我的外婆六十多歲,滿頭白發(fā),那雙眼睛發(fā)出的總是慈祥的目光,他身上有許多的品質(zhì)。

          記得又一次,我們的鄰居要用架子車,可在這幾戶人家里只有外婆家里有架子車,鄰居來(lái)借時(shí),外婆正在全神貫注地拖地,鄰居來(lái)借架子車,她頭都沒抬就和氣地說(shuō):“我們的架子車放那兒都生銹了,拿去用吧!”我當(dāng)場(chǎng)就感動(dòng)了,因?yàn)樵卩従觼?lái)之前,外婆告訴我:等拖完地就用架子車去田里的。

          還有一次,我們吃飯時(shí)要鹽,可偏偏只有一點(diǎn)鹽了,這是王爺爺來(lái)借鹽。我想:孫子在這兒,不能讓孫子沒鹽吃吧!可人算不如天算,外婆面帶笑容和藹地說(shuō):“那你用,我們菜里放鹽放得重。”王爺爺謝過(guò)外婆,提著只剩一點(diǎn)兒鹽的鹽袋子邁著沉重的腳步走了。我嘗了一口菜,淡淡的,連白開水的味兒都不如!我的'眼睛濕潤(rùn)了,外婆不惜讓我們少吃點(diǎn)兒鹽也要把鹽借給王爺爺。這種為人大方的品質(zhì)太令我感動(dòng)了。

          外婆不僅為人大方而且生活節(jié)儉。

          我記得外婆有一雙棉鞋,我從四歲記著,一直到今年,外婆的那雙棉鞋始終沒換過(guò)。我問媽媽,媽媽說(shuō)那是外婆四十多歲時(shí)買的,一直穿到現(xiàn)在了,那雙棉鞋縫了又縫,補(bǔ)了又補(bǔ),外婆已經(jīng)六十多歲了,穿的還是十幾年前買的棉鞋,太節(jié)儉了。不僅如此,媽媽還給我講了一個(gè)故事:有一次樹枝把媽媽那件帶有補(bǔ)丁的衣服給劃破了。媽媽讓外婆給她買一件新衣服,可外婆說(shuō)什么也不給買,還說(shuō):“補(bǔ)補(bǔ)還能穿,家里的錢是用來(lái)買衣服的嗎?”媽媽沉默了一會(huì)兒,讓外婆把衣服補(bǔ)了補(bǔ)。后來(lái)真的穿了兩三年。

          啊!我的外婆,你的言行使我終身難忘,您的品質(zhì)更令我獲益匪淺,我一定要學(xué)習(xí)!

        五年級(jí)的作文 篇2

          今天是農(nóng)歷八月十五---中秋節(jié),按照慣例,我們一家人團(tuán)聚在家里歡度佳節(jié),餐桌上擺著各種月餅和水果,還有烤雞。我想:如果只是按照往常那樣,只吃月餅、賞月,太沒意思了!

          于是我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“咱們玩?zhèn)成語(yǔ)小游戲吧!每個(gè)人都要說(shuō)出四個(gè)帶‘月’字的成語(yǔ),并且要說(shuō)出四個(gè)位置不同的含‘月’字的成語(yǔ)才算過(guò)關(guān),完成的'人才可以吃月餅,好不好?”爸爸媽媽都拍手贊同。爸爸一馬當(dāng)先:“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀?”媽媽接到:“日積月累、猴子撈月亮,嗯,嗯,還有……” “猴子撈月亮可不是成語(yǔ)!”我說(shuō),還是讓我來(lái)告訴你們吧!“月落星辰、明月當(dāng)空、日積月累、猴年馬月!

          爸爸媽媽都夸我厲害。我不好意思地摸摸頭,拿了一個(gè)最大的月餅吃起來(lái)。我和爸爸媽媽吃完飯后,出來(lái)散步賞月,我看見天上的月亮又圓又亮。

          這真是一個(gè)快樂而又令人難忘的中秋呀!

        五年級(jí)的作文 篇3

          這天,孫老師正興致勃勃地給我們上著語(yǔ)文課。突然,一陣悅耳的手機(jī)鈴聲打破了班級(jí)的寧?kù)o,孫老師急匆匆地到外面接電話,回來(lái)后,大家聽到了一個(gè)“好消息”,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是壞消息啦!孫老師明天要外出了。

          孫老師不在,管理班級(jí)這項(xiàng)艱巨任務(wù)自然就落到我這個(gè)班長(zhǎng)的手里。這不,孫老師前腳一走,班里不知誰(shuí)起了個(gè)哄,把大家逗得哈哈大笑,“安靜!吵死了”我用獅吼般的聲音,大吼一聲,班里才安靜了一點(diǎn)兒。不一會(huì)兒,班里又“熱鬧”起來(lái)了,他們有的說(shuō)話,有的.傳紙條,還有的下座位,一個(gè)個(gè)“我行我素”,整個(gè)班里像個(gè)砸開了鍋一樣,這下我可要出必殺技---記名字了,我用我的“火眼精金”飛速的找著目標(biāo),不一會(huì)兒,就給我逮著一個(gè)----周家豪這位?停渌瞬幌氲暨M(jìn)“黑名單”灰溜溜地像只小老鼠一樣,乖乖地回位子了。

          好不容易熬過(guò)了上午,午飯后,黃正博跟何均為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,打起了架,怎么勸他們都死活不聽?礃幼,他兩偏要斗個(gè)“你死我活”了。黃正博像一頭發(fā)瘋似的牛,拿起何均的《課課通》用力往后一丟,一副好好的書法作品成了“廢物”,這一丟,不少人呆住了,更多人去看“熱鬧”。他們把黃正博團(tuán)團(tuán)圍住,像觀賞國(guó)寶“大熊貓”一樣,邊跳邊說(shuō):“黃正博,你慘了”!“這是文物”,這下黃正博更“瘋狂”了,好像要吃人的樣子,我仿佛從她的眼睛里看到了兩團(tuán)熊熊燃燒的怒火,趕緊躲遠(yuǎn)點(diǎn),找個(gè)安全地方“避難”。

          此時(shí),我一千分,一萬(wàn)分希望孫老師“大救星”快快快(N個(gè)快)回來(lái)吧!我一個(gè)人算是徹底被這幫“臭小子”打敗了。

        五年級(jí)的作文 篇4

          春天,百草返青,樹木抽芽,三面環(huán)水的岸邊數(shù)百棵垂柳最早告知人們春天的到來(lái)。春風(fēng)吹拂,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲蕩漾水面,如同美麗的少女在河邊梳洗著長(zhǎng)發(fā)。進(jìn)入到里面,腳踩在層層疊疊的樹葉上,簌簌作響,也許是經(jīng)歷一個(gè)寒冬,那聲響越發(fā)顯得清脆。

          秋天,喧囂聲逐漸淡去,大批候鳥到南方去了,畫眉、云雀、黑喜鵲就在本地加固它們的'窩,白鷺、斑鳩在高垅上做起窩。很多留下來(lái)的鳥兒忙著準(zhǔn)備儲(chǔ)存食物,等待我們這并不漫長(zhǎng)的冬天來(lái)臨。冬天來(lái)了,萬(wàn)鳥天堂里寂靜了下來(lái),只能偶爾聽到喜鵲的喳喳聲。到了大雪壓枝的時(shí)候,整個(gè)樹林里基本上聽不到聲音,只有積雪壓斷樹枝的時(shí)候,伴隨樹枝清脆的斷裂聲,會(huì)驚起一只兩只鳥來(lái)。

        五年級(jí)的作文 篇5

          我喜歡的車數(shù)不勝數(shù):華晨寶馬、金程之星、奧迪、大宇、雷諾……其中我最喜愛華晨寶馬,它是我夢(mèng)寐以求的“坐騎”!

          寶馬的外形很獨(dú)特。它擁有著灰白色的外殼,它那顏色,代表著神圣高潔的品質(zhì)。我一看到了這輛寶馬,就像坐在飛翔的天馬上游遍全世界。

          華晨寶馬的特點(diǎn)“滿天星星”。它整車干凈利落,大氣,優(yōu)雅,開出去很是吸引眼球;它的空間相當(dāng)?shù)拇,超越你的想象,在車的排名名列前茅,尤其是后排空間;它的'動(dòng)力相當(dāng)出色,超車易如反掌,簡(jiǎn)直就是隨心所欲;它的剎車性能相當(dāng)優(yōu)越,開車很有信心。寶馬在我的心里就像一尊玉石雕像,高潔的活在我的心里。

          華晨寶馬給人類帶來(lái)哪些方便呢?因?yàn)檫@是我國(guó)首都北京最為著名的“跑駒”。它的外表婀娜多姿,但是在內(nèi)心,我跟這輛車抒發(fā)出濃厚的情感。我是真心喜愛寶馬。

          說(shuō)起這車,我就情不自禁地用詩(shī)句贊美它:因?yàn)槲也皇乔f(wàn)富翁,所以寶馬拒絕了我,但是我多么期盼擁有它!我自編的詩(shī):“寶馬隨行馳,立馬沖千尺。笑我自言殘,你有寶馬嗎?為何爭(zhēng)先后,怒氣搶先一!边@首詩(shī)意思是說(shuō):寶馬可以隨心所欲地開,立刻可以開到很遠(yuǎn)的地方。某人笑我沒寶馬說(shuō)大話,我就反過(guò)來(lái)問他有寶馬嗎。為買寶馬而爭(zhēng)先恐后,生氣了,搶先第一名買。……

          我喜愛汽車,但我更喜愛心中的“寶馬”!

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