【熱門】二年級(jí)我的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)我的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)我的作文 篇1
我叫李騰瀟，是個(gè)男生，現(xiàn)在8歲半了，開(kāi)學(xué)上三年級(jí)，也就是三（7）班的小學(xué)生。我有一雙明亮的大眼睛，有時(shí)是單眼皮，有時(shí)我還能變成可愛(ài)的雙眼皮呢；我有一個(gè)大大的腦袋，奶奶說(shuō)我，比別的小朋友聰明，所以長(zhǎng)了個(gè)大腦袋；黑黑的寸發(fā)，又紅又小的小嘴巴，約有142厘米的個(gè)兒，不胖也不瘦的體型，一個(gè)深深的小酒窩,我很神氣吧。我喜歡穿色彩亮麗的衣服,喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋,我很喜歡運(yùn)動(dòng).....見(jiàn)過(guò)我和爸爸的人都說(shuō),我和爸爸長(zhǎng)的特別像，說(shuō)我長(zhǎng)的也特別的帥。
我有很多的優(yōu)點(diǎn)。如：聽(tīng)老師的話，聽(tīng)爸爸媽媽的話；學(xué)習(xí)態(tài)度好，認(rèn)真、自覺(jué)；字寫的漂亮，喜歡讀書，喜歡畫畫等。我還講文明，懂禮貌；做錯(cuò)事情要說(shuō)“對(duì)不起”還要改正。
要說(shuō)我字寫的好,是因?yàn)槲颐刻於紙?jiān)持練字。爸爸對(duì)我的字要求很嚴(yán)格。幾乎是每天中午吃過(guò)飯，我就練一張字貼，爸爸抽時(shí)間給我批改，寫得好的字要用紅筆圈住，每頁(yè)的字貼都有爸爸表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)。我記得我練的最好的那一頁(yè)字貼，被爸爸用紅筆全部圈住，爸爸給我的評(píng)語(yǔ)是：全部圈定，進(jìn)行展覽，獎(jiǎng)雞腿七只！爸爸的業(yè)務(wù)員們來(lái)開(kāi)會(huì)濮陽(yáng)開(kāi)會(huì)時(shí)，都看了我寫的'字，都在夸獎(jiǎng)我呢。從一年級(jí)到現(xiàn)在我練了很多本字貼，我已經(jīng)練到四年級(jí)的字貼了，練過(guò)的字貼都在我書柜里保存著。老師和同學(xué)們也夸我字寫的非常漂亮，我還是班里的“書法委員”呢。爸爸媽媽告訴我說(shuō)：不要驕傲，一定要堅(jiān)持練字，這樣才能寫得一手漂亮的字體。
我還喜歡各種各樣的汽車。如：豐田、本田、奔馳、法拉利、現(xiàn)代、奧迪、林肯、寶馬、悍馬、雪鐵龍、勞斯萊斯等等。更喜歡看介紹汽車的各種各樣的書本。爸爸在我上學(xué)前班的時(shí)候，有時(shí)間就開(kāi)車送我在上學(xué)或放學(xué)回家的路上，教我認(rèn)識(shí)各種汽車的標(biāo)志，還有汽車外形特征等方面的知識(shí)。從那時(shí)到現(xiàn)在，所以我就認(rèn)識(shí)了很多名車和普通的汽車。
我有很多很多的理想。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一個(gè)汽車工程師，研究出更多更先進(jìn)的高科技汽車；我想當(dāng)一個(gè)考古專家，還想當(dāng)一個(gè)飛行員呢！爸爸媽媽告訴我說(shuō)，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，掌握了本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
這就是可愛(ài)的我！一個(gè)活潑、開(kāi)朗的我！一個(gè)喜歡讀書學(xué)習(xí)的我！
騰瀟媽媽心語(yǔ)：
讀著兒子的《可愛(ài)的我》，覺(jué)得身邊的兒子很不錯(cuò)。我把語(yǔ)文李老師引導(dǎo)的《可愛(ài)的我》寫作體綱，寫給兒子后，兒子能“比萌蘆畫瓢”，一氣呵成這篇“小作”，用心描寫著自己的愛(ài)好和特點(diǎn)，值得表?yè)P(yáng)。但其中也存在不足之處，如寫自己的理想這段，是媽媽給兒子指點(diǎn)后加上的，兒子還是兒子，有時(shí)寫的難免欠缺。我一直在鼓勵(lì)兒子，只要堅(jiān)持動(dòng)筆堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你一定會(huì)很棒的！
二年級(jí)我的作文 篇2
小朋友，你們知道我喜歡吃什么水果嗎？害怕你們猜不出來(lái)，就給你們說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)吧！“黃金口袋裝銀條，中間彎彎兩頭翹�！边@是香蕉，對(duì)，它就是香蕉。我再給你們講講香蕉的味道，樣子，用處吧！
香蕉的味道香甜又可口，肚子挺得大大的，香蕉像金黃色的月亮船，又像又大又彎的帆船。吃一口，香香的，甜甜的，軟軟的，別提多好吃了。香蕉可以早上跑步的`時(shí)候，吃一根，不能多吃，要不然會(huì)拉肚子的。這么有營(yíng)養(yǎng)的香蕉，怎么不叫人喜歡呢？
二年級(jí)我的作文 篇3
我喜歡布娃娃，因?yàn)槲液芟矚g摸布娃娃的小辮子。
記得那時(shí)我五歲的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)布娃娃。它有黑黑的眼睛、大大的`鼻子和紅紅的嘴巴。有一次，我覺(jué)得布娃娃的眼睛有點(diǎn)別扭，我就把它的一只眼睛扣掉了，他就變成了獨(dú)眼布娃娃。媽媽 回來(lái)一看很生氣，于是又把布娃娃的頭發(fā)剪短了�，F(xiàn)在一看，布娃娃又變成了一個(gè)小男孩。三年了，回憶起過(guò)去是多么可笑��！
現(xiàn)在我仍然喜歡布娃娃，我總覺(jué)得它那毛絨絨的身子能給人帶來(lái)溫暖。
二年級(jí)我的作文 篇4
有一天，老師說(shuō)：“今天要考試了�！鄙险n了，老師把考試卷發(fā)下來(lái)，我先寫好班級(jí)、姓名，寫好了，老師說(shuō)：“我們先做第三大題，做好再做第二大題。”過(guò)了一會(huì)兒，大家都寫好了，我看圖寫話還沒(méi)寫過(guò)，老師說(shuō)再給我10分鐘，我起勁的寫，老師說(shuō)：“10分鐘已經(jīng)到了�！蔽抑粚懥巳呐啪徒辉嚲砹�。過(guò)了一會(huì)兒，老師改完了試卷，就叫幾個(gè)小朋友發(fā)試卷，我的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我看了看自己的`試卷，第三大題，本來(lái)的“甜蜜”，我寫成“甜”，我覺(jué)得自己很粗心。
回家后，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你怎么這么粗心呀？”我說(shuō)：“我以后一定會(huì)改正的！”
到了第二天早晨，媽媽說(shuō)：“今天也是考試，一定要仔細(xì)哦！”我說(shuō)：“好的，媽媽！”考試考完了，成績(jī)也出來(lái)了，我得了99分，我高興極了�；丶液螅野言嚲斫o媽媽看，媽媽表?yè)P(yáng)了我！
我終于改正了粗心的毛病。
二年級(jí)我的作文 篇5
我喜歡的小動(dòng)物是小雞。
小雞長(zhǎng)著一身黃絨絨的'毛，一對(duì)小眼睛，加上那竹葉似得爪子，湊成了可愛(ài)、美麗的小雞。
剛來(lái)的小雞很怕生。我給它們喂食，它不吃。我走了，回來(lái)的時(shí)候，食物一點(diǎn)也不剩了。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“可能小雞剛來(lái)怕生�！彼�，我慢慢和小雞交上了朋友，我來(lái)它們照樣吃食物。小雞可愛(ài)吃蟲(chóng)子呢！它可幫我家大忙了！爺爺天天用手捉蟲(chóng)給小雞，都不用撒農(nóng)藥了。看！小雞就是“園丁”。每到秋季，我家的蔬菜總是大豐收！
我喜歡毛絨絨的小雞，更愛(ài)吃爺爺家的蔬菜。
二年級(jí)我的作文 篇6
愛(ài)，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛(ài)：天冷時(shí)，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我?guī)?lái)溫暖；天熱時(shí)，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹(shù)苗，在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法，讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺(jué)時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)他給我講解題目時(shí)，是那么的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結(jié)果。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。他們的愛(ài)是令我最快樂(lè)的，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐�，我是一個(gè)希望的種子，父愛(ài)是一縷溫暖的'陽(yáng)光，而母愛(ài)則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)！他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個(gè)蠟燭，無(wú)私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國(guó)的花朵······
我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？
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