【實(shí)用】四年級(jí)的我作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級(jí)的我作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的我作文 篇1
小時(shí)候,我很想養(yǎng)一只小動(dòng)物。因?yàn)樾?dòng)物很可愛(ài),看見(jiàn)了它們,我就仿佛看到了可愛(ài)的生命。于是,我過(guò)生日的時(shí)候,爺爺就給我買(mǎi)一條黃色“盔甲”的.小狗,我叫它“小黃”。
我的爸爸媽媽非常討厭在家里養(yǎng)小動(dòng)物,但是,爺爺已經(jīng)買(mǎi)了,又有什么辦法呢?爸爸媽媽給小黃買(mǎi)了一個(gè)籠子,我們家從此多了一名成員。
小黃非常聽(tīng)話,也很聰明。只要我放學(xué)回家,它都會(huì)給我“拿”拖鞋。我寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)抽出時(shí)間,跟小黃玩。我也經(jīng)常訓(xùn)練它,教它認(rèn)哪張錢(qián)最大,哪張最小,教它會(huì)主動(dòng)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),還會(huì)按開(kāi)關(guān)……我非常喜歡它,有的時(shí)候我就在想,如果沒(méi)有小黃,我的生活還會(huì)這么有趣嗎?我不能沒(méi)有小黃!
直到有一天,小黃不知道為什么無(wú)緣無(wú)故丟了。這下可把我擔(dān)心壞了,二話不說(shuō),飛奔到樓下找小狗。我找啊找,突然在前面看到了一只長(zhǎng)得跟小黃一樣的小狗,我飛奔過(guò)去。這條小狗看見(jiàn)我向它跑來(lái),撒腿就跑。我追著追著,發(fā)現(xiàn)它躲到了一個(gè)人身后,原來(lái),那只小狗不是我的小黃,我只得失望地回家了。
我很傷心,從那以后,再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)一只小動(dòng)物。我常夢(mèng)到小黃,只要看到小狗,就會(huì)想起我和小黃一起玩耍的日子。
四年級(jí)的我作文 篇2
大家好,我是大名鼎鼎的發(fā)明家,今天我發(fā)明了一個(gè)神奇的教室,它的功能可多了,我來(lái)帶你們看看吧!
雖然它和普通的教室看上去一樣,但是它的黑板可不一般,黑板下面有4個(gè)按鈕。每次上課,根據(jù)課程的內(nèi)容,輸入地點(diǎn)。教室就會(huì)長(zhǎng)出4個(gè)輪子,如同風(fēng)一樣沖出去,到你想去的`地方。比如:“去大沙漠,你只要輸入大沙漠這幾個(gè)字就行了!比绻阆肴摵#挥冒聪伦冃伟粹o,就可以飛快變形,帶你去海底遨游。如果你想去藍(lán)天翱游就按下飛行按鈕,它也是飛速變形,讓你在天空上自由的飛翔。
這個(gè)教室還可以穿越時(shí)空,帶你去體驗(yàn)美麗的春、夏、秋、冬,還可以去鞏龍時(shí)代,也可以帶你去太空遨游。
教室里還有一個(gè)科學(xué)臺(tái),有很多特殊的眼鏡,如果戴上眼鏡你就可以觀察星星和微生物世界的奧秘。
最后一個(gè)按鈕它是最厲害的,它可以變成一個(gè)創(chuàng)造臺(tái),可以創(chuàng)造出任何東西。
怎么樣?我發(fā)明的教室神奇吧?其實(shí)教室的功能還有特別多,要用十年的時(shí)間也講不完,如果以后有機(jī)會(huì)我會(huì)慢慢說(shuō)給您聽(tīng)的。
四年級(jí)的我作文 篇3
你們可能不知道我小的時(shí)候是什么樣的,告訴你吧!我可是一個(gè)很愛(ài)冒險(xiǎn)的人。
我們村有一個(gè)地方,那里是小朋友們的“游樂(lè)場(chǎng)”,那里有爬繩,勇闖之路……最有趣的要數(shù)勇闖之路了。其實(shí)那是一個(gè)很危險(xiǎn)的項(xiàng)目,那里有石頭和樹(shù)葉,石頭被樹(shù)葉給蓋住,你看也看不出來(lái),是一個(gè)很考驗(yàn)?zāi)阌職獾牡胤健?/p>
一天,我跑到朋友家里,說(shuō):“我們?nèi)ツ莻(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩,怎么樣?”他說(shuō):“好呀!我們趕緊去吧!”
“等一等”,我還要找一個(gè)朋友,于是我們到了另一個(gè)朋友家,問(wèn):“咱們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)……”我話還沒(méi)有說(shuō)完,他就大聲喊道:“好的,走吧!”
我們帶著興奮和激動(dòng),來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我們上到了起點(diǎn),我第一個(gè)來(lái),一上場(chǎng)我就像一個(gè)跳障礙的.運(yùn)動(dòng)員,連續(xù)跳,用了五十秒就完成了,他們一臉詫異地看著我問(wèn)道:“你怎么跳的比兔子還快!”
我得意地回答:“我只不過(guò)發(fā)現(xiàn)了訣竅,巧妙地避開(kāi)了危險(xiǎn)!彼麄兟(tīng)了都贊嘆不已,還向我豎起了大姆指。接著他們按我的方法都很快走了過(guò)去,他們夸我真是一個(gè)小諸葛亮!
時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也不再是那個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子了。
四年級(jí)的我作文 篇4
小時(shí)候,我在幼兒園里交了很多朋友,有一個(gè)小女孩,叫葉赫,是我幼兒園里最好的伙伴,從我5歲一直陪我玩到現(xiàn)在!
葉赫很喜歡幫助朋友。有一次,我們學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,校長(zhǎng)要求四年級(jí)的各位同學(xué)帶《小公民》這本書(shū)。《小公民》是三年級(jí)下學(xué)期發(fā)的,因?yàn)閶寢層X(jué)得這些沒(méi)用而把它賣(mài)了。現(xiàn)在我急得要哭出來(lái)了。媽媽連忙向各位朋友求助。“!币宦暿謾C(jī)鈴響起,我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機(jī)一看,!原來(lái)是葉赫!葉赫在微信上說(shuō)“沒(méi)事的,不要急,我有《小公民》,星期二讓我媽媽送過(guò)去!蔽腋械揭还膳饔窟M(jìn)了我的心里,葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起,但還是心連心,最終我拿到了書(shū)。剛一觸碰《小公民》,就感覺(jué)這本書(shū)還有暖氣,那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。
別看葉赫個(gè)子小小的,只扎了條小辮子,也別以為她手小,就不能干事情了!葉赫彈鋼琴可是一流的!有一次,我去看她演奏鋼琴,剛一坐下,音樂(lè)就響起了。一聲聲優(yōu)美的'鋼琴聲在我耳邊蕩漾,聽(tīng)著這聲音,我仿佛來(lái)到了人間仙境,眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖,軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來(lái)了。我忍不住咬了一口,這一咬,咬出了一個(gè)音符,那一咬,咬出了一串動(dòng)聽(tīng)的旋律,咬到最后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我是在看葉赫的表演。
葉赫不僅鋼琴?gòu)椀煤,她還很愛(ài)護(hù)朋友呢!一個(gè)星期日上午,我去葉赫家玩。我和她來(lái)到樓下,一邊跑一邊跳,一不小心,我摔了個(gè)狗坑泥,“哇哇嗚……”地大哭起來(lái)。葉赫急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“陳躍琪,你有沒(méi)有受傷。磕銊e哭了,我?guī)闵蠘恰!闭f(shuō)著,便扶我起來(lái),拍掉我身上的泥,走樓梯時(shí)還一直安慰我,“乖!沒(méi)事的!不痛的!上去就好了!敝(lèi)貼心的話。她還用手撫摸我的背,一會(huì)兒拍一下,一會(huì)兒摸一下。聽(tīng)了這些暖心的話,感受她溫暖的撫摸,我感覺(jué)身體不痛了,腿也不疼了。
這就是我的兒時(shí)的好伙伴,一個(gè)我佩服的好伙伴,陪伴我一起成長(zhǎng)!
四年級(jí)的我作文 篇5
要問(wèn)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答:“是我的爸爸!
我的爸爸三十八了,家住鄭州市,是農(nóng)村人。爸爸的鼻子上面有一些皺紋,一雙粗糙的手總是忙個(gè)不停。我媽媽讓我爸干什么他就干什么,任勞任怨,這也是我最佩服他的一點(diǎn)。第二點(diǎn)就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也參加了這個(gè)游戲。我,爸爸和弟弟玩的很開(kāi)心。對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō)這樣的游戲很無(wú)聊,但爸爸能這樣我很敬佩他。
爸爸對(duì)我的教育使我更敬佩他了。有一次老師布置了幾道很難的'題。回到家后我看了大半天都沒(méi)看出來(lái)。這時(shí)我便向爸爸請(qǐng)教,誰(shuí)知爸爸看過(guò)題后就還給了我,還很生氣。爸爸為什么不叫我呢?但是最終我還是做出了這道題。后來(lái)我終于知道了,原來(lái)爸爸之所以這樣做完全因?yàn)槲矣心芰ν瓿蛇@道題,不必多此一問(wèn)。爸爸這種教育方式真是無(wú)聲勝有聲!
我的爸爸就是這樣一個(gè)人,他對(duì)我的教育使我明白了許多道理,是我終身難忘。爸爸就是我敬佩的人。
四年級(jí)的我作文 篇6
我們班愛(ài)好體育的人很多,可是誰(shuí)應(yīng)該是體育健將呢?那當(dāng)然是謝宇波了。
謝宇波在男生中個(gè)子不算高,身材勻稱(chēng),長(zhǎng)著一雙小眼睛,不過(guò)視力不錯(cuò)。每到體育課,他總是第一個(gè)來(lái)到操場(chǎng),他不像其他男生那樣在操場(chǎng)上追打哄鬧,而是帶著跳繩,練“雙飛”。
謝宇波的體育能力很強(qiáng)。有一次上體育課,老師讓我們練習(xí)接力賽跑,我們隊(duì)比其他的隊(duì)慢了很多,我們都覺(jué)得這局輸定了,可是謝宇波卻一邊揉著腿,一邊說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!薄拔覀冴(duì)都落下這么多了,怎么可能沒(méi)事?”我著急地說(shuō)。當(dāng)接力棒傳到他的手中時(shí),他像一支離了弦的箭一樣,飛快地沖了出去,一下子把在前面的對(duì)手甩的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)!芭叮∥覀冓A了!”我們隊(duì)歡呼雀躍。另一個(gè)隊(duì)就像泄了氣的氣球,唉聲嘆氣,莊蕾生氣地對(duì)唐靜說(shuō):“你怎么長(zhǎng)得這么胖,害的讓我們隊(duì)輸了!”他們隊(duì)的女生們都在互相責(zé)怪,很不團(tuán)結(jié)。
有一次,學(xué)校舉行三跳比賽,我們四年級(jí)的項(xiàng)目是“雙飛”,不用問(wèn),謝宇波肯定參加了。在賽場(chǎng)上,他精神飽滿,哨聲一響,謝宇波就跳了起來(lái),他跳得不太高,繩子飛快地甩著,在陽(yáng)光地照射下,謝宇波的身外像是形成了一個(gè)五彩繽紛的光圈,讓我們看得眼花繚亂。第二聲哨聲又響了起來(lái),謝宇波獲得了年級(jí)第三的好成績(jī),可他卻覺(jué)得自己跳的很不好,只要一有空余時(shí)間,他都在練“雙飛”,他那堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),F(xiàn)在,他的“雙飛”已經(jīng)練得厲害極了,都能和三跳比賽得全年級(jí)第一名的肖玉輝不相上下了。
同學(xué)們,你們說(shuō)他是不是體育健將呢?那就投他一票吧!
四年級(jí)的我作文 篇7
自信,讓我成功學(xué)會(huì)了乒乓球。
媽媽想讓我學(xué)乒乓球,她給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。我非常不想去學(xué),但在媽媽和教練的鼓勵(lì)下,我慢慢的對(duì)乒乓球感興趣了。
第一節(jié)課的時(shí)候,我總是打不上球,教練耐心地把動(dòng)作一點(diǎn)一點(diǎn)地交給我,但我還是不會(huì),心里暗暗叫著:媽媽?zhuān)銥槭裁床唤?jīng)我的同意就給我報(bào)了這個(gè)班呢?接著,又一個(gè)學(xué)習(xí)乒乓球的障礙擋住了我——球總是打網(wǎng);丶业穆飞,我唉聲嘆氣的地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽呀!我真的不想學(xué)乒乓球了!”“你才學(xué)了一節(jié)課呀!有可能接下來(lái)的課會(huì)更有趣的!”“不可能!”我認(rèn)真地回答道!澳憧刹荒茌p易的放棄了啊!要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有收獲!你可以認(rèn)真分析一下啊!”
回到家,我認(rèn)真分析了我打球時(shí)錯(cuò)誤的動(dòng)作:發(fā)球時(shí),球的落點(diǎn)太靠近網(wǎng)了,所以總把球打到網(wǎng)上?偨Y(jié)了原因后,我每天晚上都堅(jiān)持練習(xí),對(duì)著鏡子做動(dòng)作:“1、2、3、4!本瓦@樣,我的乒乓球水平有了很大的`提升。
一個(gè)周天的上午,我第二次去上乒乓球課時(shí),就得到了教練的表?yè)P(yáng):“劉玫君,你才學(xué)了一節(jié)課就有這么大提高,真棒!”我得意地笑了。最后我還和教練一起打單球,我最多還打了11個(gè)呢!我開(kāi)心極了!
通過(guò)學(xué)習(xí)乒乓球這件小事,我明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲,一份自信,就會(huì)有一份成功。
四年級(jí)的我作文 篇8
未來(lái)的我是一位冒險(xiǎn)家,冒險(xiǎn)家可不是小事,冒險(xiǎn)家可不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)拿半U(xiǎn)家要帶的東西有小刀、繩子、吃的。和飛天爪,打火機(jī)。
冒險(xiǎn)家我要去亞馬孫河了還要在亞馬遜河住上一夜,在亞馬遜小河冒險(xiǎn)是很難的,可是我們是冒險(xiǎn)家不能放棄,冒險(xiǎn)家我在亞馬遜河成功的過(guò)上了一夜。
冒險(xiǎn)家我要去咱們努力打回來(lái)的國(guó)家中國(guó)。冒險(xiǎn)家我要去的是咱們中國(guó)的海邊,海里面有自由自在的小魚(yú)還有龍蝦、海膽。海的旁邊拍一座高大的山,可惜在我眼前的`海鮮或美食我卻吃不到,小魚(yú)很機(jī)靈,龍蝦有鋒利的手,海膽有的有毒,這些魚(yú)都很強(qiáng)大的特點(diǎn),可我還有希望山上還有野果,也可以讓我大吃我拿出了我自己帶來(lái)的飛天爪,我上到了,山上吃到了好吃的野果,可是我還不放棄,又用飛天爪又到了海邊,我想來(lái)想去終于想出了辦法我又上到了山上,找了一些樹(shù)枝,和一只死了兔子,用樹(shù)枝做了一個(gè)三角插,在往三角插上放了一塊兔肉,因?yàn)辇埼r都喜歡吃肉,兔肉把龍蝦引來(lái)了,一擊龍蝦殺了挪用打火機(jī)把龍蝦燒熟了,讓我吃了一頓飯。
等你長(zhǎng)大了,你一定要當(dāng)冒險(xiǎn)家當(dāng)冒險(xiǎn)家很爽的,我祝你當(dāng)個(gè)偉大的冒險(xiǎn)家!
四年級(jí)的我作文 篇9
我,不高也不矮,不胖不瘦,今年10歲,身高1米38。鏡子前的我,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。
我很愛(ài)看書(shū)。只要一有空,我就會(huì)捧起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我的餐桌上有書(shū),床頭有書(shū),廁所里也有書(shū)。我常常坐在床頭上看,一看就看了幾個(gè)小時(shí),忘記了吃飯,忘記了時(shí)間,甚至忘記了一切。只要一看書(shū),我好像進(jìn)入夢(mèng)境一樣,大人怎么叫也叫不醒我。但在夜里過(guò)度看書(shū)會(huì)影響第二天上課。所以爸媽常叫我關(guān)燈,我只好放下書(shū),睡了。但這不能阻止我愛(ài)好看書(shū)的腳步。
我很愛(ài)耍嘴皮子,平時(shí)很愛(ài)在課上說(shuō)話,一直被老師同學(xué)封為班上的“講話大王。”回到家后也不受家人關(guān)愛(ài),總是被媽媽大罵一頓。這個(gè)毛病真應(yīng)該好好改改。
我很愛(ài)乒乓球,爸爸說(shuō)可以讓我去外面報(bào)班,我很開(kāi)心,一把拉住爸爸的手,下決心學(xué)好它。經(jīng)過(guò)了三年的練習(xí),我已經(jīng)能打上好幾個(gè)回合了。三月份要參加比賽,我一直在練球。每次練習(xí)都認(rèn)真對(duì)待,以前打不贏的對(duì)手現(xiàn)在都可以打贏了。
這就是我,愛(ài)看書(shū)的`我,愛(ài)說(shuō)話的我,愛(ài)打乒乓球的我。
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